7

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 1

PGINA 146
Los chicos del dibujo deben medir los 35 rboles de una parcela horizontal. Para ello, proceden as: Clavan en el suelo una estaca vertical que sobresale 160 cm. A continuacin, corren a sealar los extremos de las sombras de los 35 rboles y de la estaca. Una vez sealados, proceden, ya sin prisas, a medirlas y a anotar las medidas. Estos son algunos resultados:
LA SOMBRA DE MIDI E S TA C A CEREZO CIPRS CHOPO

82 cm

1,23 m

2,61 m

4,3 m

Razona que la estaca y su sombra forman un tringulo rectngulo. Ocurre lo mismo con cada rbol y su sombra? La estaca es vertical y el suelo es horizontal. La sombra se proyecta sobre el suelo. Por tanto, la estaca y su sombra son los catetos de un tringulo rectngulo. Lo mismo ocurre con cada rbol y su sombra (los rboles hay que idealizarlos para considerarlos como segmentos verticales).
SOMBRA DE LA ESTACA

2 Por qu se han de dar prisa en sealar los extremos de las sombras?

Razona que todos los tringulos descritos son semejantes. Hay que sealar las sombras muy deprisa para que no les afecte el movimiento del Sol. Para que los tringulos sean semejantes, hay que medir todas las sombras en el mismo instante.

3 Calcula las alturas del cerezo, el ciprs y el chopo, aproximndolas hasta los
decmetros. En la estaca, 160 : 82 = 1,9512 = t. Este es el nmero por el que hay que multiplicar la sombra para obtener la longitud de la estaca. Por ser los tringulos semejantes, si en los dems se multiplica la sombra por ese nmero, se obtiene la longitud del rbol correspondiente:
CEREZO CIPRS CHOPO

ESTACA

8 8 8

SOMBRA SOMBRA

t = 1,23 t = 2,4 m (altura del cerezo) t = 4,3 t = 8,39 m (altura del chopo)

t = 2,61 t = 5,09 m (altura del ciprs)

SOMBRA

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 2

PGINA 147
ANTES DE COMENZAR, RECUERDA

Dibuja un tringulo de lados 3 cm, 4 cm y 5 cm. Es rectngulo porque sus lados verifican el teorema de Pitgoras (32 + 42 = 52). Traza la altura sobre la hipotenusa. Demuestra que los dos pequeos tringulos en que se divide el grande son semejantes entre s. ABC es semejante a ABH por com^ partir el ngulo A . ABC es semejante a BHC por tener ^ en comn el ngulo C .
A

3 cm H 5 cm

4 cm

Se concluye, pues, que ABH es semejante a BHC .

2 Observa cmo calcula Leticia la altura de una morera que proyecta una sombra de 5,7 m a la luz de una farola de altura desconocida: a) Altura de Leticia = 1,68 m Sombra de Leticia = 1,5 m d = 2,9 m Con esto se calcula la altura de la farola. b)Conociendo la altura de la farola y la sombra de la morera, 5,7 m, y midiendo la distancia de la farola a la morera, 2 m, se calcula la altura de la morera.
d

Resuelve los apartados a) y b) descritos en la situacin anterior. a) Si h es la altura de la farola, por la semejanza de tringulos: h = 1,68 8 h = 1,68 8 h = 3,248 m mide la farola. d 1,5 2,9 1,5 b) hm 8 altura de la morera:
h = 3,248 m

hm 5,7 m 2m

5,7 = 5,7 + 2 3,248 hm

8 hm = 2,40 m mide la morera.

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 3

PGINA 148

Dibuja sobre un ngulo como el anterior, 34, un tringuo rectngulo mucho ms grande. Halla sus razones trigonomtricas y observa que obtienes, aproximadamente, los mismos valores.
B

sen 34 = BC = 35 = 0,56 AB 62 cos 34 = AC = 51 = 0,82 AB 62 tg 34 = BC = 35 = 0,68 AC 51

A 51 mm C 62 mm 35 mm

PGINA 149

Utilizando el anterior aparato y un transportador de ngulos, calcula el seno y el coseno de 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70 y 80, y la tangente de aquellos que puedas.

0,5

0,5

sen 10 = 0,18, cos 10 = 0,98, tg 10 = 0,18 sen 20 = 0,34, cos 20 = 0,94, tg 20 = 0,37 sen 30 = 0,5, cos 30 = 0,86, tg 30 = 0,58

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 4

sen 40 = 0,64, sen 50 = 0,76, sen 60 = 0,86, sen 70 = 0,94, sen 80 = 0,98,

cos 40 = 0,76, tg 40 = 0,84 cos 50 = 0,64 cos 60 = 0,5 cos 70 = 0,34 cos 80 = 0,18

PGINA 150

sen 37 = 0,6. Calcula cos 37 y tg 37. sen 37 = 0,6 (cos 37)2 + (0,6) 2 = 1 8 cos 37 = 1 0,36 = 0,8 Solo tomamos el resultado positivo: cos 37 = 0,8 tg 37 = 0,6 = 0,75 0,8

tg 28 = 0,53. Calcula sen 28 y cos 28. sen 28 = 0,53 cos 28 (sen 28) 2 + (cos 28) 2 = 1 sen 28 = 0,53 cos 28 (0,53 cos 28) 2 + (cos 28) 2 = 1 8 0,28(cos 28) 2 + (cos 28) 2 = 1 8 8 1,28(cos 28) 2 = 1 8 8 cos 28 =

1 8 cos 28 = 0,88 1,28

Solo tomamos el resultado positivo: cos 28 = 0,88 sen 28 = 0,53 0,88 8 sen 28 = 0,46

PGINA 151

Teniendo en cuenta que tg 45 = 1, deduce el valor de sen 45 y de cos 45 mediante las relaciones fundamentales. sen 45 = 1; sen 45 = cos 45 cos 45 (sen 45) 2 + (cos 45) 2 = 1 (cos 45) 2 + (cos 45) 2 = 1 8 cos 45 =

1 2 = 2 2

Solo tomamos el resultado positivo: cos 45 =

2 8 sen 45 = 2
2 2

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 5

Teniendo en cuenta que sen 30 = 1/2, halla el valor de cos 30 y de tg 30 mediante las relaciones fundamentales. sen 30 = 1 2

