INVESTIGACIN DOCUMENTAL La cantidad de informacin que se genera en todo el mundo es inmensa.

Los pensadores y cientficos sobresalientes la incluyen

constantemente al acervo del conocimiento mundial. El adquirir estos conocimientos se hace con frecuencia mediante la investigacin documental realizada en fuentes secundarias. La investigacin documental es la presentacin de un escrito formal que sigue una metodologa reconocida. Esta investigacin documental se asigna en cumplimiento del plan de estudios para un curso de preparatoria o de pre-grado en la universidad. Consiste primordialmente en la presentacin selectiva de lo que expertos ya han dicho o escrito sobre un tema determinado. Adems, puede presentar la posible conexin de ideas entre varios autores y las ideas del investigador. Su preparacin requiere que ste rena, interprete, evale y reporte datos e ideas en forma imparcial, honesta y clara. La investigacin documental se caracteriza por el empleo

predominante de registros grficos y sonoros como fuentes de informacin. Generalmente se le identifica con el manejo de mensajes registrados en la forma de manuscritos e impresos, por lo que se le asocia normalmente con la investigacin archivstica y bibliogrfica. El concepto de documento, sin embrago, es ms amplio. Cubre, por ejemplo: micropelculas, microfichas, diapositivas, planos, discos, cintas y pelculas. TIPOS DE INVESTIGACIN DOCUMENTAL Hay dos tipos de investigacin documental: argumentativa e informativa.

Argumentativa (exploratoria). Este escrito trata de probar que algo es correcto o incorrecto, deseable o indeseable y que requiere solucin. Discute consecuencias y soluciones alternas, y llega a una conclusin crtica despus de evaluar los datos investigados. Una vez que el tema ha sido seleccionado, el siguiente paso bsico es generar preguntas sobre el mismo que puedan guiar la recoleccin de informacin significativa al desarrollar la investigacin. Existe tambin el requisito de que el investigador tome partido o determine una postura personal sobre un asunto controvertido, que tratar de apoyar, o probar, con su escrito. Informativa (expositiva). Este escrito es bsicamente una

panormica acerca de la informacin relevante de diversas fuentes confiables sobre un tema especfico, sin tratar de aprobar u objetar alguna idea o postura. Toda la informacin presentada se basa en lo que se ha encontrado en las fuentes. La contribucin del estudiante radica en analizar y seleccionar de esta informacin aquello que es relevante para su investigacin. Por ltimo, el estudiante necesita organizar la informacin para cubrir todo el tema, sintetizar las ideas y despus presentarlas en un reporte final que, a la vez, sea fluido y est claramente escrito. Otras formas usuales de investigacin son las tesis, que son escritos ms extensos basados sobre todo en fuentes primarias y elaboradas como requisito para obtener un ttulo universitario de grado o de posgrado. IMPORTANCIA LA INVESTIGACIN DOCUMENTAL No es un culto al plagio; la monografa no es una copia textual, una yuxtaposicin de prrafos. Por el contrario, requiere un gran nivel de creatividad y originalidad, adems de una gran capacidad de anlisis, sntesis y reflexin. Aunque fueron otros quienes produjeron inicialmente gran parte de la informacin, el investigador documental vive una experiencia de investigacin similar a las que vivieron los otros: busca informacin,

descubre la naturaleza del problema, establece conexiones, analiza, sintetiza e interpreta, para apropiarse de la informacin y convertirla en conocimiento. Reconstruye de manera diferente y original la informacin que es producto de muchos otros EL RESUMEN EN LA INVESTIGACIN DOCUMENTAL Resumir es reducir un texto manteniendo lo esencial y quitando lo menos importante. Para resumir. Se subrayan las ideas fundamentales del texto como se explica ms arriba. Se ordena lo subrayado y se redacta con nuestras propias palabras. Utilizacin. Para poder estudiar con ms facilidad. Para hacer trabajos.

