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TACNA
"Dcada "Ao de la Integracin de la Educacin Nacional Inclusiva y el Reconocimiento

GOBIERNO REGIONAL DE TACNA

DIRECCiN REGIONAL SECTORIAL DE EDUCACiN Leyes N 27807. 27902 Y 28013

2003-2012" de Nuestra Diversidad"

DIRECTIVA N!! 01/2 -2012-DGP-DRSET/GOB.REG.

CURSO DE COACHING DE LA GESTiN EMOCIONAL Y AFECTIVIDAD

TACNA
PARA PERSONAL

DOCENTE Y PROFESIONALES 1.

DE LA FORMACiN

11.

111.

IV.

V.

VI.

FINALIDAD: La presente Directiva tiene por finalidad establecer las normas y procedimientos para la organizacin, desarrollo y ejecucin del curso de COACHING DE LA GESTiN EMOCIONAL Y AFECTIVIDAD PARA PERSONALDOCENTE Y PROFESIONALES DE LA FORMACiN,del mbito de la Direccin Regional Sectorial de Educacin de Tacna, para potenciar el desarrollo de capacidades, valores y actitudes buscando mejorar la calidad del desempeo laboral del docente. OBJETIVOS: 2.1 Sensibilizar a los docentes de la importancia del conocimiento y comprensin de las competencias afectivas. 2.2 Generar herramientas eficaces para desarrollar una apropiada maduracin emocional de los estudiantes. 2.3 Mejorar las habilidades sociales para una mayor efectividad en la interaccin profesor-alumno y profesor-entorno de trabajo. 2.4 Comprender los procesos de desarrollo y aprendizaje referentes al contexto escolar desde la aplicacin de dinmicas de inteligencia emocional. ALCANCES: 3.1. Gobierno Regional de Tacna 3.2. Direccin Regional Sectorial de Educacin de Tacna Direccin de Gestin Pedaggica. Oficina de Imagen Institucional. Unidades de Gestin Educativa Local: Tacna, Tarata, Candarave y Jorge Basadre Grohmann. Instituciones Educativas:-Jnicial, Primaria y Secundaria de Educacin Bsica Regular. BASELEGAL: 4.1. Ley General de Educacin NQ28044. 4.2. Ley del Profesorado - Ley NQ24029, su modificatoria Ley NQ25212 Y Reglamento D.S. NQ019-90ED. 4.3. Ley NQ27867. Ley Orgnica de Gobiernos Regionales, modificada por la Ley NQ27902. 4.4. R. S. NQ001-2207-ED. Proyecto Educativo Nacional al 2021: La Educacin que queremos para el Per. 4.5. D.S. NQ01S-2002-ED. Reglamento de organizacin y funciones de las Direcciones Regionales de Educacin y de las Unidades de Gestin Educativa. 4.6. 0.5. NQ013-2004-ED. Reglamento de Educacin Bsica Regular. 4.7. R.M. NQ 0622-2011-ED. Directiva para el Desarrollo del Ao Escolar 2012, en las Instituciones Educativas de Educacin Bsicay Tcnico-Productiva. 4.8. Plan de Trabaja Anual: Direccin de Gestin Pedaggica - DRSET. DISPOSICIONES GENERALES: 5.1. La Direccin Regional Sectorial de Educacin de Tacna a travs de la Direccin de Gestin Pedaggica y Especialistas, son los responsables de la organizacin, ejecucin y evaluacin del COACHING DE LA GESTiN EMOCIONAL Y AFECTIVIDAD PARA PERSONAL DOCENTE Y PROFESIONALES DE LA FORMACIN. 5.2. Los docentes participantes asumen el compromiso de realizar la rplica en por lo menos tres jornadas de trabajo, cada una de dos horas pedaggicas con los docentes de su Institucin Educativa, el informe ser remitido a la Direccin de Gestin Pedaggica de la DRSETcon las evidencias fotogrficas y sus comentarios de los logros y dificultades encontradas. Dicho informe se recepcionar hasta fines de Julio, despus de esta fecha no se proceder a la certificacin por las 60 horas. DISPOSICIONES ESPEcFICAS: 6.1. De los responsables de la organizacin: - Direccin de Gestin pedaggica de la DRSET. - Especialistas de Educacin de la DRSET. - SUBCAFAE-DRSET 6.2. Inscripcin: Para el presente evento de capacitacin se considera 400 vacantes, por lo cual el Director(a) de la Institucin Educativa mediante oficio inscribir al o los docentes hasta el da 28 de junio del presente ao, en la oficina del SUBCAFAE-DRSET, respetando el anexo 01 adjunto a la presente directiva.