3 (sen 30)2 + (cos 30)2 = 1 8 1 + (cos 30)2 = 1 8 cos 30 = 2 4

Tomamos el resultado positivo: cos 30 = tg 30 =
1/2 1 3 = = 3 3/2 3

3
2

Completa en tu cuaderno la siguiente tabla:

sen a 0,94 cos a tg a

4/5 0,82 3,5

3/2 1

En las operaciones donde aparezcan radicales, trabaja con ellos; no utilices su expresin decimal.
1/2 2/2 cos a 0,34 0,82 3/5 0,27 3/2 2/2 tg a 2,76 0,69 4/3 3,5 3/3 1
sen a 0,94 0,57 4/5 0,96

En todos los casos solo tomaremos los resultados positivos. sen a = 0,94 (cos a)2 + (0,94)2 = 1 8 cos a = 0,34 tg a = 0,94 = 2,76 0,34 cos a = 0,82 (sen a)2 + (0,82)2 = 1 8 sen a = 0,57 tg a = 0,57 = 0,69 0,82 sen a = 4 5 + (cos a) = 1 8 (cos a) = 1 16 8 cos a = 3 (4 ) 5 25 5
2 2 2

tg a = 4/5 = 4 3/5 3

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 6

tg a = 3,5 sen a = 3,5; sen a = 3,5 cos a cos a (sen a)2 + (cos a)2 = 1 (3,5 cos a)2 + (cos a)2 = 1 8 13,25(cos a)2 = 1 8 cos a = 0,27 sen a = 3,5 0,27 8 sen a = 0,96 cos a =

3
2

(sen a)2 + tg a =

( )
3
2

= 1 8 (sen a)2 = 1 3 8 sen a = 1 4 2

1/2 1 3 = = 3 3/2 3

tg a = 1 sen a = 1; sen a = cos a cos a (sen a)2 + (cos a)2 = 1 (cos a)2 + (cos a)2 = 1 8 2(cos a)2 = 1 8 cos a = sen a =
1 2 = 2 2

2
2

Un carpintero quiere construir una escalera de tijera, cuyos brazos, una vez abiertos, formen un ngulo de 60. Para que la altura de la escalera, estando abierta, sea de 2 metros, qu longitud deber tener cada brazo?

3 = 2 8 L = 4 2,3 m cos 30 = 2 8 2 L L 3
Cada brazo deber medir, aproximadamente, 2,3 m de longitud.

Calcula el seno y la tangente de un ngulo cuyo coseno vale 0,8. cos a = 0,8 (sen a) 2 + (cos a) 2 = 1 8 (0,8) 2 + (sen a) 2 = 1 8 sen a = 0,6 Tomamos solo el valor positivo: sen a = 0,6 tg a = 0,6 = 0,75 0,8

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 7

Calcula el seno y el coseno de un ngulo cuya tangente vale 0,7. tg a = 0,7 sen a = 0,7; sen a = 0,7 cos a cos a (sen a) 2 + (cos a) 2 = 1 (0,7 cos a) 2 + (cos a) 2 = 1 8 1,49(cos a) 2 = 1 8 cos a = 0,82 Solo tomamos el valor positivo: cos a = 0,82 sen a = 0,7 0,82 8 sen a = 0,57

PGINA 152

Obtn las siguientes razones trigonomtricas y escribe en tu cuaderno los resultados redondeando a las milsimas. a) sen 86 b) cos 59 c) tg 22 d) sen 15 25' 43'' e) cos 59 27' f ) tg 86 52' g) sen 10 30'' (atencin, 10 0' 30'') a) sen 86 = 0,998 c) tg 22 = 0,404 e) cos 59 27' = 0,508 g) sen 10 30'' = 0,174 b) cos 59 = 0,515 d) sen 15 25' 43'' = 0,266 f ) tg 86 52' = 18,268

PGINA 153

Da el valor del ngulo a en forma sexagesimal, en cada caso: a) sen a = 0,91 b) tg a = 5,83 c) cos a = 0,42 d) tg a = 0,34 e) sen a = 0,08 f ) cos a = 0,88 a) a = 65 30' 19'' d) a = 18 46' 41'' b) a = 80 16' 1'' e) a = 4 35' 19'' c) a = 65 9' 55'' f ) a = 28 21' 27''

Calcula Calcula Calcula Calcula Calcula

sen a sabiendo que cos a = 0,91 cos a sabiendo que tg a = 6,41 tg a sabiendo que cos a = 0,06 tg a sabiendo que cos a = 0,96 sen a sabiendo que tg a = 0,1 tg a = 6,41 8 cos a = 0,154 cos a = 0,96 8 tg a = 0,292

cos a = 0,91 8 sen a = 0,415 cos a = 0,06 8 tg a = 16,637 tg a = 0,1 8 sen a = 0,0995

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 8

PGINA 155

Los dos catetos de un tringulo rectngulo miden 48 cm y 71 cm. Calcula, en grados y minutos, los dos ngulos agudos.
b 48 cm a 71 cm

tg a = 48 = 0,676 8 a = 34 3' 39,27'' 71 b = 90 34 3' 39,27'' = 55 86' 51,73''

En un tringulo rectngulo un ngulo agudo mide 37, y el cateto opuesto, 87 m. Halla el otro cateto y la hipotenusa. sen 37 = 87 8 a = 87 = 144,56 m a sen 37 tg 37 = 87 8 c = 87 = 115,45 m c tg 37

87 m

a 37 c

Halla el radio de un octgno regular de 20 cm de lado. Cunto mide su apotema?

20

10 sen 22,5 = 10 8 r = 26,13 cm r sen 22,5 cos 22,5 = apotema 8 apotema 24,14 cm r

Desde un cohete espacial se ve la Tierra bajo un ngulo de 100. a) A qu distancia de la Tierra se encuentra en ese instante? b) Cul es el rea de la porcin de tierra visible desde el cohete?
50 d

a) d = R R = 6 366 6 366 = 1 944,2 km cos 40 cos 40 (R es el radio de la Tierra)

R

22,5

b) h = R R cos 40 = 1 489,36 km rea del casquete = 2Rh = 59 572 592,72 km2

40

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 9

A qu altura sobre la superficie de la Tierra hemos de subir para ver un lugar situado a 400 km de distancia? A un arco de 400 km le corresponde un ngulo de 3,6. d= R R = 12,587 km cos 3,6

(R es el radio de la Tierra).

