GUIA DE ACTIVIDADES

Reconocimiento General del Curso

Temticas
Para este trabajo se tendrn en cuenta:
1. El documento base para el desarrollo del curso (Mdulo).
2. Los pilares de la educacin a distancia (aprendizaje autnomo y trabajo
colaborativo)
Recomendaciones
Leer con detenimiento las instrucciones y asegurarse de hacer una
comprensin correcta
Revisar la Agenda para enviar su actividad de manera oportuna. Se le
sugiere no dejar para enviar en la fecha limite
Leer la rubrica de evaluacin para que tenga claridad de que se le evaluara
Peso Evaluativo: 20 puntos
Estrategia de aprendizaje: Trabajo individual
Actividad.
Esta actividad consta de tres partes
Primera parte
La primera accin que se espera realice, es ingresar al tema Presentacin
abierto con el fin de que cada uno de los integrantes del grupo haga su
presentacin mencionado aspectos bsicos como su nombre, lugar de
procedencia, nmeros de perodos acadmicos matriculados, expectativas frente
al curso y frente a la carrera en la que se est formando, y cualquier otro que cada
uno quiera mencionar para darse a conocer a sus compaeros
Segunda parte
Introduccin.
Existen diferentes tipos de lectura: la lectura global, la lectura selectiva, la
detallada y la "analtica"

En la lectura global echamos un vistazo al documento y as nos hacemos una idea

de lo que trata el texto.
En la lectura selectiva, nuestros ojos funcionan como un escner que busca
informaciones concretas.
En la lectura detallada todo el texto es importante. Solemos leer as, por ejemplo,
instrucciones.
Finalmente, la lectura analtica es la que realizamos cuando queremos examinar el
texto a profundidad, quizs para estudiarlo.
Requerimiento.
Se le pide que realice una lectura global del modulo del curso, es decir que se
acerque al este y le de un vistazo general, lea los ttulos y subttulos y tenga una
idea general de su contenido.
Luego, realice un escrito en el que de respuesta a los siguientes interrogantes:
1. Qu sabe del tema?
2. Ha entendido el texto? Cul es la idea principal? Y las secundarias?
3. Qu estrategias de lectura ha utilizado?
4. Antes de empezar a leer, sabia qu es lo que quera encontrar en el Modulo?
5. Ha entendido los detalles que presenta el modulo para apoyar las ideas
principales?
6. Ha identificado la estructura de la informacin en el texto, es decir como se
presenta?
7. Ha identificado el lenguaje usado para mostrar la organizacin de las ideas?
8. Se ha fijado en la coherencia y cohesin del texto?
9. Despus de leer el texto, ha reflexionado sobre lo que ha aprendido?
10. Le ha gustado el texto? Le ha interesado? Por qu s/no?
11. Cree que lo que fue importante para el autor lo es para usted tambin? (Si
sus intereses son otros, cuales son?
12. Ha mirado las imgenes antes de leer el texto? Qu informacin le han
proporcionado?
13. Ha aprendido vocabulario nuevo? Cul?
14. Le parece que est bien escrito el texto? Por qu?
15. Se ha fijado en la longitud de las frases y en la puntuacin?
16. Este contenido le aporta a su formacin como Psicolog@ con nfasis en lo
social comunitario? Por qu?
Fuente: http://www.emiliani.edu.sv/sv/academ/lectura/lectura.htm

