Sie sind auf Seite 1von 7

Dentre todas as classe gramaticais, a que mais se apresenta passvel de flexes a

representada pelos verbos. Flexes estas relacionadas a:


Pessoa Indica as trs pessoas relacionadas ao discurso, representadas tanto no modo
singular, quanto no plural.
Nmero Representa a forma pela qual o verbo se refere a essas pessoas gramaticais.

Por meio dos exemplos em evidncia, podemos constatar que o processo verbal se
encontra devidamente flexionado, tendo em vista as pessoas do discurso (eu, tu, ele,
ns, vs, eles).
Tempo Relaciona-se ao momento expresso pela ao verbal, denotando a ideia de um
processo ora concludo, em fase de concluso ou que ainda est para concluir,
representado pelo tempo presente, pretrito e futuro.
Modo Revela a circunstncia em que o fato verbal ocorre. Assim expresso:
Modo indicativo exprime um fato certo, concreto.
Modo subjuntivo exprime um fato hipottico, duvidoso.
Modo imperativo exprime uma ordem, expressa um pedido.
Para que possamos constatar acerca de todos esses pressupostos, basear-nos-emos no
caso do verbo cantar, tendo em vista o modo indicativo.

Modo Indicativo

Voz
A voz verbal caracteriza a ao expressa pelo verbo em relao ao sujeito, classificada
em:
Voz ativa o sujeito o agente da ao verbal.
Os professores aplicaram as provas.
Voz passiva o sujeito sofre a ao expressa pelo verbo.
As provas foram aplicadas pelos professores.
Voz reflexiva o sujeito, de forma simultnea, pratica e recebe a ao verbal.
O garoto feriu-se com o instrumento.
Voz reflexiva recproca representa uma ao mtua entre os elementos expressos
pelo sujeito.
Os formandos cumprimentaram-se respeitosamente.
Compartilhe com outro link que explora sobre as vozes verbais de modo mais
aprofundado.
Vozes do verbo - Compreenda como se materializa esta ocorrncia lingustica.

Exerccios:
1 - Acerca dos enunciados que seguem, flexione os derivados do verbo ter no
pretrito imperfeito do modo subjuntivo, tendo como subsdio o exemplo que segue.
Eu teria pacincia, se todos tivessem.
a- Ela manteria tranquila, se todos_______________.
b Neste documento conteria todas as informaes, se nos outros _________________.
c Os alunos at se ateriam a essa questo, se o professor se _____________________.
d- O documentrio reteria a informao, se os canais televisivos __________________.
2 - Seguindo o modelo, reescreva as frases de modo a estabelecer de maneira adequada
a correlao temporal entre as formas verbais:
Voc obter um bom resultado, se ____________ (fazer) o trabalho.
Voc obter um bom resultado, se fizer o trabalho.
a Fecharemos o acordo, se a proposta nos ______________(convir).
b Saldaremos a dvida, se _____________(reaver) o que nos foi suprimido.
c A situao se resolver, se ns ____________ (impor) as condies.
d- Encontrar graves erros de concordncia, se ______________(refazer)
o trabalho.
e Se no __________(conter) nosso impulsos, seremos repreendidos.
1) Complete as lacunas com os verbos, conforme se pede nos parnteses:
a)

Marta e vossas tias _______________________ ontem a festa.

(ir pret. perf. Indicativo)


b) Tu, Antnio e eu ______________________ ao teatro. (ir fut. do pres.
Indicativo)
c)

Vs e ele __________________ rapidamente. ( sair pret. perf. Indicativo)

d) ___________________ belos pssaros no cu. (haver pret. imp. Indicativo)


e) Hoje ____________________ 100 dias que estamos viajando. ( fazer pres. Do
indicativo)
f)

Ontem __________________ timos espetculos. (haver pret. perf. Indicativo)

g) Naquela oficina ______________ -se carros. (consertar pres. Indicativo)


h) Segundo me disseram ____________________ haver ainda algumas pessoas que no
entraram. (dever pres. Indicativo)
2) Complete com a forma verbal correta:
a) Como no _________________ fechar a porta, chamou o chaveiro. (conseguir)
b) Peo-vos que ______________ fieis ao que prometestes. (ser)
c) O homem diminua a velocidade em todos os pontos que _______________ buracos.
(haver)
d) Os jogadores ___________________ quando jogavam. (entreter-se)
e) A nova regra no _________________ determinaes antigas. (extinguir)
f) Essas comemoraes espontneas talvez ___________________ num movimento
organizado. (desaguar)
g) _______________ sempre aos conselhos dos pais. (ater-se)
h) No recomendvel que __________________ seu sucessor. (indicar)
i)

________________ de maneira consciente para no se arrependerem. (optar)

j)

________________ imediatamente! No podes viver aqui! (fugir)

k) O senador ____________________ que uma investigao. (sugerir)


O jogo
O Estdio lotou. Juiz apitou e o jogo comeou. O jogador chutou. Outro cabeceou. O
goleiro agarrou. Chutou. Escanteio. A torcida vibrou. Falta. O juiz marcou. O tempo
passou. O 1 tempo terminou. Intervalo. O jogo voltou. O jogador lanou. Outro
driblou. Chegou perto do gol. O goleiro caiu. O jogador chutou. Fez o gol. Ele
comemorou. O jogo parou. Juiz apitou e o jogo recomeou. Chute pra c e chute pra l.
Nenhum outro gol. O jogo terminou. O campeo comemorou. A torcida se encantou.
festa no Maracan.

