PROGRAMA ANALITICO Ciclos BiogeoquimicosIVsemestre

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIN GENERAL ACADMICA COMISIN CURRICULAR UNIDAD CURRICULAR:
P.F.G: PROGRAMA ANALTICO TRAYECTO: II GESTIN AMBIENT AL
TRAMO: II
CICLOS BIOGEOQUMICOS
PRESENTACIN DE LA UNIDAD CURRICULAR
INFORMACIN GENERAL Programa de Formacin: Gestin Ambiental Unidad Curricular: Ciclos Biogeoqumicos N de Horas Semanales: 6 N de Semanas: 16 Ao: 2- II Semestre
1.
DESCRIPCI N:
En
esta
unidad
curricular se aborda el estudio del movimiento de los macroelementos nutrientes, indispensables para la vida (N, C, P, S, O y H2O) entre los
componentes abiticos y
los organismos vivos, lo cual incluye: la
acumulacin, translocacin, transformacin lixiviacin mismos diferentes compartimientos (biomasa biomasa atmsfera, vegetal, animal, corteza de en y los sus
terrestre y agua); as como los fenmenos
fisicoqumicos involucrados en los
diferentes procesos de los biogeoqumicos (evaporacin, ebullicin, condensacin, evotranspiracin, congelacin, fusin, ciclos
oxido- reduccin) . De
igual forma se estudia cmo pueden ser
alterados los ciclos de los elementos
biognicos por factores naturales y por
actividades antrpicas. La unidad curricular se estructur en dos
mdulos: El mdulo I; en el cual se enfoca la evolucin de la organizativa y de la la
materia
transformacin
atmsfera terrestre. Se estudia el planeta como parte del sistema solar, sus partes y
caractersticas desde el punto de vista
macroestructural (atmsfera, corteza, eje de rotacin, ncleo, la
manto).
Adems,
aplicacin de las leyes
de la termodinmica y de la conservacin de la energa a los procesos de transformacin
qumica que participan en el ciclaje de los elementos biognicos.
Flujo de materia y de energa como de fuerzas los
impulsoras procesos.
El mdulo II, en el cual se profundiza
en detalle cada ciclo: agua, carbono, oxgeno, nitrgeno, y las azufre, as fsforo como
transformaciones
de materia y energa (reacciones cambios y qumicas, de fase fsicoque se
aspectos
qumicos)
producen en cada una de las etapas del ciclo.
Se investiga el orden de magnitud de los
elementos y las cotas correspondientes a un ambiente no intervenido y las alteraciones de las mismas producto de las actividades antrpicas.
2.
JUSTIFICACI N
La Bolivariana
Repblica de
Venezuela en la nueva etapa, la cual comprende la construccin de una patria socialista con la posibilidad satisfaccin de de las
necesidades para todos los habitantes; requiere de profesionales
comprometidos con la participacin
protagnica ciudadanos
de en
los el
proceso de desarrollo de la conciencia para
incidir en el cambio de modo de vida hacia una convivencia armnica
de los seres humanos entre s y con el entorno; en ese sentido, ste debe tener la solidaridad, la creatividad disposicin trabajo como fundamentales propio ser. y para la el
comunitario pilares de El su ser
solidario puede tener un aspecto temporal, el
aqu y ahora, y el que se proyecta en el futuro. Este ltimo debe ser piedra angular para los egresados del PFG
Gestin Ambiental, lo
que implica que cada una de sus acciones
debe reflejarse en su calidad de vida, la de su entorno presentes para y las futuras
generaciones; por tanto la preservacin del
ambiente para que se integre a su esencia, a su quehacer cotidiano y
profesional, lo cual hace que su creatividad est totalmente comprometida resolver con la en
conjuntamente comunidad
problemas ambientales y que tenga la siempre evolucin
presente
del ambiente a futuro. Por tanto, es necesaria una slida formacin en los conocimientos de las causas y consecuencias
para
el
ambiente
de
adoptar el modo de vida individualista, consumista e irreflexivo.
Actualmente, consecuencia de
como la
puesta en prctica de los modelos de desarrollo imperantes en la mayora de nivel las sociedades mundial, a las ser
interacciones humano-naturaleza han derivado en
la del
sobreexplotacin
ambiente y esto se ha traducido en deterioro paulatino y creciente de los elementos naturales, lo que a su vez se ha revertido seres de sobre los
vivos
(prdida
biodiversidad,
agotamiento de recursos,
entre otros)
generando
condiciones inadecuadas para la vida en la Tierra.
Con base en esto se hace necesario hoy
por hoy, de estos
la proteccin elementos
naturales con miras a su aprovechamiento actual y a futuro; garantizando la permanencia en el tiempo y en el espacio. En ese sentido, de la la
Constitucin Repblica de
Bolivariana en su
Venezuela
artculo 127, consagra el derecho que tenemos todos los venezolanos a utilizar estos recursos y el deber de protegerlos para las generaciones
futuras.
Por
otra de
parte,
el
modelo
desarrollo
endgeno que se est promoviendo en nuestro pas a como los alternativa de
modelos
desarrollo tradicionales, degradadores ambiente, las que leyes del privilegia naturales las
gobiernan
interacciones de la trama ecolgica y propician las formas ms adecuadas de utilizacin de los recursos en cada regin o localidad, con la
subsiguiente de vayan
reduccin que
actividades en
detrimento
de los elementos de la naturaleza.
En
el
Programa de
de
Formacin
Grado
en Gestin Ambiental se contempla el dictado de la unidad curricular Ciclos Biogeoqumicos, la cual persigue que el estudiante adquiera conocimientos sobre los ciclos biogeoqumicos,
valore su importancia y evale cmo el ser humano a travs de sus actividades es capaz de romper el equilibrio
dinmico de los sistemas naturales.
El estudio de los ciclos biogeoqumicos es de suma importancia, ya
que, a travs de ellos conocemos diferentes como los
nutrientes
necesarios para la vida, pueden acumularse transportarse, y hacerse
disponibles
en
los
ecosistemas. Como es sabido, adems de la energa proveniente
del sol, los seres vivos necesitan qumicos componentes que se
encuentran en el aire, suelo y agua, los cuales son vitales para vivir, crecer y reproducirse. Existen en la naturaleza alrededor de 40 de estos elementos, constituyen los el cuales 97%
de la masa del cuerpo humano, y ms del 95% de la masa de todos los organismos.
Cuando entender actividades afectan se a
se como
logra las
humanas los ciclos,
pueden
propiciar
cambios de actitud el o la estudiante que pongan en prctica durante su trabajo comunitario,
cambios en cuanto a la generacin de desechos, el destino de los mismos con la finalidad el de
minimizar
impacto
antropognico al que se ven sometidos los ciclos biogeoqumicos y por ende el ecosistema.
OBJETIVOS GENERALES:
Analizar
los que
procesos permiten
OBJETIVOS ESPECFICOS O COMPETENCIAS:

.- Conoce el origen de los elementos qumicos esenciales para el origen de la vida en el planeta .- Conoce los conceptos bsicos vinculados con los ciclos del agua, carbono, oxgeno, nitrgeno, fsforo y azufre, tales como: ciclo, reciclaje, flujo de energa y nutrientes, entre
biogeoqumicos
la circulacin de los nutrientes necesarios para la permanencia de la vida en la biosfera y determinar los efectos que sobre stos tiene
la actividad antrpica, los eventos naturales y catastrficos.
otros. .- Conoce las leyes que se vinculan con el flujo de la energa en los sistemas ambientales vinculados con los ciclos, tales como las Leyes de la Termodinmica, entre otras. .- Conoce las transformaciones fisicoqumicas involucradas en los ciclos .- Evidencia la presencia de los elementos qumicos en los sistemas ambientales .- Demuestra la influencia de las actividades antrpicas sobre los ciclos .- Reflexiona sobre la importancia de los ciclos en el planeta
.- Crtica al internalizar sobre las causas y consecuencias que conlleva la intervencin del ser humano sobre el funcionamiento de los ciclos .-Conoce los aspectos generales de los ciclos biogeoqumicos. .-Valora la relevancia de stos en cuanto al reciclaje de los elementos relacionados con la vida.
.-Comprende que el flujo de energa es la fuerza que motoriza a los ciclos biogeoqumicos. .-Conoce las leyes Fsico- Qumicas que se satisfacen en los flujos de materia y energa (Leyes de la termodinmica y la mecnica). .-Conoce que los ciclos biogeoqumicos pueden ser afectados por las actividades antropognicas y eventos catastrficos naturales.
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
TCNICAS DE EVALUACIN
BIBLIOGRAFA
Mdulo I. Aspectos bsicos sobre los Ciclos Biogeoqumicos Tema 1. Origen y Evolucin del Planeta Tierra Contenido: .- Origen del Sistema Solar y de la Tierra .- Condiciones Ambientales de la Tierra Primitiva .- Origen de la vida .- Los elementos qumicos esenciales para el origen de la vida en el planeta .- Niveles de organizacin de la materia .- Evolucin de las reacciones qumicas .- Funcin de los elementos qumicos en el sistema ambiental .- Organismos involucrados en los procesos de ciclaje de los elementos
Discusin dirigida, Lluvia de ideas, Subrayado de ideas, Resumen,
Anlisis del material asignado por el/la docente. Anlisis del material investigado por el/la estudiante. Significacin del tema discutido.
.-Schlesinger, William H. (2000) Biogeoqumica. Un anlisis del cambio global. Editorial Ariel, S.A. Espaa. .- Curtis, Helena y Barnes, N.Sue (2001) Biologa. Sexta edicin en espaol. Editorial Mdica Panamericana, S.A. Espaa. .- Kiely, Gerard (1999) Ingeniera Ambiental. Fundamentos, entornos, tecnologas y sistemas de gestin. Mc Graw Hill. Espaa. .- Miller, G. Tyler Jr. (1994) Ecologa y Medio Ambiente. Grupo Editorial Iberoamrica S.A. De C.V. Mxico. .- Nelson, Gideon E. (2004) Principios de Biologa. Enfoque Humano. Segunda Edicin. Editorial Limusa Wiley. Mxico. .- Purves, William K.; Sadava, David; Orians, Gordon H. y Heller, Craig H. (2003) Vida. La Ciencia de la Biologa. Sexta Edicin. Editorial Mdica Panamericana, S.A. Espaa. .- Ricklef, Robert E. (2001) Invitacin a la Ecologa. La Economa de la Naturaleza. Cuarta Edicin. Editorial Mdica Panamericana, S.A. Espaa. .- Solomon, Eldra P.; Berg, Linda R.; Martin, Diana W. y Villee Claude. (1996) Biologa de Villee. Interamericana-McGraw Hill. Mxico.
Mapas conceptuales, Resumen escrito. Mapas mentales, Elaboracin de Glosario. Esquemas. Prcticas demostrativas Exposiciones Elaboracin de Informes
ACTIVIDADES PRCTICAS SUGERIDAS: 1.- Salidas de campo para evidenciar alteraciones de los ciclos 2.- Recoleccin de agua y suelo para la determinacin de: Fosfatos, azufre y nitritos y nitratos. 3.- Identificacin de microorganismos involucrados en los ciclos biogeoqumicos.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