6.3.

Fecha, horario y lugar de ejecucin: - 03 de julio del 2012: 14:00 a 21:00 hrs. - 04 de julio del 2012: 08:00 a 14:00 hrs. - Lugar de ejecucin: Centro Cultural Jorge Basadre Grohmann (ex-miculla)

6.4. 6.5.

Metodologa: Contenidos: - La interaccin

Presencial con una metodologa profesor-alumno. de la situacin escolar. en el proceso educativo. sociales y gestin emocional asertlva.

muy prctica y vivencial.

- Los elementos - La comunicacin - Las habilidades

- Estilos de enseanza y aprendizaje. en el aula. emocional.

- Habilidades sociales y comunicacin - La motivacin, 6.6. Ponentes: autoeficacia

- Los procesos psicolgicos en la inteligencia y autoestima. - La gestin emocional en las diferentes

edades de desarrollo.

- Jorge Libana Caas. Licenciado en Educacin Fsica y gerente deportivo. - Hctor Libana Torralbo. deportivo. - Isidro Lapuente Alvarez. Doctor en Ciencias del Deporte. Licenciado en Pedagoga 6.7. La capacitacin - Presencial - No presenciales 6.3. De la certificacin: - Se entregarn programados presentacin VII. 7.1. 7.2. Los Directores convocatoria - Los certificados certificados a los participantes que hayan cumplido en asistir a los talleres a la asistencia y al 100% de acuerdo a la Directiva. sern otorgados por la DRSET y se acreditarn de acuerdo de los informes, por un total de 60 horas pedaggicas. de la Instituciones Educativas son responsables de la se realizar mediante : 15 horas. : 05 horas (Realizacin de trabajos) las siguientes modalidades: Licenciado en Ciencias de la Actividad Fsica y del Deporte. Coordinador

DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS: de las UGEL y Directores y asistencia de los docentes interesados la recuperacin de asistir al curso de capacitacin. siempre en por el Director(a) de la Institucin organizadora

Los docentes de las zonas altoandinas cuando garanticen Educativa y UGEL correspondiente.

y otros, podrn asistir al evento de capacitacin,

de clases y sean autorizados directiva

7.3.

Los aspectos no previstos

en la presente

sern resueltos

por la comisin

del presente evento de capacitacin. Tacna, junio del 2012

DETACNA

PORTUGAL COPAJA SECTORIAL DE EDUCACiN ACNA

DISTRIBUCiN
Inst. Educativas

UGEls
Archivo

MCPC/D.DRSET
FEJP/O,DGP

NPLN/E.RED

iJ
REGiN

TAeNA
ANEXO 01

GOBIERNO
DIRECCiN

REGIONAL

DE TACNA

REGIONAL SECTORIAL DE EDUCACiN Leyes N' 27867, 27902 Y 28013

"Dcada de la Educacin lnclusiva 2003-2012" "Ao de la Integracin Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad"

DISTRIBUCiN DE N DE DOCENTES POR INSTITUCiN EDUCATIVA

N!! 1 2 3 4 S 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 51 52 53 54 N!! DE DOCENTES POR NIVEL INICIAL 02 02 01 01 02 01 TRINIDAD. ROSSI 01 01 01 02 01 01 01 01 01 02 01 01 01 01 02 BACIGALUPO PRIMARIA SECUNDARIA

INSTITUCiN

EDUCATIVA

SANTA MARA DE LA ESPERANZA JOS DE SAN MARTN JORGE BASADRE GROHMANN EL SANTO SAN JOS SANTISIMA DE LA ESPADA

NILDA REJAS CHAMBILLA

LUIS BANCHERO SAGRADA

FAMILIA

VIRGEN DE GUADALUPE JESUS DIVINA MUNICIPAL MISERICORDIA NUEVA

CIUDAD

ALFONSO UGARTE SAN FRANCISCO NAZARENO 419 - VISTA ALEGRE LOS ROSALES VIRGEN DE LAS MERCEDES MARIA AUXllIADORA JESUS NAZARENO ORFEON MARGARITA

ESPIRITU SANTO NELLY ROJAS DE ARENAS NIOS HEROES ROSA VIRGINIA VILLA HERMOSA CORAZON DE JESUS PELLETIER

02 02 02 02 02 01 01 01 01 01 01 02 01 01 02 02 01 01 01 01 01 01 01 02 02 02

SANTA ROSA MAFALDA CESPEDES QUELOPANA LOS NIOS DE BELEN SANTA MARA GORETI JARDIN PILOTO LOURDES VILDOSO DE GAMBETA MARIANO SANTOS MATEO

