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Inhalt

Vorwort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Mecklenburg-Vorpommern 1996/97 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Erwartungsbilder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Sachsen 1995/96 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Erwartungsbilder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sachsen 1996/97 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Erwartungsbilder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 24 37 63 64 71

Sachsen-Anhalt 1995/96 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 Erwartungsbilder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 Sachsen-Anhalt 1996/97 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 Erwartungsbilder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 Thringen 1995/96 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Erwartungsbilder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Thringen 1996/97 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Erwartungsbilder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 126 131 139 140 144

Berlin / Camille-Claudel-Oberschule 1996/97 . . . . . . . . . . . . . 153 Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 Erwartungsbilder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156

Abiturprfung Grundkurs 1995/96 und 1996/97


Gymnasium
Mecklenburg-Vorpommern Sachsen Sachsen-Anhalt Thringen Berlin

p
paetec Gesellschaft fr Bildung und Technik mbH Berlin

Autoren fr die einzelnen Bundeslnder bzw. die ausgewhlten Schulen: Margit Liskow (Mecklenburg-Vorpommern) Dr. Rainer Heinrich (Sachsen) Birgit Maier (Sachsen-Anhalt) Siegbert Hlle (Thringen)

U
Gedruckt auf chlorfrei gebleichtem Papier.

1. Auflage 1
5 4 3 2 1

| 2001 2000 99 98 97

Die letzte Zahl bezeichnet das Jahr dieses Druckes. paetec Gesellschaft fr Bildung und Technik mbH, Berlin 1997

Redaktion: Layout: Umschlaggestaltung: Druck: ISBN 3-89517-272-3

Prof. Dr. habil. Karlheinz Weber Matthias Nerling, Heiko Schlichting Britta Scharffenberg OSTHAVELLAND-DRUCK GmbH VELTEN

Inhalt
Vorwort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Mecklenburg-Vorpommern 1996/97 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Erwartungsbilder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Sachsen 1995/96 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Erwartungsbilder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sachsen 1996/97 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Erwartungsbilder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 24 37 63 64 71

Sachsen-Anhalt 1995/96 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 Erwartungsbilder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 Sachsen-Anhalt 1996/97 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 Erwartungsbilder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 Thringen 1995/96 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Erwartungsbilder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Thringen 1996/97 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Erwartungsbilder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 126 131 139 140 144

Berlin / Camille-Claudel-Oberschule 1996/97 . . . . . . . . . . . . . 153 Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 Erwartungsbilder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156

Vorwort
Das vorliegende Heft enthlt die Aufgaben, die in den zentralen Abiturprfungen fr Mathematik-Grundkurse in den Bundeslndern Mecklenburg-Vorpommern (Schuljahr 1996/97), Sachsen (Schuljahre 1995/96 und 1996/97), Sachsen-Anhalt (Schuljahre 1995/96 und 1996/97) und Thringen (Schuljahre 1995/96 und 1996/97) gestellt wurden. Da es in Berlin kein Zentralabitur fr das Fach Mathematik gibt, wurde als Beispiel weiterhin eine Abiturprfungsarbeit von einer Berliner Schule aus dem Schuljahr 1996/97 in das Heft aufgenommen. Die Erwartungsbilder skizzieren in der Regel einen mglichen Lsungsweg, wobei stets auch wesentliche Zwischenschritte Aufnahme fanden, um den Nachvollzug des Gedankengangs zu erleichtern und fr den Lernenden die Mglichkeiten zur Selbstkontrolle zu erhhen. Die angegebenen Bewertungsvorschlge haben empfehlenden Charakter. Einigen Arbeiten vorangestellte Hinweise informieren ber lnderspezifische Modalitten der Prfungsdurchfhrung. Hinsichtlich der Symbolik und Zeichensetzung folgen die Aufgabentexte den Originalfassungen, woraus teilweise Unterschiede zwischen den Vorgehensweisen in den einzelnen Arbeiten resultieren. Der PAETEC Schulbuchverlag hofft, mit dieser Aufgabensammlung den Lehrkrften Anregungen fr die Gestaltung eigener Klausur- und Prfungsarbeiten sowie den Schlerinnen und Schlern Hilfe bei der Vorbereitung auf das Abitur zu geben. Darber hinaus erlaubt die geschlossene Verffentlichung der Prfungsaufgaben aus einem Schuljahr gewi interessante Vergleiche bezglich Schwerpunktsetzung, Anforderungsniveau, Aufgabengestaltung usw. in den verschiedenen Bundeslndern, woraus wiederum Anstze fr eigenes Nachdenken erwachsen knnen.

Die Redaktion

Berlin, Dezember 1997

Abiturprfung Grundkurs 1996 / 97


Gymnasium
Mecklenburg-Vorpommern

Mecklenburg-Vorpommern 1996/97

Hinweis: Von den nachfolgenden Arbeiten A und B, die jeweils aus Pflicht- und Wahlteil bestehen, hatte der Prfungsteilnehmer eine auszuwhlen. Im Pflichtteil (Aufgaben P1 P3), der fr die Arbeiten A und B identisch ist, waren alle Aufgaben, aus dem Wahlteil (Aufgaben A4 A6 bzw. B4 B6) waren zwei Aufgaben zu lsen.

PFLICHTTEIL ARBEITEN A und B Aufgabe P1: Analysis


a) Gegeben ist eine Folge (an) durch an = n2 5n + 5, n 1. Gibt es ein Glied dieser Folge, das den Wert 11 771 hat? Begrnden Sie Ihre Aussage! Zeigen Sie, da (an) weder eine arithmetische noch eine monotone Folge ist! b) Durch b3 = 12 und bn + 1 =
1 --b, 2 n

n 1, ist eine Folge (bn) festgelegt.

Geben Sie fr diese Folge eine explizite Bildungsvorschrift an! c) Eine Funktion f ist definiert durch y = f(x) =
3 1 --x 4

3x, x R.

Ihr Graph im kartesischen Koordinatensystem sei G. Berechnen Sie fr G die Koordinaten der Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen und die der lokalen Extrempunkte! Im Schnittpunkt P von G mit der y-Achse gibt es eine Tangente t an G. Stellen Sie die Gleichung der Tangente t auf! Berechnen Sie den Winkel, unter dem die Tangente t die Gerade mit der Gleichung y = x schneidet!

Aufgabe P2: Geometrie


Die Punkte A(8|4|0), B(0|6|2), C(0|0|8) und D(8|1|5) bestimmen als Eckpunkte ein Viereck. a) Stellen Sie das Viereck in einem rumlichen Koordinatensystem dar! b) Weisen Sie nach, da das Dreieck ABC rechtwinklig und gleichschenklig ist! c) Untersuchen Sie, ob das Viereck ABCD ein Trapez ist! d) Berechnen Sie die Gre des Flcheninhalts des Vierecks ABCD!

Aufgaben

Aufgabe P3: Stochastik


Der Basketballer Long Henry hat beim Freiwurf erfahrungsgem eine Trefferquote von 70%. a) Er bekommt in einer Spielsituation zwei Freiwrfe zugesprochen. Mit welcher Wahrscheinlichkeit trifft er a1) beide Male, a2) mindestens einmal, a3) nur beim ersten Mal, a4) genau einmal? b) Wie viele Freiwrfe mte er sich wenigstens vornehmen, damit die Wahrscheinlichkeit, dabei mindestens einen Treffer zu erzielen, 99% berschreitet?

WAHLTEIL ARBEIT A Aufgabe A4: Analysis


Gegeben ist eine Funktionenschar durch die Gleichung y = fa(x) = ax2 x3, x R, a R, a > 0. Die zu fa gehrigen Graphen seinen Ga (siehe Skizze).
y

G2

G4 G5

a) Berechnen Sie von Ga die Koordinaten der Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen, die Koordinaten der lokalen Extrempunkte und die Koordinaten der Wendepunkte! b) Ia sei der Inhalt der Flche, die von Ga und der x-Achse vollstndig eingeschlossen wird. Berechnen Sie Ia! c) Fr welche Werte von a ist der Anstieg von fa an der Stelle a kleiner als 4?

Aufgabe A5: Analysis


Gegeben sind die Funktionen f und g durch die Gleichungen y = f(x) =
x+2 ----------x

, x R, x 0

und y = g(x) = 2x + 6, x R.

Mecklenburg-Vorpommern 1996/97

a) Bestimmen Sie die Nullstellen von f und fr den Graphen von f die Gleichungen der Asymptoten! Skizzieren Sie die Graphen der beiden Funktionen f und g im Intervall 3 x 4! b) Bestimmen Sie denjenigen x-Wert, x > 0, fr den die Differenz g(x) f(x) ein lokales Extremum hat! c) Die Graphen von f und g schlieen eine Flche vollstndig ein. Berechnen Sie den Inhalt dieser Flche!

Aufgabe A6: Geometrie


Gegeben sind die drei Punkte A(8|4|4), B(4|0|6), A'(4|4|0). A' bzw. B' sind Bildpunkte von A bzw. B bei ein und derselben Verschiebung. a) Bestimmen Sie die Koordinaten von B', stellen Sie das Parallelogramm AA'B'B in einem rumlichen Koordinatensystem dar, und untersuchen Sie, ob dieses Parallelogramm ein Rhombus ist! b) Bestimmen Sie den Flcheninhalt I des Parallelogramms AA'B'B! c) Weiterhin ist eine Gerade g durch g:
x y z 4 2 3 3 0

+ r 4 gegeben.

Sie schneidet die Seite AA' des Parallelogramms AA'B'B im Punkt S(7|2|3). Zeigen Sie: Die Gerade g teilt das Parallelogramm AA'B'B in zwei kongruente Vierecke.

WAHLTEIL ARBEIT B Aufgabe B4: Analysis


a) Fr welchen Wert von a ist der Inhalt der grau gefrbten Flche (siehe Skizze) minimal?
y y = f(x) = ax , a R, a > 0
2

x=2

x 2 -- x , a R, a > 0 y = g(x) = 1 a

Aufgaben

b) Fr a = 2 erhlt man die Funktionsgleichungen y = f(x) = 2x2


2 1 -x. und y = g(x) = -2

y = f(x) = 2x

C(t|f(t)) B(2|0) A(t|g(t)) x=2 x 1 2 -x y = g(x) = -2

Fr welchen Wert von t hat das einbeschriebene Dreieck ABC (siehe Skizze) einen maximalen Flcheninhalt?

Aufgabe B5: Analysis


Gegeben ist eine Funktion durch die Gleichung y = f(x) = 2x(1 lnx). G ist der zugehrige Graph. a) Bestimmen Sie von f den maximalen Definitionsbereich und die Nullstelle! Berechnen Sie f( e )! b) Bestimmen Sie fr G die Koordinaten des Extrempunktes! Begrnden Sie, da G keinen Wendepunkt hat! Skizzieren Sie G im Intervall 0 < x 4!
2 2 -- x x lnx eine Stammfunktion von f gegeben c) Zeigen Sie, da durch F(x) = 3 2 ist! Berechnen Sie den Inhalt der Flche, die vom Graphen G, der x-Achse und der Geraden mit der Gleichung x = 0,5 vollstndig begrenzt wird!

Aufgabe B6: Geometrie


Ein Dreieck ABC ist durch die Eckpunkte A(8|0|0), B(0|6|0) und C(0|0|4) bestimmt. Gegeben sind auerdem die Punkte D(4|3|0), E(0|1,5|3) und F(2|3|1). a) Stellen Sie das Dreieck ABC und die Punkte D, E und F graphisch dar! b) Untersuchen Sie fr jede der folgenden Aussagen, ob sie wahr oder ob sie falsch ist: F ist ein Punkt der durch A, B und C bestimmten Ebene. E ist Hhenfupunkt im Dreieck ABC Die Gerade durch C und D ist Winkelhalbierende des Dreiecks ABC.

Mecklenburg-Vorpommern 1996/97

Erwartungsbild zu Aufgabe P1: Analysis


a) an = n2 5n + 5, n N, n 1 n2 5n + 5 = 11 771 n2 5n 11 766 = 0 n1,2 =
5 -2

25 064 ----- + 47 --------------4 4

5 -2

217 -------2

n1 = 111 (n2 = 106 < 0 entfllt) a111 = 11 771 Zu zeigen ist: (an) ist weder eine arithmetische noch eine monotone Folge. Nachweis: Ist (an) eine arithmetische Folge, so gilt fr alle n N: an + 1 an = d; d R Ein einfaches Gegenbeispiel zeigt: a2 a1 = 2 a 3 a2 = 0 a2 a1 a3 a2

Daraus folgt: (an) ist keine arithmetische Folge. Weiterer Lsungsweg: an = n2 5n + 5; an + 1 = (n + 1)2 5(n + 1) + 5 = n2 3n + 1 an + 1 an = 2n 4 d, d R Daraus folgt: (an) ist keine arithmetische Folge. Ist (an) eine monotone Folge, so gilt: an + 1 an < 0, wenn (an) monoton fallend ist an + 1 an > 0, wenn (an) monoton wachsend ist. an + 1 an = 2n 4 Fr n = 1 gilt: an + 1 an = 2 (an) ist nicht monoton Fr n = 2 gilt: an + 1 an = 0 Fr n = 3 gilt: an + 1 an = 2 b) (bn) ist bestimmt durch b3 = 12 und bn + 1 = b2 = 24, b1 = 48; q =
1 -2 1 --b; 2 n

n N, n 1.

n1 1 -) . Somit ist die explizite Bildungsvorschrift bn = 48 ( -2

c) Schnittpunkte mit der x-Achse: 0=


3 1 --x 4 2 -- x 3) x1 = 0; 3x = x( 1 4 2 1 --x 4

3 = 0, also x2 = 12

10

Erwartungsbilder

und x2,3 = 12 = 2 3 , woraus sich als Schnittpunkte ergeben: P1(0|0); P2(2 3 |0); P3(+2 3 |0) Schnittpunkte mit der y-Achse: f(0) = 0 P1(0|0) Lokale Extrempunkte:
2 3 3 - x 3; f''(x) = --x f'(x) = -4 2

y PMax

f'(x) = 0

2 3 --x 4

3 = 0, also x2 = 4
1 0 P2 P1 1 P3 x
2

und damit x E = 2; x E = +2
1

f''(2) = 3 < 0; f(2) = 4 PMax(2|4) f''(2) = 3 > 0; f(2) = 4 PMin(2| 4)

PMin

Tangentengleichung: Der Schnittpunkt von G mit der y-Achse ist P1(0|0). Die Gleichung der Tangente t hat folgende Form: y = mx. Dabei ist f'(0) = 3, d.h. m = 3 t: y = 3x Schnittwinkel: y = 3x; m1 = 3 y = x; m2 = 1 tan =
m2 m1 --------------------------1 + m1 m2

1 ( 3 )------------------------1+3

1 -2

26,6
y

Weitere Lsungsweg: tan 1 = 3 1 71,6, also 1 108,4; tan 2 = 1 2 45 und damit ist 2 135. = 2 1 = 135 108,4 = 26,6

2 x y = x

y = 3x

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Mecklenburg-Vorpommern 1996/97

Erwartungsbild zu Aufgabe P2: Geometrie


a)
z C(0|0|8)

D(8|1|5) 1 O 1 5 A(8|4|0) 1 5

B(0|6|2)

x 8 2 2

b) AB =

; BC =

0 6 6

Nachweis, da ABC rechtwinklig ist: AB BC = 8 0 + 2 (6) + 2 6 = 0 AB BC , d.h. ABC = 90. ABC ist also rechtwinklig. Nachweis, da ABC gleichschenklig ist: AB = BC = 64 + 4 + 4 = 36 + 36 = 72 72 AB = BC , also ist ABC gleichschenklig

c) ABCD ist ein Trapez 1) AD BC oder 2) AB DC Nachweis von 1): Wenn AD BC, so mu AD = r BC , r R, gelten. Mit AD =
0 5 5 0 6 6

und BC =

folgt

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Erwartungsbilder

0=r0

wahr fr alle r R
5 -6 5 -6

5 = r (6) r = 5=r6 r=

AD BC, d.h.: ABCD ist ein Trapez (Betrachtung von 2) ist gegenstandslos) d) Flcheninhalt des Vierecks ABCD: Allgemein: b
h a

ATrapez =

1 -2

(a + b) h

Speziell:

B h

h = AB = AD = BC =

72 (LE) 50 (LE) 72 (LE)

25 + 25 = 36 + 36 =
1 -2

ATrapez =

1 -2

( AD + BC )h =

1 -2

( 50 +

72 )

72 =

(60 + 72) = 66 (FE)

Der Flcheninhalt des Vierecks ABCD betrgt 66 (FE).

Erwartungsbild zu Aufgabe P3: Stochastik


a) x1 Treffer beim 1. Freiwurf x2 Treffer beim 2. Freiwurf p = 0,7 a1) P(x1 x2) = P(x1) P(x2) = 0,7 0,7 = 0,49 Er trifft beide Male mit einer Wahrscheinlichkeit von 0,49. a2) P(x1) P ( x 2 ) + P ( x 1 ) P(x2) + P(x1) P(x2) = 0,7 0,3 + 0,3 0,7 + 0,49 = 0,91 Er trifft mindestens einmal mit einer Wahrscheinlichkeit von 0,91. a3) P(x1) P ( x 2 ) = 0,7 0,3 = 0,21 Er trifft nur beim ersten Mal mit einer Wahrscheinlichkeit von 0,21. a4) P(x1) P ( x 2 ) + P ( x 1 ) P(x2) = 0,7 0,3 + 0,3 0,7 = 0,42 Er trifft genau einmal mit einer Wahrscheinlichkeit von 0,42.

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Mecklenburg-Vorpommern 1996/97

b) x Anzahl der Treffer P(x 1) > 0,99, also 1 P(x = 0) > 0,99 bzw. P(x = 0) < 0,01 0,3n < 0,01, also n lg 0,3 < lg 0,01 und damit n > 3,825. Er mu mindestens 4 Freiwrfe ausfhren.

Erwartungsbild zu Aufgabe A4: Analysis


a) Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen: x-Achse: 0 = ax2 x3 = x2(a x) x1 = 0; x2 = a, also P1(0|0); P2(a|0) y-Achse: y = a 02 03 = 0 P1(0|0) Lokale Extrempunkte: f'a(x) = 2ax 3x2; f''a(x) = 2a 6x f'a(x) = 0 2ax 3x2 = x(2a 3x) = 0, also x E = 0; x E =
1 2

2 -3

f''a(0) = 2a > 0, da a > 0; fa(0) = 0 PMin(0|0)


-- a) = 4a < 0, da a > 0; fa( 2 -- a) = f''a( 2 3 3 4- a3 ----27 4- a3) -- a| ---- PMax( 2 3 27

Wendepunkte: f''a(0) = 0 2a 6x = 0, also xW =


1 - a) = f'''a(xW) = 6 0; fa( -3 a a 2- a3 ----27 1 -3

1 2- a3) - a| ---- PW( -3 27

b)

fa(x) dx = (ax2 x3) dx = [a


0

3 1 --x 3

4 a 1 --x ] 4 3

3 1 -a = a -3

4 1 --a 4

0=

4 1 --a 3

4 1 --a 4

1- a4 ----12

Flcheninhalt: Ia =

1- 4 ----a 12

(FE)

c) f'a(x) = 2ax 3x2 f'a(a) = 2a2 3a2 = a2 f'a(a) < 4

a2 < 4, also a2 > 4 a1 > +2 (a2 < 2 entfllt, da a > 0 nach Vor.)

Fr a > 2 ist der Anstieg von f'a an der Stelle a kleiner als 4.

Erwartungsbild zu Aufgabe A5: Analysis


a) Nullstellen von f: f(xN) = 0 xN = 2
xN + 2 -------------xN

= 0 xN + 2 = 0 und xN 0

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Erwartungsbilder

Asymptoten von f: xP = 0 ist Polstelle von f x = 0 ist Asymptotengeichung (senkrechte Asymptote)


x

lim

x +2 ----------x

= lim (1 +
x

2 -x

)=1

y = 1 ist Asymtotengeichung (waagerechte Asymptote) Skizze: Wertetabelle fr f(x): x f(x) 3


1 -3

2 0

1 1

0 n.d.

1 -2

1 3

2 2

3
5 -3

4
3 -2

y f(x) 5

1 O 1 g(x) x=0

y=1 x

b) d(x) = g(x) f(x) d(x) = 2x + 6


2---x2 x +2 ----------x

= 2x + 6 1
2---x2

2 -x

= 2x

2 -x

+5

Untersuchung auf das lokale Extremum: d'(x) = 2 + ; d'(x) = 0 2 = 0, also x2 = 1 x1 = 1 (x2 = 1 entfllt, da x > 0 nach Voraussetzung)
4d''(x) = ---; d''(1) = 4 < 0 x1 = 1 ist eine lokale Maximumstelle 3 x

An der Stelle x1 = 1 ist die Differenz g(x) f(x) maximal.

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Mecklenburg-Vorpommern 1996/97

c) Flcheninhalt Ermitteln der Integrationsgrenzen: f(x) = g(x)


x +2 ----------x

= 2x + 6, also x + 2 = 2x2 + 6x
5 -2

2x2 5x + 2 = 0, also x2 x1,2 =


5 -4

x+1=0

25 16 ----- ----16 16

-- ; x2 = 2 x1 = 1 2

Weiterer Lsungsweg: Anhand des Graphen Vermutung aufstellen und rechnerisch berprfen. Ermitteln des Flcheninhaltes:
-- + 5) dx = [x [g(x) f(x)] dx = (2x 2 x 1 -2 1 -2 2 2
2

2lnx + 5x] 1
-2 15 ----4

-- 2ln 1 -- + 5 --)= = 4 2ln2 + 10 ( 1 4 2 2

4ln2 0,9774

Flcheninhalt: A = 0,9774 (FE)

Erwartungsbild zu Aufgabe A6: Geometrie


a) AA' = BB' , also
4 8 4

b' x 4 b' y 0 b' z 6

B'(0|8|2)

Darstellung des Parallelogramms AA'B'B (S und S' aus Aufgabenteil c).):


z B(4|0|6) 5 S'(1|6|3) B'(0|8|2) A(8|4|4) 1 O 1 5 1 A'(4|4|0) 5 y

S(7|2|3)

16

Erwartungsbilder

Untersuchung: AA'B'B ist ein Parallelogramm. Wenn AB = AA' gilt, dann ist AA'B'B ein Rhombus. AB = AA' = 16 + 16 + 4 = 6 16 + 64 + 16 = 96 AB = AA'

AA'B'B ist kein Rhombus. b) Flcheninhalt: AParallelogramm =


2 2 2 AB AA' AB AA'

= 36 96 ( 16 + 32 8 ) 2 43,08 (FE) Flcheninhalt des Parallelogramms AA'B'B = 43,08 (FE) c) g: x =


4 2 3 + r 4 ; r R 0 4 8 4 3

hBB': x =

4 0 6

+ t

; tR

Koordinaten des Schnittpunktes zwischen g und hBB': (I) (II) (II) 4 + 3r = 4 4t 2 4r = 8t 3 = 6 4t

t=

3 -4

2 (I) + (II) 10 + 2r = 8

r = 1

(Probe!)

Schnittpunktkoordinaten ergeben sich aus g: oder aus


x hBB': y z x y z

4 2 3

1 4 = 0

1 6 3

S'(1|6|3) =
4 0 6

4 3 -- 8 4 4

1 6 3

17

Mecklenburg-Vorpommern 1996/97

Voraussetzung: AA'B'B ist ein Parallelogramm Behauptung: ASS'B A'B'S'S Beweis: ASS'B und A'B'S'S sind genau dann kongruent, wenn sie paarweise in allen Seiten bereinstimmen. (1) (2) SS' = SS' AB = A'B' gemeinsam folgt aus der Voraussetzung

S'

B'

A'

Da AA' = BB' , ist nur noch zu zeigen, da AS = B'S' gilt. AS = ( 7 8) 2 + ( 2 + 4) 2 + ( 3 4) 2 = 6 (LE) 6 (LE)

B'S' = ( 1 0 ) 2 + ( 6 8 ) 2 + ( 3 2 ) 2 = Daraus folgt: (3) AS = B'S'

(4) A'S = BS' folgt aus (3) und der Voraussetzung Aus (1), (2), (3) und (4) folgt ASS'B A'B'S'S, d.h.: Die Gerade g teilt das Parallelogramm AA'B'B in zwei kongruente Vierecke.

Erwartungsbild zu Aufgabe B4: Analysis


a) Flcheninhalt

[f(x) g(x)] dx
0 -- (a + A= 8 3 8 - (1 A'(a) = -3 1 -a

(ax
0

+
1 -a

2 1 --x ) a

dx =

-- )x (a + 1 a 0 1 -a

dx

-- (a + = [1 3

-- (a + )x3] = 8 3 0

) (FE); (a R, a > 0) ); A''(a) =


1---a2 16------3a 3

Untersuchung von A auf das lokale Minimum:


1---a2

A'(a) = 0 A''(1) =
16 ----3

8 -3

(1

) = 0 a2 = 1, also a1 = 1 (a2 = 1 entfllt, da a > 0)

> 0 a1 = 1 ist lokale Minimumstelle

Fr a = 1 ist der Inhalt der grau gefrbten Flche minimal.

18

Erwartungsbilder

2 1 -x b) y = f(x) = 2x2; y = g(x) = -2

A =

( f ( t) g ( t) ) ( 2 t) --------------------------------------------------------2 1 -2

A(t) =

(2t2 +

2 1 --t) 2

(2 t) =

2 5 --t 4

(2 t) =

2 5 --t 2

3 5 --t 4

Untersuchung von A(t) auf das lokale Maximum: A'(t) = 5t


2 15 -----t; 4

A''(t) = 5
2 15 -----t 4

15 ----2 3 -4

t t) = 0 t1 = 0 (entfllt, da sinnlos); t2 =
4 -3 4 -3

A'(t) = 0 5t
--)=5 A''( 4 3 15 ----2

= 5t(1

4 -3

= 5 < 0 t2 =

ist lokale Minimumstelle

Fr t =

4 -3

hat das einbeschriebene Dreieck ABC den maximalen Flcheninhalt.

Erwartungsbild zu Aufgabe B5: Analysis


a) Definitionsbereich: x R; x > 0 Nullstelle: 0 = 2x(1 lnx) x N = 0 (entfllt, da 0 Df); 1 lnx = 0, also lnx = 1 und damit x N = e.
1 2

f( e ) = 2 e (1 ln e ) = 2 e (1 b) Extrempunkt:

1 -2

)=

-- ) = 2 2lnx 2 = 2lnx; f ''(x) = 2 -f '(x) = 2(1 lnx) + 2x( 1 x x

f '(x) = 0 2lnx = 0, also lnx = 0 und damit xE = 1 f ''(1) = 2 < 0; f(1) = 2(1 0) = 2 PMax(1|2) Wendepunkt:
2 0 fr alle x R f ''(xW) = -----x
W

Die notwendige Bedingung f ''(xW) = 0 fr die Existenz eines Wendepunktes ist nicht erfllt. Also besitzt f keinen Wendepunkt. Wertetabelle fr Skizze: x f(x)
1 -2

1 2

1,69

1,23 0,59 3,1

19

Mecklenburg-Vorpommern 1996/97

Skizze:
y PMax

1 O 1 e x

c) Zu zeigen ist: F'(x) = f(x) F'(x) = 3x (2xlnx + x2 Flcheninhalt:


2 2 -- x x lnx] [3 2

1 -x

) = 3x 2xlnx x = 2x(1 lnx) = f(x) ln0,5) 3,1457

e 0,5

2 3 --e 2

-- e2 1 ( 3 2

1 -4

1 -4

Flcheninhalt: 3,15 (FE)

Erwartungsbild zu Aufgabe B6: Geometrie


a) Graphische Darstellung
z C(0|0|4) E(0|1,5|3)

1 O 1 5 x A(8|0|0) 1

F(2|3|1) 5 D(4|3|0)

B(0|6|0) y

b) Untersuchung, ob F ABC: ABC: x =


8 0 0

+ t

8 6 0

+ r

8 0 4

t, r R

20

Erwartungsbilder

F(2|3|1): (I) 2 = 8 8t 8r 6t 4r
1 -4

(II) 3 = (III) 1 = t=
1 -2

t= r=

1 -2 1 -4 1 -2

und r =

eingesetzt in (I) ergibt 8 8

1 -4

=2

F ABC Untersuchung, ob E Hhenfupunkt im Dreieck ABC ist: zu zeigen ist: 1) E gBC 2) AE BC zu 1) gBC: x = (I) (II) (III)
0 6 0 + p 6 ; p R; 4 0

E(0|1,5|3)

0=0 1,5 = 6 6p 3= 4p p= p=
3 -4 3 -4

E gBC zu 2) AE =
8 1,5 3

; BC =

0 6 4

AE BC AE BC = 0
8 1,5 3

0 6 4

= 0 9 + 12 = 3 0

E ist also nicht Hhenfupunkt im Dreieck ABC. Annahme: ACB = 2 ACD Nachweis: Zu zeigen ist: 1) D ABC 2) ( CD | CA ) = ( CD | CB )

21

Mecklenburg-Vorpommern 1996/97

zu 1) D ABC D gAB D(4|3|0); gAB: x = 4 = 8 8t 3= 0=0 D ABC zu 2) CA =


8 0 4 8 0 0

+ t

8 6 0

tR

t= t=

1 -2 1 -2

6t

; CB =

0 6 4

; CD =

4 3 4

cos ( CD | CA ) = cos ( CD | CB ) =

4 8 + 3 0 + ( 4 ) ( 4 )--------------------------------------------------------------41 80 4 0 + 3 6 + ( 4 ) ( 4 )--------------------------------------------------------------41 52

= =

48 ---------------3 280 34 ---------------2 132

0,838 0,736

( CD | CA ) ( CD | CB ) Die Gerade gCD ist keine Winkelhalbierende des Dreiecks ABC.

22

Abiturprfung Grundkurs 1995 / 96


Gymnasium
Sachsen

Sachsen 1995/96

Hinweis: Fr die Abiturprfungen Mathematik/Grundkurs galt im Schuljahr 1995/96 folgende Regelung: Der Fachlehrer whlt zur Bearbeitung durch den Prfungsteilnehmer aus: je eine von den jeweils zwei vorgegebenen Aufgaben aus den Teilgebieten A und B, eine von mehreren vorgegebenen Aufgaben zu den wahlobligatorische Lehrplanthemen aus dem Kurshalbjahr 12/II (Teilgebiet C). Nachfolgend sind die Aufgaben fr den Ersttermin und den Nachtermin zusammengefat.

Aufgabe A1: Analysis


Gegeben ist die Funktion f durch y = f(x) = (x2 4x + 3) (x + 2) (x R). a) Fhren Sie fr die Funktion f eine Kurvendiskussion durch (Nullstellen, Verhalten im Unendlichen, Koordinaten des Schnittpunktes des Graphen mit der y-Achse, Koordinaten der lokalen Extrempunkte, Art der Extrema). Zeichnen Sie den Graphen der Funktion f im Intervall 2,5 x 3,5. b) Berechnen Sie die Koordinaten der Punkte, in denen der Graph der Funktion f Tangenten besitzt, die parallel zur Geraden g mit der Gleichung y = x + 6 (x R) verlaufen. c) Gegeben ist die Funktion p durch y = p (x) = x3 + 6 (x R). Ermitteln Sie den Inhalt der Flche, die vom Graphen der Funktion f und dem Graphen der Funktion p vollstndig begrenzt wird. Gegeben sind die Funktionen hm durch y = hm (x) = m x + 6 (m R; x R). d) Fr welche Werte von m besitzen die Graphen der Funktionen f und hm genau drei gemeinsame Punkte? e) Die beiden Schnittpunkte des Graphen der Funktionen h 0,25 mit dem Graphen der Funktion f, die nicht auf der y-Achse liegen, und der Koordinatenursprung bilden ein Dreieck. Berechnen Sie den Flcheninhalt dieses Dreiecks.

Aufgabe A 2: Analysis
Gegeben ist die Funktion f durch y = f(x) =
ln x + 2 ----------------x

(x Df).

a) Bestimmen Sie fr die Funktion f den grtmglichen Definitionsbereich. Fhren Sie fr die Funktion f eine Kurvendiskussion durch (Nullstellen, Koordinaten der lokalen Extrempunkte, Art der Extrema). Zeichnen Sie den Graphen der Funktion f im Intervall 0 < x 4.

24

Aufgaben Teil A

b) Ermitteln Sie eine Gleichung der Tangente t an den Graphen der Funktion f im Punkt P(1; f(1)). Ermitteln Sie eine Gleichung der Geraden h, welche die Tangente t im Punkt P senkrecht schneidet. Die Tangente t schneidet die x-Achse im Punkt Q, die Gerade h schneidet die x-Achse im Punkt R. Berechnen Sie den Flcheninhalt des Dreiecks PQR.
2 -- (lnx) + 2 lnx (x R, x > 0) c) Weisen Sie nach, da die Funktion F mit F(x) = 1 2 eine Stammfunktion der Funktion f ist. Ermitteln Sie eine Gleichung derjenigen Stammfunktion G der Funktion f, fr die G ( e ) = 2 gilt.

d) Der Graph der Funktion f, die x-Achse und die Gerade mit der Gleichung x = e begrenzen eine Flche vollstndig. Berechnen Sie den Inhalt dieser Flche. e) Gegeben ist die Funktion g durch y = g(x) =
1 -x

(x R, x 0).