El resumen: Es una de las actividades ms importantes y claves dentro del estudio. Se puede realizar despus de tener hecho el subrayado y posteriormente a haber estudiado el tema, leccin o texto. Tienes que intentar hacerlo sin volver a mirar lo que has ledo, y si lo haces, lo menos posible. Este resumen debe ser breve pero completo con las ideas fundamentales y utilizando tu propio vocabulario y modo de estructuracin de las oraciones. Redactado en forma personal. Tienes que utilizar partculas de enlace entre los distintos prrafos que produzcan el blasn lgica entre los mismos. Es evidente que un buen resumen depende mucho de la

comprensin del texto y de las veces que lo hayas ledo (son recomendables tres; una rpida, otra lenta con subrayado y otra ms lenta con memorizacin y anlisis. El resumen se utiliza para sintetizar el contenido de un texto que luego hay que comentar o estudiar. Facilita el mejor estudio de la leccin y su compresin y a su vez facilita la concentracin mientras estudias. Con un buen conjunto de resmenes de las distintas lecciones puedes realizar un repaso final muy positivo de lo que has estudiado. El resumen es una sntesis del contenido del manuscrito, y proporciona de Manero concisa y directa suficiente informacin para que el lector se entere del propsito y los resultados de la investigacin que se est informando. Nada de extras ni adornos: solo los hechos, y en menos de 960 caracteres. El resumen debe incluir la siguiente informacin especfica: El propsito de la investigacin en un solo enunciado. Una descripcin de los sujetos empleados en la investigacin, incluido su nmero, edad, gnero, grupo tnico, condiciones especiales u otras caractersticas que los identifiquen los resultados Cualesquier conclusiones que se presenten. Es el texto abreviado de una obra utilizando la mima tecnologa del autor respetando la estructura y contenido. No existe una regla en relacin con el porcentaje del texto que debe resumirse, pero no debe de exceder el contenido del resumen del 10% del texto original. Sntesis descriptiva de un fenmeno o una obra./Algunas veces se da a este nombre a la parte de un trabajo que rene las conclusiones. Exposicin abreviada de un tema o materia, tanto realizada de manera oral como escrita. Se puede resumir cualquier asunto, desde la teora de la

relatividad hasta una excursin por el Amazonas, o el argumento de una pelcula. El resumen es una sntesis del informe final de investigacin que destaca sus puntos sobresalientes. Es la representacin exacta y abreviada del documento, sin que se incluya interpretacin alguna. Toda la informacin que contiene el informe final debe estar comprendida en el resumen. El resumen consiste en obtener del estudio de un texto una exposicin sintetizada que nos permita manejar, en forma condensada la informacin valiosa contenida en un libro o en un captulo de un libro. La informacin se registra en Fichas de Resumen, especiales para el caso, y nos evitan el engorroso manejo de voluminosos y numerosos textos. EL SUBRAYADO EN LA INVESTIGACIN DOCUMENTAL Lo habrn repetido innumerables veces, es fundamental en una rutina de estudio, puesto que no slo nos ayuda a memorizar el temario, sino que es tremendamente til en el repaso. Un slo vistazo al texto nos indicar las cosas importantes. Adems, el subrayado es el soporte fundamental de los resmenes, que se hacen partiendo de esas ideas esenciales que hemos destacado. Gracias al subrayado correcto podemos: Saber qu cosas son importantes y qu cosas son

complementarias Realizar buenos resmenes y cuadros que nos ayuden a fijar los contenidos Conseguir un repaso de calidad y sin dificultades

La accin de subrayar responde a la necesidad de destacar las cosas importantes de una materia, por tanto est totalmente desaconsejado que subrayes si an no sabes las nociones bsicas que se explicara, porque lo

nico que se conseguir es "emborronar" los apuntes y que luego no slo no ayuden sino que dificulten el estudio. Para dominar la tcnica del subrayado se debe aprender unas particularidades: Qu se debe subrayar? Los Ttulos: Se subrayan siempre puesto que son los que dan la idea global del tema que trata esa parte del libro o apuntes. Los Subttulos: Tambin se subrayan siempre porque aportan datos complementarios tiles para recordar el tema que ah se est tratando. El texto en s: Esto es lo ms difcil, porque para obtener un buen subrayado se deber realizar tres lecturas diferentes del texto: Primera: Rpida para quedarse con la idea global Segunda: Ms lenta en la que se subrayen slo las ideas generales y ttulos / subttulos Tercera: En la que se subrayarn frases con sentido por s mismas. Deben tener un hilo que les d lgica, sino a la hora de hacer los resmenes y el repaso tendr que leer todo para saber el contexto. Se trata de sintetizar los textos en frases que entiendas. Nota Importante: El tipo de subrayado predominante es el de las rayas, en diferentes colores (normalmente se emplea el color rojo para destacar las ideas principales y fundamentales y el azul para las complementarias)