PGINA 157

En un tringulo ABC, calcula BC conociendo AB = 37 cm, AC = 50 cm y BAC = 32. B cos 32 = x 8 x = 31,38 cm 37 m c sen 32 = h 8 h = 19,61 cm h 37 37 y 32 x y = 50 x = 50 31,38 = 18,62 cm A C
50 cm

BC = h2 + y 2 = 27,04 cm

Para hallar la altura a la que se encuentra un globo, procedemos as: Rosa se coloca en un punto B, y yo en A, a 5 metros de ella, de forma que los puntos A, B y C (observa la figura) quedan alineados. Si los ngulos a y b miden 40 y 50, respectivamente, a qu altura se encuentra el globo?
A B C

h 8 altura a la que se encuentra el globo. h tg b = BC h tg a = AC h tg 50 = x h tg 40 = x+5

a A B b

1,19 = h 8 h = 1,19x x 0,84 =

x C

h 8 0,84 = 1,19x 8 0,84x + 4,2 = 1,19x 8 0,35x = 4,2 8 x+5 x+5 8 x = 12 8 h = 1,19 12 = 14,28 m

El globo se encuentra a 14,28 m de altura.

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 10

Una antena de radio est sujeta al suelo con dos tirantes de cable de acero, como indica la figura.
B

60 A 126 m

45 C

Calcula: a) La altura de la antena. b) La longitud de los cables. c) El valor del ngulo ABC .
B

60 A

x 126 m

45 C

a) h 8 altura de la antena. h tg 60 = x h 3 = 8 h = 3x x h h tg 45 = 1 = 8 h = 126 x 126 x 126 x 3 x = 126 x 8 ( 3 + 1)x = 126 8 x =

126 = 46,12 8 3 + 1

8 h = 126 46,12 8 h = 79,88 m La altura de la antena es de 79,88 m b) cos 60 = x 8 1 = 46,12 8 AB = 92,24 m 2 AB AB

2 = 79,88 8 BC = 112,97 m sen 45 = h 8 2 BC BC

c) ABC = 180 60 45 = 75

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 11

PGINA 159

Sita sobre la circunferencia goniomtrica los ngulos: 62, 154, 243 y 300 Representa sus razones trigonomtricas y da su valor aproximado. sen 62 = 0,88 sen 154 = 0,44 sen 243 = 0,89 sen 300 = 0,87 cos 62 = 0,47 cos 154 = 0,9 cos 243 = 0,45 cos 300 = 0,5 tg 62 = 1,88 tg 154 = 0,49 tg 243 = 1,96 tg 300 = 1,73

En la pgina anterior, en la circunferencia goniomtrica sobre la que se han representado el seno y el coseno, hay un tringulo coloreado, OA'A. a) Razonando sobre l y teniendo en cuenta que OA = 1, justifica que: cos a = OA' y sen a = A'A b) Aplicando el teorema de Pitgoras en este tringulo justifica que: (sen a)2 + (cos a)2 = 1 c) Justifica que (sen b)2 + (cos b)2 = 1, razonando sobre el correspondiente tringulo. a) cos a = OA' = OA' = OA' 1 OA b) (sen a)2 + (cos a)2 = ( AA' )2 + (OA' )2 = ( OA )2 = 1 c) (sen b)2 + (cos b)2 = OB 2 = 1

Di el valor de sen a y cos a cuando a vale 0, 90, 180, 270 y 360.

a sen a cos a 0 90 180 270 360

0 1

1 0

0 1

1 0

0 1

En este crculo se da el signo de sen f segn el cuadrante en el que se halle situado el ngulo f. Comprueba que es correcto y haz algo similar para cos f.

+ +

+ +
Unidad 7. Trigonometra

El coseno se corresponde con la longitud en el eje X, por lo que ser positivo en el primer y cuarto cuadrante y negativo en el segundo y tercer cuadrante.

Soluciones a las actividades de cada epgrafe

Pg. 12

Teniendo en cuenta la semejanza de los tringulos OA'A y OUT, y que OU = 1, demuestra que: sen a = tg a cos a
a

T A tg a

sen a O cos a A'

Por la semejanza de tringulos: OA' = OU 8 UT = AA' OU = AA' 8 tg a = AA' = sen a AA' UT OA' OA' OA' cos a

PGINA 160

Expresa con valores entre 180 y 180 estos ngulos: 1 837, 3 358, 1 381 y 3 805. Comprueba con la calculadora que, en cada caso, coinciden las razones trigonomtricas de uno y otro ngulo. 1 837 = 5 360 + 37 8 37 3 358 = 9 360 + 118 8 118 1 381 = 4 360 59 8 59 3 805 = 11 360 155 8 155
a sen a cos a tg a 1 837 37 3 358 118 1 381 59 3 805 155

0,60 0,80 0,75

0,88 0,47 1,88

0,86 0,52 1,66

0,42 0,91 0,47

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 1

PGINA 161 P RACTICA

Razones trigonomtricas de un ngulo agudo

Halla las razones trigonomtricas del ngulo a en cada uno de estos tringulos: a)
7m

b)
11 ,6 cm

c)
a
m
60

25

8m

32

252 72 = 24 = 0,96; tg a = 7 0,29 a) sen a = 7 = 0,28; cos a = 25 25 25 24

b) sen a =

11,62 82 = 8,4 0,724

11,6

11,6

cos a = 8 0,69; tg a = 8,4 = 1,05 11,6 8 c) sen a =

32 = 32 = 8 0,47 2 68 17 + 60

322

cos a = 60 = 15 0,88; tg a = 32 = 8 0,53 68 17 60 15

^

2
a)

Midiendo los lados, halla las razones trigonomtricas de B en cada caso:

B

b)
C A

^ ^ ^ a) sen B = 2,8 0,82; cos B = 2 0,59; tg B = 2,8 = 1,4 3,4 3,4 2 ^ ^ ^ b) sen B = 1,3 0,34; cos B = 3,6 0,95; tg B = 1,3 0,36 3,8 3,8 3,6

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a desarrolla tus competencias

Pg. 1

PGINA 166
LEE Y COMPRENDE Trigonometra y funciones Imagina este ingenio, con una sola rueda, que lanza desde un dimetro dos rayos lser en sentidos opuestos. Cul de estas curvas dibujara?
B A

C D

Qu funcin, relacionada con la trigonometra, asocias a esa curva?

y = tg x x 1

La altura a la que incide el rayo sobre el papel (y ), respecto a la horizontal que pasa por el eje de la rueda, es igual a la tangente del ngulo (x) que forma el rayo con la horizontal. Por tanto, el rayo dibuja la funcin y = tg x, que corresponde a la grfica B.