Zeichnen Sie den Graphen der Funktion g im Intervall 0 < x 4 in das Koordinatensystem von Aufgabenteil a). Der Graph der Funktion g zerlegt die im Aufgabenteil d) beschriebene Flche in zwei Teilflchen. Berechnen Sie das Verhltnis der Flcheninhalte dieser Teilflchen. f) Die Gerade mit der Gleichung x = u (u R, u > e1) schneidet den Graphen der Funktion f im Punkt S und den Graphen der Funktion g aus Aufgabenteil e) im Punkt T. Fr welchen Wert von u ist die Lnge der Strecke ST maximal?

Aufgabe A 3: Analysis
Gegeben ist die Funktion f durch y = f(x) = ex e (x R) a) Berechnen Sie die Nullstellen der Funktion f. Geben Sie fr die Funktion f das Monotonieverhalten an, und untersuchen Sie das Verhalten im Unendlichen. Ermitteln Sie die Stelle x1, an der der Funktionswert f(x1) = e ist. Zeichnen Sie den Graphen der Funktion f im Intervall 3 x 2. Ermitteln Sie eine Gleichung der Tangente t an den Graphen der Funktion f im Punkt P(0; f(0)).

25

Sachsen 1995/96

b) Die Funktion g sei gegeben durch y = g(x) = f(x) + e (x R, 0 x 2). Fr jedes u (u R, 0 < u < 2) verluft durch den Punkt Pu(u; g(u)) eine Parallele zur x-Achse. Diese Parallele, der Graph von g, die y-Achse und die Gerade mit der Gleichung x = 2 begrenzen fr jedes u genau zwei Flchen (siehe Skizze). Fr welchen Wert u ist die Summe der Flcheninhalte dieser Flchen minimal?

g y

g(u)

Pu

1 O 1 u 2 x

c) Gegeben ist die Funktion h durch y = h(x) = (ex e)2 (x Dh). Geben Sie fr die Funktion h den grtmglichen Definitionsbereich sowie den Wertebereich an, und fhren Sie fr die Funktion h eine Kurvendiskussion durch (Nullstellen, Koordinaten der lokalen Extrempunkte, Art der Extrema). Zeichnen Sie den Graphen der Funktion h im Intervall 3 x 1,5 in das Koordinatensystem von Aufgabenteil a) ein. Berechnen Sie die Koordinaten des Schnittpunktes des Graphen der Funktion h und der Geraden mit der Gleichung y = e2. d) Die y-Achse und die Graphen der Funktionen f und h begrenzen eine Flche A vollstndig. Berechnen Sie den Flcheninhalt der Flche A.

Aufgabe A 4: Analysis
Gegeben ist die Funktion f durch y = f(x) =
28 2x ----------------x

(x Df).

a) Geben Sie den grtmglichen Definitionsbereich der Funktion f an, und fhren Sie fr die Funktion f eine Kurvendiskussion durch (Nullstellen, Polstellen, Symmetrie, Verhalten im Unendlichen). Weisen Sie nach, da die Funktion f keine lokalen Extrema besitzt. Zeichnen Sie den Graphen der Funktion f im Intervall 4 x 6. b) Der Punkt P(x; 6) mit x > 0 ist ein Punkt des Graphen von f. Im Punkt P wird an den Graphen der Funktion f eine Tangente gelegt. Ermitteln Sie rechnerisch eine Gleichung dieser Tangente. c) Der Graph der Funktion f, die x-Achse und die Gerade mit der Gleichung x = 6 begrenzen eine Flche vollstndig. Berechnen Sie den Inhalt dieser Flche. Der Graph der Funktion y = g(x) = 3x + 18 (x R) teilt diese Flche in zwei Teilflchen.

26

Aufgaben Teil B

Zeichnen Sie den Graphen der Funktion g in das Koordinatensystem von Aufgabenteil a) ein, und berechnen Sie die Inhalte der beiden Teilflchen. d) Gegeben ist die Funktion h durch y = h(x) = x3 (x R). Berechnen Sie die Stelle x (x > 0), fr die die Differenz der Funktionswerte d(x) = h(x) f(x) minimal wird. Ermitteln Sie diese minimale Differenz. e) Gegeben sind die Funktionen fc(x) durch 2x 2 c - (c R; c 0; x D ). y = fc(x) = ---------------f x
c

Untersuchen Sie die Anzahl der Nullstellen der Funktionen fc in Abhngigkeit von c. Fr welchen Wert c hat der Graph der zugehrigen Funktion von fc an der Stelle x = 1 den Anstieg 4?

Aufgabe B 1: Analytische Geometrie und lineare Algebra


Von dem in der Abbildung dargestellten Quader ABCOEFGH sind die Punkte A(2; 0;0) und G(0; 4; 3) gegeben. Des weiteren ist T der Diagonalenschnittpunkt des Vierecks ABCO, P der Diagonalenschnittpunkt des Vierecks ABFE sowie M der Diagonalenschnittpunkt des Vierecks ABGH. Auerdem gilt a = OA , b = OC und c = OH . z H E
1

G F C y
1

O A x
1

a) Ermitteln Sie die Koordinaten der Punkte B, C, E, F und H sowie die Ortsvektoren OT , OP und OM . b) Stellen Sie die Vektoren TB , BF und AM als Linearkombinationen der Vektoren a, b und c dar. c) Berechnen Sie die Gre des Schnittwinkels zwischen den Raumdiagonalen AG und BH.
d) Ein Dreieck XYZ ist durch die Vektoren OX = 1 , XY = 2 und den Punkt 0 0 Z(2; 3; 0) bestimmt. Ermitteln Sie die Koordinaten des Punktes Y sowie das Volumen der Pyramide XYZG. 2 5

27

Sachsen 1995/96

e) In der x-y-Ebene ist der Kreis k gegeben durch die Gleichung (x + 2)2 + (y + 2)2 = 45. Die Gerade g, die durch die Punkte A und C verluft, schneidet den Kreis k in den Punkten S1 und S2. Berechnen Sie die Lnge der Sehne S 1 S 2 . Ermitteln Sie je eine Gleichung der zu der Geraden g parallelen Tangenten an den Kreis k.

Aufgabe B 2: Analytische Geometrie und lineare Algebra


In einem kartesischen Koordinatensystem sind die Punkte A(2; 5; 3), B(4; 8; 3), C(3; 2; 3) und D(1; 1; 1) gegeben. a) Die Punkte A, B und C liegen in einer Ebene E. Stellen Sie fr die Ebene E eine Parametergleichung und eine Gleichung in allgemeiner Form auf. Weisen Sie nach, da der Punkt D ebenfalls in der Ebene E liegt. b) Zeigen Sie, da das Viereck ABCD ein Trapez, aber kein Parallelogramm ist. Durch die Mittelpunkte der beiden nichtparallelen Seiten des Trapezes ABCD verluft die Gerade m. Geben Sie eine Gleichung fr die Gerade m an. Berechnen Sie die Gre des Winkels BAD und den Flcheninhalt des Trapezes ABCD. c) Das Viereck ABCF ist ein Parallelogramm. Ermitteln Sie die Koordinaten des Punktes F. d) Die Gerade g enthlt die Punkte A und B und schneidet die x-y-Ebene im Punkt M. Der Punkt M ist der Mittelpunkt eines in der x-y-Ebene liegenden Kreises k, der durch den Koordinatenursprung verluft. Stellen Sie eine Gleichung fr den Kreis k auf. Die Gerade h enthlt die Punkte A und D und schneidet die x-y-Ebene im Punkt T. Weisen Sie nach, da es keine Tangente an den Kreis k gibt, die den Punkt T enthlt.

28

Aufgaben Teil B

Aufgabe B 3: Analytische Geometrie und lineare Algebra


In einem kartesischen Koordinatensystem {0; i; j; k} sind die Punkte A(4; 0; 0), B(6; 4; 0), C(0; 6; 0) und D(5; 4; 8) gegeben. Diese Punkte sind Eckpunkte eines Krpers ABCD. a) Skizzieren Sie den Krper ABCD in einem kartesischen Koordinatensystem. Berechnen Sie das Volumen des Krpers ABCD. b) Die Punkte M1 bzw. M2 sind die Mittelpunkte der Kanten BD bzw. CD des Krpers ABCD. Untersuchen Sie, ob die Vektoren BC und M 1 M 2 linear abhngig sind. c) Durch die Punkte P1(1; 0; 0) und P2(0; 2; 0) ist eine Gerade g1 bestimmt. Durch die Gleichung x =
2 3 0 + t 2 (t R) ist eine Gerade g2 bestimmt. 0 1

Berechnen Sie die Koordinaten des Schnittpunktes S und die Gre des Schnittwinkels dieser beiden Geraden. d) Durch die Punkte B, C und D wird eine Ebene E bestimmt. Ermitteln Sie eine Gleichung der Ebene E in allgemeiner Form. Untersuchen Sie, ob die Gerade g3, die durch den Punkt A und den Richtungsvektor m = 3i + 2,5j + 9k gegeben ist, die Ebene E im Punkt P4(2; 5; 18) schneidet. e) Ermitteln Sie rechnerisch die Koordinaten des Punktes F so, da das Viereck ABCF ein Parallelogramm ist. f) Ermitteln Sie die Menge aller derjenigen Punkte P(x; y; 0) mit x, y R, fr die gilt: BC AP . Geben Sie die Koordinaten eines derartigen Punktes an.

Aufgabe B 4: Analytische Geometrie und lineare Algebra


In einem kartesischen Koordinatensystem sind die Punkte A(5; 3; 0), B(11; 5; 4) sowie die Gerade g durch die Gleichung x=
5 1 2 + s 1 2 1

(s R) gegeben.

a) Die Gerade h verluft durch die Punkte A und B. Weisen Sie rechnerisch nach, da sich die Geraden g und h im Punkt C(3; 1; 2) schneiden und orthogonal zueinander sind.

29

Sachsen 1995/96

-- t; 4 b) Zeigen Sie, da jeder Punkt Pt( 1 2 liegt.

1 -2

t; 8 + t) (t R) auf der Geraden g

c) Die Gerade g schneidet die x-y-Koordinatenebene im Punkt S. Berechnen Sie die Koordinaten des Punktes S. Ermitteln Sie rechnerisch eine Gleichung des in der x-y-Koordinatenebene liegenden Kreises, der durch die Punkte S, A und den Koordinatenursprung verluft. d) Die Punkte A, B und P2(1; 3; 6) liegen in der Ebene E. Ermitteln Sie eine Gleichung der Ebene E in allgemeiner Form. Berechnen Sie den Flcheninhalt des Dreiecks ABP2. Berechnen Sie die Koordinaten eines von P2 verschiedenen Punktes D, der in der Ebene E liegt und fr den der Flcheninhalt des Dreiecks ABD gleich dem Flcheninhalt des Dreiecks ABP2 ist.

Aufgabe C 1: Komplexe Zahlen


Fr die folgenden Aufgabenteile gilt stets i2 = 1. a) Gegeben sind die komplexen Zahlen -- + i sin 5 -- ). z1 = 2 (1 + i) und z2 = 2 (cos 5 6 6
8 ; z1 z2 sowie Berechnen Sie z1 a + bi (a, b R) an.

z1 ---z2

, und geben Sie die Ergebnisse in der Form

b) Ermitteln Sie konstruktiv das Produkt der Zahlen -- + i sin -- ). z3 = 5 2i und z4 = 3 (cos 3 3
1- (x C). c) Bestimmen Sie alle Lsungen der Gleichung x6 = ----64

d) Geben Sie eine quadratische Gleichung an, welche die Lsungen x1 = 2 3i und x2 = 5 + 3i besitzt. e) Welche komplexen Zahlen z erfllen die Gleichung z 3 i = z 1 3i?

Aufgabe C 2: Numerische Verfahren


a) Zeigen Sie, da die Gleichung x3 x + 6 = 0 im Bereich der reellen Zahlen genau eine Lsung besitzt, und geben Sie diese Lsung an. b) Lsen Sie die Gleichung lnx +
1 -2

x 1 = 0 graphisch.

30

Aufgaben Teil C

Bestimmen Sie mit Hilfe des allgemeinen Iterationsverfahrens die Lsung dieser Gleichung auf zwei Dezimalstellen genau. Benutzen Sie die Iterationsvorschrift xn+1 = e 1 0,5xn .

c) Die Skizze zeigt einen Schnitt durch einen geraden Kreiskegel (Radius R = 5 cm, Hhe H = 12 cm), in den ein gerader Kreiszylinder einbeschrieben ist. Das Volumen des Kreiszylinders betrgt 25% des Kegelvolumens. (Skizze nicht mastblich)

Weisen Sie nach, da sich die Hhe x des Restkegels mit Hilfe der Gleichung x3 12x2 + 144 = 0 ermitteln lt. Berechnen Sie die Hhe x mit Hilfe des NEWTON-Verfahrens auf drei Dezimalstellen genau. Geben Sie die Hhe h und den Radius r des Zylinders auf zwei Dezimalstellen genau an.

Aufgabe C 3: Kegelschnitte
In einem kartesischen Koordinatensystem sind ein Kreis durch die Gleichung 16 - x gegeben. x2 + y2 = 25 und eine Parabel durch die Gleichung y2 = ----3 a) Geben Sie die Koordinaten des Brennpunktes F und eine Gleichung fr die Leitlinie der Parabel an. Konstruieren Sie mindestens 10 Punkte der Parabel, und zeichnen Sie die Parabel mindestens im Intervall 0 x 6. b) Der Kreis und die Parabel schneiden einander im I. Quadranten im Punkt R. Berechnen Sie die Koordinaten des Punktes R. Die Gerade tk sei Tangente an den Kreis im Punkt R. Die Gerade tp sei Tangente an die Parabel im Punkt R. Stellen Sie je eine Gleichung fr die Tangenten tk und tp auf, und berechnen Sie die Gre des Schnittwinkels zwischen diesen beiden Tangenten. c) Durch den Brennpunkt F verluft eine Gerade, die auf der Tangente tp senkrecht steht und die Leitlinie der Parabel im Punkt L schneidet. Berechnen Sie den Flcheninhalt des Dreiecks FLR. d) Eine andere Parabel, die nach oben geffnet ist und deren Scheitelpunkt im Koordinatenursprung liegt, verluft ebenfalls durch den Punkt R. Ermitteln Sie eine Gleichung dieser Parabel.

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Sachsen 1995/96

Aufgabe C 4: Kegelschnitte
In einem kartesischen Koordinatensystem ist eine zur Abszissenachse symmetrische Parabel durch ihren Scheitelpunkt S(0; 0) und einen Punkt P(1; 2) gegeben. a) Ermitteln Sie die Scheitelgleichung dieser Parabel. Konstruieren Sie mindestens 8 Punkte der Parabel, und zeichnen Sie diese Parabel im Intervall 0 x 6. b) Die Tangenten von dem Punkt T( 4; 0) an die Parabel berhren diese in den Punkten P1 und P2. Berechnen Sie den Flcheninhalt des Dreiecks TP1P2. c) Der Brennpunkt der Parabel sei der Mittelpunkt eines Kreises k. -- x + 2 ist eine Tangente an den Kreis k. Die Gerade mit der Gleichung y = 1 2 Ermitteln Sie rechnerisch eine Gleichung fr den Kreis k. d) Der Punkt P0(x0; y0) (x0 0) ist ein Punkt einer Parabel mit der Gleichung y2 = 2px (p R, p 0). Weisen Sie rechnerisch nach, da die Tangente t an diese Parabel im Punkt P0 -- y ) schneidet. die Ordinatenachse im Punkt B(0; 1 2 0

Aufgabe C 5: Lineare Gleichungssysteme


Fr jedes t (t R) ist ein lineares Gleichungssystem durch folgende Gleichungen gegeben: 8x 8y 4z = 16 2x + (t 4)y z = 5 (8 2t)x 4y + 2z = 10 (x, y, z R) a) Ermitteln Sie fr t = 1 die Lsungsmenge des zugehrigen Gleichungssystems. b) Berechnen Sie den Wert des Parameters t, fr den das zugehrige Gleichungs1 - ; y; 4)} (y R) besitzt. system die Lsungsmenge L = {( -8 c) Berechnen Sie jeweils die Werte des Parameters t, fr die das zugehrige Gleichungssystem genau eine Lsung, keine Lsung bzw. unendlich viele Lsungen besitzt.

32

Aufgaben Teil C

Aufgabe C 6: Lineare Gleichungssysteme


a) Der Graph einer quadratischen Funktion verluft durch die Punkte A(1; 2), 1 7 - ; -- ) und C(3; 2). B( -2 4 Ermitteln Sie rechnerisch eine Gleichung dieser Funktion, und geben Sie die Koordinaten der Schnittpunkte des Graphen der Funktion mit den Koordinatenachsen an. b) Gegeben ist das lineare Gleichungssystem: ax + by + cz = 3 2ax + by 2cz = 0 3ax 2by 3cz = 11 (x, y, z R) Fr welche reellen Koeffizienten a; b und c hat dieses Gleichungssystem die -- )}? Lsungsmenge L = {(1; 2; 1 2 c) Gegeben ist das lineare Gleichungssystem 3x by = a 2x + by = 1 (x, y R) Fr welche reellen Zahlen a und b hat das Gleichungssystem keine Lsung, genau eine Lsung, unendlich viele Lsungen?

Aufgabe C 7: Stochastik
Bei der Herstellung bestimmter Bauteile treten die beiden Fehler nicht magerecht und nicht funktionsfhig unabhngig voneinander auf. Dabei kommt der Fehler nicht magerecht mit der Wahrscheinlichkeit 0,05 und der Fehler nicht funktionsfhig mit der Wahrscheinlichkeit 0,075 vor. a) Mit welcher Wahrscheinlichkeit weist ein der Produktion zufllig entnommenes Bauteil keinen der beiden Fehler auf? b) Der Produktion werden 10 Bauteile zufllig entnommen. Wie gro ist die Wahrscheinlichkeit dafr, da sich unter ihnen mehr als ein nicht magerechtes Bauteil befindet? c) Von 50 Bauteilen sind genau 4 fehlerhaft. Die Bauteile werden nacheinander in zuflliger Reihenfolge geprft. Ermitteln Sie die Wahrscheinlichkeit dafr, da bei den ersten vier berprfungen alle fehlerhaften Bauteile kontrolliert werden.

33

Sachsen 1995/96

d) Alle produzierten Bauteile werden nacheinander, unabhngig voneinander auf Funktionsfhigkeit kontrolliert. Bei einer ersten Prfung, die 10 Sekunden dauert, kann in 50% der Flle ber die Funktionsfhigkeit eines Bauteils entschieden werden. Nur wenn die erste Prfung zu keiner Entscheidung fhrte, wird unmittelbar danach eine zweite Prfung von 30 Sekunden Dauer durchgefhrt und dabei endgltig ber die Funktionsfhigkeit entschieden. Die Zufallsgre Z gibt die fr die Kontrolle von 4 Bauteilen auf Funktionsfhigkeit erforderliche Zeit an. Ermitteln Sie die Wahrscheinlichkeitsverteilung und den Erwartungswert der Zufallsgre Z.

Aufgabe C 8: Stochastik
Eine Autowerkstatt rstet Autos mit elektronischen Wegfahrsperren und Alarmanlagen aus. a) Die Werkstatt verfgt ber 14 Stellpltze fr PKW, von denen sich vier Stellpltze in der Werkstatthalle befinden. Am Feierabend sind im Werkstattgelnde zehn PKW, von denen bereits in acht PKW eine Wegfahrsperre eingebaut wurde. Die Fahrzeuge ohne Wegfahrsperre sollen innerhalb der Werkstatthalle, die mit Wegfahrsperre auerhalb abgestellt werden. Wie viele verschiedene Mglichkeiten gibt es, die Stellflchen zu belegen, wenn die Anordnung der Fahrzeuge innerhalb einer Belegung keine Rolle spielt? b) Der Lagerbestand besteht zu 40 % aus Wegfahrsperren vom Typ I und zu 60 % aus Wegfahrsperren vom Typ II. Die Ausschuquote liegt bei Typ I bei 3 %, bei Typ II bei 4 %. Mit welcher Wahrscheinlichkeit ist eine zufllig aus dem Lager entnommene Wegfahrsperre Ausschu? c) Die Lieferfirma sucht in der laufenden Produktion nach Ausschustcken. Es werden 50 Wegfahrsperren des Typs II (Ausschuquote 4 %) geprft. Berechnen Sie jeweils die Wahrscheinlichkeit folgender Ereignisse. Ergebnis A: Es ist genau eine Wegfahrsperre Ausschu. Ergebnis B: Es sind mehr als 2 Wegfahrsperren Ausschu. Fr eine Wegfahrsperre vom Typ II zahlt die Werkstatt an den Hersteller 250 DM. Eine defekte Wegfahrsperre braucht durch die Werkstatt nicht bezahlt zu werden. Welchen Betrag mu die Werkstatt im Durchschnitt fr 50 gelieferte Wegfahrsperren des Typs II bezahlen?

34

Aufgaben Teil C

d) Im Rahmen einer Sonderaktion werden Kunden, die die Werkstatt betreten, befragt, ob sie den Einbau einer sehr preiswerten Alarmanlage wnschen. Erfahrungsgem entscheiden sich die Kunden mit einer Wahrscheinlichkeit -- fr den Einbau. von 3 8 Sobald sich ein Kunde fr den Einbau entscheidet, wird die Befragung fr diesen Tag abgebrochen, sptestens jedoch nach dem vierten befragten Kunden. Wie viele Befragungen fhrt die Werkstatt durchschnittlich an einem Tag durch?

Aufgabe C 9: Stochastik
Ein Biathlonwettkampf beinhaltet einen Skilanglauf und einen Schiewettbewerb. Ein Wettkmpfer mu bei einem Schieen auf fnf Scheiben schieen. Trifft er nicht alle Ziele, mu er entsprechend seinen Fehlschssen bis zu drei Reserveschu abgeben. Sind dann immer noch nicht alle Scheiben getroffen, mu der Sportler im Skilanglauf Strafrunden absolvieren. Eine Biathlon-Staffel besteht aus vier Sportlern. a) Ein Trainer stellt eine Mannschaft fr einen Wettkampf auf. Die zwei strksten Mannschaftsmitglieder stehen bereits fest. Fr die beiden restlichen Pltze stehen dem Trainer 6 gleichwertige Sportler zur Verfgung. Wie viele Mannschaften kann er damit aufstellen, wenn die Startreihenfolge unbercksichtigt bleibt? Wie viele Startreihenfolgen sind mglich, wenn von den zwei leistungsstrksten Sportlern einer als Startlufer und der andere als Schlulufer eingesetzt werden soll? b) Ein Sportler trifft beim Schieen erfahrungsgem mit einer Wahrscheinlichkeit von 0,95 das Ziel. Im Training absolviert dieser Sportler eine Serie von 20 Schu. Wie viele Treffer kann er dabei erwarten? Berechnen Sie jeweils die Wahrscheinlichkeit folgender Ereignisse. Ereignis A: Der Sportler erzielt 20 Treffer. Ereignis B: Der Sportler trifft wenigstens 18 mal. c) Ein Schtze hat eine Trefferwahrscheinlichkeit von 0,9. Auf einer bungsschieanlage kippt bei einem Treffer die Scheibe mit einer Wahrscheinlichkeit von 0,98 um. Bei einem Fehlschu kippt die Scheibe aufgrund von Vibrationen mit einer Wahrscheinlichkeit von 0,01 um. Mit welcher Wahrscheinlichkeit kippt bei einem Schu des Schtzens die Scheibe um?

35

Sachsen 1995/96

d) Bei einem Training mu ein Sportler auf 5 Scheiben schieen. Dafr hat er 5 Schu im Magazin und nur 2 Reserveschu zur Verfgung. Erfahrungsgem bentigt er fr einen Schu aus dem Magazin 3 Sekunden. Fr jeden der maximal zwei Reserveschu bentigt er wegen des Nachladens im Durchschnitt 10s. Er trifft mit einer Wahrscheinlichkeit von 0,9. Die Zufallsgre Z beschreibe die Zeit (in Sekunden), die fr das Schieen bentigt wird. Geben Sie eine Wahrscheinlichkeitsverteilung der Zufallsgre Z an. Ermitteln Sie den Erwartungswert der Zufallsgre Z.

Aufgabe C 10: Stochastik


Eine Urne enthalte sechs Kugeln, auf die je genau eine Zahl aufgedruckt ist. Auf zwei Kugeln ist die Zahl 2, auf eine Kugel die Zahl 3 und auf drei Kugeln die Zahl 6 aufgedruckt. Ein Zufallsexperiment besteht im zweimaligen Ziehen einer Kugel, die dabei nach erfolgter Ziehung jeweils wieder zurckgelegt werden soll. Die Zufallsgre X beschreibt die dabei ermittelte Augensumme. a) Geben Sie die Wahrscheinlichkeitsverteilung der Zufallsgre X an. b) Berechnen Sie die Wahrscheinlichkeiten folgender Ereignisse: Ereignis A: Es werden zwei gleiche Zahlen gezogen. Ereignis B: Die Summe der Zahlen ist kleiner als sieben. Geben Sie alle Ergebnisse an, die zum Eintreten des Gegenereignisses vom Ereignis A und B fhren. Aus der Urne wird erneut mit Zurcklegen der Kugeln gezogen. c) Berechnen Sie die Wahrscheinlichkeit dafr, da bei drei Ziehungen mindestens einmal eine Kugel mit der Zahl 6 gezogen wird. d) Wie oft mu die Ziehung mindestens durchgefhrt werden, damit die Wahrscheinlichkeit dafr, da mindestens eine Kugel mit der Zahl 6 gezogen wird, grer als 99 % wird? e) Ermitteln Sie rechnerisch, was wahrscheinlicher ist: Bei drei Ziehungen mindestens einmal eine Kugel mit der Zahl 6 zu ziehen oder bei sechs Ziehungen mindestens zweimal eine Kugel mit der Zahl 6 zu ziehen. Jetzt wird aus der Urne ohne Zurcklegen gezogen. f) Mit welcher Wahrscheinlichkeit wird beim dreimaligen Ziehen genau zweimal eine 6 gezogen?

36

Erwartungsbilder Teil A

Erwartungsbild zu Aufgabe A1: Analysis


a) Nullstellen: xN1 = 2; xN2 = 1; xN3 = 3 Verhalten im Unendlichen: lim f(x) = ; lim f (x) = x x Koordinaten des Schnittpunktes des Graphen mit der y-Achse: Py (0; 6) Ableitungen von f(x): f' (x) = 3x2 4x 5; f''(x) = 6x 4 Lokale Extrema: f'(x) = 0 xE1 = 2,1; xE2 = 0,8 Nachweis der lokalen Extrema: f''(xE1) = 8,7 > 0 lokales Minimum f''(xE2) = 8,7 < 0 lokales Maximum Koordinaten der lokalen Extrempunkte: PMIN (2,1; 4,1); PMAX ( 0,8; 8,2) Graph:
y

f
6 5 4 3 2 1 3 2 1 0 1 2 3 4 1 2 3 x

b) Anstieg der Tangenten: m = 1 Ansatz: f '(x) = 1 -- ; x2 = 2 und damit P1 ( 2 -- ;220 -------- ); P2 (2; 4) 3x2 4x 5 = 1 x1 = 2 3 3
27

c) f(x) = p(x) x3 2x2 5x + 6 = x3 + 6, also 2x2 5x = 0 x1 = 0; x2 = 2,5 A= =


2, 5

(f(x) p(x))dx
-------- 5x -------- ] 5 ,21 (FE) ( 2x2 5x)dx = [ 2x 3 2 2,5
3 2

2, 5

37

Sachsen 1995/96

d) x3 2x2 5x + 6 = m x + 6 , also x3 2x2 5x mx = x(x2 2x 5 m) = 0 x1 = 0 x2;3 = 1 6 + m genau drei Schnittpunkte existieren fr m > 6 und m 5. e) h0,25: y = h0,25 (x) = 0,25 x + 6 Ansatz fr Koordinaten der Schnittpunkte: x3 2x2 5x + 6 = 0,25x + 6 Koordinaten der Schnittpunkte: S1 ( 1,5; 5,625); S2 (3,5; 6,875) 1, 5- + 6 3, 5- (FE) ----------------------------Ansatz fr Flcheninhalt: A = 6 2 2 Flcheninhalt: A = 15 (FE) Bewertungsvorschlag: a) erste Nullstelle; zweite Nullstelle; dritte Nullstelle; Verhalten im Unendlichen; Koordinaten des Schnittpunktes; 1. Ableitung; 2. Ableitung; erste Extremstelle; zweite Extremstelle; Nachweis des lokalen Minimums; Nachweis des lokalen Maximums; Koordinaten der lokalen Extrempunkte; Graph b) Anstieg; Ansatz fr Punkte; Abzissen beider Punkte; Koordinaten beider Punkte c) Ansatz fr Schnittpunkte; Abszissen der Schnittpunkte; Ansatz fr Flcheninhalt; Stammfunktion; Flcheninhalt d) Ansatz fr Schnittstelle; Schnittstelle x = 0; weitere Schnittstellen; Schlufolgerung e) Abszisse von S1; Abszisse von S2; Ansatz fr Flcheninhalt; Flcheninhalt

13 BE 4 BE 5 BE 4 BE 4 BE 30 BE

Erwartungsbild zu Aufgabe A 2: Analysis


a) Definitionsbereich: {x | x R; x > 0} Nullstelle: lnxN = 2 xN = e 2 (Nherungswert: xN = 0,1353)
ln x 1 ln x + 1 -------------------Ableitungen von f(x): f'(x) = -------------------; f''(x) = 2 2 3 x x

lokale Extremstelle: f'(xE) = 0 lnxE = 1, also xE = e 1 0,3679 Nachweis des Extremums: f''(e1 ) = e3 < 0 lokales Maximum Koordinaten des lokalen Extremums: PMAX (e 1 0,3679; e 2,718)

38

Erwartungsbilder Teil A

Graph (auch Graph von Aufgabenteil e):


y 3 2 1 0 1 2 3 4

f g
x

b) P(1; 2); f'(1) = 1 Gleichung der Tangente t: y = x + 3 Anstieg m der Gerade h: m = 1; Gleichung der Geraden h: y = x + 1 Q(3; 0); R(1; 0) 2 --------- = 4 (FE) Flcheninhalt A des Dreiecks PQR: A = 4 2 c) F'(x) = 2=
1 -2
e

1 -2

2 lnx
e)
2

1 -x

+2
e

1 -x

(ln

+ 2 ln

+c=

1 -x 1 -2

(lnx + 2) F ist Stammfunktion von f.


1 -2 1 -4

+2
2

1 -2

+c c=
7 -8

7 -8

gesuchte Stammfunktion: G(x) = d) I =


e 2

(lnx) + 2 lnx +
e e2

ln x + 2 ----------------x

2 -- (lnx) + 2lnx] dx = [ 1 2

-- + 2) ( 1 -- 4 + 2 (2)) = 4,5 = (1 2 2

Inhalt der Flche A: 4,5 (FE) e) Ansatz fr Schnittstelle:


e
1

lnx+2 ------------x

1 -x

, also lnx + 2 = 1 (da x > 0) und x = e1.

I sei der Inhalt der an der x-Achse liegenden Teilflche. I1 = I2 =


e 2 e

ln x + 2 ----------------x 1 -x

e 2 1 - (lnx) + 2lnx] 2 = 1,5 + 2 = 0,5 (FE) dx = [ -e 2

e 1

e dx = [ln x]e 1 = 2 (FE)

I = I1 + I2 = 2,5 (FE) Inhalt der Gesamtflche: 4,5 (FE) Verhltnis der Inhalte der Teilflchen: 2,5 : 2 bzw. 5 : 4 f) Zielfunktion: d(u) = f(u) g(u) (u R; u > 0) lnu + 2 1 lnu + 1 - -- = ---------------d(u) = ---------------u u u Ableitungen: d'(u) =
lnu ---------u2

; d''(u) =

2lnu-1 --------------u3

d'(uE)= 0 lnuE= 0, also uE = 1 d''(1) = 1 < 0 lokales Maximum Das lokale Maximum ist auch globales Maximum. Fr u = 1 wird die Lnge der Strecke ST maximal.

