Perfil De Un Director I.

IDENTIFICACIN DEL PUESTO

1.1 NOMBRE DEL PUESTO: Director Escolar de una escuela o institucin educativa 1.2 UBICACIN ORGNICA: Ministerio de Educacin. rgano Administrativo: Direccin Departamental. 1.3 RELACIONES DE AUTORIDAD Y DEPENDENCIA: Dependencia: Escuela Oficial Rural Mixta Responsabilidad: Director II FUNCIN GENERAL O PRINCIPAL

rea: Rural

Planear, Coordinar, Supervisar, Controlar y Evaluar los programas de mejoramiento acadmico.

III ESPECIFICACINES DEL PUESTO 3.1 ASPECTOS CURRICULARES 3.1.1 INSTRUCCIONES Nivel: Secundaria completa Superior no universitaria Bachiller no universitario Ttulo profesional Maestra Doctorado PH Especialidad:

3.1.2 EXPERIENCIA 6 meses 4 aos 1 ao 5 aos 2 aos 6 aos 3 aos ms de 6 aos

Tipo de funciones y/o puestos en los que se requiere haber tenido experiencia.

3.2 CUALIDADES PERSONALES 3.2.1 Inteligencia Nivel: Tipo: Normal Promedio Abstracta Normal Superior Tcnica Superior Prctica

Verbal

Analtica

Numrica

Tcnica Visomotora

3.2.3 Caracterstica de Personalidad Comunicativo Con ascendencia Reservado Emptico Dinmico Adaptable Reflexivo Emprendedor

IV ASPOECTOS COMPLEMENTARIOS Edad Estado Civil

Conocimientos de Computacin: Idiomas: Elaborado por: Fecha: Aprobado por RRHH:

Escolaridad y experiencia laboral: Profesional: Licenciatura en normal bsica y/o pedagoga con ttulo Posgrados: Maestra en educacin o a fin.

El encargado del departamento de direccin, debe ser un licenciado de educacin bsica y/o pedagoga quien supervisa que los programas de mejoramiento acadmico, se desarrollen de acuerdo a lo planeado y evala la eficiencia de los mtodos de enseanza utilizadas por el profesor en un ambiente colaborativo y de respeto. Responsabilidades Planear, Coordinar, Supervisar, Controlar y Evaluar los programas de mejoramiento acadmico. Habilidades requeridas: Poseer iniciativa, contar con un amplio criterio Sentido de responsabilidad, honestidad Facilidad de palabra Liderazgo Toma de decisiones Respuesta bajo presin Manejo de conflictos Coordinacin Valores; Honestidad Respeto Compromiso Tolerancia Trabajo colaborativo Iniciativa Puntualidad Predisposicin Apertura Condiciones de trabajo Ambiente rea de trabajo en buen estado y limpia. Iluminacin y ventilacin adecuada. Material de papelera suficiente. Equipo de trabajo adecuado. Laboral Clima laboral de excelentes condiciones.

Trabajo en equipo. Apoyo a otros docentes.

Esfuerzos; Fsicos Mantenerse activo durante toda la jornada laboral - Desplazamiento dentro de las aulas y fuera de ellas.

Mentales: Conocimiento de planes y programas de estudio actuales. - Conocimiento de reformas educativas. - Conocimiento de tcnicas, mtodos y estrategias educativas.