.- Cap M., Miguel A. (2004) Principios de Ecotoxicologa. Diagnstico, Tratamiento y Gestin del Medio Ambiente. McGraw Hill. Espaa. .- Davis, M. y Masten, S. (2005). Ingeniera y Ciencias Ambientales. McGraw Hill. Espaa. .- Roa M., Jos A. (2002) Fundamentos bsicos de los procesos ambientales para Ingenieros. Fondo Editorial de la Universidad Nacional Experimental del Tchira (FEUNET). Venezuela. .- Swift, M.J.; Heal, O.W. y Anderson, J.M., 1979. Decomposition en Terrestrial Ecosystems. University California Press. Studies in Ecology. Vol. 5. .- Wallmann, K. (2001) Controls on the Cretaceous and Cenozoic evolution of sea water composition, atmosferic CO2 and climate. Geochimica et. Cosmochimica Acta, 65(18): 3005-3025. .- Wicander, Reed y Monroe, James S. (2000) Fundamentos de Geologa. Segunda Edicin. International Thomson Editores , S.A. de C.V. Mxico.
Analizar
los que
procesos permiten
biogeoqumicos
la circulacin de los nutrientes necesarios para la permanencia de la vida en la biosfera y determinar los efectos que sobre stos tiene la actividad antrpica, los eventos naturales y catastrficos.
OBJETIVOS ESPECFICOS O COMPETENCIAS: .- Conoce el origen de los elementos qumicos esenciales para el origen de la vida en el planeta .- Conoce los conceptos bsicos vinculados con los ciclos del agua, carbono, oxgeno, nitrgeno, fsforo y azufre, tales como: ciclo, reciclaje, flujo de energa y nutrientes, entre otros. .- Conoce las leyes que se vinculan con el flujo de la energa en los sistemas ambientales vinculados con los ciclos, tales como las Leyes de la Termodinmica, entre otras. .- Conoce las transformaciones fisicoqumicas involucradas en los ciclos .- Evidencia la presencia de los elementos qumicos en los sistemas ambientales .- Demuestra la influencia de las actividades antrpicas sobre los ciclos .- Reflexiona sobre la importancia de los ciclos en el planeta
.-Comprende que el flujo de energa es la fuerza que motoriza a los ciclos
biogeoqumicos. .-Conoce las leyes Fsico- Qumicas que se satisfacen en los flujos de materia y energa (Leyes de la termodinmica y la mecnica). .-Conoce que los ciclos biogeoqumicos pueden ser afectados por las actividades antropognicas y eventos catastrficos naturales.
CONTENIDOS
BIBLIOGRAFA
Tema 2. Bases Termodinmicas Contenido: .- Conceptos bsicos vinculados con los ciclos del agua, carbono, oxgeno, nitrgeno, fsforo y azufre, tales como: ciclo, reciclaje, flujo de energa y nutrientes, entre otros. .- Los ciclos: compartimiento, flujo, fuente y sumidero. Tiempo de renovacin, tiempo de residencia, tiempo de respuesta. .- Leyes que se vinculan con el flujo de la energa en los sistemas ambientales vinculados con los ciclos, tales como las Leyes de la Termodinmica, entre otras.
ACTIVIDADES PRCTICAS SUGERIDAS: 1.- Salidas de campo para evidenciar alteraciones de los ciclos 2.- Recoleccin de agua y suelo para la determinacin de: Fosfatos, azufre y nitritos y nitratos. 3.- Identificacin de microorganismos involucrados en los ciclos biogeoqumicos
Analizar
los que
procesos permiten
biogeoqumicos
OBJETIVOS ESPECFICOS O COMPETENCIAS: .- Conoce el origen de los elementos qumicos esenciales para el origen de la vida en el planeta .- Conoce los conceptos bsicos vinculados con los ciclos del agua, carbono, oxgeno, nitrgeno, fsforo y azufre, tales como: ciclo, reciclaje, flujo de energa y nutrientes, entre otros. .- Conoce las leyes que se vinculan con el flujo de la energa en los sistemas ambientales vinculados con los ciclos, tales como las Leyes de la Termodinmica, entre otras. .- Conoce las transformaciones fisicoqumicas involucradas en los ciclos .- Evidencia la presencia de los elementos qumicos en los sistemas ambientales .- Demuestra la influencia de las actividades antrpicas sobre los ciclos .- Reflexiona sobre la importancia de los ciclos en el planeta
.-Comprende que el flujo de energa es la fuerza que motoriza a los ciclos
biogeoqumicos. .-Conoce las leyes Fsico- Qumicas que se satisfacen en los flujos de materia y energa (Leyes de la termodinmica y la mecnica). .-Conoce que los ciclos biogeoqumicos pueden ser afectados por las actividades antropognicas y eventos catastrficos naturales.
CONTENIDOS
BIBLIOGRAFA
