1.

TEORA DE CONJUNTOS



CONCEPTO DE PERTENENCIA: ""

Sea el conjunto A = {a, b}
a A
b A c A

CONCEPTO DE SUBCONJUNTO: ""

A B [ x A x B, x ]
A, A
A A, A

CONJUNTOS ESPECIALES

Conjunto Vaco: = { }
{} {0}
Conjunto Universo: "U"

Es aquel formado por todos los elementos involucrados en el problema.

Conjunto Potencia: "P(A)"

Es el formado por todos los subconjuntos del conjunto A.
# P(A) = 2n ; n : n de elmentos de A.

OPERACIONES

UNIN: A B = {x / x A x B}

INTERSECCIN: A B = {x / x A x B}
A B A B = A
A B = A y B son disjuntos.

DIFERENCIA: A - B = {x / x A x B}

COMPLEMENTO: Ac = {x / x A x U}
(A Ac) = U
(A Ac) =
c = U ; Uc = ; Ac = U - A


2. CONJUNTOS NUMRICOS


DIAGRAMA DE CONJUNTOS

IN: Naturales Q*: Irracionales
INo: Cardinales IR: Reales
Z: Enteros I: Imaginarios
Q: Racionales C: Complejos


I R
Z
Q
I No
IN
Q*
I
C


IN INo Z Q IR C
Q Q* = ; Q Q* = IR
IR I = ; IR I = C

Dado un conjunto A, se define Ac como complemento de A al conjunto de elmentos del
universo que no pertenece a A.

NMEROS ENTEROS



CONJUNTO Z


l l l l l
...-2 -1 0 1 2... -
+
Z Z
-
+
= IN


Z = Z {0} Z+


CONSECUTIVIDAD NUMRICA

l l l
n - 1 n n + 1
antecesor sucesor
enteros consecutivos



PARIDAD E IMPARIDAD

Nmeros Pares:

Son de la forma: 2n; n Z

l l l l l
2n - 2 2n 2n + 2


Nmeros Impares:

Son de la forma: 2n - 1; n Z

l l l l l
2n - 3 2n - 1 2n + 1



Nmeros Primos:

Un nmero p > 1 se llama primo si es divisible slo por 1 y por p. Algunos primos conocidos:
2 - 3 - 5 - 7 - 11 - 13 - 17 -...- 1234567891-

NOTA: El cero no se define como par ni como impar. El 1 no es primo.

PRIORIDAD DE OPERACIONES
1 Potencias
2 Multiplicacin y/o divisin
3 Suma y/o resta
Calcular el M.C.M. entre 6, 9 y 12.

Se realizan divisiones sucesivas por los factores primos hasta lograr un 1 en cada columna.



6 9 12 2
3 9 6 2
3 9 3 3
1 3 1 3
1 1 1


M.C.M. = 2 2 3 3 = 36


Se realizan divisiones sucesivas por slo los factores primos que dividan a todos los nmeros. Esto
se realiza sucesivamente hasta lograr en las columnas nmeros primos entre s.


36 18 24 2
18 9 12 3
6 3 4


Primos entre s.
M.C.D. = 2 3 = 6

NMEROS RACIONALES


DEFINICIN

Q = {x =
a
b
/ a b Z, b 0}

a : numerador
b : denominador
x : cuociente

Racionales
Fracciones
Comunes
Decimales
Propia
Impropia
Nmero Mixto
Finito
Peridico
Semiperidico

AMPLIFICACIN Y SIMPLIFICACIN

Amplificacin:

a
b
a n
b n
con n IN =

Simplificacin:

a
b
a
n
b
n
con n IN =



- Comparacin de 2 fracciones

3
4
5
7
3 7 4 5
21 20
3
4
5
7
,
?
>
>



- Igualacin de denominadores (2 o ms fracciones)

Sean las siguientes fracciones:

5
7
11
14
39
56
, ,


M.C.M. entre 7, 14 y 56 es 56; luego, amplificando tenemos:

40
56
44
56
39
56
11
14
5
7
39
56
, ,
> >



OPERATORIA CON FRACCIONES

Suma y Resta:
a
b
c
d
a d b c
b d
=

Multiplicacin:
a
b
c
d
a c
b d
=

Divisin:
a
b
c
d
a
b
d
c
a d
b c
: = =

Decimal Finito:

0125
125
1000
2 5
25
10
, ; , = =


Decimal Peridico:

0121212 0 12
12
99
2 5
25 2
9
23
9
, .. . , ;
,
= =
=

=


Decimal Semiperidico:

0 214343 0 2143
2143 21
9900
2122
9900
2 54
254 25
90
229
90
, . .. ,
,
= =

=
=

=



POTENCIAS



DEFINICIN

a a a a a a
n veces
n
=




PROPIEDADES Y EJEMPLOS

a a a
n m n m
=
+
x x x
5 4 9
=
( ) a a a a
n m n m
: =

0 x x x
5 4
=
a a
0
1 0 = , 6 1
0
=
( ) a
a
a
n
n

=
|
\

|
1
0
y
y

=
3
3
1
( ) a b a b
n n n
= 2 3 6
4 4 4
=
( ) a b
a
b
b
n n
n
: =
|
\

| 0
6 3 2
4 4 4
: =
( ) ( )
a a a
n
m
m
n
n m
= =

( )
x x
2
6
12
=


POTENCIAS DE 10

n
10
n
n < 0 0 000 01 ,

n ceros
n = 0 1
n > 0 100000 0

n ceros


APLICACIN DE LAS POTENCIAS DE 10


3400 34 10
0004 4 10
2
3
=
=

,




3400 3 4 10
0 00043 4 3 10
3
4
=
=

,
, ,



SIGNO DE UNA POTENCIA

n
a
n

PAR POSITIVO
IMPAR SIGNO DE a


Ejemplo : -22 = -2 2 = -4 ; (-2)2 = (-2) (-2) = 4



RACES
DEFINICIN
a a m
n m
n
m
= ; 0


PROPIEDADES

a b ab
n n n
=

a
b
a
b
b
n
n
n
= 0

a b a b
n n n
=

a a
m n n m
=



LGEBRA



TRMINO ALGEBRAICO

3 2
3
2
x b a
x
y
; ; ;


EXPRESIN ALGEBRAICA

3 2
3
2
x b a
x
y
+


Clasificacin:

i. Monomio: 3x2 b
ii. Polinomio:
Binomio : 3x2 b + 2a
Trinomio: 3x2 b + 2a - 2xb


Suma y Resta:

3x + (8x - 5xy) = 3x + 8x - 5xy = 11x - 5xy


Multiplicacin:

( ) ( )
b b a 2 ab
a b 1 b a ab 2 1 ab 2
a 1 b ab 2
2
+
= +
= +



Productos Notables:

i. Cuadrado de binomio:

( ) x y x xy y = +
2 2 2
2


ii. Suma por diferencia:

( ) ( ) x y x y x y + =
2 2


iii. Binomio por binomio:

( ) ( ) ( ) x a x b x a b x ab + + = + + +
2


iv. Cubo de binomio:

( ) x y x x y xy y = +
3 3 2 2 3
3 3


v. Cuadrado de trinomio:
(x+y+z)2 =x2 + y2 +z2 +2xy+2xz+2yz

Factorizacin:

i. Sacar factor comn:

( ) 18 3 3 6
2 2 3 2 2 2
x y x y x y y x =


ii. Por agrupacin:

( ) ( )
( ) ( )
ax bx ay by
x a b y a b
a b x y
+ + +
+ + +
+ +


iii. Binomio por binomio:

( ) ( ) 5 x 2 x 10 x 3 x
2
+ =


iv. Suma y diferencia de cubos:

( )
( )
x y x y x xy y
3 3 2 2
= +



Divisin:


( ) ( )
( ) ( )
x xy y
x y
x y x y
x y x y
x y
x y
2 2
2 2
2 +

=
+ +
+
=
+

Determinacin del M.C.D. y M.C.M.

Entre trminos algebraicos.

i. M.C.D.: Equivale el factor comn con su menor exponente.

2 4 2
3 5 2 2 2 2 2
x y x y z M C D x y ; . . . =


i. M.C.M.: Menor trmino que los contiene a todos. Todos los factores con su mayor
exponente.

2 4 4
3 5 2 2 2 3 5 3
x y x y z M C M x y z ; . . . =


Entre expresiones algebraicas.

Aqu es recomendable factorizar previamente las expresiones.

I. M.C.D.:

( )
( )
( ) ( ) ( )
( )
x y x y
x y x y x y
M C D x y
+
+ +
= +
2 2 2
2
;
;
. . .


ii. M.C.M.:


( )
( )
( ) ( ) ( )
( ) ( )
x y x y
x y x y x y
M C M x y x y
+
+ +
= +
2 2 2
2
2
;
;
. . .