Pero si deseas otro tipo de "marcas" para tus textos, se debe saber que tambin existe la posibilidad, utilizada por mucha gente, de emplear las flechas, los crculos, el subrayado con colores fluorescentes que destacan toda la palabra. Es fundamental que no se empiece a subrayar hasta que se entienda el texto perfectamente, de esta forma se sabr exactamente cules son los puntos en los que se debe incidir. Subrayar es resaltar con una lnea las ideas fundamentales de un texto. Cmo se hace. Se lee con atencin el texto las veces que sea necesario para comprenderlo bien. Se subrayan en cada prrafo las palabras que nos dan las ideas ms importantes. Normalmente son nombres o verbos. Si quieres hacerlo perfecto utiliza subrayado con dos colores: Uno para lo bsico y otro para lo importante pero secundario. Para qu sirve. Para reflejar lo ms importante de un texto. Para realizar un resumen posterior. Para estudiarlo y poder aprenderlo ms fcilmente

El objetivo del subrayado es destacar las ideas esenciales de un texto. Posteriormente, al leer nicamente lo subrayado se puede recordar el contenido de dicho texto. Se subrayan los ttulos de obras y los nombres de revistas y de diarios. Asimismo se subraya cualquiera abreviatura que sustituya a un ttulo en las notas de pie de pgina

Dicho de una letra, de una palabra o de una frase: Que en lo impreso va en forma distinta del empleado generalmente en la impresin. Adj. Dices de la letra, palabra o frase con una lnea debajo para llamar la atencin. //- M. Accin y efecto de subrayar." "Palabra o frase que seala por debajo con una raya, con carcter cursivo o de otro distinto del empleado". El subrayado focaliza la atencin en ciertas partes de la obra que responden a las necesidades del lector respecto de la misma; ya sea la comprensin y el estudio de la totalidad y su ulterior anlisis crtico, ya sea para entresacar algn aspecto que ha llamado, en forma negativa o positiva, la atencin. El subrayado constituye, con el tiempo, una accin casi automtica, debe evitarse el uso excesivo del mismo, ya que pierde eficacia y adems torna casi ilegibles los textos. Cuando subrayamos lo ms importante en un texto las ideas principales, esto nos facilita el estudio y nos motiva a seguir el proceso de lectura, prestamos ms atencin al tema y nos minimiza el tiempo a la hora de hacer repasos. Subrayar es resaltar con una lnea las ideas fundamentales de un texto. Cmo se hace. Se lee con atencin el texto las veces que sea necesario para comprenderlo bien. Se subrayan en cada prrafo las palabras que nos dan las ideas ms importantes. Normalmente son nombres o verbos.

Si quieres hacerlo perfecto utiliza subrayado con dos colores: uno para lo bsico y otro para lo importante pero secundario.

Para qu sirve. Para reflejar lo ms importante de un texto. Para realizar un resumen posterior. Para estudiarlo y poder aprenderlo ms fcilmente.

EL PARAFRASEO EN LA INVESTIGACIN DOCUMENTAL Es la explicacin o interpretacin amplificativa de un texto para ilustrarlo o hacerlo ms claro o inteligible. Traduccin en verso en la cual se imita el original, sin verterlo con escrupulosa exactitud. Frase que, imitando en su estructura otra conocida, se formula con palabras diferentes. "f. Inv. Explicacin o interpretacin amplia de un texto. // Traduccin libre de un verso." "Explicacin o interpretacin a2mplificativa de un texto para ilustrarlo o hacerlo ms claro o inteligible Traduccin en un verso en el cual se imita el original, sin verterlo con escrupulosa exactitud" La parfrasis es la explicacin de un texto, cuando este necesita, para su fcil comprensin, mayor desarrollo, en el cual se pretende escudriar el pensamiento del autor acerca de la materia de que se trata.

