UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGA HUMANA

FILOSOFA Y PSICOLOGA

SESIN N 8 EL CONCEPTO DE GNERO

APRENDIZAJES ESPERADOS

CONTENIDOS El concepto Reflexiones: de gnero:

discrimina partir de

informacin la

sobre

el

concepto de gnero en su sociedad a construccin breves ejemplos.

Resumen, concepto de gnero: reflexiones, definicin de mujer, estudios de gnero, polticas de igualdad, conclusiones.

DOCENTE: CRISTIAN GUTIRREZ ULLOA

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2013
1. SITUACIN PROBLEMTICA / RECOJO DE SABERES Instruccin: Lee, analiza, subraya, sumilla, interpreta y reflexiona ponderadamente el texto Concepto de gnero y relaciones de gnero, luego desarrollo el siguiente cuestionario:
1. 2. 3.

Identifica los aspectos ms saltantes del texto. Extrae dos o ms conclusiones y luego disctela en grupo. Una vez superada la censura, corrige, enriquece y precisa las conclusiones para ser sustentadas en plenario. Intercambia informacin.

4.

EL CONCEPTO DE GNERO Y RELACIONES DE GNERO

El concepto de gnero hace referencia a los estereotipos, roles sociales, condicin y posicin adquirida, comportamientos, actividades y atributos apropiados que cada sociedad en particular construye y asigna a hombres y mujeres. Todos ellos pueden llevar a desigualdades y, a su vez, estas desigualdades pueden causar inequidad entre hombres y mujeres en el estado de salud y el derecho a la salud. Un error bastante frecuente es utilizar la palabra gnero para referirse a sexo. Cuando decimos sexo nos referimos a las caractersticas biolgicas y fisiolgicas que definen a hombres y mujeres. Las estadsticas disgregadas por sexo son las que hacen referencia a datos diferenciados para hombres y mujeres en un determinado campo. En cambio, si queremos analizar unos datos teniendo en cuenta el gnero, quiere decir que tendremos que investigar los determinantes sociales, psicolgicos, econmicos, polticos, tnicos, culturales, medioambientales y biolgicos de la enfermedad que sean diferentes y desiguales para hombres y mujeres. El anlisis de gnero no es slo el estudio de la mujer, sino que es el anlisis de las normas, las creencias, los derechos, las obligaciones y las relaciones que sitan a hombres y mujeres de forma diferente en el conjunto de la sociedad. Estas relaciones son las que llamamos de gnero. Dichas relaciones son de poder y sitan al conjunto de las mujeres en una posicin de desigualdad respecto a los hombres, es decir, de subordinacin. Esto no quiere decir que cada mujer est subordinada a un hombre en concreto, sino
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que la organizacin social de las relaciones de gnero sita al conjunto de las mujeres en una posicin de inferioridad respecto al conjunto de los hombres.

2. INFORMACIN BSICA

Instruccin:

Lee,

analiza,

subraya,

sumilla,

interpreta

reflexiona

ponderadamente el texto El Concepto de Gnero: Reflexiones de Carmen Ramrez Belmonte luego elabora un infograma.

RESUMEN La definicin de gnero ha supuesto una gran dificultad. Hay numerosas teoras que debaten acerca de cul es la naturaleza real del gnero, de las diferencias entre hombre y mujer. Estas diferencias no slo son biolgicas, tambin estn influenciadas por el contexto social donde se desarrollan. Las diferentes culturas y sociedades son las que determinan y hacen patentes dichas diferencias. El concepto de gnero desde el punto de vista categrico y cientfico es tambin muy importante y relevante. Se pretende con este artculo hacer una breve evolucin del concepto de gnero, que ha pasado desde una mera definicin biolgica y ser tratado como una categora simplemente descriptiva, a ser las bases de innumerables polticas sociales de igualdad de gnero. Concepto de gnero: Reflexiones Desde los comienzos de las teoras feministas en los aos 70 se impuls que hubiera una categora de gnero en las investigaciones cientficas con la idea de poder hacer una diferencia social adems de biolgica. Se pretenda

