A1S2SamaraSaltillo.

Actividad #1.

1.- Investigue y localice en Internet 3 páginas electrónicas que contengan videos

educativos.

2.- Escriba en el recuadro la dirección electrónica y una breve descripción del tipo de
videos que ahí se encuentran y las Asignaturas donde pueden utilizarse.

Videos educativos encontrados en Internet

Dirección electrónica:http://www.videoseducativos.es/productos.php.idcat

Breve descripción:Sobre el conocimiento de las conductas y los valores de los

adolescentes entre los 13 y 17 años relatando sus miedos y sus problemas.Son una
serie de videos de 8:18 min. cada uno.

Asignaturas en las que se pueden utilizar: Civismo, Orientación Vocacional, Tutoria.

Dirección electrónica:www.librosvivos.org/videos/

Breve descripción:Contiene 15 videos donde trata de temas acordes a las asignaturas

mencionadas,( abri uno de física y era sobre las rocas y sus movimientos)se ven y se
oyen muy bien y traen desde una introducción hasta descenlace.

Asignaturas en las que se pueden utilizar:Fisica, Quimica,Geologia, Tecnologicas.

Dirección electrónica:www.vidadigital.net/blog/…

Breve descripción:sobre tematicas psico – sociales y las Escuelas del siglo XXI.

Asignaturas en las que se pueden utilizar:Historia, Geografia, Civismo, Español,

Matematicas, Orientacion Vocacional.

3.- Envíe la tabla resuelta al correo del maestro asesor el 8 de julio

Actividad 2:

1.- En las siguientes páginas electrónicas encontrarás diversos software educativos

libres que puedes encontrar en Internet, esto es, lo puedes descargar de forma
gratuita en tu computadora y utilizar en el diseño de variadas actividades escolares.

2.- Recorre cada una de las direcciones educativas sugeridas y selecciona 3 de ellos
y describe en la tabla como se llama el software, en que dirección electrónica se
puede descargar y que utilidad te proporciona.

3.- Envía la tabla al correo electrónico del maestro asesor el 10 de julio.

Direcciones de software educativo libre:

http://www.inspiration.com/espanol/index.cfm?fuseaction=freetrial.kidspiration
http://www.capilano.com/html/downloads.html

http://www.educasites.net/Softwaresites.htm

http://observatorio.ofset.org/soft_educativo.html

http://www.gleducar.org.ar/docs/SoftwareLibreEducativo.html

http://www.conevyt.org.mx/soft_libre/index_softwr.html

http://www.gnu.org/education/education.es.html

http://www.solar.org.ar/spip.php?article195

http://www.wbtworld.net/es/resources/software.php

Software educativo libre encontrado en el Internet

Nombre del Software:

Dirección electrónica donde se puede descargar:

Utilidad:

Nombre del Software:

Dirección electrónica donde se puede descargar:

Utilidad:

Nombre del Software:

Dirección electrónica donde se puede descargar:

Utilidad:

Nombre del Software:

Dirección electrónica donde se puede descargar:

Utilidad:

Nombre del Software:

Dirección electrónica donde se puede descargar:

Utilidad:

Actividad 3:

1.- Leer el contenido de la lectura de apoyo titulada “LOS PORTALES

EDUCATIVOS: FICHA PARA SU CATALOGACIÓN Y EVALUACIÓN”. (El
texto será enviado por el maestro asesor a su correo electrónico)

2.- Buscar en Internet un portal educativo y evaluarlo de acuerdo a la ficha de

catalogación propuesta por el autor del texto.

3.- Enviar la ficha evaluada al correo del maestro asesor el 8 de Julio.

Actividad 4:

1.- Leer el texto Uso didáctico de la pizarra digital en las lecturas de apoyo
(El texto será enviado por el maestro asesor a su correo electrónico)

2.- Hacer una síntesis y presentarla en forma de folleto informativo,

tríptico o presentación. Puedes apoyarte en los programas de Publisher y
Power Point.

Enviar la actividad terminada al maestro asesor antes del 10 de Julio.

Lecturas complementarias:

Para aprender más sobre la pizarra digital y su utilidad consulta el texto “Uso
didáctico de la pizarra digital” tomado de la dirección electrónica
http://dewey.uab.es/pmarques/pdigital/es/propuest.htm

(El texto será enviado por el maestro asesor a su correo electrónico)

1.- Investigue y localice en Internet 3 paginas electron