39

Sachsen 1995/96

Bewertungsvorschlag: a) Definitionsbereich; Nullstelle; 1. Ableitung; 2. Ableitung; Extremstelle; Koordinaten des Extremum; Art des Extremum; Graph b) Anstieg der Tangente t; Gleichung der Tangente t; Anstieg der Geraden h; Gleichung der Geraden h; Koordinaten der Punkte Q und R; Flcheninhalt c) Ansatz fr Nachweis; Nachweis; Gleichung der speziellen Stammfunktion d) Ansatz fr Flcheninhalt; Ergebnis e) Graph von g; Schnittstelle; Ansatz fr Berechnung des Flcheninhaltes der ersten Teilflche; Flcheninhalt der ersten Teilflche; Flcheninhalt der zweiten Teilflche; Verhltnis f) Zielfunktion; 1. Ableitung; 2. Ableitung; Wert fr u; Nachweis des Maximums 8 BE

6 BE 3 BE 2 BE

6 BE 5 BE 30 BE

Erwartungsbild zu Aufgabe A 3: Analysis


a) Nullstellen: ex e = 0 xN= 1 Monotonie: f'(x) = ex f'(x) > 0 im gesamten Definitionsbereich Die Funktion f ist monoton wachsend im gesamten Definitionsbereich. lim (ex e) = e Verhalten im Unendlichen: lim (ex e) =
x x

Stelle x1: e = e

x1 e

x1 = ln(2e)
y h f

Gleichung der Tangente t: f'(0) = e0 = 1; f(0) = 1 e (Nherungswert: 1,72) Tangente t: y = x + 1 e bzw. y = x 1,72

1 0 1 x

b) g: y = g(x) = ex (0 x 2)
u A(u) = (eu ex)dx + (ex eu)dx = [eux ex]0 + [ex eux]2 u
0 u u 2

A(u) = [euu eu + 1] + [e2 2eu eu + ueu]

40

Erwartungsbilder Teil A

Zielfunktion: A(u) = 2ueu 4eu + e2 + 1 (0 < u < 2) A'(u) = 2eu + 2ueu 4eu = 2ueu 2eu A'(u) = 0 0 = 2ueu 2eu = 2eu (u 1) uE = 1 A''(u) = 2ueu + 2eu 2eu = 2ueu A''(1) = 2e; A''(1) > 0 lokales Minimum Das lokale Minimum ist auch globales Minimum Fr u = 1 ist die Summe der Flcheninhalte minimal. c) Grtmglicher Definitionsbereich: x R; Wertebereich: y R, y 0 Nullstellen: ex e = 0 xN= 1 Ableitungen: h'(x)= 2(ex e) ex; h''(x) = 2e2x + 2ex (ex e) = 2ex(2ex e) lokale Extrema: h'(x) = 0 ex e = 0, also xE= 1 h''(1) = 2e2 > 0 lokales Minimum PMIN(1:0) Graph: (siehe Aufgabenteil a)) Schnittpunkt: e2= (ex e)2 = e2x 2ex + 1 + e2 bzw. 0 = e2x 2ex + 1 = ex(ex 2e) ex= 2e xs= ln(2e) = 1 + ln2 Schnittpunkt: S(1 + ln2; e2) d) xg = 1
1 0 1

A = ((ex e)2 (ex e))dx = (e2x 2ex+1 + e2 ex + e)dx


0

2x --e [1 2

2e

x+1

2 1 - e + 2e + + xe e + ex]1 0 = -2 2 x

1 -2

(Nherungswert: 2,24)

Bewertungsvorschlag: a) Nullstelle; Monotonie; Verhalten fr x ; Verhalten fr x ; Stelle x1; Graph; Anstieg der Tangente; Gleichung der Tangente 8 BE b) Gleichung der Funktion g; Ansatz; Zielfunktion; 1. Ableitung; Extremstelle; 2. Ableitung; Art des Extremums c) grtmglicher Definitionsbereich; Wertebereich; Nullstelle; 1. Ableitung; 2. Ableitung; Extremstelle; Koordinaten des lokalen Extrempunktes; Art des Extremums; Graph; Ansatz fr Schnittpunkt; Koordinaten des Schnittpunktes d) Integrationsgrenzen; Ansatz; Stammfunktion; Flcheninhalt 7 BE

11 BE 4 BE 30 BE

41

Sachsen 1995/96

Erwartungsbild zu Aufgabe A 4: Analysis


a) Definitionsbereich Df: {x R; x 0} Nullstellen: 0 = 2x2 8 xN1 = 2; xN2 = 2 Polstelle: x = 0 ( x ) 2 8 --------------------------- = f(x) Symmetrie: f(x) = 2 x zentralsymmetrisch zum Koordinatenursprung Verhalten im Unendlichen: lim f(x) = ; lim f(x) =
x x

1. Ableitung: f'(x) =

lokale Extrema: f'(xE) = 0 2x2 + 8 = 0 keine lokalen Extrema Graph (auch Graph zu Aufgabenteil c):
y f

2+8 2x ----------------x2

1 0 1 g

b) Ermitteln der Abszizze von P: f(x) = 6 6 =

2x 2 8 ----------------x

0 = x2 3x 4 x1 = 1 (entfllt); x2 = 4 (trifft zu) 85 P(4; 6) f'(4) = 2 + ----= -16 2 Ansatz fr Gleichung der Tangente:
--x4 Gleichung der Tangente: y = 5 2

y = mx + n -- 4 + n, also n = 4 6= 5 2

c) A =

-- )dx (2x 8 x
2

6 = [x2 8 ln |x|]2 = 32 8 ln6 + 8 ln2 = 32 8 ln3 23,21 (FE)

Zeichnung der Geraden (siehe Aufgabenteil a)) Schnittstelle der Geraden mit dem Graphen von f:
-- (entfllt); x2 = 4 (trifft zu) 3x + 18 0 = 5x2 18x 8; x1 = 2 5 Zerlegung der Teilflche A1 zwischen Gerade und x-Achse in zwei Teile: 2x 2 8 ----------------= x

42

Erwartungsbilder Teil A
4

A1 A1

=
1

4 2 -- )dx = [x 8 ln |x|]2 (2x 8 x


2

=
2

6 2 --------2
1

= 12 8 ln4 + 8 ln2 = 12 8 ln2 (FE) = 6 (FE) (Flcheninhalt des rechtwinkligen Dreiecks)


2

A1 = A 1 + A 1 = 18 8 ln2 12,45 (FE)


-- 10,76 (FE) A2 = A A1 = 32 8 ln3 18 + 8 ln2 = 14 8 ln 3 2

d) y = h(x) = x3 Zielfunktion: d(x) = h(x) f(x) = x3 2x +


2

d'(x) = 3x 2 + ; d'(x)= 0 0 = 3x 2x 8 Substitution: x2= z 3z2 2z 8 = 0 -- (entfllt); z2 = 2 (trifft zu) x1 = 2 (entfllt) z1 = 4 3 x2 = 2 (trifft zu) 16 16 - ; d''( 2 )= 6 2 + ------------- = 10 2 lokales Minimum d''(x) = 6x + ----3
8---x2
4 2

8 -x

(x > 0)

2 2

d( 2 )

=2

2 2
2

2 +

8-----2

=4

2 2x c c c - , also x = -- und x1; 2= -e) Nullstellen: 0 = ---------------x 2 2 fr c < 0: keine Nullstelle) fr c = 0 x = 0 x Df keine Nullstelle (dieser Fall brauchte nicht untersucht zu werden) fr c > 0 genau zwei Nullstellen c c- ; f'c(x) = 2 + ---; 4=2+c c=2 fc(x) = 2x -2 x

Bewertungsvorschlag: a) Definitionsbereich; Nullstellen; Polstelle; Symmetrie; Verhalten im Unendlichen; 1. Ableitung; Begrndung; Graph b) x-Wert; Anstieg; Gleichung der Tangenten c) Ansatz; Stammfunktion; Flcheninhalt; Graph von g; Schnittstelle; Ansatz fr Flcheninhalt A1; Flcheninhalt A1; Flcheninhalt A 8 BE 3 BE 8 BE

d) 1. Ableitung; biquadratische Gleichung; Lsung der biquadratischen Gleichung; Extremstelle; 2. Ableitung; Nachweis des Minimums; minimale Differenz 7 BE e) Ansatz; Anzahl der Nullstellen in Abhngigkeit von c; Ansatz; Wert fr c 4 BE 30 BE

43

Sachsen 1995/96

Erwartungsbild zu Aufgabe B 1: Analytische Geometrie und lineare Algebra


a) B(2; 4; 0); C(0; 4; 0); E(2; 0; 3); F(2; 4; 3); H(0; 0; 3) OT
1 2 0 1 -2 2 2 1, 5 1 -2 1 2 1, 5

r; OP

; OM = OA +

AG =

b) TB =

(a + b) ; BF = c ; AM =

1 -2

( a + b + c)

c) cos

2 2 4 4 3 3 ----------------------------29

3----29

= 84,1

d) Y(3; 1; 0) XY =
5 2

; XZ =

4 4

XY =

29 ;

XZ =

32

cos ( XY ; XZ ) =

5 4 2 4 -----------------------29 32

= 0,9191 ( XY ; XZ ) = 23,19
1 -2

Flcheninhalt der Grundflche: A = Volumen: V =


1 -3

XY XZ sin ( XY ; XZ )

= 6 (FE) 6 3 = 6 (VE)

e) g(AC): y = 2x + 4 k g(AC): (x + 2)2 + (2x + 6)2 = 45, also x2 4x 1 = 0 x1= 2 + S 1 S 2 = 5 ; y1= 2 5 x2= 2 5 ; y2 = 2 5 2 ( 5 ) 2 + ( 4 5 ) 2 = 10 (LE)

Tangenten t an k mit Anstieg 2: y = 2x + n k t: (x + 2)2 + (2x + n + 2)2 = 45 x2 + 4x + 4 + 4x2 8x 4nx + 4n + 4 + n2 = 45 2 --x 4 -- nx + 4 --n+ n ---- 37 ----- =0 x2 4 5 5 5 5 5 x2
4 + 4n x --------------5 2 + 2n x1;2 = --------------5 + 2n --------------=2 5

2 + 4n 37 n ----------------------------- =0 5 5n 2 + 20n 185 4 + 8n + 4n 2 ------------------------------ -------------------------------------25 25 n 2 12 n + 189 -----------------------------------25

44

Erwartungsbilder Teil B

Bedingung fr Tangente: Diskriminante mu 0 sein. n2 + 12n 189 = 0; n1 = 9; n2 = 21 Gleichungen der Tangenten: t1: y = 2x + 9 ; t2: y = 2x 21 Weiterer Lsungsweg: Ermittlung der Tangentenberhrungspunkte als Schnitt des Kreises k mit der Mittelsenkrechten auf S 1 S 2 . Einsetzen der Koordinaten der Berhrungspunkte in die Tangentengleichung. Bewertungsvorschlag: a) Koordinaten aller Punkte; ein Ortsvektor; alle Ortsvektoren b) erste Linearkombination; zweite Linearkombination; dritte Linearkombination c) Ansatz; Gre des Winkels d) Koordinaten von Y; Ansatz; Flcheninhalt der Grundflche; Volumen e) Gleichung der Geraden g; Ansatz fr Schnittpunkte; Koordinaten der Schnittpunkte; Lnge der Sehne; Ansatz fr Tangenten; quadratische Gleichung; Werte, fr die die Diskriminante Null ist; Gleichungen der Tangenten 3 BE 3 BE 2 BE 4 BE

8 BE 20 BE

Erwartungsbild zu Aufgabe B 2: Analytische Geometrie und lineare Algebra


a) E: x =
2 5 3

+t

6 3 6

+s

5 3 6

(t R; s R)

x = 2 6t 5s y = 5 + 3t 3s z = 3 + 6t + 6s x + z = 1 + s x + 2y = 12 11s E: 12x + 2y + 11z = 1 Lage des Punktes D: 12 (1) + 2 1 + 11 1 = 1 1 = 1 wahre Aussage DE

45

Sachsen 1995/96

b) AB =

6 3 6

DC =

2 1 2

AD =

3 4 4

BC =

1 6 0

Wegen AB = 3 DC ist AB DC ABCD ist Trapez. BC ABCD ist kein ParalleloWegen AD BC ( R) ist AD gramm. M1 sei der Mittelpunkt von AD, M2 sei der Mittelpunkt von BC. OM 1 = m: x =
0, 5 3 1 1 -2

( OA + OD )
4 2 4

; ;

OM 2 =

1 -2

( OB + OC )

M1 (0,5; 3; 1) +r

M2 (3,5; 5; 3)

(r R)

cos BAD = Flcheninhalt:

6 3 3 4 6 4 10 ----------------------------- = --------------- BAD 3 41 9 41 -- (a + c) h; h= sin BAD A= 1 2 -- 12 5,46 = 32,8 (FE) A= 1 2

= 58,6 AD = 5,46

c) OF = OA + BC F(3; 1; 3) d) g: x =
2 5 3

+u
13 ----2

6 3 6

(u R)
2 13 ------2

M(x; y; 0) M(1;

3 + 6u = 0 u = 0,5 r2= 12 + =
173 -------4

; 0);

173 -------4

Kreis k: (x + 1)2 + (y h: x =
2 5 3

+v

3 4 4

2 13 -----) 2

(v R)
3 -4 -- ; 2; 0) T( 1 4

(x; y; 0) 3 + 4v = 0, also v = MQ2 =


333 -------16 333 -------16

<

173 -------4

Der Abstand des Punktes M vom Punkt T ist kleiner als der Radius des Kreises k. T liegt im Inneren des Kreises k. Es gibt keine Tangente an den Kreis k, die den Punkt T enthlt.

46

Erwartungsbilder Teil B

Bewertungsvorschlag: a) Parametergleichung; Substitution eines Parameters; Gleichung in allgemeiner Form; Nachweis b) Nachweis, da ABCD ein Trapez ist; Nachweis, da ABCD kein Parallelogramm ist; Koordinaten des Mittelpunktes der Seite AD oder der Seite BC; Gleichung der Geraden m; Ansatz fr Winkel; Gre des Winkels; Ansatz fr Flcheninhalt; Flcheninhalt c) Koordinaten von F d) Gleichung der Geraden g; Koordinaten von M; Gleichung des Kreises k; Gleichung der Geraden h; Koordinaten von T; Abstand der Punkte M und T; Schlufolgerung und Begrndung 4 BE

8 BE 1 BE

7 BE 20 BE

Erwartungsbild zu Aufgabe B 3: Analytische Geometrie und lineare Algebra


a) ABCD ist eine dreiseitige Pyramide. -- AG h V= 1 3 AG =
1 -2 z

AC AB sin ( AB ; AC )
2 4 4 6 0 0 -------------------------20 52 D

cos ( AB ; AC ) = =

1 0 1 A B x

C y

16 -----------------------20 52

( AB ; AC ) = 60,26 V=
1 -- 1 -- 20 52 sin 60,26 8 3 2 16 - 65 sin 60,26 37,34 (VE) = ----3 ----- ; 4; 4), M2( 5 -- ; 5; 4) M1( 11 2 2 6 3 BC = 2 , M 1 M 2 = 1 0 0

b)

BC = 2 M 1 M 2 Die Vektoren BC und M 1 M 2 sind linear abhngig. c) g1: y = 2x + 2 g2: y = 2x 1

47

Sachsen 1995/96

--; Koordinaten des Schnittpunktes: S( 3 4

Schnittwinkel: d) Ebene E: x =

1 --) 2 m m 2 1 tan(g1; g2) = --------------------------1 + m1 m2 6 6 1 4 + r 2 + s 0 (r 0 0 8

4 -3

(g1; g2) = 53,1

R; s R)

x = 6 6r s y = 4 + 2r r = 0,5y 2 --z z = 8s s = 1 8
--z x = 6 6(0,5y 2) 1 8 E: 8x + 24y + z = 144 Probe, ob P4 in E liegt: 8 (2) + 24 5 + 1 18= 122 144 P4 ist nicht Schnittpunkt von Gerade g3 und Ebene E.

e) OF = OC + BA = f) BC AP = 0, also

0 6 0 6 2 0

2 2 4 = 2 0 0 x 4 y =0 y 0

F(2; 2; 0) = 3x 12

Alle Punkte P mit der geforderten Eigenschaft liegen in der x-y-Ebene auf der Geraden mit der Gleichung y = 3x 12. P(x; 3x 12; 0) (x 4) Koordinaten eines Punktes: z. B. P0(0; 12; 0) Bewertungsvorschlag: a) Skizze; Ansatz fr Flcheninhalt der Grundflche; Flcheninhalt der Grundflche; Volumen b) Koordinaten der Mittelpunkte; Ansatz fr Nachweis; Nachweis der linearen Abhngigkeit c) Ansatz fr Koordinaten von S; Koordinaten von S; Ansatz fr Schnittwinkel; Gre des Schnittwinkels d) Ansatz; Eliminieren eines Parameters; Ebenengleichung; Ergebnis e) Ansatz; Koordinaten von F f) Ansatz; Gleichung der Geraden; Koordinaten eines Punktes 4 BE 3 BE 4 BE 4 BE 2 BE 3 BE 20 BE

48

Erwartungsbilder Teil B

Erwartungsbild zu Aufgabe B 4: Analytische Geometrie und lineare Algebra


a) Gerade h: x =
5 3 0

+r

16 8 4

(r R) r = 0,5 r = 0,5 r = 0,5 s = 2 s = 2 s = 2 =0 t = 10 + 2s t = 10 + 2s t = 10 + 2s C h

Punktproben fr C:

3 = 5 + 16r 1 = 3 + 8r 2 = 0 4r 3 = 5+ s 1 = 1 s 2 = 2 + 2s

C g gh

Nachweis der Orthogonalitt: b) Punktprobe fr Pt:

1 1 2

16 8 4

0,5t = 5 + s 4 0,5t = 1 s 8 + t = 2 + 2s

Pt g fr t R

c) S(x; y; 0) 0 = 2 + 2s s = 1; S(4; 0; 0) Der Mittelpunkt des Kreises k habe die Koordinaten (a; b). Gleichung des Kreises k: (x a)2 + (y b)2 = r2 A k: (5 a)2 + (3 b)2 = r2 Sxy k: (4 a)2 + (0 b)2 = r2 0 k: (0 a)2 + (0 b)2 = r2 16 8a + a2 a2 = 0 a = 2 Einsetzen von a = 2 in 1. und 2. Gleichung liefert: 49 + 9 + 6b + b2 = r2 4 + b2 = r2 54 + 6b = 0, also b = 9 M(2; 9); r = OM = 4 + 81 = 85 (LE) k: (x 2)2 + (y + 9)2 = 85 d) E: x =
5 3 0 16 8 4 6 6 6

+ s1

+ s2

(s1 R; s2 R)

x = 5 + 16s1 + 6s2 y = 3 + 8s1 + 6s2 z= 4s1 6s2 y + z = 3 + 4s1 x + z = 5 + 12s1

49

Sachsen 1995/96

E: x 3y 2z = 4 Flcheninhalt des Dreiecks ABP2: c hc A = ----------2 c = AB = 256 + 64 + 16 = 336 = 4 21 (LE) P2 Pt P2 liegt auf der Geraden h. Die Gerade h schneidet die Gerade g senkrecht im Punkt C. hc= P 2 C = A=
4 21 2 6 -----------------------------------2

4 + 4 + 16 = = 12

24 = 2 6 (LE)

14 (FE)

Fr alle Dreiecke ABDi gilt AB = c = konstant. Soll der Flcheninhalt des gesuchten Dreiecks gleich dem Flcheninhalt des Dreiecks ABP2 sein, mu gelten: Abstand d(Di; h) = P 2 C = hc = konstant. Alle Punkte Di liegen auf zu h(AB) parallelen Geraden e1 und e2 in der Ebene E. Gerade e1 durch P2: x =
1 3 6

+ t1

16 8 4

(t1 R)

D* sei der Spiegelpunkt von P2 an der Geraden h: 3 2 5 D*(5; 1; 2) OD = OC + P 2 C = 1 + 2 = 1 Gerade e2 durch D*: x
2 5 = 1 2 4

+ t2

2 16 8 (t2 R) 4

Anzugeben sind die Koordinaten eines beliebigen Punktes der Geraden e1 oder e2, z. B.: D*(5; 1; 2) Bewertungsvorschlag: a) Gleichung der Geraden h(AB); Punktprobe fr die Gerade h; Punktprobe fr die Gerade g; Ansatz fr Orthogonalitt; Nachweis b) Ansatz; Nachweis c) Ansatz; Koordinaten von S; Ansatz; Radius des Kreises; Koordinaten des Mittelpunktes des Kreises; Gleichung des Kreises d) Ansatz; Substitution eines Parameters; Gleichung der Ebene E in allgemeiner Form; Ansatz; Flcheninhalt Ansatz; Koordinaten eines Punktes D 5 BE 2 BE 6 BE

7 BE 20 BE

50

Erwartungsbilder Teil C

Erwartungsbild zu Aufgabe C 1: Komplexe Zahlen


a) tan = 1 =
--; 4 -- + i sin --) r = 2 z1 = 2(cos 4 4

= 28 (cos2 + i sin2) = 256 z18 z1 z2 = 2 6 + ( 2 6 )i


z1 ---z2

2 6 6 + 2 + ( 6 2) i ---------------------------------------------------------------- = ------------------4 3+1

2+ 6 ------------------4

b) Konstruktion:
I

z4 1 0 1 z3 n n

c)

z =

+ + 2k + 2k - + i sin------------------- ) (n N ; k {0; 1; 2;...; (n 1)}) r (cos------------------n n

1- Fr n = 6 und z = ----64

x1 = x4 =

1 -4 1 -4

3 + 3

1 --i 4 1 --i 4

x2 = x5 =

1 -2 1 -2

i i
2

-x3 = 1 4

3 + 3

x6 =

1 -4

1 --i 4 1 --i 4

d) Gesucht: quadratische Gleichung x + px + q = 0 Satz von Vieta: x1 + x2 = p und x1 x2 = q x2 + 3x 1 + 21i = 0 e) z 3 i= z 1 3i a... Realteil der komplexen Zahl z (a 3)2 + (b 1)2 = (a 1)2 + (b 3)2 b... Imaginrteil der komplexen Zahl z a=b Alle komplexen Zahlen, bei denen Realteil und Imaginrteil bereinstimmen, erfllen die Gleichung. Weiterer Lsungsweg: Alle komplexen Zahlen, deren Punkte in der GAUSSschen Zahlenebene von den Punkten (3; 1) und (1; 3) denselben Abstand haben, d. h., auf der Mittelsenkrechten dieser Punkte liegen, erfllen die Gleichung. Diese Mittelsenkrechte ist die Winkelhalbierende des I. und III. Quadranten. Alle komplexen Zahlen, bei denen Realteil und Imaginrteil bereinstimmen, erfllen die Gleichung.

51

Sachsen 1995/96

Bewertungsvorschlag: a) Ansatz fr z18 ; z18 ; z1 z2; b) Konstruktion c) eine Lsung; alle Lsungen d) Gleichung e) Ansatz; Ergebnis
z1 ---z2

4 BE 1 BE 2 BE 1 BE 2 BE 10 BE

Erwartungsbild zu Aufgabe C 2: Numerische Verfahren


a) x1 = 2 (Lsung durch systematisches Probieren finden bzw. Gleichung graphisch lsen) Nachweis der einzigen Lsung: (x3 x + 6): (x + 2) = x2 2x + 3 Aus x2 2x + 3 = 0 folgt x2;3 = 1 1 3 L = {2}
-- x+1 b) lnx = 1 2 Ablesen aus Zeichnung: x0 = 1,4

y 3 2 1 0 1 X0 2

Zwei Iterationsformen bieten sich u. a. an: (lt. Aufgabenstellung ist die 2. Form anzuwenden!) Erste Mglichkeit: x = (x) = 2 2 lnx
2 - 1 in [1; 2] Divergenz '(x) = -x

f1(x) = lnx
4 x --x+1 f2(x) = 1 2

Zweite Mglichkeit: x = (x) = e10,5x


10,5x 1 -e '(x) = -< 1 in [1; 2] Konvergenz 2

Startwert: x0 = 1,4; Ergebnis: x = 1,37 c) VKegel = Wegen 25 = 25 = r2 h, also 25 = r2 h.


12 x 5----- = -- (nach Strahlensatz), also r = ----5 r 12 5- 2 (12 x) x3 12x2 + 144 = 0 ---- 12 x f ( xn) -------------f' ( x n ) 1 -3

25 12 = 100 VZylinder = 25 x, und mit h = 12 x folgt:

Startwert: x0 = 4 NEWTON-Verfahren: xn+1 = xn

f(x) = x3 12x2 + 144; f'(x) = 3x2 24x

52

Erwartungsbilder Teil C

Ergebnis: x = 4,334 Hhe x: 4,334 cm Bewertungsvorschlag: a) Nachweis; Lsung

Hhe h: 7,67 cm Radius r: 1,81 cm

2 BE 4 BE 4 BE 10 BE

b) erster Graph; zweiter Graph; graphische Lsung; Ergebnis c) Nachweis; Startwert; Ergebnis fr x; Lngen von Radius und Hhe

Erwartungsbild zu Aufgabe C 3: Kegelschnitte


a) y2 =
16 ----3

x p=

8 -3

-- ; 0); Leitlinie 1: x = 4 -; Brennpunkt F( 4 3 3


y 5 4

b) x2 + y2 = 25 16 - x y2 = ----3 x2 +
16 ----3

x 25 = 0
8 -3 8 -3 8 -3

x1; 2 = = = x1 x2

64 ----- + 25 9 289 -------9 17 ----3


1

3 2 1 F 0 1 1 2 3 4 5 6 x

= 3 (trifft zu)
2

Schnittpunkt R(3; 4)

----- (entfllt, nicht I. Quadrant) = 25 3

3 4 5

Tangente tk: xx1 + yy1= r2 , also x 3 + y 4 = 25 bzw. y= Tangente tp: yy1 = p(x + x1) y 4 =
m2 m1 --------------------------1 + m1 m2 8 -3

3 -4

----x + 25 4 2 -3

(x + 3) bzw. y =

x+2

Schnittwinkel: tan = tan =

17 2 ------+3 -12 3 4 - = ----- = 17 --------------------------------1 6 2 3 -1 + -- -2 3 4

= 70,6

53

Sachsen 1995/96

c) Gleichung der Senkrechten durch F: m =


3 -2

; 0=

3 -2

4 -3

+n y=

3 -2

x+2

Schnittpunkt Q mit der Tangente tp: Q(0; 2) Schnittpunkt L von Senkrechter und Leitlinie: -- x+2 -y= 3 und x = 4 2 3 y=
3 -2

4 -3

)+2=4
1 -2 1 -2 1 -2

L(

4 -3

; 4)

Flcheninhalt: A = = =

FL QR
4 -3 64 ----- + 16 9 + 4 9

1 -2 26 ----3

208 -------9

13

13

13 =

(FE)

Weiterer Lsungsweg zur Ermittlung des Flcheninhaltes A: Da die Ordinaten von R und L bereinstimmen, gilt: Die Tangente tp ist Winkelhalbierende des Winkels FRL und wegen FR = SL auch Mittelsenkrechte von FL. Die Strecke RL verluft parallel zur Achse der Parabel. 26 1 1 4 - ) 4 = ----- (FE) - RL h = -- (3 + - A = -3 3 2 2 d) Gleichung der Parabel: y = ax2 Mit R(3; 4) folgt: Bewertungsvorschlag: a) Koordinaten des Punktes F; Gleichung der Leitlinie; Konstruktion der Punkte und Zeichnung b) Koordinaten des Punktes R; Gleichung der Tangente tk; Gleichung der Tangente tp; Schnittwinkel c) Ansatz; Flcheninhalt d) Gleichung der Parabel 3 BE 4 BE 2 BE 1 BE 10 BE 4 = a 9, also a =
4 -9

Parabel: y =

4 -9

x2

54

Erwartungsbilder Teil C

Erwartungsbild zu Aufgabe C 4: Kegelschnitte


a) y2 = 2px P(1; 2) p = 2, also y2 = 4x b) yy0 = 2(x + x0); T( 4; 0) 0y0 = 2(4 + x0), also x0 = 4 P1(4; 4) und P2(4; 4) A=
h g --------2
l y 4 3 2 1 F 2 1 0 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 x

; g = P 1 P 2 = 8 (LE);

h = d(g; T) = 8 (LE) 8 --------- = 32 (FE) A= 8 2

c) Brennpunkt: F(1; 0) -- x + 2 durch F: y = 2x + 2 Senkrechte s zur Geraden y = 1 2 1 - x + 2: n1 = n2 PS(0; 2) Schnittpunkt von s und der Geraden y = -2 Radius: r = FPS = d) yy0 = p (x + x0) yBy0 = p x0 Aus y2 0 = 2px0 folgt x0 = B(0;
1 --y ) 2 0

5 (LE); Kreisgleichung fr k: (x 1)2 + y2 = 5 (Gleichung der Tangente an eine Parabel y2 = 2px im Punkt P0(x0; y0)) (B(0; yB) als Schnittpunkt mit der Ordinatenachse)
2 y0 ----2p

, also gilt yBy0 = p

2 y0 ----2p

bzw. yB =

1 --y 2 0.

w. z. b. w.

Bewertungsvorschlag: a) Scheitelgleichung; Konstruktion von 8 Punkten; Zeichnung im Intervall b) Ansatz; Koordinaten von P1 und P2; Flcheninhalt c) Ansatz; Kreisgleichung d) Ansatz; Nachweis 3 BE 3 BE 2 BE 2 BE 10 BE

55

Sachsen 1995/96

Erwartungsbild zu Aufgabe C 5: Lineare Gleichungssysteme


a) Fr t = 1 gilt: 8x 8y 4z = 16 2x 3y z = 5 6x 4y 2z = 10 2x 3y z = 5 4y = 4 5y + 5z = 25 x = 1; y = 1; z = 4, also L = {(1; 1; 4)} b) Fr x = 1
1 -4 1 -8 1 -8

( 4) (3)

und z = 4 gilt: 8y = 0 +(t 4)y = 1 = 2

y= t = 6

1 -8

(8 2t)

4y

wahre Aussage

t = 6 c) D = det
8 4 8 2 t 4 1 2 8 2t 4

= 8t2 + 64t 96

8t2 + 64t 96 = 0 t1 = 6; t2 = 2 fr t1 = 6: Dx = det


16 5 10 8 4 2 1 4 2

=0

unendlich viele Lsungen fr t = 6

fr t2 = 2: Dx = det

16 5 10

8 4 2 1 4 2

= 32 0

keine Lsung fr t = 2 genau eine Lsung fr t 2 und t 6

Bewertungsvorschlag: a) Gleichungssystem fr t = 1; Eliminieren einer Variablen; Lsungsmenge b) Ansatz; Lsen des Gleichungssystems (einschlielich des Wahrheitswertes der dritten Zeile); Wert fr t 3 BE 3 BE

56

Erwartungsbilder Teil C

c) Determinante der Koeffizientenmatrix; Werte fr die die Determinante 0 wird; Bedingung fr eindeutige Lsbarkeit; Schlufolgerung fr die anderen Flle

4 BE 10 BE

Erwartungsbild zu Aufgabe C 6: Lineare Gleichungssysteme


a) y = f(x) = ax2 + bx + c A(1; 2) a b + c = 2 --;4 --) 1 --a + 1 --b + c = 7 -B( 1 2 7 4 2 4 C(3; 2) 9a + 3b + c = 2 c = 1; b = 2; a = 1 Gleichung der Funktion: y = f(x) = x2 2x 1 Schnittpunkte mit der x-Achse: P1(1 + 2 ; 0); P2(1 2 ; 0) Schnittpunkt mit der y-Achse: P3(0; 1) b) a + 2b + 0,5c = 3 2a + 2b c = 0 3a 4b 1,5c = 11 b = 1; c = 4; a = 3 Koeffizienten: a = 3; b = 1; c = 4 c) 3x by = a 2x + by = 1 x
+

=a+1

y=
-3 2

2a + 3 -------------b

(b 0)
2a +3 -------------b

genau eine Lsung fr a, b R (b 0): L = {(a + 1; keine Lsung fr b = 0 und a


-unendlich viele Lsungen fr b = 0 und a = 3 2

)}

Bewertungsvorschlag: a) Ansatz; ein Koeffizient; Funktionsgleichung; Koordinaten aller Schnittpunkte b) Ansatz; ein Koeffizient; alle Koeffizienten c) Bedingung fr genau eine Lsung; Bedingung fr keine Lsung; Bedingung fr unendlich viele Lsungen 4 BE 3 BE 3 BE 10 BE

57

Sachsen 1995/96

Erwartungsbild zu Aufgabe C 7: Stochastik


a) Ereignis A: Bauteil ist nicht magerecht. Ereignis B: Bauteil ist nicht funktionsfhig. Ereignis C: Bauteil weist keinen der beiden Fehler auf. P(C) = (1 P(A)) (1 P(B)) = 0,95 0,925 = 0,8788 b) X... Anzahl der Bauteile, die nicht magerecht sind. X ist binomialverteilt mit n = 10 und p = 0,05. P(X = 0) = 0,9510 = 0,5987 P(X = 1) =
10 1

0,05 0,959 = 0,3151

P(X > 1) = 1 (P(X = 0) + P(X = 1)) = 0,0861 c) Ereignis D: Die 4 fehlerhaften Teile werden zuerst geprft. 4- ----2- ----1- = 4,3 106 P(D) = ---- 3- ----50 49 48 47 d) Es kann bei 0 bis 4 Bauteilen eine zweite berprfung notwendig werden. Anzahl der Zweitprfungen Wert der Zufallsgre Z 0 40 1 70 2 100 3 130 4 160

Y... Anzahl der Bauteile, die einer zweiten Prfung unterzogen werden Y... ist binomialverteilt mit n = 4 und p = 0,5 Wahrscheinlichkeitsverteilung von Y: Anzahl der Zweitprfungen yi P(Y = yi) 0 1 2 0,375 3 4

0,0625 0,25

0,25 0,0625

Wahrscheinlichkeitsverteilung von Z: Anzahl der Zweitprfungen Wert zi der Zufallsgre Z P(Z = zi) 0 40 1 70 2 100 0,375 3 130 4 160

0,0625 0,25

0,25 0,0625

Erwartungswert: E(Z) = 40 0,0625 + 70 0,25 + 100 0,375 + 130 0,25 + 160 0,0625 = 100

58

Erwartungsbilder Teil C

Bewertungsvorschlag: a) Ansatz fr Wahrscheinlichkeit; Wahrscheinlichkeit b) Ansatz fr Wahrscheinlichkeit; Wahrscheinlichkeit c) Ansatz fr Wahrscheinlichkeit; Wahrscheinlichkeit c) alle Werte der Zufallsgre Z; Ansatz zur Berechnung der zugehrigen Wahrscheinlichkeiten; Wahrscheinlichkeiten; Erwartungswert 2 BE 2 BE 2 BE

4 BE 10 BE

Erwartungsbild zu Aufgabe C 8: Stochastik


a)
4 2

10 8

= 6 45 = 270 : Es gibt 270 Mglichkeiten.

b) P(Ausschu) = 0,4 0,03 + 0,6 0,04 = 0,0360 c) Z ... Anzahl der Wegfahrsperren, die Ausschu sind Z ist binomialverteilt mit n = 50 und p = 0,04. 50 49 P(A) = P(Z = 1) = 1 0,04 0,96 = 0,2706 P(B) = 1 P(B) = 1 [0,9650 + 0,2706 +
50 2

0,042 0,9648] = 0,3233

E(Z) = n p = 2: Im Durchschnitt sind 2 Wegfahrsperren Ausschu. Kosten: 48 250 DM = 12 000 DM Die Werkstatt hat im Durchschnitt 12 000 DM zu zahlen. d) Y... Anzahl der befragten Kunden yi P(Y = yi) 1
3 -8 5 -8

2 = 0,2344
3 -8 5 -8

3
5 -8

4
3 -8 5 -8

5 -8

5 -8

3 -8

4 5 -) + ( -8

= 0,3750

= 0,1465

0,2441

E(Y)= 1 0,3750 + 2 0,2344 + 3 0,1465 + 4 0,2441 = 2,26 Durchschnittlich fhrt die Werkstatt an einem Tag 2,26 Befragungen durch.