Tema 3. Transformaciones Fisicoqumicas Contenido: .- Las transformaciones fisicoqumicas involucradas en los ciclos. Ejemplos .- Estados de agregacin de la materia. .- Reacciones de oxido reduccin involucradas en los ciclos biogeoqumicos (especies qumicas ms importantes). Ejemplos. .- Formacin de enlaces de Hidrgeno. Ejemplos
Analizar
los que
procesos permiten
biogeoqumicos
.-Conoce los ciclos biogeoqumicos del Agua, Carbono, Oxgeno, Nitrgeno, Fsforo y Azufre. .-Comprende los fundamentos qumicos y fsicos de las transformaciones de materia y energa en los ciclos biogeoqumico. .-Identifica los principales reservorios de los ciclos biogeoqumicos. .-Analiza las consecuencias que generan las actividades antrpicas y los eventos naturales catastrficos, sobre los ciclos biogeoqumicos y sus efectos sobre la biosfera. .- Interpretacin y anlisis de los ciclos biogeoqumicos en situaciones ambientales a nivel local, regional o mundial.
CONTENIDOS
BIBLIOGRAFA
Mdulo II. Estudio de los Ciclos Biogeoqumicos: agua, carbono, oxgeno, nitrgeno, fsforo, y azufre. Tema 1. Ciclo del agua. Contenido: .- Importancia del agua para la vida, el clima y como medio que moviliza los ciclos biogeoqumicos (solvatacin y traslado de nutrientes como la, lixiviacin, lluvia cida, entre los ms relevantes). .- Qumica del agua, elementos que la constituyen, su formula molecular, su estructura, sus enlaces; intramoleculares (covalentes) e intermoleculares (puentes de hidrgeno), su momento dipolar y sus propiedades fsicoqumicas; Pto. de ebullicin, Pto. de congelacin, calor especfico y densidad en funcin de la temperatura y cambios de fase. Relacionar las propiedades del agua con los puentes de hidrgeno .- Estudio del ciclo del agua, su importancia y los procesos que tienen lugar: Evaporacin, condensacin, evapotranspiracin, precipitacin, sublimacin, y solidificacin. El sol como la principal fuerza motriz del ciclo. .- Alteraciones por va natural y
.- Ondarza, Ral N. 1993. Ecologa- El hombre y su ambiente. Editorial Trillas. Mxico. .- Curtis, Helena. Barnes Sue H. 2001. Biologa. Sexta edicin. Editorial Mdica Panamericana, S.A. Buenos Aires. .- Burns, Ralph. Fundamentos de qumica. Segunda edicin. Editorial Prentice Hall. .- Cap M., Miguel. 2002. Principios de ecotoxicologa. Diagnstico, tratamiento y gestin del medio ambiente. Editorial McGraw-Hill/Interamericana de Espaa. Espaa. .- Schlessinger, William H. 2000. Biogeoqumica un anlisis del cambio global. Editorial Ariel, S.A. Barcelona. .- Sutton, D.; Harmon, N. Paul. 2004. Fundamentos de ecologa. Editorial Limusa, S.A. Mxico. .- Tyller Miller, G. Jr. 1994. Ecologa y Medio ambiente. Grupo editorial Iberoamricana. Mxico.
PGINAS WEB: Snchez San Romn, Francisco Javier. Hidrologa - Hidrogeologa. Departamento de Geologa . Universidad de Salamanca (Espaa) http://web.usal.es/~javisan/hidro/temas/T020.pdf Ciclo Hidrolgico. ciclodelagua http://www.ceaqueretaro.gob.mx/ Ciclo index/
Ciclo del agua. http://www.imacmexico.org/ev_es.php? ID=17438_208&ID2=DO_TOPIC
antrpica del ciclo. Proceso de eutrofizacin de los cuerpos de agua. .- Las causas y consecuencias que generan las actividades antrpicas y los eventos naturales catastrficos, sobre el ciclo del agua y sus efectos sobre la biosfera. .- Situaciones ambientales a nivel local, regional o mundial para la ejemplificacin de las alteraciones del ciclo.
Analizar
los
procesos
biogeoqumicos que permiten la circulacin de los nutrientes necesarios para la permanencia de la vida en la biosfera y determinar los efectos que sobre stos tiene la actividad
.-Conoce los ciclos biogeoqumicos del Agua, Carbono, Oxgeno, Nitrgeno, Fsforo y Azufre. .-Comprende los fundamentos qumicos y fsicos de las transformaciones de materia y energa en los ciclos biogeoqumico. .-Identifica los principales
antrpica, los eventos naturales y catastrficos.
reservorios de los ciclos biogeoqumicos. .-Analiza las consecuencias que generan las actividades antrpicas y los eventos naturales catastrficos, sobre los ciclos biogeoqumicos y sus efectos sobre la biosfera. .- Interpretacin y anlisis de los ciclos biogeoqumicos en situaciones ambientales a nivel local, regional o mundial.
CONTENIDOS
