CURSO TICS

SITUACIONES PROBLEMÁTICAS EN LAS QUE PODEMOS

UBICAR A NUESTROS JÓVENES DE HOY:

• “No vale la pena dejar el disfrute para mañana, pues quizá el

mañana nunca llegue”.
• Por esto no saben que estudiar, no les interesa, ya que no esperan
grandes cosas del futuro.
• No tienen grandes ideales.
• La mayoría de nuestros jóvenes no viven en una familia armónica
que les brinde un sentido de pertenencia, que les ayude a
desarrollar su identidad personal y les de seguridad.
• Solo se preocupan por el otro si este afecta a su propia persona.
• No entienden el sacrificio, ni luchan por nada.
• El consumismo sustituye la producción, por lo que el joven de hoy,
pertenece a una generación de “me nace o no me nace”; del disfrute
y el gozo.
• Se centran en su persona.
• Les preocupa su bienestar, sus intereses, su riqueza.
• De este individualismo surgen el alcohol, el tabaco, el sexo, la
droga, entre muchos más.
• Son insensibles a la pobreza, indiferentes al dolor de los demás, sin
anhelos de justicia, ni de solidaridad para los más desprotegidos.
• Nuestros jóvenes, están tristes y resentidos con el mundo, por el
deterioro de los valores familiares y las familias rotas.
• Tienen una predilección por todo lo obscuro, lo oculto, lo secreto.
• La mayoría de la música que escuchan está llena de mensajes
satánicos que los invitan a la depresión, al suicidio.

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ING. BRISSA GUADALUPE ARROYOS FLORES
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POR LO QUE ES NECESARIO ENTONCES:

• Recurrir a la sagrada escritura, como fuente fundamental de la vida

cristiana.
• Evangelizar la religiosidad emocional.
• Evangelizar el fideísmo místico (abandono humilde a un Dios que
sabe que somos capaces de llegar al triunfo).
• Evangelizar el fanatismo fundamentalista.
• No permitir que se uniformicen los pensamientos.
• Educar para que el alumno entre libre y responsablemente a la
sociedad.
• Orientar a nuestros alumnos para que sean agentes de cambio.
• Colaborar con la familia en la formación de valores.
• Fomentar una actitud de austeridad y desprendimiento.
• Fundamentar el bien común, mediante el espíritu de fraternidad,
comunidad y servicio.
• Educar para que el alumno aprecie su país y su cultura.
• Concebir al alumno como un ser llamado a la plena realización de su
vocación.
• Coordinar nuestras acciones hacia una formación integral.
• Respetar la naturaleza individual, creativa y autónoma de nuestros
alumnos.
• Construir un ambiente en el que predomine la fe, la fraternidad, el
servicio, la justicia y el compromiso.
• Lograr una verdadera formación integral.
• Contribuir al desarrollo armónico de los alumnos.
• Asegurar el desarrollo equilibrado de los alumnos.
• Proponer el saber vivir, el saber ser y el saber creer.
• Crear un clima de respeto, tolerancia y esfuerzo integrador.
• Asociarnos para el servicio de los jóvenes.

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Sentirán ustedes un
inmenso júbilo, cuando
oigan de sus
educandos, ya en el
cielo, decir de
ustedes; el día del
juicio y por toda la
eternidad:
“Estos hombres son
siervos del Dios
Altísimo que nos
anunciaron el camino
de la salvación”
(16a. Meditación)

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