59

Sachsen 1995/96

Bewertungsvorschlag: a) Ergebnis b) Ansatz fr Wahrscheinlichkeit; Wahrscheinlichkeit c) Wahrscheinlichkeit P(A); Ansatz fr Wahrscheinlichkeit P(B); Wahrscheinlichkeit P(B); Ansatz fr Kosten; Durchschnittskosten fr 50 Wegfahrsperren d) Wahrscheinlichkeitsverteilung; Erwartungswert 1 BE 2 BE

5 BE 2 BE 10 BE

Erwartungsbild zu Aufgabe C 9: Stochastik


a) = 15. Das heit: Es gibt 15 verschiedene Mannschaftsaufstellungen, wenn die Startreihenfolge nicht bercksichtigt wird. Bei Beachtung der vorgegebenen Bedingungen gibt es zu jeder der 15 Mglichkeiten 4 verschiedene Anordnungen (2! 2!). Gesamtzahl der mglichen Mannschaftsaufstellungen: 15 4 = 60
6 2

b) X ... Anzahl der Treffer bei 20 Schu X ist binomialverteilt mit n = 20 und p = 0,95. E(X) = n p = 20 0,95 = 19 Der Sportler kann im Durchschnitt 19 Treffer erwarten. P(A) = P(X = 20) = 0,9520 = 0,3585 P(B) = P(X 18) = P(X = 18) + P(X = 19) + P(X = 20) =
20 18

0,9518 0,052 +

20 19

0,9519 0,05 + 0,3585 = 0,9245

c) K ist das Ereignis: Die Scheibe kippt um. P(K) = 0,9 0,98 + 0,1 0,01 = 0,883 d) 5 Schsse
5T

6 Schsse

7 Schsse

5 0,9 5 4 4 0,9 0,1 0,9 4T 0,1

5T

5 5 4 1 (0,9 + 4 0,9 0,1)

4T

Es wird noch ein Schu abgegeben. in jedem Fall werden noch 2 Schu abgegeben.

3T

60

Erwartungsbilder Teil C

Fr 5 Schsse bentigt der Sportler im Durchschnitt 15 s, fr 6 Schsse 25 s und fr 7 Schsse 35 s. 15 25 35 zi in s 5 4 4 0,9 5 0,9 0,1 0,9 5 0,9 0,1 0,1 P(Z = zi) +(1 (0,95 + 5 0,94 0,1)) = 0,5905 = 0,2952 = 0,1143 E(Z) = 15 s 0,5905 + 25 s 0,2952 + 35 s 0,1143 = 20,2 s Bewertungsvorschlag: a) Anzahl ohne Beachtung der Reihenfolge; Anzahl mit Bedingungen b) Erwartungswert; Ergebnis fr P(A); Ergebnis fr P(B) c) Ansatz; Ergebnis d) Werte der Zufallsgre; Wahrscheinlichkeitsverteilung; Erwartungswert 2 BE 3 BE 2 BE 3 BE 10 BE

Erwartungsbild zu Aufgabe C 10: Stochastik


-- ; fr das Ziehen einer 3 a) Die Wahrscheinlichkeit fr das Ziehen einer 2 betrgt 1 3 -- , und fr das Ziehen einer 6 betrgt sie 1 --. betrgt sie 1 6 2

Daraus erhlt man z. B. fr das Eintreten der Augensumme 8: 1 -- 1 -- + 1 -- 1 -- = 1 -3 2 2 3 3 xi P(X = xi 4


1 -9

5
1 -9

6
1----36

8
1 -3

9
1 -6

12
1 -4

b) A = {4; 6; 12} P(A) = P(X = 4) + P(X = 6) + P(X = 12) = B = {4; 5; 6} P(B) = P(X = 4) + P(X = 5) + P(X = 6) = A B = {4; 6} A B = {5; 8; 9; 12}
1 -4

7----18

c) C sei das Ereignis: Bei 3 Ziehungen tritt mindestens einmal die Zahl 6 auf. P(C) = 1 P(C) = 1 0,53 = 0,8750

61

Sachsen 1995/96

d) 1 0,5n > 0,99, also 0,01 > 0,5n lg0,01 > n lg0,5 lg0,01 -------------- <n lg0,5 n > 6,64 Die Ziehung mu mindestens 7 mal durchgefhrt werden. e) Y... Auftreten der Zahl 6 bei sechs Ziehungen Y... ist binomialverteilt mit n = 6 und p = 0,5 P(Y 2) = 1 P(Y = 0) P(Y = 1) = 1 0,56 6 0,56 = 1 0,1094 = 0,8906 P(Y 2) > P(C) f) P(zweimal 6) = P(2; 6; 6) + P(3; 6; 6) + P(6; 2; 6) + P(6; 3; 6) + P(6; 6; 2) + P(6; 6; 3) --) -- ) + 3 (3 -- 2 -- 1 -- 3 -- 2 = 3 (2 6 5 4 6 5 4 = 0,4500 Bewertungsvorschlag: a) Werte fr X; Wahrscheinlichkeiten b) Wahrscheinlichkeit fr A; Wahrscheinlichkeit fr B; Ereignis fr A B c) Wahrscheinlichkeit d) notwendige Ziehungsanzahl e) Ansatz; Ergebnis f) Wahrscheinlichkeit 2 BE 3 BE 1 BE 1 BE 2 BE 1 BE 10 BE

62

Abiturprfung Grundkurs 1996 / 97


Gymnasium
Sachsen

Sachsen 1996/97

Hinweis: Fr die Abiturprfungen Mathematik/Grundkurs galt im Schuljahr 1996/97 folgende Regelung: Jeder Schler bearbeitet je eine Pflichtaufgabe aus den Teilen A (Analysis), B (Analytische Geometrie und lineare Algebra) und C (Stochastik). Auerdem bearbeitet er eine von zwei Wahlaufgaben mit erhhtem Schwierigkeitsgrad. Dabei entscheidet er sich im Grundkurs entweder fr die Wahlaufgabe zur Analysis oder die Wahlaufgabe zur Geometrie/linearen Algebra. Die Wahlaufgaben mit erhhtem Schwierigkeitsgrad sind in dieser Aufgabensammlung fr den Grundkurs jeweils die 3. und 4. Aufgabe der Teile A (Analysis) und B (Geometrie/lineare Algebra). Nachfolgend sind die Aufgaben fr den Ersttermin und den Nachtermin zusammengefat.

Aufgabe A1: Analysis


Gegeben ist die Funktion f durch y = f(x) = ex (x2 x 2) (x Df). a) Geben Sie den grtmglichen Definitionsbereich der Funktion f an, und fhren Sie fr die Funktion f eine Kurvendiskussion durch (Nullstellen, Koordinaten des Schnittpunktes des Graphen mit der y-Achse, Koordinaten der lokalen Extrempunkte, Art der Extrema). Zeichnen Sie den Graphen der Funktion f im Intervall 1,5 x 4. b) Die Funktion F mit y = F(x) = ex (x2 x + 1) (x R) ist eine Stammfunktion der Funktion f. Die x-Achse und der Graph der Funktion f begrenzen eine Flche vollstndig. Berechnen Sie den Inhalt dieser Flche. c) Die Gerade t ist eine Tangente an den Graphen der Funktion f im Punkt B(0; f(0)). Die Gerade s ist die zur Geraden t senkrechte Gerade im Punkt B. Ermitteln Sie jeweils eine Gleichung der Geraden s und t. Die Gerade s schneidet die x-Achse im Punkt S, die Gerade t schneidet die xAchse im Punkt T. Ermitteln Sie die Koordinaten der Punkte S und T, und berechnen Sie den Flcheninhalt des Dreiecks BST. d) Ermitteln Sie eine Gleichung der Funktion g mit y = g(x) = ax2 + bx + c (a, b, c R, x R), die die gleichen Nullstellen wie die Funktion f besitzt und deren Graph durch den Punkt Q(0; 4) verluft. Berechnen Sie den Inhalt der Flche, die vom Graphen der Funktion g und der x-Achse vollstndig begrenzt wird.

64

Aufgaben Teil A

Aufgabe A2: Analysis


Gegeben ist die Funktion f durch y = f(x) =
x2 x -------------2x 4

(x Df).

a) Geben Sie den grtmglichen Definitionsbereich der Funktion f an, und fhren Sie fr die Funktion f eine Kurvendiskussion durch (Nullstellen, Polstellen, Verhalten im Unendlichen, Koordinaten der lokalen Extrempunkte, Art der Extrema). Zeichnen Sie den Graphen der Funktion f im Intervall 4 x 5. b) Die Gerade t ist Tangente an den Graphen der Funktion f im Punkt P(4; f(4)). Ermitteln Sie eine Gleichung der Tangente t. Es existieren auch Tangenten an den Graphen der Funktion f, die senkrecht zur Tangente t verlaufen. Ermitteln Sie die Anzahl dieser zur Geraden t senkrechten Tangenten. Berechnen Sie die Abszissen der Berhrungspunkte dieser Tangenten mit dem Graphen der Funktion f. Gegeben sind die Funktionen ga und h durch y = ga(x) = x2 + 2a2 (a R, a > 0; x R) und y = h(x) = x2 (x R). c) Fr jedes a begrenzen der Graph der Funktion ga und der Graph der Funktion h eine Flche vollstndig. Ermitteln Sie den Inhalt dieser Flche in Abhngigkeit von a. Berechnen Sie den Inhalt dieser Flche fr a = 3 3 . d) Bestimmen Sie den Wert a so, da die von den Graphen der Funktionen ga und h eingeschlossene Flche den Inhalt 72 hat.

Aufgabe A3: Analysis (erhhter Schwierigkeitsgrad)


Gegeben sind Funktionen fk durch y = fk(x) = 2kx2 k2x (k R, k 0; x R). a) Berechnen Sie die Nullstellen der Funktionen fk sowie die Koordinaten der lokalen Extrempunkte der Graphen dieser Funktionen. Untersuchen Sie die Art der Extrema in Abhngigkeit von k. Zeichnen Sie die Graphen der Funktionen f3 und f2. b) Alle lokalen Extrempunkte der Graphen der Funktionen fk liegen auf dem Graphen der Funktion h. Ermitteln Sie eine Gleichung der Funktion h.

65

Sachsen 1996/97

c) Fr jedes k begrenzen der Graph der Funktion fk und die x-Achse eine Flche vollstndig. -----? Fr welche Werte k ist der Inhalt dieser Flche 27 8

Aufgabe A4: Analysis (erhhter Schwierigkeitsgrad)


Gegeben sind die Funktionen fk durch y = fk(x) = ex (x2 x + k)
3

(k R, x R).

a) Die Gerade s ist Tangente an den Graphen der Funktion f 4 -- im Punkt S(0; f -4 - (0)).
3

Die Gerade t ist Tangente an den Graphen der Funktion f2 im Punkt T(0; f2(0)). Ermitteln Sie die Gre des Schnittwinkels der Geraden s und t. b) Untersuchen Sie, fr welche Werte k die Funktionen fk Nullstellen haben. c) Durch den Punkt Pk(0; fk(0)) des Graphen der Funktion fk verluft die Tangente tk. Ermitteln Sie eine Gleichung der Tangente tk. Fr jeden Wert k < 1 bilden der Koordinatenursprung O, der Punkt Pk sowie der Schnittpunkt Qk der Tangente tk mit der x-Achse ein Dreieck OPkQk. Ermitteln Sie den Wert k, fr den das zugehrige Dreieck OPkQk den kleinstmglichen Flcheninhalt aller dieser Dreiecke hat.

Aufgabe B1: Analytische Geometrie und lineare Algebra


In einem kartesischen Koordinatensystem ist ein Prisma ABCDEF durch die Koordinaten der Eckpunkte A(4; 0; 0), B(10; 8; 0), C(6; 11; 0), D(0; 3; 0), E(4; 0; 5) gegeben (siehe Skizze). (Skizze nicht mastblich)
x B E z

F O A C D y

a) Zeigen Sie, da das Viereck ABCD ein Rechteck ist. b) Ermitteln Sie die Koordinaten des Punktes F. c) Zeigen Sie, da das Prisma ABCDEF ein gerades Prisma ist, und berechnen Sie dessen Volumen.

66

Aufgaben Teil B

d) Die Diagonalenschnittpunkte der viereckigen Seitenflchen des Prismas sind die Punkte P, Q und R. Ermitteln Sie die Koordinaten dieser Punkte. Berechnen Sie das Verhltnis des Flcheninhaltes der Dreiecks PQR zum Flcheninhalt des Dreiecks ADE. e) In der x-y-Koordinatenebene existiert ein Kreis k, auf dem die Punkte A, B, C und D liegen. Ermitteln Sie eine Gleichung des Kreises k. An den Kreis k existieren Tangenten, die parallel zur Sehne AB verlaufen. Berechnen Sie die Koordinaten der Berhrungspunkte dieser Tangenten mit dem Kreis k.

Aufgabe B2: Analytische Geometrie und lineare Algebra


In einem kartesischen Koordinatensystem sind die Punkte A(3; 2; 1), B(4; 6; 7), -- ; 4; 4) gegeben. C(1; 6; 11), D(1; 3; 4), F(6; 5; 4) und S( 7 2 a) Untersuchen Sie rechnerisch, ob die drei Punkte A, B und C Eckpunkte eines Dreiecks sind. b) Weisen Sie nach, da das Dreieck ABD nicht rechtwinklig ist, und berechnen Sie den Flcheninhalt des Dreiecks ABD. Ermitteln Sie die Koordinaten des Punktes T so, da das Viereck ABDT ein Trapez mit TD = 2 AB ist. c) Durch die Punkte A und B wird eine Gerade g1 und durch die Punkte D und F eine Gerade g2 bestimmt. Weisen Sie rechnerisch nach, da der Punkt S der einzige gemeinsame Punkt dieser beiden Geraden ist. Berechnen Sie die Koordinaten des Schnittpunktes der Geraden g2 mit der x-zKoordinatenebene. d) Das Dreieck ABD liegt in der Ebene E. Ermitteln Sie eine Gleichung der Ebene E in allgemeiner Form. 2 a 13 1 - a ; -- ; ----- a) (a R, a 0), die in der Ebene E liegen. Es existieren Punkte Pa( -2 3 9 Ermitteln Sie die Koordinaten dieser Punkte.

67

Sachsen 1996/97

Aufgabe B3: Analytische Geometrie und lineare Algebra (erhhter Schwierigkeitsgrad)


a) In einem kartesischen Koordinatensystem sind die Punkte A(5; 3) und B(2; 4) sowie ein Kreis k durch die Gleichung x2 6x + y2 4y + 8 = 0 gegeben. Ermitteln Sie die Koordinaten des Mittelpunktes und den Radius des Kreises k. Zeigen Sie rechnerisch, da die Punkte A und B auf dem Kreis k liegen, und berechnen Sie den Abstand der Sehne AB vom Kreismittelpunkt. b) Eine Familie richtet sich das Wohnzimmer neu ein und kauft sich eine Couchgarnitur, die in einer Ecke des Zimmers stehen soll. Das Eckteil der Couchgarnitur hat eine kreisfrmig abgerundete Lehne, so da in der Wohnzimmerecke hinter der Couch ein freier Raum bleibt. Der Familienvater mchte einen Ablagetisch bauen, der den freien Raum in der Ecke ausnutzt. Zum Aussgen der Tischplatte mchte er eine Schablone herstellen. Beim Abmessen erhielt er folgende Werte (vgl. Skizze): Lnge der senkrecht zueinander stehenden Schenkel: 650 mm, y Abstand Zimmerecke Couch: 350 mm. Nadel Um die Konstruktion auf einem hinreichend groen Zeichenkarton durchfhren zu knnen, fhrt der Familienvater ein geeignetes KoordiBleistift natensystem ein und baut aus einer Nadel, einem Bleistift sowie einer Schnur einen geeigneten Zirkel. (Skizze nicht mastblich)
O 650 x

Berechnen Sie den fr die Konstruktion bentigten Radius sowie die Koordinaten des Einstichpunktes fr den vom Familienvater gebauten Zirkel. Runden Sie die Ergebnisse auf Millimeter.

Aufgabe B4: Analytische Geometrie und lineare Algebra (erhhter Schwierigkeitsgrad)


In einem kartesischen Koordinatensystem sind die Punkte A(5; 0; 0), B(0; 6; 0), C(0; 0; 0), D(3; 2; 1), E(4; 6; 7), F(1; 3; 4) und G(2; 2; 3) gegeben. a) Weiterhin sind die Punkte Pa(8; a; 0) (a R) gegeben. Ermitteln Sie die Werte a, fr die die zugehrigen Punkte Pa vom Punkt A den Abstand 5 haben.

68

Aufgaben Teil C

b) In der x-y-Koordinatenebene wird durch die Punkte A, B und C ein Dreieck ABC bestimmt. Ermitteln Sie rechnerisch eine Gleichung des Umkreises k des Dreiecks ABC. Es gibt Tangenten an den Kreis k, die parallel zur in der x-y-Koordinatenebene -- x + 3 verlaufen. liegenden Geraden g mit der Gleichung y = 5 6 Ermitteln Sie rechnerisch fr jede dieser Tangenten je eine Gleichung. c) Untersuchen Sie, ob die Vektoren DE , DF und DG linear unabhngig sind. d) Ermitteln Sie rechnerisch die Koordinaten derjenigen Punkte Q, fr die das Viereck DEFQ jeweils ein Trapez ist, bei dem das Verhltnis der Lngen der parallelen Seiten 1 : 2 betrgt.

Aufgabe C1: Stochastik


Eine Urne enthlt fnf blaue und eine gelbe Kugel. Fr das Spiel Ziehen und Ersetzen wird folgende Regel vereinbart: Es wird jeweils genau eine Kugel gezogen. Ist die gezogene Kugel gelb, so wird sie in die Urne zurckgelegt, ist sie dagegen blau, wird sie beiseite gelegt und in der Urne durch eine gelbe ersetzt. a) Das Spiel Ziehen und Ersetzen wird dreimal durchgefhrt und jeweils die Farbe der gezogenen Kugel festgestellt. Berechnen Sie die Wahrscheinlichkeiten der folgenden Ereignisse: Ereignis A: Genau eine der gezogenen Kugeln ist gelb. Ereignis B: Hchstens zwei der gezogenen Kugeln sind blau. Ereignis C: Nur die dritte Kugel ist blau. Ereignis D: Die zweite Kugel ist gelb. b) Auf einem Rummelplatz wird an einem Stand das Spiel Ziehen und Ersetzen als Glcksspiel angeboten. Nach einem Einsatz von x DM darf der Spieler dreimal ziehen. Er erhlt bei drei gezogenen gelben Kugeln 50 DM, bei zwei gezogenen gelben Kugeln 5 DM und bei einer gezogenen gelben Kugel 2 DM ausgezahlt. Wie hoch mu der Einsatz mindestens sein, damit dieses Spiel dem Standbesitzer langfristig Gewinn bringt? c) Wie viele Ziehungen sind bei dem beschriebenen Spiel mindestens durchzufhren, damit die Wahrscheinlichkeit dafr, da man mindestens eine blaue Kugel gezogen hat, grer als 0,98 ist?

69

Sachsen 1996/97

Aufgabe C2: Stochastik


Eine Fuballmannschaft besitzt genau 20 Feldspieler und genau zwei Tormnner. a) Eine Mannschaftsaufstellung besteht aus genau 10 Feldspielern und genau einem Tormann. Wie viele Mannschaftsaufstellungen kann der Trainer bilden, wenn die Feldposition der Spieler nicht bercksichtigt wird? Der Feldspieler Hansi soll unbedingt in der Mannschaft sein. Wie viele Mannschaftsaufstellungen kann der Trainer unter dieser Bedingung bilden? Tormann Thomas hlt erfahrungsgem Elfmeter mit einer Wahrscheinlichkeit von 0,15. b) Ein Spieler schiet 20 Elfmeter auf das Tor von Thomas, wobei angenommen wird, da er nicht am Tor vorbeischiet und auch nicht Latte bzw. Pfosten trifft. Die Versuche sollen als voneinander unabhngig angenommen werden. Wie viele gehaltene Elfmeter sind zu erwarten? Ermitteln Sie die Wahrscheinlichkeit dafr, da Thomas genau zwei dieser Elfmeter hlt. Ermitteln Sie die Wahrscheinlichkeit dafr, da Thomas mehr als zwei Elfmeter hlt. c) Ein Spieler, der erfahrungsgem mit der Wahrscheinlichkeit 0,2 das Tor nicht trifft, d. h. am Tor vorbeischiet bzw. Latte oder Pfosten trifft, tritt gegen Thomas im Elfmeterschieen an. Ermitteln Sie die Wahrscheinlichkeit dafr, da dieser Spieler einen Elfmeter erfolgreich verwandelt. d) Tormann Ren, der erfahrungsgem mit der Wahrscheinlichkeit 0,1 Elfmeter hlt, trainiert mit Tormann Thomas und einem Feldspieler. Der Feldspieler, der nicht am Tor vorbeischiet und auch nicht Latte bzw. Pfosten trifft, schiet zunchst 6 Elfmeter gegen Thomas. Die Versuche sind voneinander unabhngig. Wie viele Elfmeter mte der Feldspieler gegen Ren schieen, damit bei beiden Tormnnern die gleiche Anzahl gehaltener Elfmeter zu erwarten ist?

70

Erwartungsbilder Teil A

Erwartungsbild zu Aufgabe A1:


a) Definitionsbereich: {x R} Nullstellen: x2 x 2 = 0 xN1 = 1; xN2 = 2
f(x)
y

Schnittpunkt mit der y-Achse: e0(0 0 2) = 2 Py(0; 2) Extrempunkte: f'(xE) = 0, also xE1 =
3 -2

f'(x) = ex(x2 + 3x + 1); f''(x) = ex(x2 5x + 2) (x2 + 3x + 1) = 0 0,3; xE2 =


3 -2

13 --------2

13 --------2

3,3

1 O 1 x

Nachweis: f''(xE1) = 4,84 > 0 lokales Minimum f''(xE2) = 0,13 < 0 lokales Maximum Koordinaten der lokalen Extrempunkte: Pmin ( 0,3; 2,2); Pmax ( 3,3; 0,2)

b) A = |

ex (x

x 2)dx| = |[ex(x2 x + 1)] 1 | = |e2(4 2 + 1) e1(1 + 1 + 1)| = |5e2 e| 3,39

c) Gleichung der Geraden: B(0; 2) Tangente t: n = 2; y = x 2;

y = mx + n Anstieg der Tangente t: f'(0) = 1; Senkrechte s: y = x 2; Flcheninhalt A =


1 -2

T(2; 0); S(2; 0);

4 2 = 4 (FE)

d) y = ax2 + bx + c Der Graph der Funktion g enthlt die Punkte N(1; 0), T(2; 0) und Q(0; 4). Das daraus resultierende Gleichungssystem: (I) 0 = a b + c (II) 0 = 4a + 2b + c (II) 4 = c hat die Lsung a = 2; b = 2; c = 4.

71

Sachsen 1996/97

y = g(x) = 2x2 + 2x + 4 Lsungsvariante: g(x) = d (x2 x 2) (da gleiche Nullstellen wie f) 4 = d (2) d = 2 y = g(x) = 2x2 + 2x + 4

Flcheninhalt:

A=

2
3 2 -- x + x + 4x] (2x2 + 2x + 4)dx = [ 2 1 = 9 (FE) 3

Bewertungsvorschlag: a) Definitionsbereich; Nullstellen; Koordinaten des Schnittpunktes des Graphen mit der y-Achse; 1. Ableitung; 2. Ableitung; Extremstellen; Nachweis der Extrema; Koordinatender lokalen Extrempunkte; Graph b) Ansatz; Flcheninhalt c) Ansatz; Gleichung der Geraden t; Gleichung der Geraden s; Koordinaten von T und S; Flcheninhalt d) Ansatz; Gleichung der Funktion g; Ansatz fr Flcheninhalt; Flcheninhalt

9 BE 2 BE 5 BE 4 BE 30 BE

Erwartungsbild zu Aufgabe A2:


a) Definitionsbereich: {x R, x 2} Nullstellen: Polstelle: x x=0 xN1 = 0; xN2 = 1
1 O 1 x
2

xP = 2
x-2 ---x

Verhalten im Unendlichen:
x + x

lim f ( x ) = lim

x +

= +

lim f ( x ) = lim x =
x

Extrempunkte:

f'(x) = f''(x) =

2 8x + 4 2x -----------------------------; ( 2x 4 ) 2

16 ----------------------( 2x 4 ) 3

72

Erwartungsbilder Teil A

f'(xE) = 0, also 2x2 8x + 4 = 0 xE1 = 2 2 0,6; xE2 = 2 + 2 3,4 Nachweis: f''(xE1) = 0,73 < 0 lokales Maximum f''(xE2) = 0,73 > 0 lokales Minimum Koordinaten der lokalen Extrempunkte: Pmin (2 + b) Tangente: 2;
3 -2

2 );

Pmax (2

2;

3 -2

2)
1 -4

-- ; y = mx + n also 3 = P(4; 3); m = f'(4) = 1 4 1 -4

4+n

n = 2;

Gleichung der Tangente t: y = x + 2 Anstieg der Senkrechten zur Tangente t: m = 4

Berhrungsstellen: f'(x) = 4 4(2x 4)2 = 2x2 8x + 4 x2 4x +


34 ----9

=0

und damit xB1 = 2

1 -3

2;

xB2 = 2 +

1 -3

Es existieren genau zwei zur Tangente t senkrechte Tangenten. c) Schnittstellen: A(a) = x2 = x2 + 2a2
2

xS1 = a; xS2 = a
a
3 8 --a 3

(2x

3 2 -- x + 2a x] + 2a2)dx = [ 2 a = 3

A( 3 3 ) = 8 (FE)

d) A(a) = 72 =

3 8 --a 3

a3 = 27

a=3

Bewertungsvorschlag: a) Definitionsbereich; Nullstellen; Polstellen; Verhalten im Unendlichen; 1. Ableitung; 2. Ableitung; Extremstellen; Nachweis der Extrema; Koordinaten der Lokalen Extrempunkte; Graph 10 BE b) Anstieg der Tangente t; Gleichung der Tangente t; Anstieg der Senkrechten zur Tangente t; Anzahl der Senkrechten; Berhrungsstellen c) Integrationsgrenzen; Flcheninhalt in Abhngigkeit von a; Flcheninhalt fr a = d) Ansatz; Wert fr a
3

5 BE

3 BE 2 BE 20 BE

73

Sachsen 1996/97

Erwartungsbild zu Aufgabe A3:


a) Nullstellen: 0 = 2kx2 k2x xN1 = 0; xN2 = f k'(x) = 0 xE =
k -4

0 = x2
k -2

k -2

f2

Extremstellen: f k'(x) = 4kx k2; f k''(x) = 4k f k''(xE) > 0 fr k > 0 lokales Minimum f k''(xE) < 0 fr k < 0 lokales Maximum Koordinaten der lokalen Extrempunkte: b) Aus
ky = ---8
3

f 3
1 O
3 ---k 8

-PE( k 4

und

k = 4x folgt die Gleichung


3

( 4x ) der Funktion h: y = h(x) = -------------= 8x3 8

c) 1. Fall: k < 0 A(k) =

k -2

(2kx

3 2 - kx k2x)dx = [ -3

2 2 0 k ---- x ]k 2 -2

k= ----+ 12

4 k ---8

k4 ----24

A(k) =

27 ----8

k4 = 81 k=3

und damit

k = 3 (da k < 0)

2. Fall: k > 0
----A(k) = 27 8

(analoge Betrachtung)

Bewertungsvorschlag: a) Nullstellen; 1. Ableitung; Koordinaten der lokalen Extrempunkte; 2. Ableitung; Art der Extrema in Abhngigkeit von k; Graphen

6 BE 1 BE 3 BE 10 BE

b) Gleichung der Funktion h c) Ansatz fr Flcheninhalt; Stammfunktion; Werte fr k

Erwartungsbild zu Aufgabe A4:


a) f k'(x) = ex (x2 + 3x k 1) f 2'(x) = ex (x2 + 3x 3)
x (x2 + 3x + f 4 -- '(x) = e
3

1 -3

74

Erwartungsbilder Teil B

--) T(0; 2); S(0; 4 3

Gleichungen der Tangenten: t: y = 3x + 2; Schnittwinkel : = 90 b) f k(x) = 0


2
3

1 -x s: y = -3

4 -3

(da m2 = 1 / m 4 -- ) x1, 2 =
1 -2

x x+k=0
1 -4

Nullstellen existieren fr k c) Gleichung der Tangente tk: Pk(0; k);


k - ; 0) Qk( ----------k+1

1 -- 4

y = (k + 1)x + k

-- A(k) = 1 2

A'(k) =

k2 ----------(k k+1 2 k + 2k-- -------------------1 ; 2 ( k + 1) 2

R, k < 1) (lt. Voraussetzung) A'(k) = 0 k2 + 2k = 0 k1 = 0 (entfllt) k2 = 2 (trifft zu)

1 A''(k) = -------------------; 3 ( k + 1)

A''(2) = 1 > 0 lokales (globales) Minimum

Der Flcheninhalt wird minimal fr k = 2.

Bewertungsvorschlag: a) 1. Ableitung; Anstiege der Tangenten; Schnittwinkel b) Ansatz; Ergebnis c) Gleichung der Tangente tk; Zielfunktion; 1. Ableitung; Wertefr k; Nachweis 3 BE 2 BE 5 BE 10 BE

Erwartungsbild zu Aufgabe B1:


a) AB =
6 8 0

DC =

6 8 0

AD =

4 3 0

BC =

4 3 0

AB = DC ;

AD = BC AD AB

(I) (II)

AD AB = 24 + 24 + 0 = 0

Aus (I) und (II) folgt, da das Viereck ABCD ein Rechteck ist.

75

Sachsen 1996/97

b) AE =

0 0 5

OF = OB + AE =

10 8 0

0 0 5

10 8 5

F(10; 8; 5) c) AD AB = 0; AE AB = 0 Die Krperkante AB steht senkrecht

auf der Grundflche ADE des Prismas. Das Prisma ist also gerade. Flcheninhalt AADE der Grundflche ADE: | AE | = 25 = 5 (LE);
5 5 --------2

| AD | = (FE)

16 + 9 = 5 (LE)

AADE =

25 ----2

Volumen V des Prismas ABCDEF: | AB | = 36 + 64 = 10 (LE); V = AG h =


25 ----2

10 = 125 (VE)

d) Die Diagonalen halbieren einander, da die Seitenflchen Rechtecke sind. OP = OA + OQ = OA + OR = OD + PQ =


2 3,5 2,5 1 -2 1 -2 1 -2

AB + AB + DC +

1 -2 1 -2 1 -2

AE AD DE
0 0 2,5

P(7; 4; 2,5) Q(5; 5,5; 0)

R(5; 5,5; 2,5) ; PR =


2 1,5 0

QR =

PR QR = 0 | QR | = 2,5 (LE); Flcheninhalt: Verhltnis:

PR QR | PR | =
2,5 2,5 -----------------2

Das Dreieck PQR ist rechtwinklig.