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demostrar que las categoras femeninas que hasta el momento se pretendan intrnsecas, eran adquiridas de forma cultural, tanto individual como globalmente. Se quera poner de manifiesto que el concepto de gnero y la diferenciacin entre sexos era cuestin cultural y no biolgica. Se comenzaba a hacer una diferenciacin entre sexo y gnero. Con estas nuevas teoras y propuestas se pretenda consolidar la idea de que los hombres y mujeres son iguales y que son los procesos y construcciones culturales los que los hacen diferentes. Por lo tanto, el gnero era una categora que ayuda a decodificar las caractersticas que se les atribuyen a las personas por cuestin de sexo. 1. Definicin de mujer: La primera cuestin y dificultad que se plantea es cmo definir a la mujer? En qu rasgos nos basamos que no sean los fsicos? Este punto de partida ya complica el propio concepto de gnero, ya que la descripcin de mujer en s, sin hacerla en contrapunto de lo masculino es complicada, segn el pensamiento occidental y la terminologa lingstica. Cuando se habla de varn , no hace falta definirlo, se le asumen sus caractersticas, cuando se habla de ser humano ,est implcito que se habla de varn. En cambio cuando se habla de mujer, se menciona como un conjunto de caractersticas diferentes, ms concretas que la definicin en s de ser humano. Uno de los grandes tericos, Pierre Bourdieu, plantea la dificultad que tiene poder analizar la perspectiva de gnero, l se basa en que el orden social masculino est tan arraigado en la sociedad que no hay que buscar explicacin, y se plantea como la explicacin natural, con lo cual complica sustancialmente el concepto de gnero desde un punto de neutro, sin la concepcin masculina predominante. Existen dos grandes vertientes entre las pensadoras feministas para definir el concepto de mujer y de gnero: el feminismo cultural y el feminismo postestructuralista. El feminismo cultural, trmino acuado por Alice Echols, es la equiparacin de la liberacin femenina con la preservacin de la cultura de las
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mujeres. Esta alternativa valora las costumbres de la mujer, su manera de relacionarse y los aspectos tpicos de su personalidad. Las pensadoras de esta corriente creen que existe una esencia femenina, compartida entre todas las mujeres y definen el patriarcado masculino como la estrangulacin de esta esencia debido a la envidia hacia las mujeres. Para las simpatizantes de esta corriente la solucin es redescubrir la esencia natural y fortalecer los lazos con otras mujeres. El feminismo cultural permite autoafirmarse y ver muchas caractersticas femeninas como buenas ya que les da valor a muchas caractersticas de la mujer. Lo negativo de esta tendencia es que no deja diferenciar lo que son caractersticas de las mujeres y las caractersticas que no se han podido desarrollar a causa de la opresin masculina. Principalmente esta corriente tiene una gran limitacin que es obviar el contexto social. La otra corriente importante es el feminismo post estructuralista, que sostiene que concebir lo femenino como una esencia es un error. Para las pensadoras de esta corriente se debe rechazar todo intento de definicin de mujer, ya que cualquier definicin es una forma de estereotipar y de encasillar a la mujer. Hay que admitir la pluralidad, la diferencia y huir de toda clasificacin estereotipada de la mujer. Para ellas, la tarea feminista es deshacer todos los conceptos de mujer. Hay que partir de la base, de que es la cultura la que crea el concepto de esencia natural del ser humano, esta es una de las bases del humanismo y el post estructuralismo quiere tirar abajo esa idea de esencia innata en el ser humano. Segn el post estructuralismo las diferencias son muchas pero la mayora de ellas son sociales y culturales y no es bueno ni aconsejable hacer dos grandes grupos, uno de hombres y otro de mujeres, ya que se estereotipa a ambas clasificaciones. El post estructuralismo tiene muy en cuenta el contexto histrico y social. Desde los aos 70 hasta nuestros das ha existido una evolucin de los estudios de gnero, en un principio llamados estudios de la mujer,
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terminolgicamente este trmino haca referencia solamente a la mujer y a la relacin con el objeto de estudio, pero no haca referencia al concepto de gnero, que abarca tanto hombres como mujeres.

