UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO COLEGIO AGUSTN DE HIPONA PREPARATORIA

PLAN Y PROGRAMA DE EVALUACIN

Asignatura: Unidad: Titulo:

Unidades III y primera mitad de la IV Sensacin y Percepcin y Aprendizaje y Memoria respectivamente.

PSICOLOGA

clave: ( 1609

Profesor: PSIC.BERENICE DAZ MUOZ

Fecha: SEPT. 2013

Objetivo:

Los alumnos se acercarn a la comprensin del funcionamiento bsico de los procesos de la percepcin y analizarn las principales estructuras que forman el sistema perceptivo para valorar su importancia en la comprensin del mundo que les rodea. De igual modo iniciarn el conocimiento sobre la memoria y su valor para la vida cotidiana.

Periodo de: imparticin.

Del 1 de octubre al 7 de noviembre de 2013

Ciclo escolar:2013-2014

Grado y grupo: 6010

Contenido temtico:
1. Conceptos de sensacin, percepcin y senso-percepcin. 2. Importancia de la percepcin en la determinacin de la conducta. Detectar la importancia que tiene una buena percepcin en la vida diaria. 3. Caractersticas de la percepcin y modalidades perceptivas. Tipos y modalidades perceptivas: vista , audicin, olfato, tacto, gusto, kinestesia y el dolor como seal de peligro. Umbral, umbral absoluto. Constancias perceptuales. 4. Bases psicofisiolgicas de la percepcin. Funcionamiento de los rganos de los sentidos en las diferentes modalidades sensoriales. Analizar las reas de especializacin hemisfrica relacionadas con distintos tipos de percepcin en la corteza cerebral. 5. Aproximaciones tericas para explicar los procesos perceptivos. 6. Percepcin de espacio y percepcin temporal. 7. La participacin de la atencin en el proceso perceptivo. 8. Percepcin e imaginacin. 9. Conceptualizacin de la memoria. 10. Bases fisiolgicas de la memoria. 11. Caractersticas y tipos de memoria. 12. Fases que se presentan en el proceso de memoria. - La memoria a corto plazo llamada tambin de trabajo u operativa- La memoria a largo plazo - De imgenes grficas, emocional , motora , episdica etc. 13. Estrategias y tcnicas para favorecer la memoria.

DGIRE UNAM CAH SEGUNDO PERIODO PSICOLOGA 2013-2014

Programa de evaluacin.
OBSERVACIONES

Factores
Aprendizajes declarativos.
* Describir el proceso bsico de la percepcin *Analizar las principales estructuras del sistema perceptivo *Explicar el concepto de umbral *Analizar las teoras que explican la percepcin *Analizar el proceso de la atencin *Conceptualizar lo que es la memoria

Ponderacin

Instrumento

Fecha

40 %

Examen escrito.

La fecha exacta ser designada por la direccin del Colegio.

Aprendizajes Procedimentales. *Seguir el protocolo del mtodo cientfico en Psicologa.

Ver apartado de Prcticas en este mismo formato*** 30% Prcticas

Aprendizajes Actitudinales.
Exposicin por equipo. Autoevaluacin Trabajo en clase Prcticas.*** 1. Prctica 3 Percepcin olfativa Prctica 4 Estrategias de la atencin 15% 10% 10% 10%

Exposicin, autoevaluacin, libreta y manual completos

Se evalan de manera continua

Investigacin, Protocolo e informe de experimentacin. Por escrito Investigacin, Protocolo e informe de experimentacin . Por escrito.

6010
Entrega de informe el : 16 de oct

2.

15%

Entrega de informe el : 6 de noviembre

DGIRE UNAM CAH SEGUNDO PERIODO PSICOLOGA 2013-2014