25 ----2

4 + 2,25 = 2,5 (LE) = 3,125 (FE); AADE = = 12,5 (FE)

APQR =

APQR : AADE = 1 : 4

e) Der Mittelpunkt ist der Diagonalenschnittpunkt des Rechtecks ABCD, also der Punkt Q(5; 5,5; 0). Radius r: | AQ | = 1 2 + 5,5 2 =
5 -2
2

5 5,59 (LE)

Gleichung des Kreises k: (x 5) + (y 5,5)2 = 31,25 Die Senkrechte auf der Sehne AB durch den Kreismittelpunkt Q ist die Mittelsenkrechte auf der Sehne AB.

76

Erwartungsbilder Teil B
5 5,5 8 6
2

Gleichung der Mittelsenkrechten mAB auf AB: mAB k:


2 2

x=

+ t

(t R)

(5 8t 5) + (5,5 + 6t 5,5) = 31,25 t1 = 0,559; t2 = 0,559

also

100t = 31,25

Einsetzen in die Gleichung der Mittelsenkrechten mAB liefert die Koordinaten der Berhrungspunkte B1 und B2 der Tangenten:
4 5 ---------------------; B1( 10 2 11 +3 5 ---------------------- ); 2 +4 5 ----------------------; B2( 10 2 11 3 5 ---------------------) 2

(B1( 0,53; 8,85);

B2( 9,47; 2,15))

Bewertungsvorschlag: a) Nachweis, da das Viereck ein Parallelogramm ist; Nachweis, da das Viereck ein Rechteck ist; Schlufolgerung b) Koordinaten des Punktes F c) Nachweis fr gerades Prisma; Ansatz fr Inhalt der Grundflche; Inhalt der Grundflche; Hhe des Prismas; Volumen des Prismas d) Koordinaten des Punktes P; Koordinaten der Punkte Q und R; Ansatz fr Flcheninhalt des Dreiecks PQR; Flcheninhalt des Dreiecks PQR; Verhltnis e) Koordinaten des Kreismittelpunktes; Gleichung des Kreises; Gleichung der Senkrechten zur Strecke AB durch den Kreismittelpunkt; quadratische Gleichung; Lsungen der quadratischen Gleichung; Koordinaten der Berhrungspunkte 3 BE 1 BE 5 BE

5 BE

6 BE 20 BE

Erwartungsbild zu Aufgabe B2:


a) Gerade g(AB): x =
3 2 1

+ t

1 4 6

(t R); t = 2

C g(AB)

Die Punkte A, B und C bilden kein Dreieck, sondern liegen auf einer Geraden. b) AB =
1 4 6

AD =

2 1 3

BD =

3 3 3

| AB | =

53 ; | AD | =

14 ;

| BD | =

27

77

Sachsen 1996/97

Weil AB die lngste Seite des Dreiecks ABD ist, mte der rechte Winkel der Winkel zwischen AD und BD sein. AD BD = 6 0 Das Dreieck ABD ist nicht rechtwinklig. Lsungsvariante: Wegen 53 14 + 27 ist das Dreieck nicht rechtwinklig. (Umkehrung des Satzes des PYTHAGORAS) cos BAD =
AB AD --------------------------AB AD

20 -------------------53 14

0,7342

BAD = 42,8
1 -2

-- | AB | | AD | sin BAD = Flcheninhalt: A = 1 2

53

14 sin BAD

= 9,25 (FE) OT + TD = OD OT +
2 8 12

mit

TD = 2 AB T(1; 5; 8)

1 3 4 1 4 t 6

c) g1:

x=

3 2 1

(t R); g2: x =
1 -2

1 3 4

+
1 -2

5 2 s 0

(s R) S g2

-- ; 4; 4); t = Schnittpunkt S( 7 2

S g1;

s=

Die Richtungsvektoren beider Geraden sind nicht linear abhngig, also schneiden die Geraden g1 und g2 einander nur im Punkt S. x-z-Koordinatenebene: y = 0 Schnittpunkt mit g2: 0 = y = 3 + 2s x = 1 + 5s
- s = 3 2 13 -; x = ----2

z=4

----- ; 0; 4) Schnittpunkt Q( 13 2

d) Ebene E: x=

3 2 1

1 t 4 6

2 s 1 3

x= 3+ (t, s R)

t 2s

y = 2 + 4t + s z = 1 + 6t + 3s

allgemeine Form:

2x + 5y 3z = 1
13 ----9

2 a 1 - a ; --; Einsetzen der Koordinaten von Pa( -2 3

a) in die Ebenengleichung fhrt a2 = 3

zu der Gleichung: P 1 -3

a2 );

8 -3

--; a 1 = 0. a1 = 1 3

1( ----18

-1 9

---- 13 27

-P3( 9 2

; 1;

13 ----3

78

Erwartungsbilder Teil B

Bewertungsvorschlag: a) Ansatz fr Prfung der Punkte A, B und C auf Kollinearitt; Ergebnis b) Ansatz fr Prfung der Orthogonalitt; Ergebnis; Ansatz fr Flcheninhalt; Flcheninhalt; Ansatz fr Koordinaten des Punktes T;Koordinaten des Punktes T c) beide Geradengleichungen; Nachweis, da der Punkt S auf beiden Geraden liegt; Nachweis, da S Schnittpunkt ist; Ansatz; Ermitteln eines Parameters; Koordinaten des Schnittpunktes d) Gleichung der Ebene in Parameterform; Eliminieren eines Parameters; Ebenengleichung in allgemeiner Form; Ansatz fr Koordinaten der Punkte PA; quadratische Gleichung; Koordinaten der Punkte PA 2 BE

6 BE

6 BE

6 BE 20 BE

Erwartungsbild zu Aufgabe B3:


a) Umformen der Kreisgleichung mit quadratischer Ergnzung: (x 3)2 9 + (y 2)2 4 + 8 = 0 (x 3)2 + (y 2)2 = 5 Kreismittelpunkt: M(3; 2); Radius: r = 5 (LE) Punktprobe fr A: (5 3)2 + (3 2)2 = 5 wahre Aussage Punktprobe fr B: (2 3)2 + (4 2)2 = 5 wahre Aussage Abstand: Der Mittelpunkt M des Kreises k liegt auf der Mittelsenkrechten der Sehne AB. Es gengt, den Abstand des Mittelpunktes M vom Mittelpunkt MAB der Sehne AB zu berechnen. MAB(3,5; 3,5); d(M, MAB) = 0,5 2 + 1,5 2 = 2,5 (LE) b) Der Koordinatenursprung ist der Schnittpunkt der senkrecht aufeinanderstehenden Schenkel; 1 Einheit 1 mm. Mittelpunkt M des Kreises: M(a; a) Punkt S(b; b) (vgl. Skizze) b = 247,5; S(247,5; 247,5)
S N b O b P x y M

Nach dem Satz des PYTHAGORAS gilt: b2 + b2 = 3502 N ist der Mittelpunkt der Sehne SP:

79

Sachsen 1996/97

ON = m=

1 -2

( OS + OP ) N(448,8; 123,8) = 0,6145

Anstieg m der Geraden g durch die Punkte S und N:


1- = 1,627 Anstieg m' der Geraden g' durch die Punkte M und N: m' = --m 123,8 247,5 -------------------------------448,8 247,5

Gleichung der Geraden g' durch die Punkte M und N: y = 1,627x + n; mit N(448,8; 123,8) folgt n = 606,4. y = 1,627x 606,4 Da der Mittelpunkt M auf der Geraden y = x liegen mu (Symmetrie), gilt: M ist Schnittpunkt der Gerade g und der Gerade mit der Gleichung y = x. x = 1,627x 606,4, Radius: r = d(MP) = 1 018 mm. also x 968 317 2 + 967 2 1 018 (Toleranzbereich 3 mm) (Toleranzbereich 5 mm)

Der Einstichpunkt M hat die Koordinaten M(968; 968), der Radius betrgt

Bewertungsvorschlag: a) Umformen der Gleichung des Kreises k; Koordinaten des Mittelpunkts und Radius des Kreises k; Nachweis der Lage der Punkte A und B; Ansatz fr Abstand; Abstand b) Koordinaten des Schnittpunkts S der Geraden y = x mit der Kreislinie; Koordinaten des Mittelpunkts einer Sehne; Gleichung der Mittelsenkrechten einer Sehne; Koordinaten des Kreismittelpunkts; Radius

5 BE

5 BE 10 BE

Erwartungsbild zu Aufgabe B4:


a) | AP | = 32 + a2 = 5 a2 = 16 x= x= a1 = 4; a2 = 4 + t
0 1 1 0 2,5 0 0 3

b) Mittelsenkrechte m1 auf AC: Mittelsenkrechte m2 auf BC: Mittelpunkt M: m1 m2

(t R) (s R)

+ s

M(2,5; 3)

80

Erwartungsbilder Teil B

Radius r:

| OM | =

25 ----4

+9 =

Gleichung des Kreises k: (x

61 ----- (LE) 4 2 5 -- ) + (y 2

3)2 =

61 ----4

Die Gerade g1 sei eine zu g senkrechte Gerade durch den Mittelpunkt M des Kreises k. Anstieg
1= m1 = --m
2 5 --) 2

g1 k: (x

6 -5 6 -x ( -5

Gerade g1:
61 ----4

y=
2

6 -5

3) =

x 5x = 0 x1 = 0; x2 = 5

Koordinaten der Schnittpunkte Si der Geraden g1 und des Kreises k: S1(0; 0) C; S2(5; 6) (Berhrungspunkte der gesuchten Tangenten)
--x+n Gleichung der Tangenten: y = 5 6 5 - x; Mit S1 bzw. S2 folgt: t1: y = -6 5 -x+ t2: y = -6 61 ----6

c)

1 22 3 = 0 41 + 2 =0 (1, 2, 3 R) 61 + 32 + 23 = 0

Das Gleichungssystem hat nur die Lsung 1 = 2 = 3 = 0. Die Vektoren DE , DF und DG sind linear unabhngig. d) OQ 1 = OF +
1 -2

ED

-- ; 1; 1); Q1( 1 2

OQ 2 = OF + 2 ED OQ 3 = OD +
1 -2

Q2(1; 5; 8)
--; Q3( 3 2 1 -2 -- ); ; 1 2

EF

OQ 4 = OD + 2 EF

Q4(3; 4; 5)

Bewertungsvorschlag: a) Werte fr a b) Ansatz fr Gleichung des Kreises k; Gleichung des Kreises k; Ansatz fr Koordinaten der Berhrungspunkte; Koordinaten der Berhrungspunkte; Gleichungen der Tangenten c) Ansatz fr Navhweis; Nachweis der linearen Unabhngigkeit d) Koordinaten eines Punktes Q; Koordinaten aller Punkte Q 1 BE

5 BE 2 BE 2 BE 10 BE

81

Sachsen 1996/97

Erwartungsbild zu Aufgabe C1:


a)
4 -6

b
5 -6 2 -6

3 -6 3 -6 4 -6 2 -6 4 -6 2 -6 5 -6 1 -6

b g b g b g b g = 0,5556;
1 -6

1 -6

5 -6

g
1 -6

-P(A) = 4 6 -P(B) = 1 5 6 5 2 - -P(D) = -6 6

5 -6

3 -6 4 -6 1 -6

-- +5 6 -- = 3 6 1 - = -6

2 -- 4 -- + 1 -- 5 -- 4 -- = 5 -6 6 6 6 6 9 13 ----- = 0,7222; P(C) = 1 -18 6 11 ----- = 0,3056 36

5 -6

5-------216

= 0,0231

b) Y sei die Hhe der Auszahlung. yi 50 5 2 P(Y = yi)


1-------216 35-------216 120 -------216

0
60-------216

E(Y) = 2,153; Der Einsatz mu mindestens 2,16 DM betragen. c) En: Bis zum n-ten Versuch wird mindestens eine blaue Kugel gezogen. n -- ) > 0,98 n > 2,18 P(En) = 1 P(En) = 1 ( 1 6 Es mu mindestens dreimal gezogen werden. Bewertungsvorschlag: a) P(A), P(B), P(C), P(D) b) ein Wertepaar der Wahrscheinlichkeitsverteilung; Wahrscheinlichkeitsverteilung; Erwartungswert; Mindesteinsatz c) Ansatz; Ergebnis 4 BE 4 BE 2 BE 10 BE

82

Erwartungsbilder Teil C

Erwartungsbild zu Aufgabe C2:


a) Anzahl der Mannschaftsaufstellungen: unter Beachtung der Bedingung: 2 2
20 10 19 9

= 369 512 = 184 756

b) X sei die Anzahl der gehaltenen Elfmeter. X ist binomialverteilt mit n = 20 und p = 0,15. E(X) = n p = 20 0,15 = 3; Man hat 3 gehaltene Elfmeter zu erwarten. P(X = 2) =
20 2

0,152 0,8518 = 0,2293

P(X > 2) = 1 P(x 2) = 1 [P(X = 0) + P(X = 1) + P(X = 2)] = 1 [0,8520 + 20 0,15 0,8519 +
20 2

0,152 0,8518] = 0,5951

c) Ereignis A: Der Spieler verwandelt einen Elfmeter. P(A) = 0,85 0,80 = 0,6800 d) Y sei die Anzahl der von Thomas gehaltenen Elfmeter. Y ist binomialverteilt mit nY = 6 und pY = 0,15. Z sei die Anzahl der von Ren gehaltenen Elfmeter. Z ist binomialverteilt mit nZ und pZ = 0,10. E(Y) = E(Z) 6 0,15 = nZ 0,10 nZ = 9 Der Spieler mte 9 Elfmeter gegen Ren schieen. Bewertungsvorschlag: a) Ansatz; Anzahl der Mannschaftsaufstellungen; Anzahl der Mannschaftsaufstellungen mit Beachtung des Kapitns b) Erwartungswert; Wahrscheinlichkeit fr genau zwei Elfmeter; Ansatz; Wahrscheinlichkeit fr mehr als zwei Elfmeter c) Wahrscheinlichkeit d) Ansatz; Ergebnis 3 BE 4 BE 1 BE 2 BE 10 BE

83

Abiturprfung Grundkurs 1995 / 96


Gymnasium
Sachsen-Anhalt

Sachsen - Anhalt 1995/96

Hinweis: Jeder Prfling des gleichen Kurses hatte die drei einheitlich fr den Kurs von der Lehrkraft benannten Aufgaben zu bearbeiten. Diese Auswahl enthielt je eine Aufgabe aus den Gebieten G1, G2 und G3.

Gebiet G1: Analysis / Aufgabe 1.1


Gegeben ist die Funktion f durch y = f(x) =
x2 1 -------------x2 + 2

, x R.

a) Untersuchen Sie die Funktion f auf Schnittpunkte ihres Graphen mit den Koordinatenachsen. Ermitteln Sie Art und Lage des lokalen Extrempunktes des Graphen der Funktion f. Untersuchen Sie das Verhalten der Funktion f fr x , und geben Sie eine Gleichung der Asymptote des Graphen dieser Funktion an. Zeichnen Sie die Asymptote und den Graphen der Funktion f im Intervall 4 x 4 in ein und dasselbe Koordinatensystem. (Vorschlag: Eine Einheit im Koordinatensystem entspricht 2 cm.) b) Die Tangenten an den Graphen der Funktion f in den Schnittpunkten dieses Graphen mit der x-Achse und die x-Achse begrenzen eine Flche vollstndig. Berechnen Sie die Mazahl des Inhalts dieser Flche. Der Graph der Funktion f und die x-Achse begrenzen ebenfalls eine Flche vollstndig. Zur Berechnung eines Nherungswertes fr die Mazahl des Inhalts dieser Flche wird der Graph der Funktion f durch den Graphen einer quadratischen Funktion g, der durch die Schnittpunkte des Graphen von f mit den Koordinatenachsen verluft, ersetzt. Ermitteln Sie eine Gleichung der Funktion g, und berechnen Sie den Nherungswert fr die Mazahl des Inhalts der Flche. [Teilergebnis zur Kontrolle: y = g(x) = 0,5x2 0,5]

Gebiet G1: Analysis / Aufgabe 1.2


Gegeben ist die Funktion f durch y = f(x) = 4 e0,5x, x R. a) Weisen Sie nach, da der Graph der Funktion f genau einen Schnittpunkt mit nur einer der beiden Koordinatenachsen hat. Untersuchen Sie die Funktion f auf Monotonie.

86

Aufgaben

Vervollstndigen Sie die Wertetabelle: x f(x) 1 6 3 6

Zeichnen Sie den Graphen der Funktion f im Intervall 1 x 6. b) Der Graph der Funktion f, die Koordinatenachsen und die Gerade mit der Gleichung x = 2 begrenzen eine Flche vollstndig. Berechnen Sie die Mazahl des Inhalts dieser Flche. c) Im Punkt P(2|f(2)) wird an den Graphen der Funktion f eine Tangente t gelegt. Zeigen Sie, da diese Tangente t die Gleichung y = 2e1x + 8e1 besitzt. Die Tangente t zerlegt die Flche aus Aufgabe b in zwei Teilflchen. Berechnen Sie die Mazahlen der Inhalte dieser Teilflchen. Die Tangente t und die Koordinatenachsen begrenzen eine Dreiecksflche. Bei Rotation dieser Flche um die y-Achse entsteht ein Kreiskegel. Berechnen Sie die Mazahl des Volumens dieses Kegels.

Gebiet G2: Analytische Geometrie / Aufgabe 2.1


In einem kartesischen Koordinatensystem mit dem Ursprung O sind die Punkte A(6|0|0), B(0|12|0) und C(0|0|10), die Gerade g1: x = OC + t
3 0 0 1 2 0

,tR + s
3 0 5

und die Ebene 1: x = gegeben.

+ r

5 4 5

, r, s R

a) Die Punkte A und B bestimmen die Gerade g2. Zeigen Sie, da die Gerade g2 echt parallel zur Geraden g1 verluft. Durch die Geraden g1 und g2 ist die Ebene 2 bestimmt. Stellen Sie eine Parametergleichung dieser Ebene auf. b) Die Koordinatenachsen durchstoen die Ebene 1 in den Punkten D, E und F. Berechnen Sie die Koordinaten dieser Punkte.

87

Sachsen - Anhalt 1995/96

Weisen Sie nach, da die Punkte A, B, C, D, E, und F Eckpunkte eines dreiseitigen Pyramidenstumpfes sind, und zeichnen Sie diesen Pyramidenstumpf in einem Schrgri eines rumlichen Koordinatensystems.

Gebiet G2: Analytische Geometrie / Aufgabe 2.2


In einem kartesischen Koordinatensystem sind die Punkte A(0|2|4), B(4|0|3), C(8|2|4) und M(4|4,2|5,1) gegeben. Die Punkte A, B und C sind Eckpunkte eines Dreiecks. a) Zeigen Sie, da das Dreieck ABC gleichschenklig ist. Berechnen Sie das Gradma des Winkels an der Spitze des gleichschenkligen Dreiecks. Die Symmetrieachse des Dreiecks ABC sei die Gerade s. Ermitteln Sie eine Gleichung der Geraden s. b) Die Punkte A, B und C bestimmen eine Ebene . Stellen Sie eine Parametergleichung dieser Ebene auf. Zeigen Sie, da der Punkt M der Mittelpunkt des Umkreises des Dreiecks ABC ist.

Gebiet G3: Wahrscheinlichkeitsrechung / Aufgabe 3.1


Es wird angenommen, da entlang einer Fahrtroute drei Ampeln 1, 2 und 3, die unabhngig voneinander arbeiten, ausschlielich bei Grnschaltung passiert werden. Fr die Grnschaltung der Ampeln sind folgende Wahrscheinlichkeiten bekannt: Ampel 1: P(A1) =
2 -3

Ampel 2: P(A2) =

3 -4

Ampel 3: P(A3) =

1 -2

a) Zeichnen Sie ein Baumdiagramm fr alle mglichen Ergebnisse bei einer Fahrt auf dieser Route. Berechnen Sie die Wahrscheinlichkeiten fr das Eintreten folgender Ereignisse: A: Alle drei Ampeln knnen ohne Halt passiert werden (d.h., beim Erreichen einer Ampel ist sie jeweils auf Grn geschaltet). B: Hchstens eine Ampel kann ohne Halt passiert werden. b) Im folgenden wird untersucht, wie oft das Ereignis A (aus Aufgabe a) bei zehn Fahrten auftritt. Berechnen Sie die Wahrscheinlichkeit dafr, da bei mindestens 3 von 10 Fahrten das Ereignis A eintritt.

88

Aufgaben

c) Die Ampel 2 wird nun in Abhngigkeit von der Ampel 1 geschaltet. Die Wahrscheinlichkeit, Ampel 2 ohne Halt zu passieren, wenn Ampel 1 bereits passiert wurde, betrgt dann 90%. Berechnen Sie nunmehr die Wahrscheinlichkeit, die Ampeln 1 und 2 nacheinander ohne Halt zu passieren.

Gebiet G3: Analysis / Aufgabe 3.2


Ein Kelch hat die Form eines Rotationskrpers, dessen oberer Teil der Krper K sei (siehe Abbildung 1). Der Teilkrper K ist durch Rotation des Graphen k einer Funktion f um die x-Achse eines kartesischen Koordinatensystems im Intervall 0 x 4 entstanden (siehe Abbildung 2). Eine Einheit des Koordinatensystems entspricht einem Zentimeter. Die Funktion f ist gegeben durch f: y = f(x) =
1 -4

x (x + 2), x R.
y

2 K

2 2

Abbildung 1

Abbildung 2

a) Berechnen Sie das Volumen des Teilkrpers K sowie den Inhalt der Flche, die bei einem Schnitt des Teilkrpers mit einer Ebene entsteht, die die Rotationsachse enthlt. b) Der Teilkrper K des Kelches besteht aus genau einem konvexen und genau einem konkaven Bereich, dem jeweils analog gekrmmte Teile des Funktionsgraphen k zugrunde liegen. Der bergang vom konvexen zum konkaven Teil des Funktionsgraphen wird durch die Lage des Wendepunktes charakterisiert. Berechnen Sie die Koordinaten des Wendepunktes. Hinweis: Ein Nachweis der Existenz des Wendepunktes ist nicht erforderlich.

89

Sachsen - Anhalt 1995/96

Gebiet G3: Analytische Geometrie / Aufgabe 3.3


In einem kartesischen Koordinatensystem sind die Punkte A(4|0) und B(0|2) gegeben. a) Die Punkte A und B sind Scheitelpunkte einer Ellipse, deren Mittelpunkt der Koordinatenursprung ist. Geben Sie eine Gleichung dieser Ellipse an. Ermitteln Sie die Koordinaten der Brennpunkte der Ellipse. b) Der Kreis k mit der Mazahl der Lnge des Radius r = 5 und dem Mittelpunkt M(0|0) werde so verschoben, da sich sein Mittelpunkt entlang nur einer der Koordinatenachsen bewegt. Bei einer solchen Verschiebung entsteht ein Kreis k', auf dem die Punkte A und B liegen. Weisen Sie nach, da es genau einen Kreis k' gibt, und ermitteln Sie eine Gleichung dieses Kreises. c) Die Tangente an den Kreis k' (aus Aufgabe b) im Punkt A hat die Gleichung 4x + 3y = 16. Ermitteln Sie das Gradma des Winkels, unter dem sich die Tangente an den Kreis k' und die Tangente an die Ellipse im Punkt A schneiden.

90

Aufgaben

Erwartungsbild zu Aufgabe 1.1


a) Schnittpunkte des Graphen mit den Koordinatenachsen: Schnittpunkte mit der y-Achse: f(0) = Schnittpunkte mit der x-Achse: 0 =
01 ----------0+2 -- Sy(0| 1 --) = 1 2 2

x2 1 -------------x2 + 2

Wegen x2 + 2 > 0 fr alle x folgt: 0 = x2 1, also x01 = 1; x02 = 1. Schnittpunkte Sx: N1(1|0), N2(1|0) Art und Lage des lokalen Extrempunktes von f: Ableitungen: f'(x) =
2 2

( x 2 + 2 ) ( x 2 1 ) 2x 2x ---------------------------------------------------------------------( x2 + 2) 2
2

6x ----------------------( x2 + 2) 2

6 ( x + 2 ) 6x 2 ( x + 2 ) 2x -= f''(x) = ------------------------------------------------------------------------------4 2 ( x + 2)

6 ( x 2 + 2 ) 6x 2 2x ------------------------------------------------------( x2 + 2) 3

18x 2 + 12 ---------------------------( x2 + 2) 3

0=

6x - ; ----------------------( x2 + 2) 2

wegen (x2 + 2)2 > 0 fr alle x folgt: 0 = 6x xE = 0. =


12 ----8 -- T(0| 1 --) > 0; f(0) = 1 2 2

f''(0) =

18 0 + 12 ---------------------------( 0 + 2) 3

Verhalten der Funktion f fr x :


x2 1 -------------2 x x + + 2

lim

= lim

1x 2 (1 ---) x2 ------------------------2 2 x + x (1 + ----) x2

= 1; lim

x2 1 -------------2+2 x x

=1

Gleichung der Asymptoten des Graphen der Funktion: Asymptote: y = 1 graphische Darstellung:
y 1

f
O 1 x

b) Mazahl des Flcheninhalts der angegebenen Flche: Tangente t2 im Punkt N2 an den Graphen von f:
y 0--------------x x0

= f'(x02 ), also y =
2 -3

61 ----------------------( 12 + 2) 2

(x 1)

y f N1 t2 O S t1 N2 x

--x t2: y = 2 3

91

Sachsen-Anhalt 1995/96

Beide Tangenten schneiden einander wegen der Spiegelsymmetrie der Funktion f in einem gemeinsamen Punkt S auf der y-Achse.
-- S(0| 2 --) S(0|t(0)) mit t(0) = 2 3 3

Fr den Dreiecksflcheninhalt gilt dann: A = A =


1 -2 1 -2

g h mit g = 2 x02 = 2; h = |t(0)| = 2


2 -3

2 -3

2 -3

Nherungswert fr den Flcheninhalt unter der Kurve: g(x) sei eine quadratische Funktion. Die Punkte N1, N2 und Sy des Graphen von f sind auch Punkte des Graphen der quadratischen Funktion g. g(x) allgemein: g(x) = ax2 + bx + c Wegen der Spiegelsymmetrie von f(x) mu auch g(x) spiegelsymmetrisch sein, also ist b = 0.
1 1 -. - ) gilt c = -Wegen Sy(0| -2 2

g f x

Da der Punkt N2(1|0) zum Graphen von g gehrt, gilt: 0 = a 12 + 0 Flcheninhalt:


2 --x A = 2| g(x) dx| = 2| ( 1 2

1 -2

, also a =
1

1 -2

g(x) =

2 1 --x 2

1 -2

1 -2

3 --x ) dx| = 2|[ 1 6

1 -2

x] 0 |

1 1 - --|=2 = 2| -6 2

2 -6

2 -3

Bewertungsvorschlag: a) Schnittpunkte Art und Lage des lokalen Extrempunktes Verhalten von f fr x ; Gleichung der Asymptote Zeichnung b) Flcheninhalt Gleichung fr g; Nherungswert fr den Flcheninhalt 3 BE 6 BE 3 BE 5 BE 7 BE 11 BE 35 BE

92

Aufgaben

Erwartungsbild zu Aufgabe 1.2


a) Nachweis des Schnittpunktverhaltens: Wegen ez 0 fr alle z besitzt der Graph von f keinen Schnittpunkt mit der x-Achse. Schnittpunkt mit der y-Achse Sy: y = f(0) = 4e0,5 0 = 4 Sy(0|4) ist einziger Schnittpunkt mit einer Koordinatenachse. Monotonieuntersuchung fr die Funktion f: f '(x) = 4 (0,5)e0,5x = 2e0,5x Wegen e0,5x > 0 fr alle x ist f '(x) < 0 fr alle x. Die Funktion f ist also streng monoton fallend fr alle x. Wertetabelle: y = 4e0,5x; x f(x) 1 4e 0,5 6,6
y -4

= e0,5x x =

ln y -4-------- 0,5

3 - 0,8 2ln -2

3 - = 0,6 2ln -4

6 4e3 0,2

6
y

Graph der Funktion f::

f
1 O x

5 y

b) Mazahl des Inhalts der angegeben Flche A= f(x) dx = 4e 0 0


1 - 0,5x] 2 --------e 0 0,5 O 2 2 2
0,5x

dx f
x

= [4

= 8 (e1 1) = 8(1 e1) 5,06 c) Nachweis der Tangentengleichung:


4e 0,5 2 y --------------------------x2 y 4e 1 ------------------x2

= f '(2) mit f '(x) = 2e0,5x

= 2e1 y = 2e1(x 2) + 4e1, also y = 2e1x + 8e1

93

Sachsen-Anhalt 1995/96

Mazahlen des Inhalts der Teilflchen: Flcheninhalt der trapezfrmigen Teilflche: ATrapez = (2e 0
2
1

x + 8e1) dx
P 2

1 2 1 1 1 -- e x + 8e x] = e 4 + 8e 2 0 = [ 2 0 2

ARest

= 12e1 4,41 = A ATrapez 0,65


1 -2 --+ (f(0) + f(2)) 2 = 8 e 4 -e ----= 12 e

Weiterer Lsungsweg: ATrapez =

Volumen des Rotationskegels: Volumen dieses Rotationskrpers als Kegelvolumen: VKegel =


1 -3

r2 h, wobei r die Nullstelle der Tangente und h der y-Wert des


y

Schnittpunktes der Tangente mit der y-Achse ist. Fr t: y = 2e1x + 8e1 folgt: Sy(0|8e1) h = 8e1 und 0 = 2e1(x 4), also x0 = 4 r = 4 VKegel =
1 -3

16 8e1 =

128 -------- 3

e1 49,31

Bewertungsvorschlag: a) Nachweis fr genau einen Schnittpunkt Monotonie Wertetabelle Zeichnung b) Flcheninhalt c) Gleichung der Tangente Inhalte der beiden Teilflchen Volumen des Kegels 3 BE 4 BE 6 BE 3 BE 5 BE 3 BE 7 BE 4 BE 35 BE

Erwartungsbild zu Aufgabe 2.1


a) Nachweis der Parallelitt von g1 und g2: g2: x = OA + u AB AB = OB OA =
0 12 0 6 0 0 6 12 0

94

Aufgaben

g2: x =

6 0 0

+ u 12 0 1 2 0 6 1 -- 12 6 0

Wegen a g = k a g , nmlich
1 2

, sind die Richtungsvektoren beider

Geraden linear abhngig und damit g1 und g2 parallel oder identisch. 6 0 1 tx = 6 Falls A auf g1 liegt, gilt g1 = g2: 0 = 0 + t 2 ty = 0 0 10 0 t n.d. z Es gibt kein t, so da A g1 g1 g2. Parametergleichung fr eine Ebene 2, die durch g1 und g2 bestimmt ist: Ebene 2 durch drei Punkte A, B, C: x = OA + u AB + v AC =
6 0 0 6 0 6 0 10 6 0 0 + u 12 + v 0 6 06 00 10 0

2: x =

+ u 12 + v

b) Schnittpunkte der Ebene 1 mit den Koordinatenachsen: Gleichung der Ebene 1 in Koordinatenform ber die Normalenform: n=a b=
i j k 5 4 5 3 0 5 20 10 12 n b a

x0 O

= 20i 15j + 12k + 25j = n (x x 0 ) = 0


20 10 12

(x

3 0 0

)=0

0 = 20(x 3) + 10(y 0) + 12(z 0) 1: 60 = 20x + 10y + 12z Schnittpunkt mit den Koordinatenachsen: x-Achse: Bedingungen y = z = 0 Sx = D(3|0|0) y-Achse: Bedingungen x = z = 0 Sy = E(0|6|0) z-Achse: Bedingungen x = y = 0 Sz = F(0|0|5)

95

Sachsen-Anhalt 1995/96

Weiterer Lsungsweg: Schnittpunkt Sx mit der x-Achse:


3 0 0

5 r1 4 5

3 s1 0 5

xS x 0 0

r1 = 0, s1 = 0, also Sx(3|0|0)

3 Sy: 0 0

5 r2 4 5

+
3 -2

3 s2 0 5

0 ySy 0

fhrt zu (I) 3 5r2 3s2 = 0, (II) 5r2 + 5s2 = 0

3 -,r = s2 = -2 2 3 0 0

, also Sy(0|6|0).
3 0 5

Sz:

+ r3

5 4 5

+ s3

0 0 z Sz

() 3 5r3 3s3 = 0, (II) 4r3 = 0

r3 = 0, s3 = 1, also Sz(0|0|5) Nachweis, da A, B, C, D, E, F Eckpunkte eines dreiseitigen Pyramidenstumpfes sind: (1) A, D liegen auf x-Achse, B, E auf y-Achse sowie C, F auf z-Achse. (2) A, B, C bilden Ebene 2, und D, E, F liegen in Ebene 1. Falls der Normalenvektor der Ebene 1 senkrecht auf den Richtungsvektoren der Ebene 2 steht, so gilt 1 2. A, B, C, D, E, F sind Eckpunkte eines dreiseitigen Pyramidenstumpfes. n =
1

20 10 12

; a =
2

6 12 0

; b =
2

6 0 10

(I) n a = 20 (6) + 10 12 + 12 0 = 0
1 2

(II) n b = 20 (6) + 10 0 + 12 10 = 0
1 2

Der so entstandene Krper ist ein dreiseitiges Pyramidenstumpf. Weiterer Lsungsweg: Es wird gezeigt, da Seitenvektoren der Dreiecke ABC und DEF zueinander parallel sind: AB =
6 12 0 6 0 10

, DE =

3 6 0 3 0 5

: AB = 2 DE

AC =

, DF =

: AC = 2 DF

96

Aufgaben

Schrgri:

z 10 C

1 O D A x 5 1 1 5 E 10 B y

Bewertungsvorschlag: a) Nachweis fr echte Parallelitt von g1 und g2 Parametergleichung der Ebene b) Koordinaten der Punkte Nachweis des dreiseitigen Pyramidenstumpfes; Schrgri 3 BE 4 BE 4 BE 9 BE 20 BE

Erwartungsbild zu Aufgabe 2.2


a) Nachweis, da ABC gleichschenklig ist: AB =
4 0 0 2 3 4 8 0 2 2 4 4 8 4 2 0 4 3 4 2 1 8 0 0 4 2 1 C

; AB =

21 = c

AC =

; AC = 8 = b

BC =

; BC =

21 = a

Da zwei der Dreiecksseiten gleich lang sind, ist das ABC gleichschenklig.

