PLANO DE ENSINO DADOS DA DISCIPLINA Nome da Disciplina: Comando Numrico Computadorizado Curso: Tcnico em Mecnica Perodo: 3.

Ano: 2013 Docente Responsvel: Manolo Lutero Gipiela

1. EMENTA: Comando Numrico Computadorizado 50 h/a 3 Semestre Mdulo: Ill

2. OBJETIVOS DA DISCIPLINA: 2.1 Geral: Discutir os detalhes de aplicao da tecnologia CNC. Possibilitar ao aluno compreender o uso do Comando Numrico Computadorizado na automatizao de processos industriais. Entender a importncia da interface homem-mquina no controle de processos de fabricao industriais. 2.2 Especficos: Desenvolver programas CNC de acordo com o cdigo de programao ISO para mquinas aplicadas na usinagem de componentes mecnicos. Fazer clculos sobre parmetros de usinagem. Implementar, no programa CNC, a ordem das operaes de usinagem, de acordo com o planejamento de processos.

3. PROGRAMA: Etapas Contedo Programtico Histrico do CNC. Princpio de funcionamento do CNC. Modos de funcionamento e modos para transferncia de dados. Seqncia de aes para programao CNC manual. Sistemas de coordenadas cartesianas XYZ Programao CNC manual para furao segundo o cdigo ISO. Funes para programao CNC de furao. Determinao dos parmetros de usinagem para furao. Sistemas de coordenadas cartesianas XYZ Programao CNC manual para fresamento segundo o cdigo ISO. Funes para programao CNC em fresamento. Programao CNC assistida por computador (CAM) e simulao de usinagem para fresamento. Parmetros de usinagem para fresamento. Sistemas de coordenadas cartesianas ZX Programao CNC manual para torneamento segundo o cdigo ISO. Funes e ciclos para programao CNC em torneamento. N aulas

1 Etapa

20

2 Etapa

28

3 Etapa

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7. METODOLOGIA E ESTRATGIA: So os meios que o professor utiliza em sala de aula para facilitar a aprendizagem dos alunos, ou seja, para conduzi-los em direo aos objetivos da aula, do conjunto de aulas ou do curso. Para a disciplina de Comando Numrico Computadorizado as seguintes tcnicas de ensino podero ser empregadas: Aulas expositivas empregando: quadro negro, retro-projetor e power-point; Seminrios para apresentao de trabalhos de pesquisa; Resoluo intensiva de exerccios; Consulta de catlogos de fabricantes de ferramentas; Simulaes computacionais; Aulas prticas de programao CNC.

8. PROCESSO DE AVALIAO: O processo de avaliao busca diagnosticar continuamente sobre a situao de aprendizagem dos alunos, indicando os efeitos da metodologia utilizada, informando os avanos obtidos em relao aos contedos desenvolvidos e classificando os alunos conforme o seu desempenho. Instrumento de avaliao 1. Etapa Prova terica individual com consulta ao resumo A4. Contedo: Sistemas de coordenadas XYZ. Teoria sobre CNC, funcionamento Valor mximo 10,0 pontos

das mquinas CNC e sistemas CAD/CAM. Programao CNC manual para FURAO segundo o cdigo ISO. 2. Etapa Prova terica individual com consulta ao resumo A4. Contedo: Sistemas de coordenadas XYZ. Programao CNC manual para FRESAMENTO segundo o cdigo ISO. 3. Etapa Entrega de um relatrio individual das aulas prticas. 3. Etapa Prova terica individual com consulta ao resumo A4. Contedo: Sistemas de coordenadas XYZ. Programao CNC manual para TORNEAMENTO segundo o cdigo ISO. 3. Etapa Concluso dos exerccios de programao CNC e simulao de usinagem em TORNEAMENTO 9. REFERNCIAS SILVA, S. D. da. CNC Programao de Comandos Numricos Computadorizados. So Paulo: rica, 2002. CASSANIGA, F. A. Fcil Programao de Controle Numrico. So Paulo: CNC Tecnologia, 2005. MACHADO, A. Comando Numrico Aplicado. 4. ed. So Paulo: cone, 1990. SOUZA, A. C. de. Solid Works Guia Prtico para Modelagem Slida. Visual Books, 2001. GROOVER, M. P. Automation, Production Systems and Computer Integrated Manufacturing. New Jersey: Prentice Hall, 2000. SLACK, N. Administrao da Produo. 2. ed. So Paulo: Atlas, 2002. BLACK, J. T. O Projeto da Fbrica com Futuro. Porto Alegre: Bookman, 1998. FERRARESI, D. Fundamentos da Usinagem dos Metais. So Paulo: E. Blcher, 2003. STEMMER, G. A. Ferramentas de Corte I. 6. ed. Florianpolis: Ed. da UFSC, 2005. STEMMER, G. A. Ferramentas de Corte II. 3. ed. Florianpolis: Ed. da UFSC, 2005. Assinaturas: Professor responsvel: __________________________________________________ Coordenao do Curso: __________________________________________________ Coordenao Pedaggica: ________________________________________________ Curitiba, ______ de ___________de _________. 10,0 pontos 2,0 pontos 4,0 pontos

4,0 pontos