BIBLIOGRAFA
Tema 2. Ciclo del carbono Contenido: .- Importancia del carbono como elemento estructural principal de la vida. .- Qumica del Carbono, propiedades del elemento, principales compuestos en cada una de las geosferas; biosfera, hidrosfera, litosfera y atmsfera indicando; a) los estados de oxidacin asociados a los compuestos, b) tipos de compuestos y propiedades. Idoneidad del carbono que lo hace ser el elemento principal y estructural de la vida. .- Principal reservorio (aguas ocenicas, otros reservorios; carbn mineral, y combustible fsil). .Estudio del ciclo del carbono y su importancia, etapas y transformaciones de materia y energa, indicando los principios de reactividad y leyes fsico-qumicas que se satisfacen en las reacciones qumicas y las transformaciones energticas asociadas a estos cambios, como por ejemplo en reacciones de oxidacinreduccin. Resaltar las reacciones de fotosntesis, y respiracin y comparar sta
.- Curtis, H. y S. Barnes. 2001. Biologa. 6ta edicin. Editorial Mdica Panamericana. Espaa. .- Giuffre, L. 2003. Impacto Ambiental en Agrosistemas. 2da edicin. Editorial Facultad de Agronoma, Universidad de Buenos Aires. Argentina. .- Mihelcic, J. 2000. Fundamentos de Ingeniera Ambiental. Editorial Limusa, S.A de C.V. Grupo Noriega Editores. Mxico. .- Ondarza, R. 2000. Ecologa: El hombre y su ambiente. Editorial Trillas. Mxico. .- Purves, W; D. Sadava; G. Orinas; C. Seller. 2001. Vida: La Ciencia de la Biologa. Editorial Mdica Panamericana. Espaa. .- Schlesinger, W. 2000. Biogeoqumica. Un anlisis del cambio global. Editorial Ariel. Espaa.
PGINAS WEB
Brizuela, E. y S. Romano. http://www.fi.uba.ar/materias/6730/Tomo1Unidad1.pdf http://cenamec.org.ve/html/herramientas/actividades/act04.htm http://www.monografias.com/trabajos11/modisol/modisol.shtml#CARACT. http://www.carbonoybosques.org/cambio_biogeoqco.htm Farlex. http://www.thefreedictionary.com http://www.windows.ucar.edu/tour/link=/earth/Water/co2_cycle.sp.html Gerencia de Portales de la Oficina de Gerencia y Presupuesto para el Departamento de Recursos Naturales y Ambientales. 2003. Disponible en: http://www.gobierno.pr/ DRNA/ZonaCostanera/Erosion/DefinicionErosion.htm Lenntech. Dixido de Carbono. Disponible en: http://www.lenntech.com/espanol/ di%C3%B3xido%20de%20carbono.htm
ultima con la reaccin de combustin. Indicar tambin los procesos asociados, formacin de materia orgnica, mineralizacin, inmovilizacin, sedimentacin, entre los ms comunes. Considerar si los procesos son anaerbicos aerbicos (esto se retomar para el ciclo del oxgeno). .- Alteraciones por va natural y antrpica del ciclo. Cambios climticos globales .- Las causas y consecuencias que generan las actividades antrpicas y los eventos naturales catastrficos, sobre el ciclo del carbono y sus efectos sobre la biosfera. .- Situaciones ambientales a nivel local, regional o mundial para la ejemplificacin de las alteraciones del ciclo.
Analizar
los
procesos
biogeoqumicos que permiten la circulacin de los nutrientes necesarios para la permanencia de la vida en la biosfera y determinar los efectos que sobre stos tiene la actividad antrpica, los eventos naturales y catastrficos.
CONTENIDOS
BIBLIOGRAFA
Tema 3. Ciclo del oxgeno Contenido: .- Importancia del oxgeno, y relacionarlo con el ciclo del carbono. .- Qumica del oxgeno. Su gran reactividad. Sus compuestos los xidos, ubicacin de estos en las geosferas, biosfera, hidrosfera, litosfera y atmsfera. El oxgeno disuelto en el agua. .- Estudio del ciclo del oxgeno, su importancia relacionado con el ciclo del carbono. Procesos anaerbicos y aerbicos. Alteraciones por va natural y antrpica del ciclo. En cada etapa del ciclo se introducen ejemplos de alteraciones y sus causas. .Composicin de la atmsfera. Breve resea de la evolucin de la atmsfera, relacionadas con la aparicin de la vida. .- Principal reservorio .- Las causas y consecuencias que generan las actividades antrpicas y los eventos naturales catastrficos, sobre el ciclo del oxgeno y sus efectos sobre la biosfera. .- Situaciones ambientales a nivel local, regional o mundial para la ejemplificacin de las alteraciones del ciclo.
