UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARA CENTRO DE CINCIAS EXATAS E TECNOLGIA DISCIPLINA DE ESTGIO SUPERVISIONADO II

A IMPORTNCIA DE FORNECER INCLUSO DIGITAL PARA TERCEIRA IDADE NO CENTRO CULTURAL DE IRAJ

ANA LEA FARIAS PAIVA

Sobral, Abril 2013

ANA LEA FARIAS PAIVA

A IMPORTNCIA DE FORNECER INCLUSO DIGITAL PARA TERCEIRA IDADE NO CENTRO CULTURAL DE IRAJ
Projeto de pesquisa elaborado na disciplina de Estgio Supervisionado II no curso de Cincias da Computao da Universidade Vale do Acara, Orientador: Mst. Manoel de Castro Carneiro Junior

Sobral, Abril 2013

Sumrio
Sumrio.......................................................................................................... 3

1. Introduo Atualmente o mundo encontra-se cercado de tecnologia, em que todos os dias surgem novas ferramentas tecnolgicas. Devido a isso, ha uma necessidade de est includo nesse meio globalizado, para exercer cidadania e estar ativo na sociedade. Mesmo com tantos avanos tecnolgicos, existem muitas pessoas excludas desse processo, dentre essas pessoas pode ser citado o grupo da terceira idade, que enfrenta dificuldade em acompanhar essas novas tecnologias por causa das limitaes impostas pela idade. Em muitas situaes ficam excludos digitalmente e socialmente, alm disso, deixam de realizar tarefas simples em seu cotidiano, perdendo na maioria das vezes, o ato de exercer cidadania. Com essa excluso, surgiu necessidade de fornecer projetos de incluso digital para indivduos da terceira idade. Esse ato de inclu-los, pode proporcionar muitos benefcios na velhice como, por exemplo, o melhoramento das atividades cerebrais, ou seja, a memria ficar mais ativa, cuja consequncia um raciocnio mais rpido, alm de uma maior incluso social desse grupo com outras pessoas. A pesquisa foi voltada para o distrito de Iraj, situado no municpio de Hidrolndia, regio Norte do Estado do Cear. Nessa localidade foi identificada a necessidade de uma incluso digital, principalmente para os indivduos da terceira idade, por se tratar de uma comunidade rural, eles tm dificuldade em adquirir e usar as novas tecnologias, devido a isso, eles sofrem excluso em termos digitais e sociais.

2. Problematizao Com o avano da tecnologia computacional, cria uma nova forma de obter informao, raciocnio, lazer e socializao, entretanto ainda um problema que afeta a sociedade, pois h um grande nmero de pessoas excludas desse processo. As principais vtimas so as pessoas da terceira idade, devido inacessibilidade e a limitaes impostas pela idade, por esses motivos eles no conseguem acompanhar os avanos tecnolgicos, tendo como resultado a excluso digital desse grupo de indivduos. A excluso digital que afeta a terceira idade, faz com que este grupo se sinta fora do mundo globalizado em que vivem; o que em muitos casos, impossibilita-os de exercer a sua cidadania. Por consequncia disso fcil notar atualmente um dos principais problemas que os idosos esto sujeitos, que a to temida solido, pois se deparam com a dificuldade em entender a nova linguagem e lidar com os inovados recursos tecnolgicos, enfrentando assim, algumas limitaes em realizar tarefas simples como a utilizao de caixas eletrnicos, telefone, entre outros. A pesquisa foi direcionada para o centro cultural localizado no distrito de Iraj, pertencente ao municpio de Hidrolndia situado no estado do Cear. A economia dessa localidade gira em torno de servios agropecurios e agricultura, devido isso, a cultura apresenta muitas caractersticas do universo rural. Nesse lugar a incluso digital uma realidade distante, principalmente para indivduos da terceira idade. Nessa comunidade j existem programas sociais para alfabetizao dos idosos, porm no possui projetos que ajudem a utilizar os recursos tecnolgicos que so indispensveis no cotidiano humano como, por exemplo, eletrnicos e computadores, causando uma limitao nos membros da terceira idade em relao a utilizar aparelhos digitais.

3. Questo Problema De que maneira a incluso do idoso no mundo tecnolgico pode melhorar sua qualidade de vidas? 4. Objetivo 4.1. Objetivo Geral

Fornecer conhecimentos bsicos na rea de informtica para pessoas da terceira idade. 4.2. Objetivos Especficos Contribuir para o desenvolvimento social e digital no meio rural. Incluir o idoso no cotidiano da vida moderna, para obter uma melhor qualidade de vida, cidadania e a sociabilidade. Mostrar os benefcios da tecnologia computacional para a Terceira Idade.

5. Hiptese Os idosos tero domnio das ferramentas bsicas de informtica. Esses idosos tero a competncia de utilizar com autonomia alguns dos meios digitais, como: acessa internet, sistema operacional, entre outros. Esse grupo possuir a mente mais aberta para os avanos tecnolgicos e mais aptos em exercer sua cidadania, com isso ficaro mais inclusos na sociedade.

6. Fundamentao terica 6.1. Incluso Digital

Atualmente, a populao se encontra com necessidade de se incluir no mundo globalizado, devido aos grandes avanos tecnolgicos que todos os dias eles esto exposta. Com esses avanos, as pessoas devem est aptas a utilizar ferramentas tecnolgicas com o intuito de estarem presente e ativa na sociedade. Para Cristina M S Vaz (2009, p. 27).
A incluso digital, tambm conhecida por infoincluso se trata do processo de democratizao em relao ao acesso a tecnologia da informao e comunicao de maneira a permitir o acesso a toda a comunidade com o intuito de melhorias na condio social.