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 2

Halla las razones trigonomtricas de los ngulos agudos de los siguientes ^ tringulos rectngulos (A = 90): a) b = 56 cm; a = 62,3 cm b) b = 33,6 cm; c = 4,5 cm c) c = 16 cm; a = 36 cm a)
B 27,3 cm 62,3 cm
^ sen B = 56 0,90 62,3

cos B =
C

62,32 562 = 27,3 0,438

62,3

62,3

56 cm

^ tg B = 56 2,051 27,3

^ ^ ^ sen C = 27,3 0,438; cos C = 56 0,90; tg C = 27,3 = 0,4875 62,3 62,3 56

b)

B
4,5 cm

sen B =
33,9 cm 33,6 cm

33,6 = 33,6 0,991 2 2 4,5 + 33,6 33,9

^ cos B = 4,5 0,133 33,9

^ tg B = 33,6 7,467 4,5 ^ ^ ^ sen C = 4,5 0,133; cos C = 33,6 0,991; tg C = 4,5 9,955 33,9 33,9 33,6

c)

B 16 cm 36 cm

sen B =

362 162 32,25 0,896

36

36

) ^ cos B = 16 = 0,4 36
C
^ tg B = 32,25 2,016 16

32,25 cm

) ^ ^ ^ sen C = 16 = 0,4; cos C = 32,25 0,896; tg C = 16 0,496 36 36 32,25

Comprueba, con el teorema de Pitgoras, que los tringulos ABC y AHB son rectngulos.
A 6,72 cm 24 cm 23,04 cm

C H 1,96 cm

Halla en cada uno las razones trigonomtricas del ngulo B y compara los resultados. Qu B observas?

El tringulo ABC es rectngulo en A: 242 + 72 = 625 = (23,04 + 1,96)2 = 252 = 625 El tringulo AHB es rectngulo en H: 23,042 + 6,722 = 576 = 242

Unidad 7. Trigonometra

7 cm

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 3 ^ sen B en ABC ^ cos B ^ tg B

7 = 0,28 25

24 = 0,96 25

7 0,292 24

en AHB

6,72 = 0,28 23,04 = 0,96 6,72 0,292 24 24 23,04

Calcula las razones trigonomtricas de los ngulos A y C , ABD y CBD.

B

15
A

12 cm

cm

16 cm

AD = 152 122 = 9; BC = 122 + 162 = 20

^ A sen ^ C ^ ABD ^ CBD

12 = 0,8 15 9 = 0,6 15

12 = 0,6 20 16 = 0,8 20 12 = 0,75 16

9 = 0,6 15 12 = 0,8 15 9 = 0,75 12

16 = 0,8 20 12 = 0,6 20

cos

tg

) 12 = 1,3 9

) 16 = 1,3 12

Relaciones fundamentales

Si sen a = 0,28, calcula cos a y tg a utilizando las relaciones fundamentales (a < 90). cos a = 1 0,282 = 0,96; tg a = 0,28 0,292 0,96

Halla el valor exacto (con radicales) de sen a y tg a sabiendo que cos a = 2/3 (a < 90). sen a = 4 = 1 = ( ) 9 2 1 3
2

5 5/3 = 5 ; tg a = 3 2/3 2

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 4

Si tg a = 5 , calcula sen a y cos a (a < 90). sen a s = 5c = 5 cos a 1 6 ( 5c)2 + c 2 = 1 8 6c 2 = 1 8 cos a = = sen 2 a + cos 2 a = 1 6 6 sen a = 5

6 = 30
6 6

Calcula y completa esta tabla con valores aproximados:

sen a 0,92 cos a tg a

0,12 0,75

sen a 0,92 0,6 0,99 cos a 0,39 0,8 0,12 tg a 2,35 0,75 8,27

En todos los casos solo tomaremos valores positivos. sen a = 0,92 8 cos a = 1 (0,92) 2 = 0,39 tg a = 0,92 = 2,35 0,39 tg a = 0,75 sen a = 0,75 8 sen a = 0,75 cos a cos a (sen a) 2 + (cos a) 2 = 1 8 (0,75 cos a) 2 + (cos a) 2 = 1 8 8 (cos a) 2 = 0,64 8 cos a = 0,8 sen a = 0,75 0,8 = 0,6 cos a = 0,12 8 sen a = 1 (0,12) 2 = 0,99 tg a = 0,99 = 8,27 0,12

10

Calcula el valor exacto (utilizando radicales) de las razones trigonomtricas que faltan en la tabla siguiente (a < 90):
sen a 2/3 cos a tg a

2/3 2 7/3 2/3 7/2 25/5 5/5 2

2/3 cos a 5/3 tg a 2 5/5

sen a

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 5

Como a < 90 8 sen a > 0 cos a > 0 sen a = 2 8 cos a = 3 tg a = 5 = ( ) 9 = 2 1 3

2

5 3

2/3 2 2 5 = = 5 5/3 5 3

2 8 sen a = cos a =
tg a =

7 = ( ) 9 =
2

2 1 3

7 3

7/3 = 2/3

7 2

tg a = 2 8 sen a = 2 8 sen a = 2 cos a cos a (sen a)2 + (cos a)2 = 1 8 4(cos a)2 + (cos a)2 = 1 8 cos a = sen a =
2 5 5 1 5 = 5 5

Calculadora

11

Completa la tabla siguiente, utilizando la calculadora:

a sen a cos a tg a 15 55 20' 72 25' 40'' 85,5

a sen a cos a tg a

15

55 20'

72 25' 40''

85,5

0,26 0,97 0,27

0,82 0,57 1,45

0,95 0,30 3,16

0,997 0,078 12,71

12

Halla el ngulo a en cada caso. Exprsalo en grados, minutos y segundos. a) sen a = 0,58 d) sen a = b) cos a = 0,75 e) cos a =
1 3

c) tg a = 2,5 f ) tg a = 3 2 c) a = 68 11' 55'' f ) a = 76 44' 14''

5
3

a) a = 35 27' 2'' d) a = 48 11' 23''

b) a = 41 24' 35'' e) a = 54 44' 8''