Anlisis del material asignado por el/la docente.
.- Schlesinger, W. 2000. Biogeoqumica. Un anlisis del cambio global. Editorial Ariel. Espaa. Nota: para el ciclo del oxgeno se puede revisar casi toda la
Anlisis del material investigado por el/la estudiante. Significacin del tema discutido.
literatura sugerida para el ciclo del carbono
Analizar
los
procesos
CONTENIDOS
BIBLIOGRAFA
Discusin dirigida,
Anlisis del material asignado por el/la docente. Anlisis del material investigado por el/la estudiante.
.- Curtis, H. y S. Barnes. 2001. Biologa. 6ta edicin. Editorial Mdica Panamericana. Espaa. .- Giuffre, L. 2003. Impacto Ambiental en Agrosistemas. 2da edicin. Editorial Facultad de Agronoma, Universidad de Buenos Aires. Argentina. .- Mihelcic, J. 2000. Fundamentos de Ingeniera Ambiental. Editorial Limusa, S.A de C.V. Grupo Noriega Editores. Mxico. .- Ondarza, R. 2000. Ecologa: El hombre y su ambiente. Editorial Trillas. Mxico. .- Purves, W; D. Sadava; G. Orinas; C. Seller. 2001. Vida: La Ciencia de la Biologa. Editorial Mdica Panamericana. Espaa. .- Schlesinger, W. 2000. Biogeoqumica. Un anlisis del cambio global. Editorial Ariel. Espaa.
PGINAS WEB Miliarium.com: Ingeniera civil y Medio Ambiente. Disponible en: http:// www.miliarium.com/Monografias/Nitratos/Fuentes.asp http://www.thefreedictionary.com http://www.gobierno.pr/DRNA/ZonaCostanera/Erosion/DefinicionErosion.htm Gardiner, L. Windows to the Universe (Ventanas al Universo) de University Corporation for Atmospheric Research (UCAR). Disponible en: http://www.windows.ucar.edu/tour/link=/earth/Life/nitrogen_cycle.sp.html&edu=high
Tema 4. Ciclo del nitrgeno Contenido: .- Importancia del nitrgeno como elemento biognico. . .-Qumica del nitrgeno. Sus principales compuestos y lo estados de oxidacin asociados; la ubicacin de estos en: gesfera, bisfera, hidrsfera, litsfera y atmsfera. Nitrgeno atmosfrico. .- Principal reservorio. .- Estudio del ciclo y su importancia. Principales etapas del ciclo; Nitrificacin, desnitrificacin, amonificacin, fijacin, recurso limitante. Procesos anaerbicos y aerbicos. Cambios energticos relacionados con los cambios qumicos. Alteraciones por va natural y antrpica del ciclo . En cada etapa del ciclo se introducen ejemplos de alteraciones y sus causas. .- Las causas y consecuencias que generan las actividades antrpicas y los eventos naturales catastrficos, sobre el ciclo del nitrgeno y sus efectos sobre la biosfera. .- Situaciones ambientales a nivel local, regional o mundial para la ejemplificacin de las
Lluvia de ideas, Subrayado de ideas, Resumen,
Significacin del tema discutido. Mapas conceptuales, Resumen escrito. Mapas mentales, Elaboracin de Glosario. Esquemas. Prcticas demostrativas Exposiciones Elaboracin de Informes
alteraciones del ciclo.
Analizar
los
procesos
CONTENIDOS
BIBLIOGRAFA
Tema 5. Ciclo del fsforo Contenido: .- Importancia del fsforo como elemento biognico. . .-Qumica de fsforo. Sus principales compuestos, estados de oxidacin y ubicacin en: la gesfera, bisfera, hidrsfera, litsfera y atmsfera. La energa asociada a los enlaces fosfato. La solubilizacin de sus compuestos, relaciones con el pH. - Estudio del ciclo y su importancia. Principales etapas, transformaciones qumicas y energticas asociadas. Alteraciones por va natural y antrpica del ciclo. En cada etapa del ciclo se introducen ejemplos de alteraciones y sus causas. .- Principal reservorio. .- Las causas y consecuencias que generan las actividades antrpicas y los eventos naturales catastrficos, sobre el ciclo del fsforo y sus efectos sobre la biosfera. .- Situaciones ambientales a nivel local, regional o mundial para la ejemplificacin de las alteraciones del ciclo.
.- Clapham, W.B. 1973. Natural Ecosystems. Macmillan Publishing Co., Inc. New Cork. .- Curtis, Helena y Barnes N. S. 2001. Biologa. Sexta Edicin en Espaol. Editorial Mdica Panamercana. .- Nebel, B.J. y Wright, R. T. 1999. Ciencias Ambientales Ecologa y Desarrollo Sostenible. Sexta Edicin. Prentice Hall. .- Schlesinger, W. H. 2000. Biogeoqumica un anlisis del cambio global. Ariel Ciencia. Barcelona.