Nota: El escrito se debe realizar en Word, no requiere pgina portada sino un

encabezado de la siguiente manera:
Curso: Psicofisiologa 401504
Tema: Actividad de reconocimiento
Fecha: XXXXX
Autor(a): XXXXX
Desarrollo: Respuesta a cada pregunta
Tercera parte
Introduccin.
La educacin a distancia en general y particularmente el uso de las tcnicas de la
comunicacin y la informacin han obligado a los actores educativos a
replantearse la dimensin individual y colectiva de los procesos de enseanza y
de aprendizaje. Es decir a revisar lo concerniente con el aprendizaje autnomo y
el trabajo colaborativo, respectivamente.
En este sentido, es necesario que realicemos una reflexin sobre estos dos pilares
de la educacin a distancia, para optimizar las nuevas posibilidades comunicativas
y formativas y mejorar significativamente los procesos individuales.
Requerimiento.
Indagar en las Bibliotecas de su ciudad y en las bases de datos de la biblioteca
virtual, un libro (o captulo de un libro) o un artculo cientfico que trate sobre uno
los siguientes temas:
1. Aprendizaje Autnomo
2. Aprendizaje colaborativo.
Realice una exploracin del documento encontrado y realice un escrito que
contenga:
La fuente bibliogrfica
Un corto resumen sobre el tema
Su reflexin respecto a la validez del aprendizaje autnomo y/o trabajo
colaborativo en la educacin a distancia
Instrucciones:
El escrito solicitado no debe sobrepasar una pgina para lo cual debe
realizarlo segn modelo que encuentra en la siguiente pgina.
Es necesario que realice la referencia bibliogrfica acorde con la fuente
consultada. (en las siguientes pginas encuentra algunos ejemplos)

 Coloque en el Foro General del Curso la referencia de la fuente que usted

consulto y algn comentario sobre el contenido para que otro compaero
que se interese pueda consultar.
Esta pgina la adjunta a las realizadas para el primer requerimiento.

Elaborado por:
Luz Amparo Pescador A.
Psicloga
Tutora de la ECSAH
Programa de Psicologa

Si su fuente fue un libro

FUENTE BIBLIOGRAFICA
AUTOR: (Apellido, Nombre)________________________________________________
TITULO:________________________________________________________________
EDICION:_________________ (a partir de la 2.)
LUGAR DE EDICION:______________________________________________
EDITORIAL:______________________________________________________
AO DE EDICION:_______________
NUM. DE PAGINAS:______________
LOCALIZACION DE LA OBRA:_______________________________________
RESUMEN: _______________________________________________________
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REFLEXION PERSONAL: ____________________________________________
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Si su fuente fue el captulo de un libro

FUENTE BIBLIOGRAFICA
AUTOR: _(Apellido, Nombre)________________________________________________
TITULO DEL CAPITULO:_____________________________________________
TITULO DEL LIBRO: ________________________________________________
EDICION: (a partir de la 2.) __________________________________________
LUGAR DE EDICION: ________________________________________________
EDITORIAL:________________________________________________________
AO DE EDICION:__________________________________________________
PAGINAS QUE CONTIENEN EL CAPITULO: pp.__-___
SERIE O COLECCIN Y NUMERO:____________________________________
LOCALIZACION DE LA OBRA_________________________________________
RESUMEN: _______________________________________________________
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REFLEXION PERSONAL: ____________________________________________
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Si su fuente fue el artculo de una revista

FUENTE BIBLIOGRAFICA
AUTOR: _(Apellido, Nombre)________________________________________________
TITULO DEL ARTICULO:_____________________________________________
NOMBRE DE LA REVISTA___________________________________________
PAIS:_________________________________ ___________________________________
Vol. ___________ No. de revista ________ Fascculo _________Mes ______ Ao _______
PAGINAS QUE CONTIENEN EL ARTICULO: pp.___-___
LOCALIZACION DE LA OBRA_________________________________________
RESUMEN: _______________________________________________________
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REFLEXION PERSONAL: ____________________________________________
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Si su fuente es un artculo hallado en la web

FUENTE BIBLIOGRAFICA
AUTOR: _(Apellido, Nombre)________________________________________________
TITULO DEL ARTICULO:_____________________________________________
FECHA DEL ARTICULO:_____________________________________________
DIRECCION: http//___________________________________________________________
FECHA DE ACCESO: _________________________________________________________

RESUMEN: _______________________________________________________
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REFLEXION PERSONAL: ____________________________________________
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