1) Sobre o que o texto trata?


______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

2) Qual foi o placar do jogo?


______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3) Onde aconteceu o jogo?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4) Marque de vermelho todos os verbos do texto. Quantos verbos tem o texto?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5) Em que tempo verbal o texto est?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
6) Passe o primeiro tempo do jogo para o presente e o segundo tempo para o futuro.
3 - Leia o trecho abaixo, que apareceu na reportagem de uma revista:
L a boneca de pano de Narizinho, uma menina que vive no stio com a av, Dona
Benta, ganha vida.
a) Sublinhe os verbos.
b) Em que tempo verbal esse trecho est escrito?
______________________________________________________________________
4 - Complete:
Ontem, o avio do Carlos ................... (chegar) no aeroporto, mas
como no ...................(ver) os seus pais, ...................... (decidir)
ligar para casa. Ningum ...................... (atender). No entanto, no
...................(ter) que esperar muito. Eles ...................(chegar)
cinco minutos depois e quando .......................... (ver) o seu filho
................. (ficar) felizes, pois ...................(poder) abra-lo
imediatamente.
Depois, Carlos..............(entregar) as lembranas que
................(comprar) em Portugal. Ele ................... (fazer) muitos
amigos l. O Carlos ..................... (ir) fazer um curso de engenharia,
mas tambm ....................... (ter) tempo de fazer alguns passeios.
Ele....................(querer) visitar Coimbra, mas no ................

(poder). Junto com uns colegas ........... (estar) nas praias do


Algarve.
Ele.....................(pr) muitas expectativas nessa viagem.
.....................(vir) carregado de novas experincias.
...............(ser), para ele, uma viagem nica e inesquecvel.
H quinze dias eu (vir)................a Buenos Aires visitar minha
famlia.
Sexta-feira passada, (ir)....................preparar camares com
pimenta verde casa de minha tia Marlene.
(limpar)...................os camares, (fazer)....................um corte
longitudinal nas costas para retirar o intestino e (salgar)
..................... . (colocar).................. os tomates em uma panelinha
com gua, (ferver) ............... durante trs minutos e assim (poder)
....................retirar a pele facilmente. (ter) .................. que cortar
ao meio para retirar as sementes. (pr) ................ na frigideira leo,
meia cebola picada e um dente de alho picado fino, (refogar)
................... rapidamente. (acrescentar) ................. os camares,
(adicionar).................um clice de vinho branco e duas
colherezinhas de pimenta verde. (acrescentar) ................ quatro
tomates e salsinha picada. Esse prato (estar) ................. pronto em
uma hora.
Minha tia (ver) ................ tudo aquilo espantada. Na verdade, eu
(esta) ................., naquele momento, com um pouco de medo, mas
a experincia (ser) ............... interessante.
5 - Preencha os espaos em branco com as palavras dadas.
contrataro contrataram disputaro jogaro jogaram jogaram jogarem sero
a) Ontem, os alunos da minha equipe ............. bem.
b) Depois de amanh, a 1 e a 2 turma .................... a taa final.
c) tero de estar muito concentrados para ......................... bem.
d) Caso contrrio, os desafios .................. inglrios.
e) Os clubes portugueses .......................... muitos jogadores estrangeiros, o que pena.
f) Se os nossos jogadores no se preocuparem convenientemente, dentro de pouco
.......................muitos mais.
g) No Algarve foram sobretudo os turistas que ................... bem no golfe.
h) Com o tempo e a prtica, os portugueses .................. to bem como eles.

6 - Leia com ateno o texto abaixo. A seguir, relacione adequadamente os verbos


nele encontrados.
Na semana seguinte a empregada me chamou a ateno: a castanha estava
brotando. Alguma coisa verde saa da terra, em forma de concha. Dois ou trs dias
depois acordei cedo, e vi que durante a noite aquela coisa verde lanara para o ar
um caule com pequenas folhas. impressionante a rapidez com que essa plantinha
cresce e vai abrindo folhas novas. (Rubem Braga)
1 conjugao:
2 conjugao:
3 conjugao:
7 - Use I para Modo Indicativo, II para Modo Subjuntivo e III para Modo Imperativo:
a) Espere ( ) um pouco, garoto.
b) Queres ( ) que eu volte ( ) logo?
c) Gostaria ( ) de que todos fossem ( ) felizes.
d) Devolvam ( ) tudo, ns lhes suplicamos. ( )
e) Quando estiverdes ( ) com ele, resolvereis ( ) isso.
f) No sejam ( ) teimosos!
8 - Destaque as formas verbais das frases abaixo, indicando-lhes as flexes:
a) Colhamos as flores sempre tardinha.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
b) Por que ficaste pouco na festa?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
9 - D o infinitivo das formas verbais em negrito nas frases abaixo, em seguida escreva
se indica ao, estado ou fenmeno da natureza:
a) Espero que hajam feito boa viagem.

b) Ajam com cautela.

c) Todos cramos em fantasmas!


d) Criamos muitas expectativas em torno disso.
e) Contem isso direitinho, crianas.
f) Esses livros contm histrias interessantes.

g) impossvel que sintamos mais frio

Das könnte Ihnen auch gefallen