PGINAS WEB:
http://pdf.rincondelvago.com/ciclos-biogeoquimicos http://pdf.rincondelvago.com/ciclos-bioquimicos-del-suelo.html http://pdf.rincondelvago.com/el-fosforo.html http://www.fertilizar.org.ar/articulos/articulos.asp http://www.infoagro.com/abonos/pH_suelo.htm#1.
Analizar
los que
procesos permiten
biogeoqumicos
.-Conoce los ciclos biogeoqumicos del Agua, Carbono, Oxgeno, Nitrgeno, Fsforo y Azufre. .-Comprende los fundamentos qumicos y fsicos de las transformaciones de materia y energa en los ciclos biogeoqumico. .-Identifica los principales reservorios de los ciclos biogeoqumicos. .-Analiza las consecuencias que generan las actividades antrpicas y los eventos naturales
catastrficos, sobre los ciclos biogeoqumicos y sus efectos sobre la biosfera. .- Interpretacin y anlisis de los ciclos biogeoqumicos en situaciones ambientales a nivel local, regional o mundial.
CONTENIDOS
BIBLIOGRAFA
Tema 6.Ciclo del azufre Contenido:
Discusin dirigida, Lluvia de ideas,
Anlisis del material asignado por el/la docente. Anlisis del material investigado por el/la estudiante. Significacin del tema discutido. Resumen escrito. Elaboracin de Glosario. Prcticas demostrativas Elaboracin de Informes
.- Clapham, W.B.1973. Natural Ecosystems. Macmillan Publishing Co., Inc. New Cork. .- Curtis, Helena y Barnes N. S. 2001. Biologa. Sexta Edicin en Espaol. Editorial Mdica Panamercana. .- Nebel, B.J. y Wright, R. T. 1999. Ciencias Ambientales Ecologa y Desarrollo Sostenible. Sexta Edicin. Prentice Hall. .- Schlesinger, W. H. 2000. Biogeoqumica un anlisis del cambio global. Ariel Ciencia. Barcelona. .- Tyller Miller, G. Jr. 1994. Ecologa y Medio ambiente. Grupo editorial Iberoamricana. Mxico.
Pginas Web: http://www.lenntech.com/espanol/ciclos%20de%20la%20materia.htm http://pdf.rincondelvago.com/ciclos-biogeoquimicos
.- Importancia del azufre como elemento biognico. Subrayado de ideas, .-Qumica de azufre. Sus principales compuestos, estados Resumen, de oxidacin y ubicacin en: gesfera, bisfera, hidrsfera, Mapas conceptuales, litsfera y atmsfera.
.- Estudio del ciclo. Principales etapas, Transformaciones Esquemas. qumicas y energticas asociadas. Alteraciones por Exposiciones va natural y antrpica del ciclo. En cada etapa del ciclo se introducen ejemplos de alteraciones y sus causas.
.-Su principal reservorio .- Las causas y consecuencias que generan las actividades antrpicas y los eventos naturales catastrficos, sobre el ciclo del azufre y sus efectos sobre la biosfera. .- Situaciones ambientales a nivel local, regional o mundial para la ejemplificacin de las alteraciones del ciclo.
Mapas mentales,
LITERATURA SUGERIDA PARA ASPECTOS RELACIONADOS CON LA QUIMICA DE LOS CICLOS BIOGEOQUMICOS BIBLIOGRAFA BASICA .- Burns, R. Fundamentos de Qumica. Prentice Hall. 2 edicin. .- Chang, R. 1992. Qumica. Mc. Graw Hill. 4 edicin. .- Ondarza. R. 1993. Ecologa. El hombre y su ambiente. Editorial Trillas. .- Quintero V., H.; Canales, R. 2002. Ciencia, tecnologa y ambiente. 2 ed. Thomson Learning. .- Stoker, S., Spencer, L. 1981. Qumica ambiental: contaminacin del aire y del agua. 1era edicin
.- Bernar, J. 1999. Ciencias ambientales, ecologa y desarrollo sustentable. 5 edicin. Parson Education.
PGINAS WEB Estudio de las reacciones de xidoreduccin (OEA). Disponible en http://www.oei.org.co/fpciencia/art18.htm
Fecha de Elaboracin: Julio 2005 1 Edicin. 2 Edicin Abril 2006 Elaborado, en su 1 Edicin, por las profesoras: Ana Beatriz Maldonado, Anabela Torres, Carolina Pea, Gioconda Briceo y Mariela Pinto. Reestructurado en su 2 edicin por la profesores: Milagros Velsquez a partir del programa original y sugerencias de los profesores del programa relacionados con la unidad curricular (Ana Beatriz Maldonado, Vanesa Maldonado, Mariela Pinto, Gioconda Briceo, Anabela Torres, Tula vila, Evelin Castillo, Luis Flores, Roberto Herrera, Egle Ruz, Jos Chvez y Mara Eugenia Piero). Revisado y modificado en 3 edicin por las profesoras: Egle Ruz, Lambertys Belisario, Lucia Barboza y Mayann Gonzlez. Fecha: 12 de Enero de 2007.