ECUACIONES Y SISTEMAS DE ECUACIONES


ECUACIONES

Como ejemplo, se resolver

3
5
3
15
3
10
2
x x
+ =


3
5
3
10
2
3
15
30
18 9 60 6
9 66
66
9
22
3
x x
x x
x
x
x
=
=
=
=

=

/



SISTEMAS DE ECUACIONES

Mtodos de resolucin:

Eliminacin por Reduccin
Eliminacin por Sustitucin

Mtodo de eliminacin por reduccin Ejemplo

ax + by = c
dx + ey = f
Igualar los coeficientes de la
variable que se desea eliminar
Sumar (restar) las
ecuaciones
Resolver la ecuacin resultante
para la ecuacin que queda
Reemplazar el resultado
obtenido en cualquiera de
las dos ecuaciones originales
Resolver la ecuacin
resultante
4x -2y = 6
x + 2y = 4
(+)
5x = 10
x = =
10
5
2
2 2 - y = 3
4 - y = 3
y = 4 - 3
y = 1
2x - y = 3 / 2
x + 2y = 4



OBSERVACIN
Dado el sistema :

ax + by = c
dx + ey = f


Si a e - b d 0, entonces tiene una solucin.
Si a e - b d = 0, entonces NO tiene solucin o tiene infinita soluciones.


Mtodo de eliminacin Ejemplo
por sustitucin:

ax + by = c
dx + ey = f
Despejar una variable en
alguna de las dos ecuaciones
Sustituir el resultado
obtenido en la otra ecuacin
Resolver la ecuacin
resultante
Reemplazar el valor obtenido
en la relacin resultante al
despejar la 1 variable
Resolver la ecuacin
resultante
x = 4 - 2y
x = 2
2x - y = 3
x + 2y = 4
2 (4 - 2y)-y = 3
8 - 4y - y = 3
8 - 5y = 3
5y = 8 - 3 = 5
y = 1
x = 4 - 2 1




RAZONES Y PROPORCIONES



Razn : Relacin (divisin entre dos cantidades homogneas.

Proporcin : Igualdad de dos razones.


a
b
c
d
= a d b c =
a b
a
c d
c
a b
b
c d
d
a b
a b
c d
c d

=

+

=
+

a
b
c
d
=



SERIE DE RAZONES


a
b
c
d
e
f
k = = = =



a c e
b d f
k
a
b
c
d
e
f
+ + +
+ + +
= = = = =

PROPORCIN DIRECTA

X es directamente proporcional a Y si:


X
Y
K K constante = ; :



PROPORCIN INVERSA

X es inversamente proporcional a Y si:


X Y K K constante = ;



PORCENTAJES



El porcentaje es siempre una proporcin directa,
a
a
% =
100



TANTO POR CIENTO DE UN NMERO

El a % de T es:


T
x a
T
x a
x
a
T

= =
100% 100
100 %



RELACIN PORCENTUAL DE DOS NMEROS

Qu % es a de T?


T
a x
T
a x
x
a
T

= =
100% 100
100%
%



CLCULO DEL TOTAL, CONOCIDO EL PORCENTAJE

De qu nmero, a es el b%?


x
a b
x
a b
x
a
b

= =
100% 100
100
%



PORCENTAJES SUCESIVOS

El p% del q% de A es x


= x
p q
A
100 100



PORCENTAJES ESPECIALES


A 18 A veces 18 A de % 1800
A 5 A veces 5 A de % 500
A 2 A de doble el es A de % 200
A A todo A de % 100
10
A 9
A % 10 9 A de % 90
A 75 , 0 A
4
3
A de % 75
A 6 , 0
3
A 2
A de % 6 , 66
A 5 , 0
2
A
A de % 50
A 3 , 0
3
A
A de % 3 , 33
A 25 , 0
4
A
A de % 25
A 2 , 0
5
A
A de % 20
A 1 , 0
10
A
A de % 10




=









PROBLEMAS DE PLANTEO


CONDUCTAS
Comprensin del problema.
Preparacin de un plan: organizarlos datos, diagramas, buscar un patrn,
plantear una ecuacin.
Resolucin del plan.
Verificacin de la respuesta.
Un mtodo alternativo (trabajar hacia atrs).



CONTENIDOS

Traduccin del lenguaje cotidiano al lenguaje matemtico.
Plantear una ecuacin.


ENUNCIADOS MS FRECUENTES

El duplo (doble) : 2x

El triple : 3x

El cudruplo : 4x

El cuadrado : x2

El consecutivo : x + 1 (x Z)

El anterior : x - 1 (x Z)

Tres nmeros consecutivos:
(n - 1) ; n; (n + 1)

Tres pares consecutivos:
(2n - 2) ; 2n; (2n + 2)

Tres impares consecutivos:
(2n - 1) ; (2n + 1) ; (2n + 3)