La autoridad que usted cita, se le comunica al lector final del prrafo que se est parafraseando. Se anota entre parntesis los apellidos paterno y materno del autor, una coma y el ao de edicin de la obra EL ANLISIS EN LA INVESTIGACIN DOCUMENTAL El anlisis en un sentido amplio, es una tcnica de interpretacin de textos, ya sean escritos, grabados, pintados, filmados..., u otra forma diferente donde puedan existir toda clase de registros de datos, trascripcin de entrevistas, discursos, protocolos de observacin, documentos, videos,... el denominador comn de todos estos materiales es su capacidad para albergar un contenido que ledo e interpretado adecuadamente nos abre las puertas al conocimientos de diversos aspectos y fenmenos de la vida social. El anlisis se basa en la lectura (textual o visual) como instrumento de recogida de informacin, lectura que a diferencia de la lectura comn debe realizarse siguiendo el mtodo cientfico, es decir, debe ser, sistemtica, objetiva, replicable, y valida. En ese sentido es semejante es su problemtica y metodologa, salvo algunas caractersticas especificas, al de cualquier otra tcnica de recoleccin de datos de investigacin social, observacin,

experimento, encuestas, entrevistas, etc. No obstante, lo caracterstico del anlisis y que le distingue de otras tcnicas de investigacin sociolgica, es que se trata de una tcnica que combina intrnsecamente, y de ah su

complejidad, la observacin y produccin de los datos, y la interpretacin o anlisis de los datos. Todo contenido de un texto o una imagen pueden ser interpretados de una forma directa y manifiesta o de una forma soterrada de su sentido latente. Por tanto, se puede percibir de un texto o una imagen el contenido manifiesto, obvio, directo que es representacin y expresin del sentido que el autor pretende comunicar. Se puede adems, percibir un texto, latente

oculto, indirecto que se sirve del texto manifiesto como de un instrumento, para expresar el sentido oculto que el autor pretende transmitir. INSTRUMENTO DE RECOLECCIN DE DATOS Un instrumento de recoleccin de datos es en principio cualquier recurso de que pueda valerse el investigador para acercarse a los fenmenos y extraer de ellos informacin. De este modo el instrumento sintetiza en si toda la labor previa de la investigacin, resume los aportes del marco terico al seleccionar datos que corresponden a los indicadores y, por lo tanto a las variables o conceptos utilizados Pg. 149,150 Carlos Sabino y por tcnica vamos a anotar la definicin que nos da el diccionario de metodologa antes citado. Conjunto de mecanismos, medios y sistemas de dirigir, recolectar, conservar, reelaborar y transmitir los datos sobre estos conceptos Fernando Castro Mrquez indica que las tcnicas estn referidas a la manera como se van a obtener los datos y los instrumentos son los medios materiales, a travs de los cuales se hace posible la obtencin y archivo de la informacin requerida para la investigacin. Resumiendo tenemos que los instrumentos son: Cualquier recurso que recopile informacin referente a la

investigacin. Es un mecanismo recopilador de datos. Son elementos bsicos que extraen la informacin de las fuentes consultadas. Son los soportes que justifican y de alguna manera le dan validez a la investigacin. Como instrumentos de investigacin son amplios y variados y van desde una simple ficha hasta una compleja y sofisticada encuesta.

Que se recopila? Cualquiera informacin o dato referente al contenido de la investigacin que elaboramos en consonancia directa con el problema planteado, la verificacin de las variables y de la hiptesis formulada, La naturaleza del instrumento a utilizar depender del tipo de investigacin. Debemos indicar que la aplicacin de un instrumento no excluye a otro por cuanto puede ser que los complemente, por ejemplo una entrevista puede ser ampliada con una observacin directa de los hechos: Es importante recalcar que cualquier instrumento debe estar en relacin estrecha e intima con la variable(s) formulada, ella se va a tratar, de manosear, descomponer, analizar y estudiar a partir de ese instrumento. Por ejemplo si formulsemos el problema .El nivel de estudio de los empleados de la empresa xxxx, la variable principal sera el nivel de estudio y los instrumentos a disearse estaran primeramente en relacin estrecha a determinar cul es ese nivel, ya sea en una entrevista, cuestionario Etc. Cmo deben ser las tcnicas: Vlidas y confiables: Vlidas cuando mide lo que realmente desea medir, es su eficacia para predecir el comportamiento de los fenmenos que estudiamos y sern confiables cuando estn en relacin con factores tales como a la consistencia y exactitud de los resultados, si esta se volviese a aplicar el resultado debera ser muy parecido o similar. Cuando informacin. Durante todo el proceso de la investigacin, tanto para conformar el marco terico, como en el marco metodolgico; en el terico dependemos deben aplicarse las tcnicas de recoleccin de