97

Sachsen-Anhalt 1995/96

Winkelgre an der Spitze des gleichschenkligen Dreiecks: cos =


BC BA -------------------------BC BA

B a c

4 ( 4) + 2 2 + 1 1 ----------------------------------------------------21 21

C A 121,6 b Gleichung fr eine Gerade s, die Symmetrieachse des ABC ist: Die Symmetrieachse des ABC mu durch den Mittelpunkt der Seite b sowie durch den Punkt B verlaufen:

Mittelpunkt MAC: OM AC = OC +

1 -2

CA =

8 2 4

8 1 -- 0 2 0

4 2 4 + r 2 1 0

Symmetrieachse s: x = OB + r BM AC =

4 0 3

+ r 2 0 = 4 3

4 4

4 0 3

b) Parametergleichung fr eine Ebene durch A, B und C. Ebene : x = OA + r AB + s AC = : x =


0 2 4 0 2 4 + r 0 2 + s 2 2 3 4 4 4 O 4 r 2 1 8 s 0 0 4 0 8 0 A C B

Nachweis, da der Punkt M Mittelpunkt des Umkreises des ABC ist: Wenn M Mittelpunkt des Umkreises des ABC sein soll, so mu gelten: MA = MB = MC sowie M (A, B, C) MA =
04 2 4,2 4 5,1 44 0 4,2 3 5,1 84 2 4,2 4 5,1 4 2,2 1,1 0 4,2 2,1 4 2,2 1,1

; MA =

22,05

MB =

; MB =

22,05

MC =

; MC =
8 0

22,05

OM =

4 4,2 5,1

0 2 4

+ r 2 + s 0 , d.h. 1

(I) 4 = 4r + 8s (II) 4,2 = 2 2r (III) 5,1 = 4 r

s = 1,05 r = 1,1 r = 1,1

98

Aufgaben

Die Abstnde der Punkte A, B, C zu M sind alle gleich und M liegt in der Ebene (A, B, C). M ist also Mittelpunkt des Umkreises des ABC. Bewertungsvorschlag: a) Nachweis, da ABC gleichschenklig ist Gradma des Winkels an der Dreiecksspitze Gleichung fr s b) Parametergleichung fr die Ebene Nachweis, da M Mittelpunkt des Umkreises von ABC ist 3 BE 3 BE 4 BE 3 BE 7 BE 20 BE

Erwartungsbild zu Aufgabe 3.1


a) Baumdiagramm fr alle mglichen Ergebnisse bei einer Fahrt auf der Route: Ausgangssituation: 2 -g grn r 3 1 g 1. Ampel -r rot 3 2. Ampel 3. Ampel
1 -2 3 -4 -g 1 2 g 1 -4 1 -2 r 3 -4 1 -2 -g 1 2 g 1 -4 1 -2 r

-g 1 2

-g 1 2

Wahrscheinlichkeit fr das Eintreten der gegebenen Ereignisse: Ereignis A: alle Ampeln ohne Halt passierbar Mit Pfadregel folgt: P(A) = P(g, g, g) =
2 -3

3 -4

1 -2

1 -4

Ereignis B: hchstens eine Ampel kann ohne Halt passiert werden P(B) = P(r, r, r) + P(r, r, g) + P(r, g, r) + P(g, r, r) P(B) = =
1 -3 1----24

1 -4

1----24

1 -2

+ +
1 -8

1 -3

1 -4 1----12

1 -2

+
7----24

1 -3

3 -4

1 -2

2 -3

1 -4

1 -2

b) Wahrscheinlichkeit, da bei mindestens 3 von 10 Fahrten Ereignis A eintritt: Ereignis A ist binomialverteilt mit n = 10 und p = P(A) = P = 1 P1(A tritt bei keiner Fahrt ein) P2(A tritt bei einer Fahrt ein) P3(A tritt bei zwei Fahrten ein)
1 -4

99

Sachsen-Anhalt 1995/96

10 9 -- ) ; P2 = 10 ( 3 -- ) (1 -- ); P3 = P1 = ( 3 4 4 4

10 2

8 2 8 2 -- ) (1 -- ) = 45 ( 3 -- ) (1 --) (3 4 4 4 4

8 2 2 -- ) [( 3 -- ) + 10 ( 3 -- ) (1 -- ) + 45 ( 1 -- ) ] = 0,47 P = 1 (3 4 4 4 4 4

c) Wahrscheinlichkeit, die Ampeln 1 und 2 unter genderten Bedingungen ohne Halt zu passieren: Ausgangssituation: g grn 2 -r 3 r rot 1 -g 1. Ampel 3
9----10 1----10

2. Ampel

P = P(1. Ampel grn) P(2. Ampel grn, falls 1. Ampel schon grn war) P=
2 -3

9----10

6----10

= 0,6

Weiterer Lsungsweg: Wahrscheinlichkeit, Ampel 2 zu passieren: P(A2) Wahrscheinlichkeit, Ampel 1 zu passieren: P(A1) Wahrscheinlichkeit, sowohl Ampel 1 als auch Ampel 2 ohne Halt zu passieren: P(A1 A2) P(A2|A1) =
9----10

P ( A1 A2) -----------------------------P ( A1 )

P(A1 A2) =

9----10

P(A1) =

9----10

2 -3

3 -5

= 0,6

Bewertungsvorschlag: a) Baumdiagramm; Wahrscheinlichkeiten fr Ereignisse A und B b) Wahrscheinlichkeit fr gegebenes Ereignis c) Wahrscheinlichkeit fr gegebenes Ereignis 3 BE 4 BE 5 BE 3 BE 15 BE

Erwartungsbild zu Aufgabe 3.2


a) Volumen des Teilkrpers: Volumen des Rotationskrpers bei Rotation um die x-Achse:
1 Vx = [f(x)] dx = [ -4
2

y k

x (x + 2)]2 dx

100

Aufgaben

= =

----16

x(x + 2) 0 +

dx =

----16 4

(x 0

+ 4x2 + 4x) dx 44 +
4 -3

4 - [ 1 ------x 16 4

3 4 --x 3

+ 2x2] 0 =

- ( 1 -----16 4

43 + 2 42 0)

34 ----3

35,6

Das Volumen des Kelches betrgt rund 35,6 cm3. Inhalt der Schnittflche: Der Flcheninhalt ist der doppelte Inhalt der Flche unter dem Graphen von f im Intervall [0; 4]: A = 2 f(x) dx = 2 = =
1 -- [2 -2 5 1 -- (1 -2 5

0
2 -3

1 -4

x (x + 2) dx =
3 -- 4 1 -2 1 -- (2 -- 2 2 5

1 -2

x 2 (x + 2) dx =
4 -- 2 3 176 -------15

1 --

1 -2

( x 2 + 2 x 2 ) dx 0

3 --

1 --

x2 + 2 26 +
1 -3

5 --

x2 ] 0 =

45 +
1 -3

4 3 0) 11,7

25) =

-- + 25 ( 1 5

)=

Der Flcheninhalt der Schnittflche betrgt rund 11,7 cm2. b) Koordinaten des Wendepunktes:
1 - (x + 2) + -- [ --------f '(x) = 1 4 2 x

x 1] =

1 -4

3x +2 --------------2 x

(=

1 -- (3 -4 2

x +

1-----x

))

Mit Quotientenregel ergibt sich:


2 x -- [ ------------------------------------------------- = f ''(x) = 1 8 x 13 x ( 3x + 2 ) --------1 -8

6x 3x 2 --------------------------2 xx

3x 2 -------------------16 x x

Oder: Gliedweise differenziert:


3- -- ( --------f ''(x) = 1 4 4 x 1 ------------2x x

)=

1 -4

3x 2----------------4 xx 2 -3

Wendepunkt: f ''(x) = 0, also 0 = yW =


1 -4 3x 2 -------------------16 x x 1 -4

, d.h. 0 = 3x 2, und damit ergibt sich: xW =


2 -3

2 -3

-- + 2) = (2 3

8 -3

2 -3

2 -3

-- |2 - W( 2 3 3

2 -3

Bewertungsvorschlag: a) Volumen des Teilkrpers K; Inhalt der Schnittflche b) Koordinaten des Wendepunktes 9 BE 6 BE 15 BE

101

Sachsen-Anhalt 1995/96

Erwartungsbild zu Aufgabe 3.3


a) Ellipsengleichung: Auf Grund der Kenntnis der Punkte A, B sind die Halbachsen ablesbar: a = 4, b = 2 E: e= e=
----16 x2 y B b F1 M a F2 A x

y2 ---4

=1

Koordinaten der Brennpunkte der Ellipse:


a2 b2

12

Koordinaten der Brennpunkte: F1( 12 |0), F2( 12 |0) b) Nachweis, da es genau einen Kreis k' mit den geforderten Bedingungen gibt: Bedingung: k so verschieben, da M nur auf einer Koordinatenachse wandert; solange, bis A, B k' y k(M, r) Mittelpunkt M' des Kreises k' mge auf der r=5 y-Achse liegen, also: M'(0|yM) B A Prfen in Kreisgleichungen: x 2 2 2 M allg.: (x xM) + (y yM) = r fr A: (4 0)2 + (0 yM)2 = 25 yM2 = 9 (I) fr B: (0 0)2 + (2 yM)2 = 25 4 4yM + yM2 = 25 (II) Aus (I) und (II) folgt: 4 4yM + 9 = 25, also 4yM = 12 yM = 3 M'(0|3) Nachweis, da es keinen Mittelpunkt M' auf der x-Achse geben kann, wenn gleichzeitig r = 5 gilt: Angenommen, es gbe ein M''(xM|0): Prfen in Kreisgleichungen: fr A: (4 xM)2 + (0 0)2 = 25 16 8xM + xM2 = 25 (I) fr B: (0 xM)2 + (2 0)2 = 25 xM2 + 4 = 25 xM2 = 21 (II) Aus (I) und (II) folgt: 16 8xM + 21 = 25, also 8xM = 12 und damit xM = 1,5 M''(1,5|0) Nun gilt M''A = 2,5 und M''B = 1, 5 + 2 = 2,5. Wegen 2,5 r = 5 erfllt
2 2

nur der Kreis k' mit k': (x 0)2 + (y + 3)2 = 52 die gestellten Bedingungen. Weiterer Lsungsweg: Der Mittelpunkt von k' mu auf der Mittelsenkrechten von AB liegen. Wegen
-- folgt nach der Punkt-Richtungsgleichung fr die M AB (2|1) und m AB = 1 2

Gleichung der Mittelsenkrechten: 2 =

y 1 ----------x2

, also y = 2x 3.

102

Aufgaben

3 - |0) und die y-Achse in Sy(0|3). Diese Gerade schneidet die x-Achse in Sx( -2

Nur Sy hat von A und B den Abstand 5. Mk ' (0|3) und k': x2 + (y + 3)2 = 25 c) Gradma des Schnittwinkels: Da die Tangente an die Ellipse in A senkrecht zur x-Achse verluft, betrachtet man nur noch die Tangente an den Kreis in A: y tE Tangentengleichung an Kreis: B (x xM)(xA xM) + (y yM)(yA yM) = r2, d.h. A fr den vorliegenden Fall: x (x 0)(4 0) + (y + 3)(0 + 3) = 25
4 -x+ Tangente an Kreis: tk': y = -3 4 - , also = 53,1 Anstieg m t k' = -3 16 ----3 t k'

Der gesuchte Schnittwinkel zwischen tE und tk' ist somit = 90 = 36,9 Bewertungsvorschlag: a) Gleichung der Ellipse Koordinaten der Brennpunkte der Ellipse b) Nachweis; Kreisgleichung c) Gradma des Winkels 2 BE 2 BE 8 BE 3 BE 15 BE

103

Abiturprfung Grundkurs 1996 / 97


Gymnasium
Sachsen-Anhalt

Sachsen - Anhalt 1996/97

Hinweis: Jeder Prfling des gleichen Kurses hatte die drei einheitlich fr den Kurs von der Lehrkraft benannten Aufgaben zu bearbeiten. Diese Auswahl enthielt je eine Aufgabe aus den Gebieten G1, G2 und G3.

Gebiet G1: Analysis / Aufgabe 1.1


Ein Gewerbegebiet wird von drei Straen I, II und III vollstndig begrenzt. Der Straenverlauf wird in einem kartesischen Koordinatensystem durch Linien (ohne Bercksichtigung der Straenbreite) beschrieben. Die y-Achse ist nach Norden ausgerichtet. Eine Einheit entspricht 100 m im Gelnde (siehe Skizze).
y N I B IV 45 A II P x 4 -x S III

Skizze (nicht mastabsgerecht)

Dabei liegt die Strae I auf dem Graphen der Funktion y = f(x) = 4

, x R,

x > 0, die Strae II auf der x-Achse. Die Strae III fhrt geradlinig in sdstliche Richtung und schneidet die Strae II im Punkt P(11,5|0). a) Berechnen Sie den Winkel, unter dem sich die Straen I und II schneiden. Ermitteln Sie eine Funktionsgleichung, die den Verlauf der Strae III beschreibt, und berechnen Sie die Koordinaten des Schnittpunktes S der Straen I und III. b) Berechnen Sie den Flcheninhalt des Gewerbegebietes in Hektar. Von einem Punkt S aus ist eine geradlinige Strae IV zur Strae II geplant, die von dem Gewerbegebiet eine allseitig geradlinig begrenzte Teilflche mit dem Inhalt von 10,5 ha abgrenzen soll. Beschreiben Sie den Verlauf der Strae IV durch eine Gleichung. c) Vom Punkt A(4|0) aus soll ein geradlinig verlaufender Kanal gebaut werden und an das in der Strae I liegende Abwassersystem in einem Punkt B angeschlossen werden. Ermitteln Sie eine Gleichung der Funktion d, die die Kanallnge AB beschreibt. (Die Kanalbreite bleibt unbercksichtigt.)

106

Aufgaben

Fr x = 2 wird die Kanallnge minimal. Weisen Sie nach, da an dieser Stelle die notwendige Bedingung fr die Existenz eines lokalen Extrempunktes erfllt ist. Geben Sie die Koordinaten des Anschlupunktes B und die minimale Kanallnge an.

Gebiet G1: Analysis / Aufgabe 1.2


Gegeben sind die Funktionen f und g mit den Gleichungen y = f(x) = ln(2x) und -- x). y = g(x) = ln( 1 2 Der Graph der Funktion f sei mit G1, der Graph der Funktion g sei mit G2 bezeichnet. a) Geben Sie den jeweils grten Definitionsbereich fr die Funktionen f und g an, und untersuchen Sie beide Funktionen auf Monotonie. Die Schnittpunkte der Graphen G1 und G2 mit der x-Achse seien S1 bzw. S2. Berechnen Sie die Koordinaten dieser Punkte. Weisen Sie nach, da die Graphen G1 und G2 keinen gemeinsamen Punkt besitzen. Zeichnen Sie die Graphen G1 und G2 fr x 8 in ein und dasselbe Koordinatensystem. b) Die Tangenten in den Punkten S1 und S2 (siehe Aufgabe a) an die Graphen G1 bzw. G2 schneiden einander in einem Punkt P. Zeigen Sie, da der Punkt P auf der y-Achse liegt, und berechnen Sie das Gradma des Schnittwinkels der Tangenten. c) Die Parallelen durch die Punkte S1 und S2 (siehe Aufgabe a) zur y-Achse und die Graphen G1 und G2 begrenzen eine Flche vollstndig. Berechnen Sie die Mazahl des Inhaltes dieser Flche. Weisen Sie nach, da der Inhalt der Flche, die von den Graphen G1 und G2 und zwei beliebigen Parallelen zur y-Achse begrenzt wird, nur vom Abstand der beiden Parallelen abhngt.

107

Sachsen - Anhalt 1996/97

Gebiet G2: Analytische Geometrie / Aufgabe 2.1


In einem ebenen kartesischen xy-Koordinatensystem sind die Geraden g1 und g2 gegeben. g1 geht durch den Punkt A(1|0) und hat den Richtungsvektor u = g2 geht durch den Punkt B(9|4) und hat den Richtungsvektor v=
1 7, 3 1.

a) Begrnden Sie, da sich g1 und g2 schneiden, und berechnen Sie die Koordinaten des Schnittpunktes C. [Ergebnis zur Kontrolle: C(0|7)] b) A und B seien Punkte eines Kreises k, dessen Mittelpunkt M auf der Geraden mit der Gleichung y = x liegt. Ermitteln Sie eine Gleichung fr k. [Ergebnis zur Kontrolle: z.B. (x 4)2 + (y 4)2 = 25] Untersuchen Sie, ob k der Umkreis des Dreiecks ABC (Punkt C aus Teilaufgabe a) ist. c) Das bisher benutzte ebene Koordinatensystem wird zu einem rumlichen kartesischen xyz-Koordinatensystem erweitert. In diesem Koordinatensystem ist eine Ebene durch : x =
3 2 2 +r 1 + s 4 (r, s R) gegeben. 1 3 2 3

Geben Sie die Koordinaten der Punkte A, B, C und M in diesem Koordinatensystem an. Der Kreis k (aus Teilaufgabe b) sei der Grundkreis eines geraden Kreiskegels, dessen Spitze S in der Ebene liegt. Ermitteln Sie eine Gleichung der Kegelachse und die Koordinaten des Punktes S.

Gebiet G2: Analytische Geometrie / Aufgabe 2.2


In einem kartesischen Koordinatensystem sind die Geraden g1: x =
1 5 2 + r 2 2 1

und g2: x =

5 12,5 9

+ s 8 , r, s R, 7

sowie die Punkte A(5|4|2), B(6|2|4) und C(9|28,5|23) gegeben. a) Die Punkte A und B bestimmen die Gerade g3. Weisen Sie nach, da die Geraden g3 und g1 echt parallel zueinander sind.

108

Aufgaben

Die Geraden g1 und g3 bestimmen die Ebene . Stellen Sie eine Gleichung dieser Ebene auf. b) Die Gerade g2 durchstt die Ebene (aus Aufgabe a) im Punkt D. Berechnen Sie die Koordinaten dieses Punktes. Zeigen Sie, da der Punkt C auf der Geraden g2 liegt und die Gerade g2 senkrecht auf der Ebene steht. Spiegelt man den Punkt C an der Ebene , so erhlt man den Punkt C'. Berechnen Sie die Koordinaten des Punktes C'.

Gebiet G3: Wahrscheinlichkeitsrechnung / Aufgabe 3.1


In einer Urne befinden sich genau 10 Kugeln, davon 6 rote und 3 weie Kugeln sowie eine schwarze Kugel. a) Der Urne werden ohne Zurcklegen nacheinander 2 Kugeln zufllig entnommen. Ermitteln Sie die Wahrscheinlichkeiten fr die folgenden Ereignisse: A: Die Kugeln haben verschiedene Farben. B: Die zweite gezogene Kugel ist rot. b) Das gleichzeitige Ziehen von drei Kugeln wird wie folgt als Spiel genutzt: Der Einsatz betrgt 3 DM. Fr jede weie Kugel unter den gezogenen Kugeln werden 2 DM ausgezahlt. Die Zufallsgre X beschreibe den Gewinn oder den Verlust bei diesem Spiel. Ermitteln Sie eine Wahrscheinlichkeitsverteilung fr die Zufallsgre X. Untersuchen Sie, ob ein Spieler bei diesem Spiel auf lange Sicht mit Gewinn oder mit Verlust zu rechnen hat. c) Ein Spiel heit fair, wenn sich auf lange Sicht Gewinn und Verlust ausgleichen. Untersuchen Sie, in welchem Verhltnis der Einsatz e (in DM) und der Auszahlbetrag a (in DM) bei dem in b) beschriebenen Spiel stehen mssen, damit es als fair gelten kann.

109

Sachsen - Anhalt 1996/97

Gebiet G3: Analysis / Aufgabe 3.2


Gegeben sind in einem rechtwinkligen Koordinatensystem die Gerade g mit der Gleichung y = 20 e2 und der Graph K der Funktion k mit k(x) = 10 x ex, x R, 0 x 5.
y

3 2 1 1 3 K

a) Der Graph K besitzt genau einen Wendepunkt. Berechnen Sie die Koordinaten dieses Wendepunktes. b) Die Gerade g und der Graph K schneiden einander in den Punkten A(xA|yA) und B(xB|yB), xA < xB. Ermitteln Sie die Schnittstelle xA durch Anwenden des Newtonschen Nherungsverfahrens auf Hundertstel genau. c) Auf dem Graphen K existiert genau ein Punkt P(a|k(a)), a > 0, der mit dem Punkt Q(2a|0) und dem Koordinatenursprung O ein gleichschenkliges Dreieck mit maximalem Flcheninhalt bildet. Weisen Sie nach, da der Punkt P der Wendepunkt des Graphen K ist.

Gebiet G3: Analytische Geometrie / Aufgabe 3.3


In einem kartesischen Koordinatensystem ist eine Hyperbel durch die Gleichung
x2 ----16

2 y ---9

= 1 gegeben.

a) Ermitteln Sie die Koordinaten der Brennpunkte der Hyperbel. Konstruieren Sie mindestens acht Punkte des Hyperbelastes, der im I. und IV. Quadranten liegt. Zeichnen Sie die Hyperbel im Intervall 4 x 8. b) Konstruieren Sie die Tangente t im Hyperbelpunkt P0(6|y0 > 0) und begrnden Sie Ihr Vorgehen. Ermitteln Sie eine Gleichung fr die Tangente t in der Normalform einer Geradengleichung und berechnen Sie das Gradma des Schnittwinkels dieser Tangente und der Hyperbelasymptote positiven Anstieges.

110

Erwartungsbilder

Erwartungsbild zu Aufgabe 1.1


a) Funktionsgleichungen zum Beschreiben der Straen I, II, III: I: yI = fI(x) = 4
4 -x

II: auf der x-Achse, d.h. y = 0 III: verluft durch den Punkt P(11,5|0) mit Steigung = 135, d.h. m = 1 m=
y y1 ------------x x1

1 =

y0-----------------, x 11,5

also y = x + 11,5

Schnittwinkel zwischen den Straen I und II: Wegen yII = 0 ist mII = 0, der Schnittwinkel ist also der Steigungswinkel von yI im Schnittpunkt mit der x-Achse: 0=4 fI'(x) =
4 -x 4---x2

x0 I = 1 ; fI'(1) = mI = 4 = 75,9 yI = fI(x) = 4


4 -x 4 -x

Schnittpunkt S der Straen I und III: Strae I:


4 -x

Strae III: yIII = fIII(x) = x + 11,5 4 = x + 11,5, also 0 = x + 7,5 +


15 ----4

und damit 0 = x2 7,5x 4

x1,2 =

225 --------+4 16

-- (entfllt laut Aufgabenstellung) x1 = 8, x2 = 1 2

S(8|fI(8)) = S(8|3,5) b) Flcheninhalt des Gewerbegebietes, begrenzt von den Straen I, II und III: Ages = A1 + A2
xS y

A1 =

xN

--;x y dx, wobei y = 4 4 1 x


I I
I

I A1 N1 II

S III A2 P x

= 8; xNI = 1

A2 = A =
8

1 -2

g h, (*).
8

wobei g = xP xS = 11,5 8 = 3,5; h = yS = 3,5 Ages = (4 4

= 32 4ln8 4 + 6,125 25,8 Wegen Mastab 1 : 100 gilt: 1 LE2 ( 100 m)2 = 1 ha. Also betrgt der Flcheninhalt ca. 25,8 ha.

1 -x

) dx +

1 -2

3,5 3,5 = [4x 4lnx] 1 + 6,125

111

Sachsen - Anhalt 1996/97

Verlauf der Strae IV: Bedingungen: Gerade durch S(8|3,5) Flche, begrenzt durch Straen II, III und IV, betrgt 10,5 ha Zu ermitteln ist also ein Punkt Q(xQ|0), der sowohl auf Strae IV als auch auf Srae II liegt: y S A = 10,5 III A = A3 + A2, wobei A2 = 6,125 (siehe (*)) und IV A3 =
1 -2 A3 A2 II

g h mit g = xS xQ, also

g = 8 xQ und h = yS = 3,5.
-- (8 xQ) 3,5 + 6,125, also: 2,5 = (8 xQ) xQ = 5,5 Q(5,5|0) 10,5 = 1 2

Nach der Zweipunkteform gilt:

y yQ -------------x xQ

yS yQ ----------------xS xQ

, also

y 0--------------x 5,5

3,5 0 --------------8 5,5

= 1,4

yIV = 1,4 (x 5,5), also: yIV = 1,4x 7,7 c) Kanallnge AB in Abhngigkeit von B(xB|fI(xB)): A(4|0); B(xB|4 4
1----xB

)
2

2 1- 0 d = AB = ( x B 4 ) + 4 4 ----- x B

2 2 1- -----( xB 4 ) + 4 1 xB

Nachweis, da fr xB = 2 die notwendige Bedingung fr die Existenz eines lokalen Extrempunktes erfllt ist d'(xB) =
1 ---------------------------------------------------------------- [2(xB 4- 2 2 ( x B 4 ) 2 + (4 ----) xB

4) 1 + 2(4

4----xB

4----2 xB

d'(2) =

--) 1 2 ( 2 4 ) + 2(4 4 2 -------------------------------------------------------2 8

=0
4 -2

Koordinaten des Anschlupunktes B und minimale Kanallnge: B: xB = 2; yB = fI(xB) = 4 d: d(2) = = 2 B(2|2)


2

2 4 = ( 2 4) + - 4 -2 Die Kanallnge betrgt etwa 283 m.

8 2,83

Bewertungsvorschlag: a) Winkel zwischen Strae I und II Funktionsgleichung fr Strae III; Koordinaten von S b) Flcheninhalt Gleichung, die Strae IV beschreibt 4 BE 6 BE 9 BE 7 BE

112

Erwartungsbilder

c) Gleichung der Funktion d Nachweis der notwendigen Bedingung Koordinaten des Punktes B; minimale Kanallnge

3 BE 4 BE 2 BE 35 BE

Erwartungsbild zu Aufgabe 1.2


a) Definitonsbereiche fr die Funktionen f und g: Der grte Definitionsbereich fr y = h(z) = lnz ist DB = {z: z R, z > 0}. Daraus folgt fr f und g: DBf = DBg = {x: x R, x < 0}. Monotonie: Benutzen des Zusammenhangs zwischen Ableitungsfunktion und Monotonie: f'(x) = g'(x) =
1 -x 1 -x

< 0, da x < 0 f streng monoton fallend; < 0, da x < 0 g streng monoton fallend.

Schnittpunkte der Graphen von f und g mit der x-Achse:


-- S1( 1 -- |0); S1: 0 = ln(2x), also 1 = 2x und damit x = 1 2 2 -- x), also 1 = 1 -- x und damit x = 2 S2(2|0). S2: 0 = ln( 1 2 2

Nachweis, da die Graphen von f und g keinen Schnittpunkt besitzen: Zu zeigen ist: Die Gleichung f(x) = g(x) besitzt im DB von f und g keine Lsung.
-- x), also 2x = 1 -- x, woraus x = 0 folgt. ln(2x) = ln( 1 2 2

Da 0 DBf,g, haben f und g keinen gemeinsamen Punkt. Graphen der Funktionen f und g:
y f g 1 O 1 x

b) Lage des Tangentenschnittpunktes: Tangentengleichung: (y y0) = f'(x0) (x x0), wobei P(x0|y0) Berhrungspunkt und f'(x0) Anstieg von f im Punkt P.

113

Sachsen - Anhalt 1996/97

1 - |0); f'(x) = f: S1( -2

1 -x

1 - ) = 2 , f'( -2

1 - )) y = 2x 1 tf = y 0 = 2(x ( -2

g: S2(2|0); g'(x) =

1 -x

1 , g'(2) = -2

1 1 - (x (2)) y = --x1 tg = y 0 = -2 2

Tangentenschnittpunkt P:
-- x 1 und somit xP = 0; yP = 1 P(0| 1) tf = tg, also 2x 1 = 1 2

Wegen xP = 0 liegt P auf der y-Achse. Schnittwinkel der Tangenten: tan =


m1 m2 --------------------------1 + m1 m2

y f tf 1 O P 1 x tg

,
g

1 wobei m1 = mtf = 2 und m1 = mtg = -2

tan =

1 -) 2 ( -2 ------------------------------------1 -) 1 + ( 2 ) ( -2

= 0,75 = 36,9

c) Mazahl des Inhalts einer Flche: A= (f(x) g(x)) dx, a


g S2 b y f 1 A S1 O 1 x

-wobei a = xS2 = 2 und b = xS1 = 1 2 1 -2 1 -2

A=

2x -- )) dx = ln( --------) dx (ln(2x) ln( 1 2 --x 1 2 2

x = xS2 x = xS1

1 -2

1 2 = ln4 (( -- ) (2x)) 2,08 ln4 dx = [(ln4) x] 2 2

1 --

Nachweis, da Flcheninhalt nur vom Abstand der Parallelen abhngt:


x1

A(x) = | (f(x) g(x)) dx|; x = |x1 x2|


x2

114

Erwartungsbilder

x1 1 - )] dx| = | A(x) = | [ln(2x) ln( -2 x2 x1


2

x1

x2

ln4 dx|

= |[(ln4) x] x |= ln4|x1 x2| = ln4|x| Bewertungsvorschlag: a) grte Definitonsbereiche fr f und g Koordinaten von S1 und S2 Nachweis, da G1 und G2 keinen gemeinsamen Punkt haben Zeichnung b) Nachweis, da P auf der y-Achse liegt; Schnittwinkel c) Flcheninhalt Nachweis 6 BE 4 BE 3 BE 4 BE 8 BE 6 BE 4 BE 35 BE

Erwartungsbild zu Aufgabe 2.1


a) Begrndung, da g1 und g2 einander schneiden; Schnittpunkt C: Geraden in der Ebene R2 schneiden einander, wenn ihre Richtungsvektoren linear unabhngig voneinder sind: u kv
1 7

3 1

, denn k1 =

1 -3

, k2 = 7 k1 k2

Also sind g1 und g2 weder identisch noch parallel zueinander. Schnittpunkt C: g1 = g2 mit g1: x =
1 0 1 0

+ r
3 1

1 7

und g2 : x =

9 4

+ s

3 1,

d.h.

+ r

1 7

9 4

+ s

(I) 1 r = 9 3s (II) 0 + 7r = 4 + s

r = 8 + 3s

7(8 + 3s) = 4 + s, also 56 4 = 21s + s und somit s = 3, r = 1 Einsetzen in g1 bzw. g2 ergibt C(0|7). b) Kreisgleichung: Kreisgleichung im R2 allgemein: (x xM)2 + (y yM)2 = r2 (*) mit M(xM|yM); r = MA = MB I) A und M in (*): (1 x)2 + (0 x)2 = r2 (wegen y = x) II) B und M in (*): (9 x)2 + (4 x)2 = r2

115

Sachsen - Anhalt 1996/97

(1 x)2 + (x)2 = (9 x)2 + (4 x)2 1 2x + x2 + x2 = 81 18x + x2 + 16 8x + x2 Es folgt 24x = 96 und damit x = 4 xM = 4 yM = 4 M(4|4). r= ( xM xA ) 2 + ( yM yA ) 2 = ( 4 1) 2 + ( 4 0) 2 = 5 k: (x 4)2 + (y 4)2 = 52 Untersuchung, ob Kreis k Umkreis fr ABC ist: Da A, B k als Bedingung fr k, ist nur noch zu prfen, ob C k: (0 4)2 + (7 4)2 = 16 + 9 = 25 = 52 A, B, C sind also Punkte des Kreises k, d.h., k ist Umkreis fr das ABC. c) Koordinaten der Punkte A, B, C und M in einem rumlichen Koordinatensystem R3: A(1|0|0), B(9|4|0), C(0|7|0), M(4|4|0) Gleichung der Kegelachse a; Koordinaten der Kegelspitze S: Kreis k ist Grundkreis des geraden Kreiskegels; Spitze S liegt in . : x =
3 2 2 +r 1 + s 4 1 3 2 3

r, s R
z

Weil k in der xy-Ebene liegt und der Kreiskegel gerade ist, liegt S senkrecht ber M; die Kegelachse a lt sich beschreiben durch a: x = OM +
0 r 0 1

4 4 0

0 r 0 1

S a O

S(4|4|zS).