2. Estudios de gnero: Los estudios de gnero tienen su principal origen en los movimientos sociales feministas surgidos en los aos 70. En Estados Unidos, se realizan estudios sociales donde la variable principal es el gnero, en estos estudios se anan las corrientes poltico sociales y el carcter cientfico de las investigaciones con el objetivo de denuncia social ante las desigualdades de gnero. En los ltimos 40 aos se han ampliado los estudios de gnero hacia muchos mbitos y pretenden acercarse de una forma analtica y cientfica a todas las diferenciaciones culturales, sociales y biolgicas que pueden existir entre las dos categoras de gnero: masculino y femenino. La lnea de investigaciones centradas en los estudios de gnero cada vez son muy numerosas y de reas ms diversas, son numerosas las universidades que dedican gran parte de su labor investigadora a cuestiones de gnero y las instituciones polticas dan una relevante importancia a este tipo de estudios. Los estudios de impacto de gnero analizan la situacin de ambos sexos ante una temtica determinada con la intencin de reducir las posibles diferencias entre hombres y mujeres. A travs de los estudios se pretende anticiparse a la situacin y conocer el punto de partida, para poder as determinar las estrategias necesarias y adecuadas en orden a que la programacin objeto de estudio obtenga los objetivos deseados y evitar as consecuencias negativas no intencionadas en relacin al gnero. 3. Polticas de igualdad:

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Gran parte de los estudios de gnero estn encaminados a poner en marcha medidas y polticas de igualdad, a una bsqueda para encaminar a la sociedad a la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres. Esta bsqueda de necesidades, de limitaciones, de explicaciones y argumentaciones de los estudios de gnero se traducen en polticas activas de muchos de los programas polticos de diferente ideologa y mbito social. Estas polticas destinadas a gnero estn encaminadas a establecer la discriminacin positiva, a travs de actividades que se conoce como acciones positivas. Los principales objetivos que buscan dichas acciones positivas son eliminar los obstculos que dificultan la igualdad real tanto a nivel de normas como de hbitos y costumbres. Se intenta tambin con estas medidas compensar los efectos de discriminacin histrica que ha afectado a las mujeres y pretende fomentar la participacin de las mujeres en mbitos en los que hasta el momento ha estado excluida, sobre todo en mbitos de poder y tomas de decisiones. A partir de las polticas de gnero aparecen otras acciones que afectan al concepto de gnero, es el caso del llamado mainstreaming de gnero o transversalidad de gnero, el cual pretende principalmente integrar a las mujeres en el desarrollo social, econmico y poltico. El mainstreaming de gnero da un paso ms all y trata de reconstruir un modelo que modifi que las relaciones de poder a todos los niveles referidas a la subordinacin de las mujeres. El mainstreaming de gnero es uno de los medios estratgicos para conseguir llegar a una igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en las polticas gubernamentales. La primera vez que se hace referencia a esta estrategia es en 1985 en la Conferencia Mundial de Naciones Unidas celebrada en Nairobi.Pero es en 1995 cuando el mainstreaming de gnero aparece como uno de los compromisos fundamentales en la Conferencia Mundial de Pekn. Es relativamente reciente este tipo deprogramas polticos,

