Colegio Teresiano Los ngeles.

Depto. de Matemtica Taller Simce Prof. Natalia Quezada P.

Gua de Aprendizaje Unidades de Medida

Nombre: ______________________________________________________ Fecha: ______________ Curso: 7 _____
I. Lee con atencin la siguiente gua, para luego trabajar en el desarrollo de ejercicios. 1.- Medidas de longitud: Para medir longitudes se pueden utilizar distintas unidades de medida. La unidad de medida ms utilizada es el metro (m). Se utiliza para medir la altura de un rbol, la longitud de una piscina, la longitud de una habitacin, la altura de un edificio... 1.1.- Unidades menores: Hay unidades de medidas menores que se utilizan para medir objetos pequeos (la longitud de un libro, de una goma, de un alfiler, ). Decmetro (dm) Centmetro (cm) Milmetro (mm). La relacin con el metro es: La relacin entre ellas es: 1 metro = 10 decmetros (si dividimos el metro en 10 partes iguales, 1 decmetro = 10 centmetros cada parte es un decmetro). 1 metro = 100 centmetros (si dividimos el metro en 100 partes iguales, 1 decmetro = 100 milmetros cada parte es un centmetro). 1 metro = 1.000 milmetros (si dividimos el metro en 1.000 partes 1 centmetro = 10 milmetros iguales, cada parte es un milmetro). 1.2.- Unidades mayores: Tambin hay unidades de medidas mayores que el metro que se utilizan para medir objetos o distancias grandes: la distancia entre 2 ciudades, la longitud de un ro, la altura de las nubes, . Kilmetro (km) La relacin con el metro es: 1 kilmetro = 1.000 metros 1 hectmetro = 100 metros 1 decmetro = 10 metros 1.3.- Cmo pasar de unidades mayores a unidades menores? Para pasar de unidades mayores a unidades menores hay que multiplicar por 10 por cada nivel que descendamos: Por ejemplo: Para pasar de kilmetros a hectmetros hay que bajar 1 nivel por lo que tenemos que multiplicar: x 10. Para pasar de kilmetros a metros hay que bajar 3 niveles por lo que tenemos que multiplicar: x 10 x 10 x 10, o lo que es lo mismo, hay que multiplicar x 1.000 Para pasar de hectmetros a milmetros hay que bajar 5 niveles por lo que tenemos que multiplicar: x 10 x 10 x 10 x 10 x 10, o lo que es lo mismo, hay que multiplicar x 100.000 Resuelve los siguientes ejercicios Cuntos decmetros son 3 kilmetros? Cuntos milmetros son 3 metros? Cuntos centmetros son 3 metros? 1.4.- Cmo pasar de unidades menores a unidades mayores? Para pasar de unidades menores a unidades mayores hay que dividir por 10 por cada nivel que subamos: Por ejemplo: Para pasar de metros a hectmetros hay que subir 2 niveles por lo que tenemos que dividir : 10 : 10, o lo que es lo mismo, hay que dividir : 100. Para pasar de centmetros a kilmetros hay que subir 5 niveles por lo que tenemos que dividir : 10 : 10 : 10 : 10 : 10, o lo que es lo mismo hay que dividir : 100.000 Para pasar de decmetros a decmetros hay que subir 2 niveles por lo que tenemos que dividir : 10 : 10, o lo que es lo mismo hay que dividir : 100 Resuelve los siguientes ejercicios: Cuntos metros son 7.000 milmetros? Cuntos kilmetros son 6.000 hectmetros? Cuntos metros son 8.000 centmetros? Cuntos hectmetros son 200 decmetros? Hectmetro (hm) Decmetro (dam). La relacin entre ellas tambin va de 10 en 10: 1 kilmetro = 10 hectmetros 1 kilmetro = 100 decmetros 1 hectmetro = 10 decmetros

Ejercicios
1.- En las regiones IX y X se concentra la mayor cantidad de volcanes del sur de Amrica. La siguiente tabla muestra las alturas de algunas de ellos.

Regin Nombre del volcn IX IX IX X X Lann Llaima Tolhuaca Osorno Puntiagudo

Altura (sobre el nivel del mar) 3.774 m 3.125 m 2.780 m 2.652 m 2.490 m

1 kilmetro (km) = 1.000 metros (m) 1 metro (m) = 100 centmetros (cm)

Cul es la altura del volcn Tolhuaca expresada en centmetros? 2.780 2.780 x 100 cm 278.000 cm

Segn lo que se mida lo se mida, se utilizarn centmetros, metros o kilmetros. a) Expresa en centmetros las alturas del resto de los volcanes anteriores.