Wegen S folgt (I) 4 = 3 + 2r + 3s (II) 4 = 2 + r + 4s (III) zS = 2 + r + 3s

k M

r = 6 4s

r in (I) 4 = 3 + 2(6 40) + 3s 4 = 3 + 12 80 + 3s s = 1, r = 2 Einsetzen von r, s in (III) liefert zS = 7, also: S(4|4|7). Bewertungsvorschlag: a) Begrndung, da g1 und g2 einander schneiden Berechnung des Schnittpunktes C b) Gleichung fr k Untersuchung, ob k Umkreis von ABC ist 4 BE 6 BE 2 BE

116

Erwartungsbilder

c) Koordinaten von A, B, C und M Ermittlung einer Gleichung fr die Kegelachse Koordinaten des Punktes S

1 BE 7 BE 20 BE

Erwartungsbild zu Aufgabe 2.2


a) Nachweis der Parallelitt der Geraden g1 und g3: Geradengleichung fr die Gerade g3(A, B): g3: x = OA + t AB ; x =
5 4 2 + t 2 2 1 5 2 1 2 1

Nachweis der echten Parallelitt zwischen g1 und g3: Bedingungen: (1) a g = k a g ; (2) OA
1 3

+ r 2

zu (1):

1 2 2

1 k 2 2

g1 und g3 sind parallel oder identisch


1 -2

zu (2): Es ergibt sich rx = 4, ry =

und rz = 0, d.h., es gibt kein eindeutig

bestimmtes r, also liegt der Punkt A nicht auf g1. Daraus folgt: g1 und g3 sind nicht identisch, d.h., g1 und g3 sind echt parallel. Gleichung einer Ebene , die durch g1 und g3 bestimmt ist: : x = OP 1 + r a g + u( OP 1 OA )
1

x= x=

1 5 2 1 5 2

1 r 2 2 1 r 2 2

+ u 5 4 2 2 P1 4 u 1 0

1 5 A ag O B g1
1

g3

b) Koordinaten des Durchstopunktes: Bedingungen: D g2 und D Ebenengleichung in Koordinatenform ber den Normalenvektor: n = a b = mit a =
1 2 2

,b=

4 1 0

117

Sachsen - Anhalt 1996/97

n =

i j k 1 2 2 4 1 0

= 8j + k 2i 8k =

2 8 7

n (x OP 1 ) = 0 fr in Koordinatenform
2 8 7

x 1 y 5 z 2

= 0 fhrt zu 2(x 1) + 8(y 5) + 7(z 2) = 0

: 2x + 8y + 7z = 56 Schnittpunkt D zwischen g2 und : 2(5 + 2s) + 8(12,5 + 8s) + 7(9 + 7s) = 56, also 117 + 117s = 0 und somit s = 1 Einsetzen von s = 1 in die Geradengleichung von g2 ergibt OD =
5 12,5 9 + (1) 8 = 7 2 3 4,5 2

D(3|4,5|2).

Weiterer Lsungsweg: Der Durchstopunkt mu den Gleichungen von und g2 gengen:


5 12,5 9 + v 8 = 7 2 1 5 1 + r 2 + s 2 1 4 1 0

fhrt zu

(I) 2v r + 4s = 4 (II) 8v + 2r s = 7,5 (III) 7v 2r = 7 mit der Lsung r = 0; s = 0,5 und v = 1 S(3|4,5|2). Nachweis, da der Punkt C auf g2 liegt und g2 senkrecht auf steht: Es gilt C g2, wenn s eindeutig bestimmbar ist: (I) 9 = 5 + s 2 sx = 2 (II) 28,5 = 12,5 + s 8 sy = 2 (III) 23 = 9 + s 7 sz = 2 s = 2, also liegt C auf g2. Mit Hilfe des Normalenvektors lt sich feststellen, ob g2 senkrecht auf steht: ag =
2

2 8 7

; n =

2 8 7

(siehe oben)

g2

Wenn a g = k n , dann gilt: g2 steht


2

senkrecht auf . Nun ist a g = (1) n .


2

Die Gerade g2 steht also senkrecht auf der Ebene .

118

Erwartungsbilder

Koordinaten des Spiegelpunktes C': Durchstopunkt D zwischen g2 und aus vorangegangenem Aufgabenteil: OC' = OC + 2 CD (oder: OC' = OD + CD ) mit C(9|28,5|23), D(3|4,5|2) OC' =
9 28,5 23 + 2 4,5 28,5 = 2 23 39 3 19,5 19 C' O g2 C D

C'(3|19,5|19) Bewertungsvorschlag: a) Nachweis, da g1 und g3 echt parallel zueinander Gleichung der Ebene b) Koordinaten von D; Nachweis, da C auf g2 liegt und g2 senkrecht auf steht Koordinaten von C' 5 BE 3 BE 5 BE 4 BE 3 BE 20 BE

Erwartungsbild zu Aufgabe 3.1


a) Wahrscheinlichkeiten der angegebenen Ereignisse bei zweimaligem Ziehen ohne Zurcklegen: Ausgang Ereignisse: 63- ----1--------A: Die Kugeln haben verschieden 10 10 10 Farben. r w s 1. Ziehen B: Die zweite gezogene Kugel ist rot. 5 3 1 6 2 1 6 Gem der Pfadregel gilt: -- -- --- -- --9 9 9 9 9 9 9 P(A) = 1 P(r; r) P(w; w) r w s r w s r 2. Ziehen 6- 5 3- 2 - -----= 1 ---- -10 9 10 9 =
90 ----90 6----10

3 -9

36 ----90 5 -9

= 0,6
3----10

P(B) = P(r; r) + P(w; r) + P(s; r) = +


6 -9

1----10

6 -9

30 ----90

18 ----90

6----90

= 0,6

119

Sachsen - Anhalt 1996/97

b) Wahrscheinlichkeitsverteilung fr die Zufallsgre X: Zufallsgre X: Gewinn oder Verlust bei diesem Spiel Ausgang: 3 DM 1. Kugel
r 3
6----10 3----10 1----10

w 1

s 3
1 -9 6 -9 3 -9

2. Kugel
r 3
4 -- 3 -- 1 -8 8 8

5 -9

3 -9

1 -9

6 -9

2 -9

w 1
5 -- 2 -- 1 -8 8 8

s 3
5 -- 3 -8 8

r 1
5 -- 2 -- 1 -8 8 8

w +1
6 -- 1 -- 1 -8 8 8

s 1
6 -- 2 -8 8

r 3
5 -- 3 -8 8

w 1
6 -- 2 -8 8

3. Kugel

r w s

r w s

r w

r w s

r w s

r w

r w

r w

3 1 3 1 +1 1 3 1 1 +1 1 +1 +3 +1 1 +1 3 1 1 +1

Zufallsgre X in DM (Gewinn \ Verlust) Wahrscheinlichkeit


35-------120

3 0,2917
63-------120

1 = 0,525
21-------120

+1 = 0,175
1-------120

+3 0,0083

wobei nach Pfadregel gilt: P(X = 3) = P(X = 1) =


1 -------------------10 9 8 1 -------------------10 9 8

(6 5 4 + 6 5 1 + 6 1 5 + 1 6 5) =

210 -------720

0,2917

(6 5 3 + 6 3 5 + 6 3 1 + 6 1 3 + 3 6 5 + 3 6 1 + 3 1 6 + 1 6 3 + 1 3 6) =
378 -------720

= 0,525

P(X = +1) = = P(X = +3) =

1 -------------------(6 10 9 8 126 -------720

3 2 + 3 6 2 + 3 2 6 + 3 2 1 + 3 1 2 + 1 3 2)

= 0,175 321=
6-------720

1 -------------------10 9 8

0,0083

Weiterer Lsungsweg: Aus kombinatorischen berlegungen folgt fr die einzelnen Wahrscheinlichkeiten: P(X = 3) =
7 3 3 0 ---------------------- 10 3 7 3 1 2 ---------------------- 10 3

35-------120

; P(X = 1) =

7 3 2 1 ---------------------- 10 3 7 3 0 3 ---------------------- 10 3

63-------120

P(X = +1) =

21-------120

; P(X = +3) =

1-------120

120

Erwartungsbilder

Erwartungswert fr die Zufallsvariable X: Es gilt: E(X) =

P(X = X ) X
i

= (3) P(X = 3) + (1) P(X = 1) + (+1) P(X = +1) + (+3) P(X = +3) = 1,2 Auf lange Sicht ist ein Verlust zu erwarten. Verhltnis von Einsatz e und Auszahlungsbetrag a, damit das Spiel (siehe oben) ausgegleichen ist: Es mte gelten: E(X) = 0 X = 3, d.h. kein a, ein e X = e + 0 a; X = 1, d.h. ein a, ein e X = e + a; X = +1, d.h zwei a, ein e X = e + 2a; X = +3, d.h. drei a, ein e X = e + 3a.
6-------- + (a e) 378 -------- + (2a e) 126 -------- + (3a e) -------E(X) = 0 0 = (e) 210 720 720 720 720

Es ergibt sich 0 = 720e + 648a, also 720e = 648 und somit e : a = 9 : 10. Bewertungsvorschlag: a) Wahrscheinlichkeiten fr die gegebenen Ereignisse b) Wahrscheinlichkeitsverteilung fr X; Untersuchung auf Gewinn oder Verlust c) Verhltnis von a zu e 4 BE 4 BE 2 BE 5 BE 15 BE

Erwartungsbild zu Aufgabe 3.2


a) Koordinaten des Wendepunktes: k'(x) = 10ex + 10xex (1) = 10ex(1 x) k''(x) = 10ex(1 x) (1) + 10ex (1) = 10ex(1 + x 1) = 10ex(x 2) k'''(x) = 10ex(x 2) (1) + 10ex 1 = 10ex(x + 2 + 1) = 10ex(3 x) 0 = 10ex(x 2) xW = 2; yW = k(2) = 20e2; k'''(2) = 10e2(3 2) 0 einziger Wendepunkt: W(2|20e2) b) Schnittstelle xA zwischen g und dem Graphen von k: 20e2 = 10xex, also 0 = 10xex 20e2 Newton-Verfahren mit Startwert x1 und Nherungswert x2: x2 = x1
f ( x1) --------------f' ( x 1 )

mit f(x) = 10xex 20e2 und

f'(x) = 10ex + 10xex (1) = 10ex(1 x)

121

Sachsen - Anhalt 1996/97

xi 0 0,27067 0,3860 0,4058 0,40637

f(xi) 2,7067 0,6418 0,0826 0,0021 1,535 10


6

f'(xi) 10 5,5638 4,1734 3,9596 3,9538

xi + 1 0,27067 0,3860 0,4058 0,40637 0,40637

Schnittstelle xA 0,406 (auf Hundertstel genau) c) Nachweis der Extremwerteigenschaft: Bedingung fr den Punkt P(a|k(a)): A OPQ ist maximal Bedingung fr den Flcheninhalt von OPQ: A = A =
1 -2 1 -2 y P(a|k(a))

gh

g = x = xQ 0 = 2a h = [Abstand g(0, Q) zu P] = k(a)


O Q(2a|0) x
a 2 a

2a 10 a e = 10a e

A ist maximal, wenn A' (a) = 0.


a 2 a a A' (a) = 20a e + 10a e (1) = 10ae (2 a) A' (a) = 0 fr a = 2 (a = 0 entfllt wegen Bedingung a > 0.) Wegen x = a = 2 = xW hat das gleichschenklige Dreieck maximalen Flcheninhalt, wenn P der Wendepunkt von K ist.

Bewertungsvorschlag: a) Koordinaten des Wendepunktes b) Ermittlung der Schnittstelle xA c) Nachweis, da P Wendepunkt des Graphen K ist 6 BE 5 BE 4 BE 15 BE

Erwartungsbild zu Aufgabe 3.3


a) Koordinaten der Brennpunkte der Hyperbel: Fr die Brennpunkte F2(e|0) und F1(e|0) einer Hyperbel e= a2 + b2 =
x2 ---a2 y

2 y ---b2

= 1 gilt:
F2

F1

16 + 9 = 5 F2(5|0), F1(5|0)

122

Erwartungsbilder

Konstruktion von mindestens 8 Punkten des Hyperbelastes aus dem 1. und 4. Quadranten:
y t

P0(6|y0)

1 F2 1 4 F1 6 8 x

2a

b) Konstruktion der Tangente im Hyperbelpunkt P0(6|y0 > 0): Konstruktion in vorangegangener Zeichnung Begrndung der Vorgehensweise: Gem der Brennpunkteigenschaft einer y Hyperbel gilt: Geht ein Lichtstrahl in der Ebene einer Hyperbel durch einen Brennpunkt, so wird er beim Auftreffen auf die Hyperbel so reflektiert, da die rckwrtige Verlngerung des reflektierten Strahls durch den anderen Brennpunkt F2 verluft. Eine dazwischen angelegte Winkelhalbierende ist das Einfallslot fr den Lichtstrahl. Senkrecht dazu verluft die Tangente.

w t F1 x

123

Sachsen - Anhalt 1996/97

Gleichung fr die Tangente t in der Normalform einer Geradengleichung: Die Tangente t verluft durch P0(6|y0), y0 > 0. Einsetzen ergibt:
62 ----16

2 y0 ---9

----- 1) = 9 = 1, also y02 = 9 ( 36 16

20 ----16

und weiter y0 = 3

2 -4

5 (einzige

-Lsung, da y0 > 0) P0(6| 3 2

5)

Fr eine Hyperbeltangente in Mittelpunktslage gilt:


x xP -----------a2

y yP -----------b2 1 ---------------24 5

= 1, also 54x

6x ----16

3 -- 5y 2 ------------9

= 1 und somit 54x 24 5 y = 144

y=

144 -----------24 5

t: y = 0,45 5 x 1,2 5
3 -4

Gradma des Schnittwinkels zwischen Tangente und Hyperbelasymptote:


-- x, konkret: y = Hyperbelasymptote allgemein: y = + b a

x m1 = 0,75

Tangente: y = 0,45 5 x 1,2 5 m2 = 0,45 5 Schnittwinkel zweier Geraden: allgemein: tan = konkret: tan =
m2 m1 --------------------------1 + m1 m2

0,75 0,45 5 -------------------------------------------1 + 0,75 0,45 5

0,146 8,3

Der Schnittwinkel zwischen den Geraden betrgt 8,3. Bewertungsvorschlag: a) Koordinaten der Brennpunkte der Hyperbel Konstruktion der Punkte Zeichnung b) Konstruktion; Begrndung fr das Vorgehen Gleichung der Tangente; Schnittwinkel 2 BE 2 BE 1 BE 4 BE 6 BE 15 BE

124

Abiturprfung Grundkurs 1995 / 96


Gymnasium
Thringen

Thringen 1995/96

Hinweis: Der Prfungsteilnehmer whlt von den Aufgaben 1.1 und 1.2 eine und von den Aufgaben 2.1 und 2.2 und 2.3 zwei zur Bearbeitung aus.

Aufgabe 1.1
Fr jede reelle Zahl t (t 0) ist eine Funktion ft gegeben durch y = ft(x) =
1 -8

x3 +

t -2

x2

3 -2

t x,

(x R).

Der Graph von ft werde mit Gt bezeichnet. a) Es sei t = 3. Berechnen Sie die Schnittpunkte des Graphen G3 mit der x-Achse, die Koordinaten der lokalen Extrempunkte und des Wendepunktes von G3! b) Untersuchen Sie das Verhalten der Funktion f3 fr x . c) Skizzieren Sie G3 im Intervall 1 x 8! d) Der Koordinatenursprung O, der lokale Maximumpunkt und der Wendepunkt des Graphen G3 sind die Eckpunkte eines Dreiecks. Berechnen Sie den Flcheninhalt dieses Dreiecks! e) Ermitteln Sie die Gleichung der Tangente an G3 im Punkt A(4; f3(4))! Unter welchem Winkel schneidet diese Tangente die x-Achse? f) Der Graph G3 und die x-Achse begrenzen eine Flche vollstndig. Berechnen Sie den Inhalt dieser Flche! g) Fr welche Werte des Parameters t hat der zugehrige Graph Gt im Wende--? punkt W den Anstieg m = 3 2 -- t; ft( 4 -- t)) Kontrollergebnis: W( 4 3 3

h) Berechnen Sie die Koordinaten der Schnittpunkte der Graphen G1 und G2, und zeigen Sie, da fr jedes t (t 0) der Graph Gt durch diese Punkte verluft!

Aufgabe 1.2
Gegeben ist die Funktion f durch y = f(x) = x(2 lnx), (x R; x > 0). a) Untersuchen Sie den Graphen der Funktion f auf Schnittpunkte mit der x-Achse, auf lokale Extrempunkte und Wendepunkte! b) Berechnen Sie f(1) und f(8), und skizzieren Sie den Graphen von f im Intervall 1 x 8!

126

Aufgaben

2 --x c) Gegeben ist eine Funktion F durch F(x) = 5 4 Zeigen Sie, da F eine Stammfunktion von f ist!

2 x ---2

lnx, (x R; x > 0).

d) Der Graph der Funktion f und die Gerade g, die durch die Punkte M(1; f(1)) und N(e2; f(e2)) verluft, begrenzen eine Flche vollstndig. Berechnen Sie den Inhalt dieser Flche! (e bezeichnet die Eulersche Zahl.) e) Ermitteln Sie die Gleichung der Tangente t an den Graphen von f, deren Anstieg m = 0,5 betrgt! f) Berechnen Sie den Winkel, unter dem die Gerade g (aus Teilaufgabe d) die Tangente an den Graphen von f im Punkt N(e2; f(e2)) schneidet! g) Es existiert genau eine quadratische Funktion h mit h(x) = x2 + bx + c, (b, c, x R), die in H(e; e) einen lokalen Maximumpunkt hat. Geben Sie die Gleichung dieser quadratischen Funktion an! h) Fr jede reelle Zahl a (a 0) ist eine Funktion fa durch fa(x) = x(a lnx), (x R, x > 0) gegeben. P(1; a) ist ein Punkt des Graphen der Funktion fa. Ermitteln Sie den Parameter a fr den Fall, da die Tangente an den Graphen von fa im Punkt P den Anstieg m = 2 hat!

Aufgabe 2.1
Gegeben sei ein gerader Pyramidenstumpf, dessen Grund- und Deckflche Quadrate mit den Seitenlngen 10 Lngeneinheiten (LE) und 6 LE sind. Die Krperhhe betrgt 4 LE. z E D G F(8; 8; 4) C y

(Skizze nicht mastblich)

127

Thringen 1995/96

a) Geben Sie die Koordinaten der Eckpunkte des Pyramidenstumpfes an (siehe Skizze)! b) Durch die Punkte A und G verluft die Gerade g1 und durch die Punkte C und E die Gerade g2. Geben Sie je eine Gleichung fr g1 und g2 an! Berechnen Sie den Schnittpunkt S1 und den Schnittwinkel der beiden Geraden! c) Durch den Mittelpunkt M der Strecke OA geht die Gerade g3, deren Richtungsvektor a =
1 2 1

ist.

Geben Sie eine Gleichung der Geraden g3 an! Geben Sie eine Gleichung der Ebene an, die die Punkte B, C und F enthlt! Berechnen Sie die Koordinaten des Durchstopunktes S2 der Geraden g3 mit der Ebene ! d) Auf der Kante DE liegen zwei Punkte P1 und P2 so, da die Winkel AP1O bzw. AP2O rechte Winkel sind. Berechnen Sie die Koordinaten von P1 und P2!

Aufgabe 2.2
In einem kartesischen Koordinatensystem sind die Punkte A(3; 1; 2), B(11; 5; 10), C(5; 1; 13) und D(1; 3; 4) gegeben. a) Geben Sie eine Gleichung der Ebene an, in der die Punkte A, B und C liegen! b) Weisen Sie nach, da das Viereck ABCD ein Trapez ist! c) Berechnen Sie den Winkel BAD! Ermitteln Sie den Flcheninhalt des Trapezes ABCD! d) Bestimmen Sie einen weiteren Punkt E in der Ebene so, da die Punkte A, B, C und E (in dieser Reihenfolge) ein Parallelogramm bilden! Der Punkt D liegt auf der Strecke AE. In welchem Verhltnis teilt der Punkt D die Strecke AE? e) Gegeben ist eine Ebene durch die Gleichung x=
3 1 2

+ r

2 1 2

+ s

2 2 11

(r, s R).

128

Aufgaben

Diese Ebene schneidet die drei Koordinatenachsen in den Punkten S1(x1; 0; 0), S2(0;
5 -6 -- ). ; 0) und S3(0; 0; 5 2

Berechnen Sie die Koordinate x1 des Punktes S1! Bestimmen Sie das Volumen der Pyramide OS1S2S3 (O bezeichnet den Koordinatenursprung)!

Aufgabe 2.3
Betrachtet wird ein idealer Wrfel mit folgendem Wrfelnetz:

1 1 0 2 1
Ein Versuch besteht aus einmaligem Wrfeln. Die oben liegende Zahl gilt als gewrfelt. Die Zahlen 1 und 2 gelten als Treffer, die Zahl 0 als Niete. a) Berechnen Sie die Wahrscheinlichkeiten folgender Ereignisse: A := Bei fnf Versuchen gibt es genau zwei oder drei Treffer. B := Bei fnf Versuchen gibt es mindestens einen und hchstens vier Treffer. C := Beim fnften Versuch erhlt man den zweiten Treffer. b) Wie oft mu mindestens gewrfelt werden, damit mit einer Wahrscheinlichkeit von mehr als 90% mindestens einmal die Zahl 1 auftritt? Es wird folgendes Gewinnspiel vereinbart. Zuerst wird mit obigem Wrfel gewrfelt und anschlieend wird mit einer beschdigten 5 DM Mnze geworfen. Bei dieser Mnze fllt Wappen mit einer Wahrscheinlichkeit w. Als Treffer gelten die Zahlen 1 oder 2 des Wrfels zusammen mit der Zahl 5 der Mnze. In diesen Fllen wird als Gewinn die Differenz zwischen zweiter und erster Zahl ausgezahlt. Der Einsatz betrgt fr jedes Spiel 1 DM. c) Zeichnen Sie ein Baumdiagramm und geben Sie die Wahrscheinlichkeiten aller Versuchsausgnge an! d) Mit welcher Wahrscheinlichkeit z mte die Zahl 5 fallen, damit das Spiel auf lange Sicht fair ist?

129

Thringen 1995/96

Mit obigem Wrfel wird zweimal hintereinander gewrfelt. Der erste Wurf liefert die Zahl b und der zweite Wurf die Zahl c als Koeffizienten der quadratischen Gleichung x2 + bx + c = 0. e) Mit welcher Wahrscheinlichkeit p ergeben sich quadratische Gleichungen mit mindestens einer (reellen) Lsung?

130

Erwartungsbilder

Erwartungsbild zu Aufgabe 1.1


a) Schnittpunkte von G3 mit der x-Achse: f3(x) =
3 1 --x 8

2 3 --x 2

--x= +9 2

1 -8

x(x2 12x + 36) =

1 -8

x(x 6)2

f3(x) = 0

x1 = 0; x2 = 6, also

P1(0; 0); P2(6; 0)

Lokale Extrempunkte: f3'(x) =


2 3 --x 8

3x +

9 -2

; f3''(x) =

3 -4

x3 x1 = 6; x2 = 2

f3'(x) = 0 f3''(6) = 1,5

x2 8x + 12 = 0 >0

lokale Minimumstelle: f3(6) = 0, also Pmin(6; 0) lokale Maximumstelle: f3(2) = 4, also Pmax(2; 4)

f3''(2) = 1,5 < 0 Wendepunkte:


--; f3'''(x) = 3 4

f3''(x) = 0

3 -4

x3=0

x=4 f3(4) = 2, also W(4; 2)

f3'''(4) =

3 -4

Wendestelle:

b) Verhalten im Unendlichen:
x -- lim f3(x) = lim x3 lim ( 1 8 x x y 3----2x

9 -------2x 2

) =

1 -8

= = 22 + 42 = 42 + 22 = 20 20

c)

Pmax
A

d)|OPmax|

|OW| =
W

WOPmax = FOPmax f FOW


x

1 1 O 1
F

63,43 26,57 = 36,86 A =


1 -2

|OPmax| |OW| sin WOPmax

1 -2

20

20 sin36,86

6 (FE)

131

Thringen 1995/96

e) Gleichung der Tangente: t: y = mx + n A(4; 2); m = f3'(4) = 1,5; 2 = 1,5 4 + n also n = 8; t: y = 1,5x + 8 Schnittwinkel : tan 0 = 1,5 0 123,7 = 180 0 56,3 f) Inhalt der eingeschlossenen Flche: A=
6 6

f3
1

A=W

O 1 x

f3(x) dx =

--x (1 8 0 3 -2

2 3 --x 2

+
3 -4

9 -2

1- x4 x)dx = [ ----32

3 1 --x 2

2 6 9 --x] 0 4

13,5 (FE)

2 3 - x + tx g) ft'(x) = -8

t;

ft''(x) =

x + t; also

ft'''(x) =
3 -4

3 -4

Wendepunkt:

ft''(x) = 0,
4 - t) = ft'''( -3

--t x + t = 0 x = 4 3 4 4 - t; ft( -- t)) W( -3 3

-- = ft'( 4 -- t) = m = 3 2 3

Damit mu gelten:

3 -- 0 4 2 3 -- t) 3 --t -- ( 4 -- t) + t( 4 3 2 8 3 2 9 9 - t -0 = t + - t1 4 4

3 -4

; t2 = 3

h) Schnittpunkte von G1 und G2: f1(x) = f2(x), also x1 = 0; x2 = 3


3 1 --x 8

2 1 --x 2

3 -2

x=

3 1 --x 8

+ x2 3x

0=

2 1 --x 2

3 -2

S1(0; 0);

S2(3; 3,375)

allgemeiner Nachweis (t 0): ft(0) = 0, also: S1(0; 0) Gt; ft(3) = 3,375, also: S2(3; 3,375) Gt

Erwartungsbild zu Aufgabe 1.2


a) Schnittpunkte mit der x-Achse: f(x) = 0 = x(2 lnx) x1 = 0 (entfllt, da x > 0); x2 = e2 Px(e2 7,39; 0) Lokale Extrempunkte: -f'(x) = 1 lnx; f''(x) = 1 x f'(x) = 0 lnx = 1 x = e; -- <0 f''(e) = 1 lokale Maximumstelle: f(e) = e, also Pmax(e; e) e Wendepunkte: f''(x) 0 fr alle x Db, also gibt es keine Wendepunkte.

132

Erwartungsbilder

b)

f(1) = 2; f(8) 0,64 f

1 O 1 x

c) Nachweis der Stammfunktion: Es mu gelten: F'(x) = f(x)


2 5 -x F'(x) = ( -4
2 x ---2

lnx)' =

5 -2

x (x lnx +

x2 ----2x

) = 2x xlnx = x(2 lnx) = f(x)

d) Inhalt der eingeschlossenen Flche:


y

M
1

A g F

f
N x

A=

f(x) dx A
1

e2

FNM

A FNM = =

1
2 x ---2

1 -2 1 -2

|FN| |FM| (e2 1) 2 = e2 1

2 --x A = [5 4

lnx]

e2 1

4 --e (e2 1) = 1 4

5 -4

e2 + 1 6,01 (FE)

e) Gleichung der Tangente: t: y = mx + n m = 0,5 = f'(xt) 1 lnxt = 0,5, also xt = e1,5 f(e1,5) = 0,5 e1,5 0,5 e1,5 = 0,5 e1,5 + n, also n = e1,5 4,48 t: y = 0,5x + e1,5 (bzw. y 0,5x + 4,48) f) Schnittwinkel 1 der Geraden g und der x-Achse: tan 1 = mg = Schnittwinkel 2 der Tangente t und der x-Achse: tan 2 = mt = f'(xt) = 1 lne2 = 1 2 1 = 1 2 = 135 Schnittwinkel der Gerade g und der Tangente t: = 180 1 2 27,62 g) Quadratische Funktion: h'(e) = 0: 0 = 2e + b H(e; e) h: e = e2 + e b + c h(x) = x2 + 2ex + e e2 m = 2 = fa'(1) = a ln1 1 a = 3 b = 2e c = e e2
y2 y1 --------------x2 x1 2 = ------------2 e 1

1 17,38

1 - ) = a lnx 1 h) Parameter a: fa'(x) = a lnx + x ( -x

133

Thringen 1995/96

Erwartungsbild zu Aufgabe 2.1


a) Koordinaten der Eckpunkte: A(10; 0; 0); B(10; 10; 0); E(8; 2; 4); G(2; 8; 4); b) Geradengleichungen: g1: x = OA + r AG =
10 0 0 0 10 0 8 8 4

C(0; 10; 0); D(2; 2; 4)


O(0; 0; 0);

+ r

(r R)

g2:

x = OC + s CE =

+ s

8 8 4

(s R)

Schnittpunkt S1: (I) 10 8r = 8s (II) 8r = 10 8s (III) 4r = 4s Schnittwinkel = (g1, g2) cos =


AG CE -------------------------AG CE 5 0 0

r=s=

5 -8

und damit S1(5; 5;

5 -2

112 -------144

= 0,7 38,9

c) M(5; 0; 0) g3: x=

1 t 2 1

(t R)
2 v 2 4 10 10 0 10 u 0 0 2 v 2 4

x = OB + u BC +

(u, v R)

Durchstopunkt: (I) 5 + t = 10 10u 2v (II) (III) 2t = 10 t = 2v 4v


1v = 1; t = 4; u = ----10

und damit (da P1/2 DE)


10 x 2 4

S2(9; 8; 4)

d) Koordinaten von P1 und P2: P1/2(x1/2; 2; 4) mit 2 x1/2 8 PA PO = 0 x1/2 = 5 5,

(da APO = 90) 0 =

x 2 4

= x2 10x + 20

also P1(5 + 5 7,24; 2; 4); P2(5 5 2,76; 2; 4)

134

Erwartungsbilder

Erwartungsbild zu Aufgabe 2.2


a) : x = OA + u AB + v AC =
3 1 2

+ u

8 4 8

+ v

2 2 11

(u, v R)

b) Nachweis, da ABCD ein Trapez ist: AD BC , da


4 4 2

6 2 -- 6 3 3

ABCD ist ein Trapez.

c) Winkel BAD: cos BAD =


AB AD --------------------------AB AD

0,444

BAD 116,4

Inhalt der Trapezflche:


-- | AB | | AD | sin + 1 -- | CB | | CD | sin A = AABD + ABCD = 1 2 2

1 -2

12 6 sin116,4 +

1 -2

9 11 sin102,2 80,6 (FE)

d) Parallelogramm ABCE: AB = EC
8 4 8

5x E 1y E 13 z E

E(3; 5; 5)

Teilungsverhltnis: | AD | : | DE | = 6 : 3 = 2 : 1 e) Koordinate x1: S1 (x1; 0; 0) (I) x1 = 3 + 2r + 2s (II) 0 = 1 r + 2s (III) 0 = 2 + 2r + 11s Volumen der Pyramide OS1S2S3: V= =
1 -3 1 -3

s = 0; r = 1; x1 = 1
z O

AG h =
1 -2

1 -3 5 -6

1 -2 5 -2

| OS 1 | | OS 2 | | OS 3 | =
25 ----72

0,35 (VE)

S2
y

S1
x

S3

135

Thringen 1995/96

Erwartungsbild zu Aufgabe 2.3


a) Ereigniswahrscheinlichkeiten: X Anzahl der Treffer P(Treffer) =
2 -3

P(Niete) =

1 -3

; n=5
5 2
2 3 -- ) (1 --) + (2 3 3

P(A) = P(X = 2) + P(X = 3) =

5 3

3 2 -- ) (1 -- ) 0,4938 (2 3 3

P(B) = P(1 X 4) = 1 P(X = 0) P(X = 5) =1


5 0
0 5 -- ) (1 --) (2 3 3

5 5

5 0 -- ) (1 -- ) 0,8642 (2 3 3

C bedeutet: 1 Treffer bei den Wrfen 1 bis 4 und 1 Treffer beim 5. Wurf. Beide Ereignisse sind unabhngig:
1 3 4 (2 -- ) (1 --)] P(C) = [ 3 3

2 -3

0,0658 n Anzahl der Wrfe

b) Y Anzahl der Einsen;

P(1) = 0,5;
n 0
n

P(Y 1) = 1 P(Y = 0) = 1

0,5 0,50 = 1 0,5n n>


ln 0,1 -----------ln 0,5

P(Y 1) > 0,9, also 1 0,5n > 0,9 0,1 > 0,5n ln 0,1 > n ln 0,5 und damit (wegen ln0,5 < 0) Es mu also mindestens 4mal gewrfelt werden. c) Baumdiagramm: ei
1w

3,32

P(ei)
1 -3

5 W 5 W 5 W

(0, 5) (0, W) (1, 5) (1, W) (2, 5) (2, W)

(1 w)
1 -3

0
1 -3 1 -2

w 1w

1 -2

(1 w)
1 -2

1
w

1 -6

1w

1 -6

(1 w)
1 -6

2
w

d) Faires Spiel, d. h., E(X) = 0: X Gewinnhhe


-- (1 w) + 1 -- (1 w) = 2 -- (1 w); P(Niete) = 1 P(Treffer) = 1 -- +2 --w P(Treffer) = 1 2 6 3 3 3

136

Erwartungsbilder

xi P(X = xi)
1 -3

1 +
2 -3 2 -3

3 w
1 -2

2
1 -6

(1 w)

(1 w)
9 -6

-- + E(X) = 1 ( 1 3

-- (1 w) + 2 1 -- (1 w) = w) + 3 1 2 6

15 ----6

E(X) = 0

w = 0,6; z = P(Mnze zeigt 5) = 1 w = 0,4

e) Wahrscheinlichkeit fr mindestens eine Lsung x R 2 ---- c0 x2 + bx + c = 0; D = b 4 b 0 0 0 1 1 1 2 2 2 p=


1 -3

c 0 1 2 0 1 2 0 1 2 +
1 -2

D 0 1 2
1 -4 -3 4 -7 4

Bedingung erfllt ja nein nein ja nein nein ja ja nein

1 0 1
1 -3

1 -3

1 -3

1 -6

1 -6

1 -2

= 0,416

Bewertungsvorschlag Aufgabe 1.1 1.2 2.1 2.2 2.3 Teilaufgabe a) 9 7 2 1 5 b) 2 2 6 2 2 c) 2 2 4 5 3 d) 3 4 3 4 2 3 3 e) 4 4 f) 3 4 g) 4 4 h) 3 3 30 30 15 15 15 Summe

137

Abiturprfung Grundkurs 1996 / 97


Gymnasium
Thringen

Thringen 1996/97

Hinweis: Der Prfungsteilnehmer whlt von den Aufgaben 1.1 und 1.2 eine und von den Aufgaben 2.1 und 2.2 und 2.3 zwei zur Bearbeitung aus.