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 6

13

Halla, con la calculadora, las otras razones trigonomtricas del ngulo a en cada uno de los casos siguientes: a) sen a = 0,23 d) sen a =
1 2

b) cos a = 0,74 e) tg a = 3

c) tg a = 1,75 f ) cos a =

3
2

a) cos a = 0,97; tg a = 0,24 c) sen a = 0,87; cos a = 0,5 e) sen a = 0,87; cos a = 0,5

b) sen a = 0,67; tg a = 0,91 d) cos a = 0,71; tg a = 1 f ) sen a = 0,5; tg a = 0,58

PGINA 162
Resolucin de tringulos rectngulos

14

Halla la medida de los lados y ngulos desconocidos en los siguientes ^ tringulos rectngulos (A = 90): a) b = 7 cm c) b = 18 cm e) a = 35 cm c = 18 cm B = 40 C = 36
^ ^

b) a = 25 cm d) c = 12,7 cm

b = 7 cm B = 65
^

a) a = b 2 + c 2 = 72 + 182 19,31 cm

) ^ ^ tg B = b = 7 = 0,38 8 B 21 15' 2'' c 18 ^ C = 90 21 15' 2'' = 68 44' 58''

b) c = a2 b 2 = 252 72 = 24 cm
^ ^ sen B = b = 7 = 0,28 8 B 16 15' 37'' a 25 ^ C = 90 16 15' 37'' = 73 44' 23''

c) C = 90 40 = 50 ^ sen B = b 8 sen 40 = 18 8 a 28 cm a a ^ tg B = b 8 tg 40 = 18 8 c 21,45 cm c c d) C = 90 65 = 25 ^ tg B = b 8 tg 65 = b 8 b 27,23 cm c 12,7 ^ cos B = c 8 cos 65 = 12,7 8 a 30,05 cm a a

^

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 7

e) B = 90 36 = 54 ^ sen C = c 8 sen 36 = a ^ cos C = b 8 cos 36 = a

c 8 c 20,57 cm 35 b 8 b 28,32 cm 35

15

Cuando los rayos del sol forman 40 con el suelo, la sombra de un rbol mide 18 m. Cul es su altura? tg 40 = x 8 x = 15,1 m mide el rbol. 18
40 18 m

16

Una escalera de 3 m est apoyada en una pared. Qu ngulo forma la escalera con el suelo si su base est a 1,2 m de la pared?

cos a = 1,2 = 0,4 8 a = 66 25' 19'' 3

17

De un tringulo issceles conocemos su lado desigual, 18 m, y su altura, 10 m. Cunto miden sus ngulos?

b a 10 m a

) tg a = 10 = 1,1 8 a = 48 46'' 9
b = 180 2a = 83 58' 28''

18 m

18
a)
18 cm

Calcula la altura, h, de los siguientes tringulos: b) B B

h D C h D A 28 cm 35

65 A

3m

a 1,2 m

a) sen 65 = h 8 h 16,3 cm 18

b) sen 35 = h 8 h 16,1 cm 28

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 8

19
a)

Calcula la altura sobre el lado AB en los siguientes tringulos:

B 70 15 cm A A C B 70 15 cm h A C C

b)

B 40 23 cm

a)

sen 70 = h 8 h 14,1 cm 15 b)
B 40 23 cm A h C

sen 40 = h 8 h 14,8 cm 23

20

Halla: a) La longitud AC. b) El rea del tringulo ABC.

23 cm A 53

B h D 35 cm 34 C

Ten en cuenta que AC = AD + DC.

a) En ABD, cos 53 = AD 8 AD 13,84 cm 23 En BDC, cos 34 = DC 8 DC 29 cm 35 b) Hallamos la altura h en el tringulo ABD: sen 53 = h 8 h 18,37 cm 23 AABC = AC h = 42,84 18,37 393,49 cm2 2 2

AC 13,84 + 29 = 42,84 cm

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 9

Razones trigonomtricas de ngulos cualesquiera

21

Sita en la circunferencia goniomtrica los siguientes ngulos e indica el signo de sus razones trigonomtricas. a) 128 c) 87 e) 285 Comprubalo con la calculadora. a)
128
sen cos tg

b) 198 d) 98 f ) 305 b)
+
198
sen cos tg

128

198
+

c)
87
sen cos tg

87
+ + +

d)
98
sen cos tg

98
+

e)
285

285
sen cos tg

f)
+
305

305
sen cos tg

22

Completa esta tabla sin usar la calculadora:

0 sen cos tg 90 180 270 360

1 0 No tiene

0 sen cos tg

90

180

270

360

0 1 0

1 0 No tiene

0 1 0

1 0 No tiene

0 1 0

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 10

23

En cada uno de estos crculos est indicado el signo de las razones trigonomtricas de a, segn el cuadrante en el que est a. Cul corresponde a sen a. Cul a cos a? Y cul a tg a? a)

+ +

b)

c)

a) cos a

b) sen a

c) tg a

24

Resuelto en el libro de texto.

PGINA 163 25
Dibuja dos ngulos cuyo seno sea 2/5 y halla su coseno.

b O

P a A

sen a = 2 8 cos a = 5 cos AOP =

4 1 = 25
5

21 21 = 5 25

21 ; cos AOQ 21 =

26

Dibuja un ngulo menor que 180 cuyo coseno sea 2/3 y halla su seno y su tangente.
P a O A

El ngulo AOP cumple las condiciones. cos a = 2 8 sen a = 3 tg AOP =

4 1 = 5 8 sen AOP = 5 3 3 9

5/3 = 5
2/3 2

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 11

27

Sabiendo que tg a = 2 y a < 180, halla sen a y cos a. sen a s = 2c = 2 1 5 cos a 4c 2 + c 2 = 1 8 5c 2 = 1 8 c = = (sen a)2 + (cos a)2 = 1 5 5 cos a =
1 5 ; sen a = 2 = 2 5 = 5 5 5 5

P I E N S A Y R E S U E LV E 28
Dos antenas de radio estn sujetas al suelo por cables tal como indica la figura. Calcula la longitud de cada uno de los tramos de cable y la distancia AE.
B D 100 m 45 30 P C 75 m 30 E

60 A

sen 60 = 100 8 AB 115,47 m AB sen 30 = 100 8 BC = 200 m BC cos 45 = 75 8 CD 106,07 m CD cos 30 = 75 8 DE 86,6 m DE

tg 60 = 100 8 AP 57,74 m AP tg 30 = 100 8 PC 173,21 m PC tg 45 = CQ 8 CQ = 75 m 75 tg 30 = QE 8 QE 43,3 m 75

AE = 57,74 + 173,21 + 75 + 43,3 = 349,25 m

29

Una escalera para acceder a un tnel tiene la forma y las dimensiones de la figura. Calcula la profundidad del punto B.