ms de la consulta bibliogrfica y su fichaje; mientras que en el metodolgico por ser el trabajo operativo de desmenuzar y escrutar las variables se requiere del manejo de Instrumentos ms detallados, especficos y diversificados, los cuales debemos conocer suficientemente en cuanto a elaboracin y aplicacin, al respecto hay abundante bibliografa que nos dara la informacin que necesitamos. Cmo aplicar estos instrumentos. Se debe conocer qu es lo que se va a preguntar o determinar en funcin del problema planteado, de las variables presentes. Se debe determinar cul o cules son los instrumentos ms idneos para encontrar las respuestas que puedan inquietar. Se debe conocer ese, o esos instrumentos en particular, cmo se aplica, cmo se elabora, el nmero de tems Etc. Es recomendable una aplicacin previa a un nmero reducido de entrevistados a objeto de poder corregir cualquiera falla. Es recomendable que los tems formulados sean factibles de cuantificarse de llevarse a una tabla o grfico donde puedas observar el comportamiento en detalle de esa variable investigada En la recopilacin de datos se debe seguir entre otros los siguientes pasos: -la seleccin de la tcnica, -su diseo, -su aplicacin y -la recopilacin de la informacin, para finalmente procesarla. Cules son las tcnicas de recopilacin de informaciones? Como las tcnicas son variadas y amplias se suelen clasificar de acuerdo al dato que se busca, a la fuente de donde emana la observacin y sus variaciones.

Tcnicas para datos primarios La entrevista y sus variaciones El cuestionario y sus variaciones Otros A estos fines de precisar el instrumento y de su clasificacin, Lourdes Munch en Mtodos y tcnicas de investigacin (56) establece la siguiente figura Al respecto dice: La encuesta es una tcnica que consiste en obtener informacin acerca de una parte de la poblacin o muestra, mediante el uso del cuestionario o de la entrevista. La recopilacin de la informacin se realiza mediante preguntas que midan los diversos indicadores que se han determinado en la operacionalizacin de los trminos del problema o de las variables de la hiptesis (P 54) Es una tcnica de investigacin de campo que puede variar. El cuestionario. Es un formato redactado en forma de interrogatorio para obtener informacin acerca de las variables que se investigan, puede ser aplicado personalmente o por correo y en forma individual o colectiva y debe reflejar y estar relacionado con las variables y sus indicadores. La misma autora antes indicada anota los procedimientos para su elaboracin: Diseo de la muestra. Preparacin de un directorio para su aplicacin Diseo y aplicacin de un cuestionario piloto Preparacin del cuestionario definitivo Aplicacin del cuestionario.

Tabulacin. Interpretacin de los resultados En cuanto al contenido anota lo siguiente: Identificacin o encabezado Nombre del grupo que realiza la investigacin Identificacin de la persona encuestada, edad, sexo, estado civil, escolaridad. Objetivos del cuestionario Explicar la importancia del cuestionario y lo que persigue Instrucciones Destacando la importancia de la veracidad de la respuesta, de que es confidencial y que se le agradece su colaboracin respondiendo cada tems y la forma como ha de hacerlo. Diseo de las preguntas: a). Especficas y concretas. B). Evitar preguntas que sugieran respuestas C). Evitar doble pregunta en una sola. Los cuestionarios pueden ser: Abiertos: Cuando el interrogado contesta libremente, presentando la dificultad para tabularlas

Cerrados o dicotonmicos: son aquellos en que se responden con SI o NO o con una tercera alternativa, son fciles de tabular. Otra variante del cerrado son las de opciones mltiples que ofrecen de antemano una serie de escalas para ser contestadas por ejemplo coloque por orden de preferencia las ciudades donde le gustara vivir utilizando los dgitos del 1 al 3 Caracas ( ) Valencia ( ) Maracay ( ) Mrida ( ) Barquisimeto ( ) Formato para un cuestionario La entrevista: Es una tcnica mediante la cual una persona obtiene informacin directa de otra y puede clasificarse en: Dirigida o estructurada que se hace a travs de un cuestionario No estructurada: que puede ser: focalizada, libre o clnica Al respecto Susan la define como la relacin personal entre uno o ms sujetos, en la cual uno de ellos, el entrevistado, posee determinada informacin que proporcionar a otro sujeto, el entrevistador la diferencia con el cuestionario estara en que en la entrevista hay mayor flexibilidad y el entrevistador puede hacer modificaciones en el formato de las preguntas, sin cambiar el sentido de las mismas.