Lann

Llaima

Osorno

Puntiagudo

___________cm
El largo de un libro

b) Encierra la medida ms adecuada para cada situacin. 30 m 100 m

___________cm

___________cm
30 km 1.000 km

___________cm

30 cm 1.000 cm

Santiago y Puerto Montt

2.- Completa las siguientes equivalencias: 8.000 m = ______________ km 5 dm = ______________ cm 1 dm + 100 m = _________________ cm 3.500 m = ____________________ km

3.- Resuelve los siguientes problemas: a) El pap de Juan camina 2 km diarios; entonces podemos calcular que: En una semana camina _________________ km. En un da camina ____________________m. En un da camina ____________________ cm. En un mes camina ____________________km En 10 das camina ____________________m.

b) Si una camioneta doble traccin consume 1 litro de bencina cada 8 km, entonces: El litro de bencina le alcanza para recorrer _________________ m. Si recorre 64 km, consume ________________litros de bencina. Para consumir 5 litros de bencina necesita recorrer__________________km. Con 2 litros de bencina puede recorrer ____________________________ cm. Con litro de bencina recorre ___________________________________ hm

4.- Completa segn corresponda: 10 m = ______________dm 5m = ______________cm 125 cm = ______________ dm 85.000 mm = ______________ hm 35 dm = ______________ m 200 cm = _____________ m 0,2 dam = _______________ mm 78 dam = _________________ dm

Colegio Teresiano Los ngeles.

Depto. de Matemtica Taller Simce Prof. Natalia Quezada P.

Gua de Aprendizaje rea y Permetro

Nombre: ______________________________________________________ Fecha: ______________ Curso: 7 _____

Definiciones: Permetro de un polgono: Es la suma de las longitudes de todos sus lados. El permetro se denotar por P. Ejemplo: 5 cm Permetro= 5+5+5+5 4 5 = 20 cm 3 cm 6 cm 2) rea: Es la medida que le corresponde a toda la regin poligonal. El rea se denota por . 5 cm rea = 5 cm 5 cm = 25 cm2 rea = 3 cm 4 cm 2 = 6 cm2 Permetro = 3cm + 6 cm + 4 cm 4 cm = 13 cm

Frmulas de Permetro y rea

Ejercicios: Resuelve cada uno de los ejercicios si necesitas realizar algn calculo hazlo en tu cuaderno 1.Halla el permetro de cada figura 10cm A) 3,5cm b) 6,1 cm 6,1 cm c) 2,5 cm

6,1 cm d) 4,5 cm 4,5 cm 3,1 cm 2,2 cm 7,5 cm e) 7cm 12 cm 7cm 10 cm 2.Halla el rea de las siguientes figuras 20 mm a) b) 15 mm c) 4m 7 cm 3m d) 6 cm f)

2,5 cm

2cm 5cm

10 cm

12 cm

6 cm

e)

2 cm

f)

g)

12 cm 2 cm 7 cm 12 mm 3.Ejercicios de reas y permetros.

1.- Calcula el permetro de un cuadrado de lado 5 cm.

20 mm

22 m

30 m

2.- Calcula el permetro de un cuadrado de lado 12 m.

3.- Qu medida tienen los lados de un cuadrado que tiene un permetro de 24 mm.?

4.- Si tengo un terreno cuadrado de lados de 9 metros y deseo cerrarlo con 4 corridas de alambre. Cunto alambre necesito?.

5.- Calcula el permetro de un rectngulo de lados 8 metros y 400 centmetros.

6.- Un rectngulo tiene un permetro de 44 metros y uno de sus lados es de 15 metros. Cunto miden los otros lados?.

7.- Cul es el permetro de un tringulo equiltero de lados 6 cm.?.

8.- Cul es el rea de un rectngulo de lados 4 metros y 2 metros?

9.- Si deseo colocar placas de cermica en una habitacin que tiene por lados 3 y 6 metros. Qu cantidad de cermica debo comprar?

4. Lee atentamente, y realiza un esquema que te permita resolver los siguientes problemas. a) Determina el permetro del rectngulo cuya superficie es 24 cm2 y uno de sus lados mide 3 cm.

b) La cuarta parte de la superficie de un cuadrado es 9 cm2. Cunto mide su lado? c) d) e) f) g) Calcula la medida del lado de un cuadrado cuyo permetro es 64 cm. Si el radio de una circunferencia es 6 m. Cunto mide el permetro del cuadrado circunscrito a ella? Cunto es la diferencia entre las reas de una circunferencia de 12 m. de dimetro y otra de 8 m. de radio? Cul es el permetro de un romboide en el cual uno de sus lados mide 7 cm. y el otro lado mide 3,6 cm? El permetro de un tringulo issceles es 36 m. Cul es la medida de la base si los lados congruentes miden 9 m. cada uno?

h) El rea de un tringulo es 108 cm2 y su base mide 18 cm. Cul es la medida de la altura? i) Si el lado de un cuadrado se cuadruplica que ocurre con el rea y su permetro? Cul es el rea de un tringulo rectngulo si sus catetos miden 18 cm. y 24 cm.?

j)