A 25 m 30 10 m 30 m 50 B

A x 25 m 30 10 m y 30 m 50 B

sen 30 = x 8 x = 12,5 m 25 sen 50 = y 8 y 22,98 m 30 Profundidad: 12,5 + 22,98 = 35,48 m

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 12

30

Una seal de peligro en una carretera nos advierte que la pendiente es del 12%. Qu ngulo forma ese tramo de carretera con la horizontal? Cuntos metros hemos descendido despus de recorrer 7 km por esa carretera?
100 a

12

sen a = 12 = 0,12 8 a = 6 53' 32'' 100

7 km 6 58' 34''

sen a = x 8 x = 0,12 7 = 0,84 km = 840 m 7

31

En una ruta de montaa, una seal indica una altitud de 785 m. Tres kilmetros ms adelante, la altitud es de 1 265 m. Halla la pendiente media de esa ruta y el ngulo que forma con la horizontal.
1265 m 3 km a x

785 m

x = 1 265 785 = 480 m sen a = 480 = 0,16 8 a = 9 12' 25'' 3 000 Pendiente = tg a = 0,162 8 16,2%

32

Los brazos de un comps, que miden 12 cm, forman un ngulo de 50. Cul es el radio de la circunferencia que puede trazarse con esa abertura? sen 25 = x 8 x 5,07 cm 12 Radio de la circunferencia 10,14 cm
50 12 cm

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 13

33
a)

Calcula el rea de cada uno de estos tringulos:

B
m

12

50 23 m Q
m

b)
20

35

35

a) Calculamos la altura, h, sobre AC : sen 50 = h 8 h 9,19 m 12 rea = 23 9,19 = 105,685 m2 2 b) Calculamos la altura, h, sobre PR : sen 35 = h 8 h 11,47 m 20 Calculamos la base, PR : cos 35 = PR/2 8 PR = 40 cos 35 32,77 m 20 rea = 32,77 11,47 188 m2 2

34

En el tringulo ABC calcula h y a. En el tringulo ABP : sen 65 = h 8 h 16,31 cm 18 cos 65 = AP 8 AP 7,61 18 PC = AC AP = 23 7,61 = 15,39 a = h2 + PC 2 = 16,312 + 15,392 22,42 cm
18 cm 65 A

C 23

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 14

35

En el tringulo ABC halla x, h e y. En el tringulo ABP : cos 50 = x 8 x 10,93 cm 17 sen 50 = h 8 h 13,02 cm 17 En el tringulo BCP : y = 292 h2 = 292 13,022 25,91 cm
A B 17 cm 50 x P y 29 cm

36

Calcula h, x y b.

En el tringulo PAB, PB = x + 17.

sen 32 = h 8 h 30,74 cm 58 cos 32 = x + 17 8 x 32,19 cm 58 b = x 2 + h2 44,51 cm
h 58 cm b x 32 C 17 cm B

37

Conocemos la distancia de nuestra casa a la iglesia, 137 m; la distancia de nuestra casa al depsito de agua, 211 m, y el ngulo, 43, bajo el cual se ve desde nuestra casa el segmento cuyos extremos son la iglesia y el depsito. Cul es la distancia que hay de la iglesia al depsito de agua?
I
m

13

43 C

P 211 m

En el tringulo IPC : cos 43 = CP 8 CP 100,2 m 137 sen 43 = IP 8 IP 93,43 m 137 PD = 211 100,2 = 110,8 m Distancia de la iglesia al depsito: ID = PD 2 + IP 2 = 110,82 + 93,432 144,93 m

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 15

PGINA 164 38
Desde la torre de control de un aeropuerto se establece comunicacin con un avin que va a aterrizar. En ese momento, el avin se encuentra a una altura de 1 200 metros y el ngulo de observacin desde la torre (ngulo que forma la visual hacia el avin con la horizontal) es de 30. A qu distancia est el avin del pie de la torre si esta mide 40 m de altura?

1200 m

D
30 40 m

tg 30 = 1 200 40 8 d = 1 160 = 2 009,2 m d tg 30 Utilizando el teorema de Pitgoras: D = (1 200)2 + (2 009,2)2 = 2 340,3 m La distancia del avin al pie de la torre es de 2 340,3 m.

39

Desde el lugar donde me encuentro, la visual de la torre forma un ngulo de 32 con la horizontal.

32 25 m

50

Si me acerco 25 m, el ngulo es de 50. Cul es la altura de la torre? h tg 32 = 25 + x 25tg 32 + x tg 32 = h h x tg 50 = h tg 50 = x 25tg 32 + x tg 32 = x tg 50 25tg 32 = x (tg 50 tg 32) 25tg 32 = 27,56 m tg 50 tg 32 La altura de la torre es h = 27,56 tg 50 = 32,84 m. x=

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 16

40

Calcula la altura de la luz de un faro sobre un acantilado cuya base es inaccesible, si desde un barco se toman las siguientes medidas: El ngulo que forma la visual hacia la luz con la lnea de horizonte es de 25. Nos alejamos 200 metros y el ngulo que forma ahora dicha visual es de 10.

h 25 x 200 m 10

tg 25 = h 8 h = x tg 25 x h tg 10 = 8 h = (x + 200)tg 10 x + 200 x tg 25 = (x + 200)tg 10 8 x (tg 25 tg 10) = 200 tg 10 8 8 x= 200 tg 10 = 121,6 m tg 25 tg 10

h = x tg 25 = 121,6 tg 25 = 56,7 m

41

Para calcular la altura del edificio, PQ, hemos medido los ngulos que indica la figura. Sabemos que hay un funicular para ir de S a Q, cuya longitud es de 250 m. Halla PQ.
P Q
25 0m

10 30

Calculamos SR y RQ con el tringulo SQR : cos 30 = SR 8 SR = 250 cos 30 216,5 m 250 sen 30 = RQ 8 RQ = 250 sen 30 = 125 m 250 Calculamos RP con el tringulo SPR : tg 40 = RP 8 RP = 216,5 tg 40 181,66 m SR Luego, PQ = RP RQ = 181,66 125 = 56,66 m La altura del edificio es de 56,66 m.