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aunque todava no estn consolidados y se trabaja activamente para que llegue a todos los niveles sociales. 4. Conclusin A modo de conclusin se observa la evolucin de gnero y concepto de gnero. Con las primeras teoras feministas se pretenda dar valor al papel de la mujer, buscarle un hueco cientfico a los estudios sociales, dotar a la categora de gnero su lugar e importancia a la hora de realizar y analizar estudios investigaciones sociales, polticas y econmicas. De esta aproximacin terica hacia la bsqueda de la definicin de mujer y de la esencia de los femenino se pasa a una consolidacin de estas aproximaciones tericas, con estudios de la mujer que pretenden conocer esta diferenciacin, darle importancia a la mujer, y darle la responsabilidad que le corresponde y el hueco que le pertenece en todos los mbitos humanos. De aqu se transforman los estudios de gnero, es decir las relaciones de gnero a nivel global de hombres y mujeres. La categora de gnero ya se incluye de forma natural en prcticamente todos los estudios sociales y econmicos. Los estudios de gnero se materializan de una forma clara en polticas de gobiernos para llevar a cabo acciones positivas, que promuevan una discriminacin positiva hacia las mujeres, estas acciones se traducen en acciones concretas de medidas, leyes especificas a corto plazo o programas mas largos donde su implantacin y ejecucin necesitan de un mayor tiempo y esfuerzo. El ltimo escalafn donde el gnero es protagonista es la nueva tendencia hacia el mainstreaming de gnero, que va hacia ms all, donde se pretende no solo llevar a cabo polticas de gnero si no cambiar las bases a las estructuras polticas y sociales. La evolucin del concepto de gnero, desde una aproximacin terica hasta la materializacin de polticas gubernamentales basadas en el concepto de
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gnero se ha llevado a cabo en un corto periodo de tiempo, en cinco dcadas, el concepto de gnero ya deja de ser una categora terica a ser una realidad en todos los mbitos sociales. Esta evolucin desde el punto de vista ms terico hasta las polticas ya puestas en prctica ha supuesto un avance de la situacin de la mujer y del concepto de gnero y sus connotaciones. El siguiente paso ser la total desaparicin de los programas polticos y sociales de cualquier medida que fomente una discriminacin positiva. Esta desaparicin llegar el da en que la equiparacin entre hombres y mujeres sea real, tanto a nivel terico como practico, los programas de acciones positivas no harn falta, sern intiles. El concepto de gnero tendr otra dimensin diferente a la que tiene en la actualidad. El mayor xito social en cuestiones de gnero es que stas ya no existan y que las diferencias entre hombres y mujeres sean solamente biolgicas y no conlleven ningn parmetro del entorno y contexto social. La equiparacin entre hombres y mujeres llegar cuando nadie hable de estudios de gnero, de acciones positivas, programas de paridad, mainstreaming de gnero y de todas las futuras medidas sociales que se tomarn encaminadas a la desaparicin de la desigualdad entre gneros en las sociedades de hoy en da. 3. ACTIVIDAD DE APLICACIN Lee el ensayo El uso y abuso del concepto de gnero publicado por Mara Jess Izquierdo y escribe un breve comentario al respecto. Consulta el siguiente link: http://www.ub.edu/SIMS/pdf/PensarDiferencias/PensarDiferencias03.pdf
4.BIBLIOGRAFA

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-SASSEN, S. Contrageografi as de la globalizacin. Gnero y ciudadana en los circuitos transfronterizos, Trafi cantes de sueos, Madrid 2003 -ECHOLS, A. Daring to Be Bad: Radical Feminism in America 1967-1975 ,University Minnesota Press 1989 -LAURETIS, T. Tecnologas del gnero Indiana University Press, USA, 1987 -Delphy, C. El concepto de gnero Publicado en Iniciativa Socialista, n36, octubre 1995, con autorizacin de Utopie Critique. LAGARDE, M. Gnero y feminismo. Desarrollo humano y democracia , Horas Y Horas, Madrid 1996 - MAQUEIRA, V. Gnero, Diferencia Y Desigualdad , en Beltrn, Maqueira,. Alvarez y Snchez, Feminismos Debates Tericos Y Contemporneos, Alianza Madrid 2001 -Bourdieu, P. La Dominacin Masculina, Anagrama, Barcelona 2000

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