PROGRAMA ANALITICO Ciclos BiogeoquimicosIVsemestre

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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIN GENERAL ACADMICA COMISIN CURRICULAR UNIDAD CURRICULAR:

P.F.G: PROGRAMA ANALTICO TRAYECTO: II GESTIN AMBIENT AL

PRESENTACIN DE LA UNIDAD CURRICULAR

los organismos vivos, lo cual incluye: la

terrestre y agua); as como los fenmenos

fisicoqumicos involucrados en los

igual forma se estudia cmo pueden ser

alterados los ciclos de los elementos

biognicos por factores naturales y por

actividades antrpicas. La unidad curricular se estructur en dos

mdulos: El mdulo I; en el cual se enfoca la evolucin de la organizativa y de la la

caractersticas desde el punto de vista

macroestructural (atmsfera, corteza, eje de rotacin, ncleo, la

aplicacin de las leyes

de la termodinmica y de la conservacin de la energa a los procesos de transformacin

qumica que participan en el ciclaje de los elementos biognicos.

Flujo de materia y de energa como de fuerzas los

El mdulo II, en el cual se profundiza

de materia y energa (reacciones cambios y qumicas, de fase fsicoque se

producen en cada una de las etapas del ciclo.

Se investiga el orden de magnitud de los

necesidades para todos los habitantes; requiere de profesionales

comprometidos con la participacin

proceso de desarrollo de la conciencia para

incidir en el cambio de modo de vida hacia una convivencia armnica

comunitario pilares de El su ser

solidario puede tener un aspecto temporal, el

que implica que cada una de sus acciones

debe reflejarse en su calidad de vida, la de su entorno presentes para y las futuras

generaciones; por tanto la preservacin del

ambiente para que se integre a su esencia, a su quehacer cotidiano y

problemas ambientales y que tenga la siempre evolucin

adoptar el modo de vida individualista, consumista e irreflexivo.

interacciones humano-naturaleza han derivado en

condiciones inadecuadas para la vida en la Tierra.

Con base en esto se hace necesario hoy

por hoy, de estos

endgeno que se est promoviendo en nuestro pas a como los alternativa de

de los elementos de la naturaleza.

dinmico de los sistemas naturales.

El estudio de los ciclos biogeoqumicos es de suma importancia, ya

que, a travs de ellos conocemos diferentes como los

necesarios para la vida, pueden acumularse transportarse, y hacerse

ecosistemas. Como es sabido, adems de la energa proveniente

del sol, los seres vivos necesitan qumicos componentes que se

Cuando entender actividades afectan se a

humanas los ciclos,

cambios de actitud el o la estudiante que pongan en prctica durante su trabajo comunitario,

cambios en cuanto a la generacin de desechos, el destino de los mismos con la finalidad el de

OBJETIVOS ESPECFICOS O COMPETENCIAS:

la actividad antrpica, los eventos naturales y catastrficos.

Discusin dirigida, Lluvia de ideas, Subrayado de ideas, Resumen,

Discusin dirigida, Lluvia de ideas, Subrayado de ideas, Resumen,

Discusin dirigida, Lluvia de ideas, Subrayado de ideas, Resumen,

OBJETIVOS ESPECFICOS O COMPETENCIAS:

Discusin dirigida, Lluvia de ideas, Subrayado de ideas, Resumen,

Ciclo del agua. http://www.imacmexico.org/ev_es.php? ID=17438_208&ID2=DO_TOPIC

OBJETIVOS ESPECFICOS O COMPETENCIAS:

antrpica, los eventos naturales y catastrficos.

Discusin dirigida, Lluvia de ideas, Subrayado de ideas, Resumen,

OBJETIVOS ESPECFICOS O COMPETENCIAS:

Discusin dirigida, Lluvia de ideas, Subrayado de ideas, Resumen,

Anlisis del material asignado por el/la docente.