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 17

42

Las tangentes a una circunferencia de centro O, trazadas desde un punto exterior, P, forman un ngulo de 50. Halla la distancia PO sabiendo que el radio de la circunferencia es 12,4 cm.
cm

25

sen 25 = 12,4 8 PO
P

12,4

8 PO =

12,4 29,34 cm sen 25

43

Dos edificios distan entre s 150 metros. Desde un punto del suelo que est entre los dos edificios, vemos que las visuales a los puntos ms altos de estos forman con la horizontal ngulos de 35 y 20. Cul es la altura de los edificios, si sabemos que los dos miden lo mismo? tg 20 = h x
h

tg 35 =

h 150 x

20

35

x 150 m

h = x tg 20 150 tg 35 = 98,7 m (150 x) tg 35 = x tg 20 8 x = tg 20 + tg 35 h = (150 x) tg 35

h = 98,7 tg 20 = 35,92 m La altura de los dos edificios es de 35,92 m.

44

En dos comisaras de polica, A y C, se escucha la alarma de un banco B. Con los datos de la figura, calcula la distancia del banco a cada una de las comisaras.
B h A 27 x 5 km 35 C

B 27 35

5 km

h tg 27 = x h tg 35 = 5x

h = x tg 27 h = (5 x)tg 35

(5 x)tg 35 = x tg 27 8 5tg 35 = x tg 35 + x tg 27 x= 5tg 35 = 2,89 km 8 h = 1,47 km tg 35 + tg 27

AB 2 = x 2 + h2 8 AB = 2,892 + 1,472 = 3,24 km BC 2 = (5 x)2 + h2 8 BC = 2,112 + 1,472 = 2,57 km

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 18

45

Halla el rea de un octgono regular de 12 cm de lado.

12 cm
22,5

360 = 45; 45 = 22,5; apotema: x 8 2 tg 22,5 = 6 8 x = 14,49 cm x rea = (12 8) 14,49 = 695,52 cm2 2

46

En un trapecio issceles de bases AB y DC, conocemos los lados AB = 5m y BC = 3 2 m, y los ngulos que forma la base mayor con los lados oblicuos, que son de 45. Halla su rea. h sen 45 = 8 h=3m 3 2 5 m B A x 32 m cos 45 = 8 x=3m h 3 2
D 45 45 x C

Base mayor: 5 + 3 + 3 = 11 m

rea = (5 + 11) 3 = 24 m2 2

47

El lado de la base de una pirmide cuadrangular re gular mide 6 m y el ngulo APD = 60. Halla su volumen.
P
60

P l C m l 60 l A 6m D A

B D

B A O D
6

El tringulo APD es equiltero; l = 6 m Altura de la pirmide: d 2 = 62 + 62 8 d = 6 2 m

d 6m

AO =

6 2 = 3 2 m 2

En el tringulo APO, PO = 62 (3 2)2 = 18 = 3 2 m Volumen = 1 62 3 2 = 36 2 m3 3

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 19

48

Halla el ngulo que forma la diagonal de un cubo de arista 6 cm con la diagonal de la base.

B 6 cm
a 62

6 cm

C 6 cm

C A

AC 2 = 62 + 62 8 AC = 6 2 cm tg a =
6 6 2

1 8 a = 35 15' 52'' 2

49

Desde un faro F se observa un barco A bajo un ngulo de 43 con respecto a la lnea de la costa; y unbarco B, bajo un ngulo de 21. El barco A est a 5 km de la costa, y el B, a 3 km. Calcula la distancia entre los barcos. Calculamos FA y FB : sen 43 = 5 8 FA = 5 = 7,33 km sen 43 FA sen 21 = 3 8 FB = 3 = 8,37 km sen 21 FB
F A d B 43 21 5 km 3 km

Para calcular d utilizamos el tringulo de la derecha: sen 22 = 5 7,33 h = 7,33 sen 22 = 2,74 km F cos 22 = x 8 x = 7,33 cos 22 = 6,8 km 7,33 y = 8,37 x 8 y = 8,37 6,8 = 1,57 km Utilizando el teorema de Pitgoras: d = h2 + y 2 = 2,742 + 1,572 = 3,16 km La distancia entre A y B es de 3,16 km.

7,33
22

km
h y

d B

x 8,37 km

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 20

PGINA 165 R EFLEXIONA SOBRE LA TEORA 50

Observa el tringulo rectngulo MPN, y en las siguientes igualdades, sustituye los puntos suspensivos por sen, cos o tg. a) M = m p
^ ^ c) M = m n

M n P p m N

b) N = m p
^ ^ d) N = n p

a) sen M = m p
^

b) cos N = m p
^

c) tg M = m n
^

^ d) sen N = n p

51

Existe algn ngulo a tal que sen a = 3/5 y No, porque si sen a = 3 , cos a = 5

tg a = 1/4?

9 1 = 4 y tg a = 3/5 = 3 ? 1 . 4/5 4 4 25 5

52

Existe algn ngulo agudo cuyo seno sea mayor que la tangente? Justifica la respuesta. El seno es siempre menor que la tangente, porque seno = cateto opuesto y tangente = cateto opuesto hipotenusa cateto continguo y la hipotenusa es, siempre, mayor que el cateto contiguo.

53

En un tringulo rectngulo, uno de los catetos mide el doble que el otro. Cunto valen las razones trigonomtricas del ngulo menor?
5 a 2

sen a =

1 5 ; cos a = 2 = 2 5 ; tg a = 1 = 5 5 2 5 5

54

Puede existir un ngulo cuyo seno sea igual a 2? Y uno cuyo coseno sea igual a 3/2? Razona las respuestas. No, porque el cateto opuesto es siempre menor que la hipotenusa y, por ello, el valor del seno de un ngulo agudo es siempre menor que 1. El coseno es tambin menor que 1 por la misma razn. No puede ser igual a 3/2.

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 21

55

Indica, en cada caso, en qu cuadrante est el ngulo a: a) sen a > 0, cos a < 0 b) tg a > 0, cos a > 0 c) sen a < 0, cos a > 0 d) sen a < 0, cos a < 0 a) 2. cuadrante. c) 4. cuadrante. b) 1.er cuadrante. d) 3.er cuadrante.