O conceito encontrado na Wikipdia (2013, p.1) diz que incluso digital o nome dado ao processo de democratizao do acesso s tecnologias da Informao, de forma a permitir a insero de todos na sociedade da informao. Incluso digital tambm simplificar a sua rotina diria, maximizar o tempo e as suas potencialidades. Segundo Furlan (2005) citado por Medeiros (2005) diz que a incluso social constitui uma das conquistas mnimas necessrias para o desenvolvimento sustentvel global, utilizando-se como um de seus instrumentos a incluso digital como meio para promover a sociedade da informao e do conhecimento. Nesse sentido a incluso digital uma das motivaes para a incluso social, ela faz com que a populao tenha mais igualdade em termos de informao e conhecimentos de ferramentas tecnolgicas.
6.2.

Incluso Digital na Terceira Idade

Infelizmente nem todos tem acesso aos recursos tecnolgicos, onde uma das principais barreiras enfrentada para expandir essas novas tecnologias, a incluso digital do grupo pertencente terceira idade, por causa de suas diversas limitaes, tanto cognitivas, quanto psicomotoras que dificultam no acompanhamento dos avanos tecnolgicos, ficando muitas vezes excludos da sociedade, lembrando que isso no

motivo para deixar de pensar em incluir essa parcela da sociedade no mundo globalizado. Segundo Denise Goulart (2007, p.67).
Com o crescente aumento da populao idosa no Brasil, devemos comear a ter novos olhares para os idosos e a pensar como melhorar essa fase da vida, mesmo diante de tantos limites que o envelhecimento proporciona, porm isso no significa que o idoso tenha que se abster de tudo, como continuar a aprender.

6.3.

Incluso digital na Terceira idade e seus benefcios

A incluso digital para terceira idade; pode proporcionar muitos benefcios em seu cotidiano, fazendo com que se sintam pertencente ao mundo globalizado em que vivem e exeram sua cidadania. Outro ponto importante a melhoria de qualidade de vida e incentiva as atividades cerebrais do idoso. Nesse sentido a internet pode ser usada como forma de lazer por muitos deles. Esses indivduos tem a oportunidade de bate-papo com amigos e acessar s ultimas notcias mostrando que essas atividades contribuem no desenvolvimento do raciocnio rpido e da memria. Para Vitria Kachar (2009, p.22).
A navegao na rede, por meio da leitura e seleo das informaes, e na escrita de emails, entre outras atividades, a pessoa estimula a memria, recomendvel para a preveno de perdas cognitivas e manuteno de uma mente saudvel. Adquire maior desenvoltura para lidar com outros equipamentos eletrnicos e digitais, como mquinas de banco e celulares, e reconquista a confiana em sua capacidade de aprender.

Alm disso, a incluso digital na terceira idade traz uma considervel contribuio na igualdade social, por meio de proporcionar a esse grupo de indivduos, uma comunicao igualitria com os mais jovens, em relao a assuntos bsicos de informtica. Essa comunicao aumenta a alto estima dessa parcela da populao, ou seja, os da terceira da idade, os tornando mais ativos e pertencentes sociedade.

7. Metodologia Foi realizada uma vasta pesquisa bibliogrfica sobre a incluso digital para a terceira idade, com o objetivo de mostrar importncia desse assunto e os benefcios que essa incluso proporciona. Os dados foram extrados de livros, monografias, artigos cientficos e da internet.
7.1. Instrumento de Coleta de Dados

Artigos/monografias: Os dados encontrados em artigos cientficos ou monografia so, em muitas vezes, mais atuais do que os encontrados em livros. Outro ponto importante que muito desses dados so comprovados cientificamente, por causa disso foi importante utilizao desses trabalhos. Alm disso, esse tipo de material encontrado com facilidade na internet. Internet: Esse tipo de recurso tecnolgico possui uma maneira muito eficiente de se ter acesso a um grande nmero de informaes de forma simultnea, Por isso ela foi muito importante na coleta de dados dessa pesquisa. Livros: Foi importante retirar dados de livros, devido uma maior segurana das informaes contidas neles, alm, de seu excelente referencial acadmico.
7.2. Sistematizao e Analise dos Dados

Nessa pesquisa, ser utilizado o mtodo de documentao indireta atravs de uma abrangente pesquisa bibliogrfica, para buscar argumentos que comprovem a pesquisa. Os dados sero obtidos de artigos cientficos, monografias, livros e atravs da internet. Foi escolhido utilizar, como fonte principal, livros devido o seu importante referencial acadmico, e tambm a participao de artigos cientifico e monografia por terem dados mais atualizados. Os dados obtidos sero arquivados e organizados de acordo com tempo de coleta, para facilitar o acesso aos dados, com isso outros pesquisadores podero utilizlo em trabalhos de estudos futuros, fazendo com que tenha um aprofundamento maior sobre o tema, tendo como base todo conhecimento gerado a partir deste trabalho.

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8. Cronograma

CRONOGRAMA DE ATIVIDADE Ano 2013 Etapas Tempo Fe v. Mar Abril Maio Levantamento Bibliogrfico * * Coleta e seleo de dados * * Anlise crtica do material * Redao Provisria * Reviso * Redao Final *

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9. Referncias Bibliogrficas

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WILHELM, Eduardo Davi. Incluso digital e informtica na terceira idade.