La lista, en algunos casos puede ser larga y hay autores como Ezequiel Ander Egg que hace una extensa consideracin de: la Observacin, la entrevista, el cuestionario, las escalas de actitudes y de opiniones, los tests, la sociometra, la recopilacin documental, el anlisis de contenido todos ellos de gran utilidad y que aconsejamos consultar a la hora de trabajar con este captulo. Tcnicas documental. Fernando Castro Mrquez seala que entre otros instrumentos tenemos: fichas, formatos de cuestionarios, pautas de la entrevista, listas de cotejos, grabadoras, filmadoras Etc. Tcnicas de presentacin de los datos Tcnicas de Procesamiento y Anlisis de los Datos Una vez obtenida y recopilada la informacin nos abocamos de inmediato a su procesamiento, esto implica el cmo ordenar y presentar de la forma ms lgica e inteligible los resultados obtenidos con los instrumentos aplicados, de tal forma que la variable refleje el peso especfico de su magnitud, por cuanto el objetivo final es construir con ellos cuadros estadsticos, promedios generales y grficos ilustrativos de tal modo que se sinteticen sus valores y puedan, a partir de ellos, extraer enunciados tericos Sabino Pag. 178, as los datos numricos se procesarn agrupndolos en intervalos; se tabularan; se construirn con ellos cuadros estadsticos, calculndose las medidas de tendencia central o cualquiera otra que sea necesaria. El procesamiento de los datos no es otra cosa que el registro de los datos obtenidos por los instrumentos empleados, mediante una tcnica analtica en la cual se comprueba la hiptesis y se obtienen las conclusiones. Por lo tanto se trata de especificar el tratamiento que se dar a los datos, ver para datos secundarios as como el anlisis

si se pueden clasificar, codificar y establecer categoras precisas con ellos Tamayo y Tamayo Op Cit Pag. 103 sobre el particular Lourdes Munich sostiene Consiste en determinar grupos, subgrupos, clases o categoras en las que puedan ser clasificadas las respuestas. El procedimiento general podra comprender dos etapas. Previa a la aplicacin de la tcnica diseada. A). Revisin de los objetivos propuestos B). Revisin de las variables y sus dimensiones C). Consideraciones en torno a la poblacin objeto del instrumento. Propia al instrumento que se aplicar a). Seleccin del instrumento a aplicarse b). Elaboracin del instrumento c). Validacin del instrumento d). Aplicacin del instrumento e). Presentacin de los resultados f). Anlisis de sus resultados La expresin organizada de los datos estara en la tabulacin que consiste en reunir los datos en tablas.

INTRODUCCIN

Al iniciar toda investigacin documentada es preciso estimar cada tcnica como las que a continuacin se describirn en el presente trabajo, con el fin de abordar de manera categrica, lo que en adelante habr de convertirse en una herramienta indispensable en el desarrollo de nuestras actividades acadmicas y mas all luego de alcanzar la profesionalidad. El aprendizaje que se pretende abordar con esta investigacin, es dar a todas luces los conocimientos metodolgicos referentes a la investigacin documental.

CONCLUSIN

Podemos definir a la investigacin documental como parte esencial de un proceso de investigacin cientfica, constituyndose en una estrategia donde se observa y reflexiona sistemticamente sobre realidades (tericas o no) usando para ello diferentes tipos de documentos. Indaga, interpreta, presenta datos e informaciones sobre un tema determinado de cualquier ciencia, utilizando para ello, una metdica de anlisis; teniendo como finalidad obtener resultados que pudiesen ser base para el desarrollo de la creacin cientfica. Asimilado el aprendizaje del objetivo abordado, se destaca lo importante de la unidad curricular para la consecucin de las metas propuestas en este trabajo que con gran esfuerzo se realizo.