ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

AISKELL DEL CARMEN FUENTES COD: 49697244 GRUPO _ 211

OLGA YANETH MANTA PADILLA TUTORA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA PSICOLOGIA CURSO PSICOLOGIA DEL CONSUMIDOR SEPTIEMBRE DEL 2013

Cuestionario de Reconocimiento

2. Cuntos crditos tiene este curso? El curso tiene 3 crditos 3. Explique en un prrafo corto los contenidos de cada una de las unidades

Unidad 1. Fundamentos del comportamiento, se explica mismo y la importancia de estudiarlo, adems explica

la definicin del

cmo se aplican las

variables psicolgicas y del contexto a la tarea de segmentacin., define qu es un consumidor, las diferencias entre cliente y consumidor De igual manera se

presentan las diferentes teoras que explican el proceso de toma de decisiones de compra y finalmente se presenta una reflexin sobre los derechos de los consumidores, la resistencia al consumo. Unidad 2. Variables individuales, se presentan las variables psicolgicas que inciden en la conducta de compra. Explica los conceptos desarrollados por la Psicologa y aplicados al estudio de la conducta de compra de las personas: la percepcin, la sensacin, las motivaciones, necesidades, las actitudes, el aprendizaje, la memoria y la personalidad. Unidad 3. Variables culturales, en esta unidad se explica la influencia de las variables culturales y del contexto en la conducta de compra de los seres humanos. Las variables del contexto estudiadas son: la cultura, la etnografa, las subculturas, la influencia de la familia y de los grupos de referencia en el desarrollo de las decisiones de compra de los seres humanos.

4. Cuntas actividades evaluativas individuales tiene este curso? Tiene 3 actividades evaluativas Act 4. Leccin Evaluativa unidad 1 Act 8. Leccin Evaluativa Unidad 2 Act 12. Leccin evaluativa unidad 3

5. Cuntas actividades grupales tiene este curso? Tiene 3 actividades grupales Act 6. Trabajo colaborativo 1. Act 10: Trabajo Colaborativo No.2 Act 14: Trabajo Colaborativo No. 3

6. Cules son las horas de apertura y de cierre de las actividades? Inician a las 13:00 y cierra a las 23:55

7. Cul es el puntaje total de las actividades colaborativas? Las actividades colaborativas tiene un puntaje total de es 102, ya que cada una es de 34 puntos.

8. Qu es muy importante tener en cuenta para ser bien evaluado en las actividades colaborativas? Hay que tener en cuenta que para ser bien evaluado es necesario interactuar y

aportar de manera oportuna para la construccin de los informes solicitados en cada actividad, de igual manera se deben cumplir con los parmetros establecidos en la rbrica para dar un buen cumplimiento a la actividad, y estar al pendiente de la entrega del producto final.

9. Presente un prrafo con una reflexin sobre lo que usted considera que significa trabajar colaborativamente en un espacio de aprendizaje virtual. Trabajar en un espacio virtual significa un alto compromiso, ya que el aprendizaje y el buen funcionamiento del grupo depende de la interaccin y las participaciones que se realicen, adems me parece una oportunidad de formacin interesante ya que nos brinda la oportunidad de capacitarnos a los que no podemos en un aula tradicional.

10. Cules actividades tienen mayor puntaje en este curso?

Los trabajos colaborativos que son de 34 puntos.

11. Cules competencias desarrollar usted si realiza a conciencia las actividades de aprendizaje propuestas en este curso? Si se realiza a lograre: Diferenciar los respectivos campos de accin de las disciplinas mercadeo, publicidad y comportamiento del consumidor. Identificar las variables individuales y del contexto que inciden en el comportamiento del consumidor Utilizar estrategias para aplicar las variables de estudios al diseo de un conciencia las actividades que incluye el curso

producto, un aviso publicitario

12. Cul calificacin obtendr un estudiante que no participe en un foro colaborativo, aunque los compaeros lo reporten en el informe? Una calificacin de 0 puntos.

13. Qu se debe hacer cuando se tienen dificultades tcnicas al enviar un quiz? Enviar un mensaje por correo interno al tutor, para que reactive la actividad tener la oportunidad de volverla a realizar.

14. Presente una tabla con los datos que sus compaeros Nombre
ZULY MADYARI TARAZONA OLGA YANET MANTA PADILLA MARIA STELLA JIMENEZ MARLYS PASTORA VEGA NEIDYS LOPEZ HEREDIA AISKELL DEL CARMEN FUENTES

Cead Valledupar Duitama Valledupar

e-mail
zumataro83@hotmail.com

olga.manta@unad.edu.co
negrajimenez72@hotmail.com

marlysvega@hotmail.com

Valledupar Valledupar

neydisenvironmental@hotmail.com aiskell29@hotmail.com