CUNA JARDIN CLARITA GAMBETTA EMMA GAMERO NIETO

LOS CABITOS MATERNO INFANTIL

ROSA CODA MARTORELL CEPA EL FARO CARRUSELL LOS NIOS REYES NIOJESUS I N DEPENDENCIA SANTA URSULA ESPERANZA MARTINEZ MICAELA BASTIDAS DE LOPZ AMERICANA

01 01 01 02 02 02 02 02 03 03 03 02 02 03 03 03 02

NUESTRO SEOR DE LA MISERICORDIA JUSTO ARIAS ARAGUEZ GUSTAVO PONS MUZO CARLOS WIESSE LEONCIO PRADO REPUBLlCA ARGENTINA REBECA MARTINEZ ROSA DOMINGA DE SANCHEZ

SS
56 57 58

PEREZ LlENDO

JOSE JIMENEZ BORJA ZO!L.o\ SABEL CACE!~ES MAXIMIUANA ALMIRANTE VELASQUEZ DE SOTILLO MIGUEL GRAU

59
60 61

HERMANOS

BARRETO ROSSI

03 02 02 02 02 02 03 02 02 02 02 02 03 02 02 02 03 02 02 02 02 02 02 02 02 02 02 03 02 03 02 02 02 02 DE ZELA ZAMALLOA 02 03 02 02 03 02 03 03 02 02 02 03 03 02 03 03 02 02 03 02 02 02 02 03 02 03 02 03 02 03 02 03 03 03 02 02 02 02 02 02 02 02 02 03 02

LUIS BANCHERO

CRISTINA VILDOSO BERRIOS SANTA MARA EUFRASIA ANGELO PATRI FORTUNATO ZORA CARVAJAL

DON JOSE DE SAN MARTIN VICTOR RAUL HAYA DE LA TORRE MANUEL DE MENDIBURU AUZA ARCE

GUILLERMO SIMON

BOLlVAR

MANUELA.ODRIA CORONEL BOLOGNESI JUAN MARIA REJAS MANUEL FLORES CALVO

FEDERICO BAR RETO GREGORIO ALBARRACIN JOSE ROSA ARA SAN FRANCISCO DE ASIS SANTISIMA NIA MARA

LASTENIA REJAS DE CASTAON DR. MODESTO MONTESINOS

ALFONSO UGARTE - LOS PALOS WILMA SOTILLO DE BACIGALUPO EYZAGUIRRE TARA ARENAS YAEZ LAURA

JUAN VELASCO ALVARADO ALFONSO

HERMOGENES

CARLOS ARMANDO

MERCEDES INDACOCHEA JORGE MARTORELL MARIA FLORES

UGARTECHE DE MAC LEAN

JUVENAL ORDOEZ SALAZAR CHAMPAGNAT CRISTO REY FRANCISCO ANTONIO CORAZON DE MARA DE PORRES JORGE BASADRE GROHMANN SAN JOSE FE Y ALEGRA SAN MARTIN MARISTA WILLlAMS

03 02 02 02 02 01 02 02 02 02 01 01 01

DE TACNA PREscon INCLAN

JOSE JOAQUIN ALEXANDER

FLEMING

DANIEL COMBONI VICTOR MAYURI CLAUSEN AURELlA ARCE VILDOSO FEDERICO VILLARREAL MILITARIZADO MODESTO ELSHADDAI MODESTO SANTA ANA MARISCAL CACERES MOLlNA 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 GREGORIO ALBARRACIN

BASADRE

01 02 02 03 02 03 03 02 02 02 93 02 02 02 02 02

02 02 02 03 03 03 03 03 03 03 03 03 03 03 02 03

SAN AGUSTIN

CESAR COHAILA TAMAYO JORGE CHAVEZ ENRIQUE PAILLARDELLE GERARDO ARIAS COPAJA SANTA TERESITA DEL NIO JESUS DR. JOSE ENTONIO ENCINAS

LUIS ALBERTO SANCHEZ SANTA CRUZ N.HEROES GUERRA DEL PACIFICO MIGUEL PRO

ALEXANDER VON HUMBOLDT 28 DE JULIO

TOTAL POR NIVElES

76

171

153

TOTAL GENERAL

400