Aufgabe 1.1
Gegeben ist die Funktion f durch y = f(x) =
x 2 2x + 1 -------------------------x2

(x R; x 2).

a) Untersuchen Sie den Graphen von f auf Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen, lokale Extrempunkte und Wendepunkte! Berechnen Sie gegebenenfalls die Koordinaten dieser Punkte! Ermitteln Sie die Polstelle der Funktion f! b) Berechnen Sie f(2) und f(6)! Skizzieren Sie den Graphen der Funktion f im Intervall 2 x 6! c) Geben Sie den Wertebereich der Funktion f an!
2 -- x + ln(x 2) (x > 2). d) Gegeben ist die Funktion F durch F(x) = 1 2

Zeigen Sie, da F eine Stammfunktion von f fr x > 2 ist! Der Graph der Funktion f und die Geraden mit den Gleichungen x = 3, x = 5 und y = 2 begrenzen eine Flche vollstndig. Berechnen Sie den Inhalt dieser Flche! e) Gegeben ist die lineare Funktion g durch g(x) =
8 -9

x+

1 -2

Berechnen Sie diejenige Stelle x (x > 2), fr die die Differenz d(x) = f(x) g(x) minimal wird! Berechnen Sie die minimale Differenz!
-- x + a (a R) gegeben. f) Fr jedes a ist eine Gerade ha durch y = ha(x) = 3 4

Fr welche a ist die Gerade ha Tangente an den Graphen von f?

Aufgabe 1.2
Gegeben ist die Funktion f(x) = e0,5x
2

(x R).

a) Zeigen Sie, da der Graph der Funktion f zur y-Achse symmetrisch ist! Untersuchen Sie den Graphen von f auf Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen sowie auf lokale Extrempunkte und Wendepunkte! Berechnen Sie gegebenenfalls die Koordinaten dieser Punkte! b) Skizzieren Sie den Graphen von f im Intervall 3 x 3! (Koordinateneinheiten: x-Achse: 1 cm; y-Achse: 5 cm)

140

Aufgaben

c) Die Punkte P(1; f(1)), Q(1; f(1)) und R(0; f(0)) bilden ein gleichschenkliges Dreieck. Berechnen Sie das Volumen des Kegels, der bei Rotation des Dreiecks PQR um die y-Achse entsteht! d) Bestimmen Sie die Gleichung der Tangente an den Graphen von f im Punkt Q(1; f(1))! Unter welchem Winkel schneidet diese Tangente die x-Achse? e) Die Punkte Q(1; f(1)), R(0; f(0)) und ein Punkt S auf der x-Achse bestimmen ein Dreieck. Bilden Sie das Skalarprodukt der Vektoren SQ und SR ! Fr welche Koordinaten des Punktes S wird das Skalarprodukt minimal? f) Es gibt eine quadratische Funktion q mit q(x) = ax2 + c (a 0; a, c R) so, da die Parabel den Graphen von f in seinen Wendepunkten berhrt, d. h., die beiden Graphen haben an diesen Stellen je eine gemeinsame Tangente. Berechnen Sie die Koeffizienten a und c! g) Fr welche reelle Zahl r ist die Gleichung r f'(x) + x f''(x) + f'''(x) = 0 alle x R erfllt? fr

Aufgabe 2.1
Die Punkte A(3; 1; 1), B(9; 7; 1), C(3; 7; 1) und D(3; 7; 7) sind Eckpunkte einer dreiseitigen Pyramide (siehe Skizze): D (Skizze nicht mastblich) z M E G H C B

y x

141

Thringen 1996/97

a) Weisen Sie nach, da die Seitenkanten AC, BC und DC gleich lang und paarweise orthogonal sind! Berechnen Sie das Volumen der Pyramide ABCD! b) Bestimmen Sie den Mittelpunkt M der Seitenkante DC! Zeigen Sie, da der Punkt E(7; 7; 3) auf der Seitenkante BD liegt! c) Geben Sie eine Gleichung der Ebene an, die durch die Punkte E, M und G(1; 3; 4) verluft! d) Die Seitenkante AD wird von im Punkt H geschnitten. Berechnen Sie die Koordinaten von H. e) Berechnen Sie den Flcheninhalt der Schnittfigur HEM!

Aufgabe 2.2
Gegeben sind die Punkte A(1; 6; 5), B(7; 9; 1) und Ct(t; 7; t) mit t R sowie ein Vekor a =
6 1 10

a) C4 sei der Punkt Ct fr t = 4. Ermitteln Sie die Koordinaten des Punktes D so, da die Punkte A, B, C4, D in dieser Reihenfolge ein Parallelogramm bilden! Ermitteln Sie den Inhalt der Parallelogrammflche! b) Zeigen Sie, da der Punkt C3 auf der Strecke AB liegt! In welchem Verhltnis teilt der Punkt C3 die Strecke AB? c) Die Gerade g ist gegeben durch den Punkt C2 und den Richtungsvektor a. Eine Gerade h verluft durch die Punkte C0 und C1. Berechnen Sie die Koordinaten des Schnittpunktes S von g und h! d) Die Ebene enthlt die Punkte A, B und C1. Untersuchen Sie die Lage der Geraden g (aus Teilaufgabe c) bezglich der Ebene ! e) Fr welche Werte t (t 3) besitzt das Dreieck ABCt bei Ct einen rechten Winkel?

142

Aufgaben

Aufgabe 2.3
Beim Drehen eines Glcksrades treten die Ziffern 0 und 1 mit den Wahrscheinlichkeiten
3 -4

und

1 -4

auf.

1. Das Glcksrad wird dreimal gedreht. a) Geben Sie die Ergebnismenge und die zugehrigen Wahrscheinlichkeiten unter Verwendung eines Baumdiagramms an! b) Berechnen Sie die Wahrscheinlichkeiten folgender Ereignisse! A := Die Null tritt mehr als einmal auf. B := Jede der beiden Ziffern 0 und 1 tritt mindestens einmal auf. C := Es treten genau 2 Einsen, und zwar hintereinander, auf. D := Die erste oder die dritte Ziffer ist eine 1. 2. Wie oft mu das Glcksrad mindestens gedreht werden, damit mit einer Wahrscheinlichkeit von mehr als 95% mindestens einmal die Ziffer 1 erscheint? 3. Spieler I und II vereinbaren folgendes Spiel: Jeder dreht das Glcksrad einmal. Ist die Summe beider Ziffern ungerade, gewinnt der Spieler II vom Spieler I die Ziffernsumme in DM, andernfalls zahlt der Spieler II an den Spieler I die Ziffernsumme in DM. a) Bestimmen Sie die Gewinnerwartung fr Spieler II in drei Spielen! Spieler II verwendet nun ein anderes Glcksrad, bei dem die Ziffer 1 mit der Wahrscheinlichkeit p und die Ziffer 0 mit der Wahrscheinlichkeit (1 p) erdreht werden. b) Der Spieler I verwendet weiterhin das ursprngliche Glcksrad. Zeigen Sie, da fr beliebige Wahl von p das Spiel fr den Spieler II gnstig ist! c) Fr welches p wird das Spiel fair, wenn der Spieler I nun ebenfalls das andere Glcksrad benutzt?

143

Thringen 1996/97

Erwartungsbild zu Aufgabe 1.1


a) Schnittpunkt mit der x-Achse: 0 = x2 2x + 1 = (x 1)2 Schnittpunkt mit der y-Achse:
1 -, f(0) = -2 1 -) also Py(0; -2 2 -------------------( x 2) 3

x1/2 = 1, also Px(1; 0)

Lokale Extrempunkte: f'(x) = f'(x) = 0 f''(3) = 2


x 2 4x + 3 -------------------------( x 2) 2

f''(x) =

x2 4x + 3 = 0

x1 = 3; x2 = 1 f(3) = 4, f(1) = 0, also Pmin(3; 4) also Pmax(1; 0)

>0

lokale Minimumstelle:

f''(1) = 2 < 0 Wendepunkte: f''(x) =


2 -------------------( x 2) 3

lokale Maximumstelle:

0 fr alle x Db Es existieren keine Wendepunkte. xp = 2 (da 2 keine Nullstelle der Zhlerfunktion) c) Wertebereich: Wf = {y|y R \ ]0; 4[} d) Nachweis der Stammfunktion: Es mu gelten: F'(x) = f(x) f F'(x) = x + = A1
1 ( x 2) + 1 -------------------------------------------=x x2 x2 2 x 2x + 1 -------------------------- = f(x) x2

Polstelle: x2=0

b) Funktionswerte und Skizze: f(2) = 2,25; f(6) = 6,25


y

1 O 1 3 5 x

Inhalt der Flche: A = A1 + A2; A2 = 4 A1 =

A2

f(x) dx
3 5

2 -- x + ln(x 2)] = 8 + ln3 = [1 2 3

A = 8 + ln3 + 4 = (12 + ln3) (FE) 13,1 (FE)

144

Erwartungsbilder

e) Minimale Differenz: d(x) =


x 2 2x + 1 -------------------------x2

8 -9

1 -2

d'(x) =

d'(x) = 0 d''(5) =
3 -4 2----27

x2 4x 5 = 0 x1 = 5; x2 = 1 (entfllt, da x > 2) lokale Minimumstelle:


3 -4

2 4x + 3 x -------------------------( x 2) 2

8 -9

; d''(x) =

2 -------------------( x 2) 3

>0

d(5) = 0,38

f) Parameter a: ha = x+a m=

f'(x) = m, also

2 4x + 3 x -------------------------( x 2) 2

3 -4

--; ha(0) = f(0) a1 = 1 2

x2 4x = 0 x1 = 0; x2 = 4 (Berhrungsstellen) ha(4) = f(4) a2 = 1,5

Erwartungsbild zu Aufgabe 1.2


a) Symmetrie zur y-Achse: 2 2 2 2 f(x) = f(x), also e0,5x = e0,5(x) e0,5x = e0,5x (wahre Aussage) Damit ist f symmetrisch zur y-Achse. Schnittpunkte mit der x-Achse: 2 f(x) = e0,5x 0 fr alle x Db Es existieren keine Schnittpunkte. Schnittpunkte mit der y-Achse: f(0) = e0 = 1 Py(0; 1) Lokale Extrempunkte: 2 2 f'(x) = x e0,5x ; f''(x) = (x2 1) e0,5x f'(x) = 0 x = 0 f''(0) = 1 < 0 lokale Maximumstelle; f(0) = 1, also Pmax(0; 1) Wendepunkte: f'''(x) = (3x x3)e0,5x f'''(1) =
2------e 0,5
2

f''(x) = 0 x2 1 = 0 x1 = 1; x2 = 1 0; f'''(1) =
2------e 0,5

W1(1;

1 -----e

0,61); W2(1;

1 -----e

0,61)

145

Thringen 1996/97

b) Mastab 1 : 2

y 1

R M Q f

c) VKegel =

-3

r2 h

r = |MQ| = 1 (LE); P h = |RM| = 1 f(1) = (1 VKegel =


O 1 x -3
2

1 -----e

) (LE) )

1 (1

1 -----e

0,412 (VE)

d) Gleichung der Tangente:


1 m = f'(1) = -----; Q(1; e 1 -----e 1 -----e

t: y = mx + n )t
2 ----- e

1 -----e

1+n n=

0,61, also

1 t: y = -----x+ e

2 -----e

Schnittwinkel :
1 tan = m = ----- 0,61 e

31,24

e) Minimales Skalarprodukt: SQ =
1 x 1 ------ e

SR =

x 1

SQ SR = x2 x + 2x 1 = 0 x=

1 ; -----e 1 -2

( SQ SR )' = 2x 1

-- ; 0) ( SQ SR )'' = 2 > 0 lokale Minimumstelle S( 1 2

f) Koeffizienten der quadratischen Funktion: q und f haben in W1 und W2 gemeinsame Tangenten.


0,5xW -- e q'(xW) = f'(xW), also a = 1 2
2

W1(1;

1 ) -----e

1-; a1 = --------2 e 2 e

W2(1;

1 -----e

1) a2 = --------2 e

1 - 0,30 also: a1 = a2 = a = --------1- +c q(1) = -------- 1 2 e

c1 =

3--------2 e

1- +c q(1) = --------2 2 e

c2 =

3--------2 e

also: c1 = c2 = c =

3--------2 e

0,91

146

Erwartungsbilder

g) reelle Zahl r: 2 2 2 0 = r (x e0,5x ) + x (e0,5x (x2 1)) + e0,5x (3x x3) Es folgt: 0 = 2x xr = x(2 r) und damit r = 2.

Erwartungsbild zu Aufgabe 2.1


a) Nachweis der gleichen Lnge der Seitenkanten: AC =
0 6 0 6 0 0 0 0 6

BC =

DC =

| AC | = | BC | = | DC | = 6 (LE) |AC| = |BC| = |DC| = 6 (LE) Orthogonalitt: AC BC =


0 6 0 6 0 0

= 0 AC BC ; AC DC = 0 AC DC

BC DC = 0 V=
1 -3

BC DC
1 -3 -- |AC| |BC|) |DC| (1 2

Volumen der Pyramide: AG h =


1 -6 1 -3

A ABC |DC| =

(da AC BC und DC ABC) V= 63 = 36 (VE)


3 7 1 0 1 -- 0 2 6 3 7 4

b) Mittelpunkt M: OM = OC +
1 -2

CD =

, also

M(3; 7; 4).

Nachweis, da E(7; 7; 3) auf BD liegt: OE = OB + r BD , also (I) (II) 9 6r = 7 7 =7


7 7 3

9 7 1

+ r
1 -3

6 0 6

, d. h.,

wahre Aussage fr r =

E liegt auf gBD;

0 < r < 1 E liegt zwischen B und D; Also liegt E auf der Seitenkante BD.
7 7 3 4 0 1 8 4 1

(III) 1 + 6r = 3 c) Ebenengleichung:

EHG: x = OE + u EM + v EG =

+ u

+ v

(u, v R)

147

Thringen 1996/97

d) Koordinaten des Punktes H: gAD: x =


3 1 1

+w

0 6 6

(w R)

gAD EHG: (I) 3

= 7 4u 8v 4v u + v
0 4 1

(II) 1 + 6w = 7 (III) 1 + 6w = 3 +
4 4 0

v = 1; u = 1; w= und damit

1 -3

H(3; 3; 3)

e) Flcheninhalt der Schnittfigur HEM: HE = ; HM =


HE HM ---------------------------HE HM

| HE | =

32 (LE); | HM | = EHM 46,69

17 (LE)

cos EHM = A=
1 -2

16 -----------------------32 17

0,686
1 -2

|HE| |HM| sin EHM =

32

17 sin46,69 8,49 (FE)

Erwartungsbild zu Aufgabe 2.2


a) Koordinaten des Punktes D: Aus
6 3 6

C4(4; 7; 4) =
4x D 7y D 4z D

und

AB = DC 4

folgt:

xD = 2; yD = 4; zD = 10, also D(2; 4; 10)

Inhalt der Parallelogrammflche: AB =


6 3 6

BC 4 =

3 2 5

|AB| = 9 (LE); |BC4| = 0,9733

38 (LE)

cos ABC4 =

AB BC 4 ----------------------------AB BC 4

54 ---------------9 38

ABC4 166,74

-- |AB| |BC4| sin ABC4) AABC4D = 2 AABC4 = 2( 1 2

=9

38 sin166,74 12,73 (FE)

148

Erwartungsbilder

b) Nachweis, da C3(3; 7; 3) auf AB liegt: OC 3 = OA + r AB , also (I) (II) 1 + 6r = 3 6 + 3r = 7


3 7 3

1 6 5

+ r
1 -3

6 3 6

, d. h.,

wahre Aussage fr r =

C3 liegt auf gAB;

0 < r < 1 E liegt zwischen A und B; Also liegt C3 auf der Strecke AB.
4 2 4

(III) 5 + 6r = 3 Teilungsverhltnis: AC 3 =
2 1 2

C3 B =

AC 3 ---------C3 B

AC 3 ------------C3 B

9--------36

1 -2

c) Schnittpunkt S: C2(2; 7; 2); C0(0; 7; 0); g: x = (I) (II)


2 7 2

C1(1; 7; 1) ; h: x=
0 7 0

6 s 1 10

+ t

1 0 1

2 + 6s = 3 7 s =7 s = 0; t = 2, also S(2; 7; 2)

(III) 2 10s = t d) Lagebeziehung g und : ABG: x = OC 1 + u AB + v AC 1 = (I) (II) 2+ 7 6s = 1 + 6u s = 6 + 3u + v


1 6 5 6 3 6 0 1 4

+ u
1 -6

+ v

u=s+ v=
1 -2

4s
1 -6

(III) 2 10s = 5 + 6u + 4v Das heit: Fr alle s R gibt es reelle Zahlen u = s + und v =


1 -2

4s, so da

das resultierende Gleichungssystem (g ) erfllt wird. e) Parameter t: C t A C t B = 0, also t2 6t = 0


1t 1 5+t

7t 2 1+t

=0

t1 = 0; t2 = 6

149

Thringen 1996/97

Erwartungsbild zu Aufgabe 2.3


1. a) Baumdiagramm: ei
1 -4 1 -4

P(ei)
3 --) = (1 4 2 --) (1 4

1 0 1 0 1 0 1 0

(1, 1, 1) (1, 1, 0) (1, 0, 1) (1, 0, 0) (0, 1, 1) (0, 1, 0) (0, 0, 1) (0, 0, 0)


3 -4 1 -4

1----64 3----64 3----64 9----64 3----64 9----64 9----64 27 ----64

1
3 -4 1 -4

3 -4 1 -4

= =

1
1 -4 3 -4

1 -4 3 -4

3 -4

0
3 -4 1 -4
2 --) = (3 4 2 1 -) = ( -4

3 -4

1 -4

1
3 -4 1 -4

1 -4

3 -4 1 -4

= =

0
3 -4

2 3 -) ( -4

0
3 -4
3 3 -) = ( -4

Ergebnismenge: = {(1, 1, 1); (1, 1, 0); (1, 0, 1); (1, 0, 0); (0, 1, 1); (0, 1, 0); (0, 0, 1); (0, 0, 0)} b) Ereigniswahrscheinlichkeiten: A = {(1, 0, 0); (0, 1, 0); (0, 0, 1); (0, 0, 0)} 9- + ----9- + 27 9- + ------------- = 54 ----- = 27 P(A) = ----32 64 64 64 64 64 B = {(1, 1, 0); (1, 0, 1); (1, 0, 0); (0, 1, 1); (0, 1, 0); (0, 0, 1)} 3- + ----3- + ----9- + ----3- + ----9- + ----9- = ----36 9- = ----P(B) = ----64 64 64 64 64 64 64 16 C = {(1, 1, 0); (0, 1, 1)} 3- + ----3- = ----6- = ----3P(C) = ----64 64 64 32 D = {(1, 1, 1); (1, 1, 0); (1, 0, 1); (1, 0, 0); (0, 1, 1); (0, 0, 1)} 1- + ----3- + ----3- + ----9- + ----3- + ----9- = ----28 7- = ----P(D) = ----64 64 64 64 64 64 64 16

150

Erwartungsbilder

2. X Anzahl der Einsen;

n = Anzahl der Drehungen


n 0
n 0 n -- ) (1 -- ) = 1 (3 --) (3 4 4 4 n --) 0,05 > ( 3 4

P(X 1) = 1 P(X = 0) = 1

n -- ) > 0,95 P(X 1) = 1 ( 3 4

n>

ln 0,05 --------------------ln ( 3 4 )

10,41

n 11 , d.h.: Das Glcksrad mu mindestens 11mal gedreht werden. 3. a) Gewinnerwartung fr Spieler II Mgliche Ergebnisse beim Drehen des Glcksrades durch Spieler I und II: = {(0; 0), (0; 1), (1; 0), (1; 1)}: Ziffernsumme Gewinn in DM xi P(X = xi) 0
2 --) (3 4

0 0 +1
-- 2 (1 4 3 -4 3 -4

1 +1 2 )
2 --) (1 4

1 +1

2 2

2 3 1 - ) + 2 ( -- E(X) = (0 ( -4 4

2 1 -) )3= ) 2 ( -4

12 ----16

3 -4

Da E(x) > 0, lohnt sich das Spiel fr Spieler II. b) beliebige p: xi P(X = xi) E(X) = 0
3 -4 3 -4

0 (1 p)
3 -4

+1
3 -4

+1
1 -4

2
1 -4 1 -4

(1 p)
1 -4

(1 p) +

-- (1 p) 2 p+ 1 4

p=

>0

Da E(X) > 0 fr beliebige p gilt, ist das Spiel fr Spieler II immer gnstig. c) Faires Spiel, d. h. E(X) = 0: xi P(X = xi) 0 (1 p)
2

+1 (1 p)p

+1 p(1 p)

2 p2

E(X) = 0 (1 p)2 + (1 p)p + p(1 p) 2p2 = 0 p2


1 -2

p=0

p1 = 0 (entfllt);

p2 =

1 -2

151

Thringen 1996/97

Bewertungsvorschlag Aufgabe 1.1 1.2 2.1 2.2 Teilaufgabe a) 10 12 4 4 1. a) 2.3 2 b) 3 2 3 2 1. b) 4 c) 1 2 1 3 2. 2 d) 5 4 4 4 3. a) 3 e) 6 4 3 2 3. b) 2 3. c) 2 15 f) 5 4 2 g) 30 30 15 15 Summe

152

Abiturprfung Grundkurs 1996 / 97


Gymnasium
Berlin / Camille-Claudel-Gymnasium

Camille-Claudel-Gymnasium Berlin 1996/97

Aufgabe 1
Gegeben seien die Punkte A(1|2|3), B(1|0|1) und die Gerade g: x =
3 0 2 + r 1 fr r R. 2 1

a) Geben Sie eine Gleichung der Geraden h durch A und B an. b) Berechnen Sie den Schnittpunkt und den Schnittwinkel von g und h. c) Ermitteln Sie eine Gleichung der Geraden h1, die parallel zu h durch den Punkt P(1|2|3) verluft. Begrnden Sie Ihre Wahl. d) Zeigen Sie, da die Geraden h1 und g zueinander windschief liegen. Berechnen Sie den Abstand des Punktes P von der Geraden g.

Aufgabe 2
Gegeben ist die Funktion f durch die Gleichung f(x) =
4x + 6 -------------------( x + 2) 2

a) Geben Sie den maximalen Definitionsbereich der Funktion f an, bestimmen Sie die Nullstelle und die Polstelle der Funktion. Untersuchen Sie das Verhalten der Funktion f im Unendlichen. b) Berechnen Sie die Koordinaten des lokalen Extrempunktes des Graphen von f. Untersuchen Sie die Art des Extremums. c) Skizzieren Sie den Graphen der Funktion f im Intervall 5 x 5. d) Fr genau einen Wert von a ist F(x) = von f mit a R, x > 2. Ermitteln Sie a
a ----------x+2

+ 4 ln(x + 2) eine Stammfunktion

Aufgabe 3
Eine Funktion f ist gegeben durch die Gleichung f(x) = (1 ex)2 und Df = R. a) Bestimmen Sie die Nullstellen, Extrem- und Wendepunkte von f. [mgliches Zwischenergebnis: f'(x) = 2ex 2e2x] b) Wie verhlt sich die Funktion f fr x + und x ?

154

Aufgaben

c) Zeichnen Sie den Graphen der Funktion f im Intervall 1 x 5 (1 LE = 2 cm). d) Durch die Gleichung g(x) = (1 ex)2 + 2 ist eine Funktion g gegeben. Begrnden Sie, da die Graphen von f und g symmetrisch bezglich der Geraden mit der Gleichung y = 1 liegen. e) Die Graphen der Funktionen f und g schneiden einander im Punkt S(ln2|1). Sie begrenzen im zweiten Quadranten eine Flche vollstndig. Berechnen Sie deren Inhalt.

155

Camille-Claudel-Gymnasium Berlin 1996/97

Erwartungsbild zu Aufgabe 1
a) Geradengleichung: h: x = b) Schnittpunkt:
1 2 3 1 2 3

+ s

2 2 2

fr s R

+ s

2 2 2

3 0 2

+ r 1 2

(I) 1 + 2s = 3 + r (II) 2 + 2s = r (III) 3 2s = 2 + 2r

2s r = 4 2s + r = 2 2s 2r = 1 2s r = 4 2r = 2 3r = 3 2s r = 4 2r = 2

()

(+)

3 (2)

r = 1, s = OS =
1 2 3

3 -2

2 3 -- 2 2 2

2 1 0

, d.h.: S(2|1|0) ist Schnittpunkt.

Schnittwinkel: cos =
m n----------------m n

fr m = n=

1 1 2 2 2 2

, |m | =

1+1+4 =

, |n | =

4+4+4 =

12

cos =

224 ----------------------6 12

= 0,4719 = 61,9

c) Parallele h1 zu h: h1 ist parallel zu h, wenn die zugehrigen Richtungsvektoren a 1 bzw. a kollinear sind, z.B: a1 = k
2 2 2

mit k = 1 a 1 =

2 2 2

; mit P(1|2|3) ergibt sich:

156

Erwartungsbilder

h1: x = d)

1 2 3

+ t 2 fr t R. 2

h1 ist windschief zu g, denn h1 ist nicht parallel zu g, da a 1 nicht kollinear zum Richtungsvektor m=
2 2 2 1 2 3

von g, , weil

2 2 2

k 1 . 2

h1 und g besitzen keinen Schnittpunkt: Aus


+ t 2 = 2 2 3 0 2 + r 1 folgt: 2 1

(I) 1 2t = 3 + r (II) 2 2t = r (III) 3 + 2t = 2 + 2r

2t r = 4 2t + r = 2 +2t 2r = 5

(+)

(+)

2t r = 4 -4t = 6 t = 3 2 3r = 9 r = 3 t und r eingesetzt in (I): 3 + 3 4 Abstand Punkt P Gerade g:


P h1 d F 3 0 2 + r 1 2 1

P(1|2|3); g: x =
g

Betrachtet wird eine Ebene , die P enthlt und senkrecht zu g verluft.

Normalenvektor von entspricht Richtungsvektor von g: : [x


1 2 3

1 1 2 1 2 3

=0

Man ermittelt den Lotfupunkt F von P auf g als Schnittpunkt von g und :
[ 0 + r 1 2 2 r+4 r + 2 2r + 5 1 1 2 3 1

1 1 2

=0

= (r + 4) (r + 2) + 2(2r + 5) = 0, also 6r + 12 = 0 r = 2

157

Camille-Claudel-Gymnasium Berlin 1996/97

F(1|2|2); Abstand PF = |

1 2 2

1 2 3

| = | 4 | = 1

21 4,58 (LE)

Bewertungsvorschlag: a) Gleichung der Geraden h b) Lsung des Gleichungssystems; Schnittpunkt S Anwendung der Kosinusformel; Schnittwinkel c) Gleichung der Geraden h1; Begrndung d) Nachweis: Lage von g und h1 windschief Bestimmung des Lotfupunktes von P auf g Abstand von P zu g 2 BE 6 BE 5 BE 4 BE 6 BE 6 BE 3 BE 32 BE

Erwartungsbild zu Aufgabe 2
a) Definitionsbereich: Df = R \ {2}
-- ist Nullstelle. Nullstelle: 4x + 6 = 0 x = 3 2

Polstellen: lim f ( x ) = , d.h. x = 2 ist Polstelle.


x 2 x > 2 x < 2

Verhalten im Unendlichen:

lim f ( x ) = lim

6- ) x2 ( 4 -- + ---x x2 ---------------------------------4x x 2 (1 + 4 -- + ---) x x2

0 -1

=0

b) Extrempunkt: f '(x) = f ''(x) =


4 ( x + 2 ) 2 ( 4x + 6 ) 2 ( x + 2 )-------------------------------------------------------------------------------( x + 2) 4

4x 4-------------------( x + 2) 3

4 ( x + 2 ) 3 ( 4 x 4 ) 3 ( x + 2 ) 2---------------------------------------------------------------------------------------( x + 2) 6

8x + 4 -------------------( x + 2) 4

Extrempunkt: 4x 4 = 0 x = 1; f ''(1) = 4 < 0 PMax(1|2) c) x 5 4 3 6 1 2 0 1,5 1 1,08 2 0,88 3 0,72 4 0,61 5 0,53

f(x) 1,56 2,5

158

Erwartungsbilder

y P 1 O 1 f x

d) F(x) =

a ----------x+2

+ 4ln(x + 2) ist eine Stammfunktion. +4


1 ----------x+2

F'(x) =
a -------------------( x + 2) 2

a 1 -------------------( x + 2) 2 4 ----------x+2

= f(x) =
4x + 6 -------------------( x + 2) 2

4x + 6 a + 4 ( x + 2 )-------------------, also ----------------------------------( x + 2) 2 ( x + 2) 2

a + 4x + 8 = 4x + 6

a=2 Bewertungsvorschlag: a) Definitionsbereich; Nullstelle Polstelle Verhalten im Unendlichen b) Erste und zweite Ableitung Extrempunkt; Art des Extrempunktes c) Wertetabelle Zeichnung d) Ableitung der Stammfunktion; Gleichsetzung mit f(x); Berechnung von a 3 BE 2 BE 4 BE 6 BE 5 BE 2 BE 4 BE 4 BE 30 BE

Erwartungsbild zu Aufgabe 3
a) f'(x) = 2(1 ex) (ex) (1) = 2ex 2e2x f''(x) = 2ex 4e2x; f'''(x) = 2ex 8e2x Nullstellen: (1 ex)2 = 0 ex = 1, also x = 0 Extrempunkte: 2ex + 2e2x = 0 ex = e2x x = 2x, also x = 0

159

Camille-Claudel-Gymnasium Berlin 1996/97

f''(0) = 2 + 4 = 2 > 0 Minimumpunkt PMin(0|0) Wendepunkte: 2ex 4e2x = 0, also ex(1 + 2ex) = 0 -Wegen ex > 0 folgt: 2ex = 1, also ex = 1 2
-- und somit x = ln2 0,69 x = ln 1 2

f'''(0,69) = 1 2 = 1 0 Wendepunkt W(0,69|0,25) b) Verhalten im Unendlichen: lim (1 ex)2 = lim (1


x + x x + 1- 2 ---) ex

=1

lim (1
y

1- 2 ---) ex

= lim (1 ex)2 = +
x

c)

x
f W PMIN 1 5 x

f(x) 2,95 0,40 0,75 0,90 0,96 0,99


1 1

d) Spiegelt man den Graphen von f an der x-Achse, so erhlt man das Bild von f1(x) = (1 ex)2 mit lim f 1 ( x ) = 1.
x

g 1 1 0 1 f1 y=1 f 5 x

Verschiebung um +2 lngs der y-Achse ergibt den Graphen von g, der symmetrisch zu y = 1 liegt. e) Flcheninhalt
0

A=

ln 2

[g(x) f(x)] dx
g
x 2x

g(x) f(x) = (1 + 2e e + 2) (1 2ex + e2x) = 4ex 2e2x

S 1 f 1 1 5 x

160

Erwartungsbilder

A=

ln 2

(4ex 2e2x) dx = [4ex +

0 2x 2 --e ] ln 2 2

= (4 + 1) (8 + 4) = 1 (FE) Bewertungsvorschlag: a) Nullstelle; Erste, zweite und dritte Ableitung Berechnung und Nachweis des lokales Minimums Berechnung und Nachweis des Wendepunktes b) Verhalten im Unendlichen c) Wertetabelle; Zeichnung des Graphen und der Ergebnisse aus a) und b) d) Begrndung der Symmetrie e) Differenzfunktion g(x) f(x); Stammfunktion und Flche 3 BE 6 BE 4 BE 4 BE 6 BE 6 BE 4 BE 2 BE 3 BE 38 BE

161

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