56

Los dos ngulos agudos de un tringulo rectngulo se llaman complementarios porque su suma es uno recto. Observa la figura, completa la tabla y expresa simblicamente lo que obtienes:
B c A a a 90 a b C
sen cos tg a 90 a

a sen cos tg

90 a

b/a c/a b/c

c/a b/a c/b

sen a = cos (90 a) cos a = sen (90 a) 1 tg a = tg(90 a)

57

Usando las relaciones fundamentales, demuestra que: a) (sen a + cos a)2 + (sen a cos a)2 = 2
3 2 b) (sen a) + sen a (cos a) = 1 sen a 3 2 c) (sen a) + sen a (cos a) = tg a cos a

d) 1 + (tg a)2 =

1 (cos a)2

a) (sen a + cos a)2 + (sen a cos a)2 = = (sen a)2 + (cos a)2 + 2sen a cos a + (sen a)2 + (cos a)2 2sen a cos a = 1 + 1 = 2
3 2 2 2 b) (sen a) + sen a (cos a) = sen a[(sen a) + (cos a) ] = sen a = 1 sen a sen a sen a 3 2 2 2 c) (sen a) + sen a (cos a) = sen a[(sen a) + (cos a) ] = sen a = tg a cos a cos a cos a

d) 1 + (tg a)2 = 1 +

(sen a)2 (cos a)2 + (sen a)2 = = 1 2 2 2 (cos a) (cos a) (cos a)

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 22

P ROFUNDIZA 58
Sobre la circunferencia goniomtrica sealamos un ngulo a en el primer cuadrante y a partir de l dibujamos los ngulos: 180 a 180 + a 360 a Busca la relacin que existre entre: a) sen (180 a) y sen a cos (180 a) y cos a tg (180 a) y tg a b) sen (180 + a) y sen a cos (180 + a) y cos a tg (180 + a) y tg a c) sen (360 a) y sen a cos (360 a) y cos a tg (360 a) y tg a a) sen (180 a) = sen a cos (180 a) = cos a tg (180 a) = tg a c) sen (360 a) = sen a cos (360 a) = cos a tg (360 a) = tg a b) sen (180 + a) = sen a cos (180 + a) = cos a tg (180 + a) = tg a
180 a a

180 + a

a 360 a

59

Sita el ngulo dado sobre la circunferencia goniomtrica y expresa sus razones trigonomtricas utilizando un ngulo agudo como en el ejemplo: Ejemplo: 215 sen 215 = sen 35 cos 215 = cos 35 tg 215 = tg 35 a) 150 d) 225 a) sen 150 = sen 30 cos 150 = cos 30 tg 150 = tg 30
150 30

b) 240 e) 100

c) 300 f ) 320 b) sen 240 = sen 60 cos 240 = cos 60 tg 240 = tg 60

240 60

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 23

c) sen 300 = sen 60 cos 300 = cos 60 tg 300 = tg 60

60 300

d) sen 225 = sen 45 cos 225 = cos 45 tg 225 = tg 45

225

45

e) sen 100 = sen 80 cos 100 = cos 80 tg 100 = tg 80

100 80

f ) sen 320 = sen 40 cos 320 = cos 40 tg 320 = tg 40

320

40

60 61

Resuelto en el libro de texto. Resuelve las siguientes ecuaciones sabiendo que 0 x 360: a) (sen x)2 sen x = 0 b) 2(cos x)2 3 cos x = 0 c) 3 tg x + 3 = 0 d) 4(sen x)2 1 = 0 e) 2(cos x)2 cos x 1 = 0 a) (sen x)2 sen x = 0 sen x (sen x 1) = 0 sen x = 0 sen x = 1 b) 2(cos x)2 3 cos x = 0 cos x = 0 cos x (2 cos x 3 ) = 0 cos x = 3/2 x = 135 x = 315 x = 90 x = 270 x = 30 x = 330 8 x=0 x = 180 x = 90

c) 3 tg x + 3 = 0 8 tg x = 1

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a los ejercicios y problemas

Pg. 24

d) 4(sen x)2 1 = 0 8 (sen x)2 = 1 4

1 sen x = 2 1 sen x = 2

x = 30 x = 150 x = 210 x = 330

e) 2(cos x)2 cos x 1 = 0 cos x = 1 1 + 8 1 3 = 4 4 cos x = 1 1 cos x = 2 8 x = 0 x = 120 x = 240

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a la autoevaluacin
Pg. 1

PGINA 167
Verifcalo resolviendo ejercicios

1 En un tringulo rectngulo, un ngulo agudo mide 50, y la hipotenusa, 16 cm.

Resuelve el tringulo.
C 16 cm 50 c
^

b A

C = 90 50 = 40 sen 50 = b 8 b 12,26 cm 16 cos 50 = c 8 c 10,28 cm 16

2 Si cos a = 0,52, calcula sen a y tg a.

sen a = 1 (cos a)2 = 1 0,522 = 0,85; tg a = (0,85/0,52) = 1,63
B

3 Para medir la anchura de un ro, hemos tomado las medidas indicadas en la figura. Hllala.
A 56 50 m 42 C

tg 56 = y 8 y = x tg 56 x tg 42 =
42 50 x C

y A 56 x

y 8 y = (50 x) tg 42 50 x

x tg 56 = (50 x) tg 42 8 x = y = x tg 56 28 m El ro tiene 28 m de anchura.

50 tg 42 18,89 tg 56 + tg 42

4 En este tringulo, halla la altura sobre AC, el rea del ^

Altura sobre AC 8 h sen 68 = h 8 h = 15,76 m 17 rea del tringulo = 28 15,76 = 220,64 m2 2
B
17 m

B
17 m

tringulo y el ngulo C .

68 28 m

cos 68 = x 8 x = 6,37 m; 28 x = 21,63 m 17

C
28 x

68 x

tg C =

^ h = 0,729 8 C = 36 5' 31'' 28 x

Unidad 7. Trigonometra

Soluciones a la autoevaluacin
Pg. 2

5 Dibuja los siguientes ngulos sobre la circunferencia goniomtrica y di el signo

de sus razones trigonomtricas: a) 130 b) 250 c) 82 d) 305

130

250

82

305

130 sen cos tg

250

82

305

+ + +

6 Halla dos valores para a, sabiendo que sen a = 0,58.

a = 35 27' 2'' a = 144 32' 58''

Unidad 7. Trigonometra