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SAP Tutor

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Einsatzmglichkeiten
Der SAP Tutor ist ein Werkzeug zum Aufzeichnen, Bearbeiten und Abspielen interaktiver Tutorials.

Funktionsumfang
Der SAP Tutor setzt sich aus folgenden Komponenten zusammen:
z

Recorder Mit dem Recorder zeichnen Autoren von Tutorials die Arbeitsschritte der zu erlernenden Software auf und erstellen damit die Rohfassung fr das Tutorial.

Editor Mit dem Editor bearbeiten Autoren die Rohfassung weiter und ergnzen sie. Auch das Drucken und Exportieren des Tutorials ist mglich.

Player Mit dem Player spielen Lernende das Tutorial ab und fhren dabei die Arbeitsschritte der zu erlernenden Software aus. Auerdem knnen Lernende im Testmodus Selbsttests und Erfolgskontrollen durchfhren.

Autoren bentigen alle drei Komponenten des SAP Tutors. Fr Lernende hingegen gengt der Player. Zustzlich gibt es noch den SAP Tutor Reporter, ein Auswertungsprogramm fr Daten ber das Benutzerverhalten, die gegebenenfalls beim Abspielen eines Tutorials (z.B. im Testmodus) erfasst wurden. Der SAP Tutor Reporter steht System- und Trainingsadministratoren zur Verfgung.

SAP Tutor Player


Verwendung
Mit dem SAP Tutor Player knnen Sie ein Tutorial abspielen und so die Bedienung einer Anwendung erlernen.

Integration
Mit dem SAP Tutor Player spielen Sie Tutorials ab, die mit den Werkzeugen SAP Tutor Recorder und SAP Tutor Editor erzeugt und bearbeitet wurden. Sie knnen den Player auch ohne die beiden anderen Werkzeuge installieren und verwenden.

Funktionsumfang

Welcher Modus und welche Funktionen in einem Tutorial verfgbar sind, hngt von den Vorgaben des Autors ab.

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Sie knnen Tutorials abspielen, in denen Software-Anwendungen zu Lernzwecken simuliert werden. Sie knnen ein Tutorial im Demomodus abspielen, um zunchst einen berblick zu gewinnen.

Sie knnen ein Tutorial im Interaktivmodus abspielen, d. h. in der simulierten Anwendung navigieren und Benutzereingaben machen und auf diese Weise die Bedienung der Software durch praktische Erfahrung erlernen. Sie knnen ein Tutorial im Testmodus abspielen, um einen Selbsttest oder eine Erfolgskontrolle durchzufhren. Auch Kombinationen von Demo- bzw. Interaktivmodus und Testmodus sind mglich. Sie knnen sich die Informationen und Instruktionen, die der Autor eines Tutorials vorbereitet hat, durch unterschiedliche Medien prsentieren lassen:
{

Sprachausgabe Text in einer Sprechblase im Simulationsbereich Texte in den Bildbereichen Aufgabenbeschreibung und Schrittbeschreibung.

Auerdem knnen Sie mit dem SAP Tutor Player die Microsoft -Agent-Technologie nutzen. Weitere Informationen finden Sie unter Agent.
{

Sie knnen Tutorials drucken.

Tutorial
Definition
Elektronische Selbstlerneinheit, mit der der Anwender die Bedienung einer Software erlernen kann. Ein solches Tutorial kann der Lernende am eigenen Arbeitsplatz flexibel zu jedem gewnschten Zeitpunkt und in einem selbst bestimmten Tempo bearbeiten. Die Mglichkeit, das Tutorial gem den persnlichen Lernbedrfnissen einzusetzen, ist ein wesentlicher Faktor fr einen optimalen Lernerfolg. Interaktive Tutorials, die mit dem SAP Tutor erstellt worden sind, simulieren Arbeitsablufe der zu erlernenden Software. Sie bieten dem Benutzer dabei die Mglichkeit, die Bedienung der Software durch praktische Erfahrung zu erlernen und gegebenenfalls auch den Lernerfolg zu berprfen. Es ist nicht erforderlich, die zu erlernende Software zu installieren.

Struktur
Aufbau Ein Tutorial besteht entweder aus einer Lerneinheit, einem Test oder einer Kombination aus Lerneinheit und Test. Dateiformat

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Der SAP Tutor verwendet fr das Aufzeichnen, Editieren und Abspielen von Tutorials ein eigenes Dateiformat .sim. Gre der Dateien Folgende Faktoren bestimmen hauptschlich die Gre der erzeugten Dateien: die Gre der Bitmap-Dateien der Bildschirmabgriffe die Anzahl der aufgezeichneten Schritte Gre und Anzahl eingebundener Objekte

Umfangreiche Tutorials, die groe Bildschirmabgriffe beinhalten, knnen eine Gre von mehreren MB haben. Eigenschaften Jedes Tutorial besitzt bestimmte Eigenschaften wie z. B. einen Autor, einen Titel oder das letzte nderungsdatum. Diese Eigenschaften knnen Sie anzeigen, indem Sie im SAP Tutor Editor Einstellungen Tutorial-Einstellungen und dann die Registerkarte Optionen whlen. Sie knnen diese automatisch erzeugten Angaben durch eigene Eintrge bersteuern. Standardmig wird als Tutorial-Titel der Dateiname angezeigt. Sie knnen stattdessen in den TutorialEinstellungen den von Ihnen gewnschten Titel angeben. Wenn Sie dann unter Einstellungen Lerneinheit-Einstellungen auf der Registerkarte Optionen den Eintrag Tutorial-Titel anzeigen markieren, wird der von Ihnen angegebene Tutorial-Titel in der Titelzeile des Fensters im SAP Tutor Player angezeigt.

Integration
Auswertung von Tutorials Es ist mglich, den SAP Tutor Player so zu installieren, dass beim Abspielen eines entsprechend vorbereiteten Tutorials Daten ber das Benutzerverhalten erfasst und abgespeichert werden. Dies gilt fr das Abspielen eines Tutorials im Test-, Interaktiv- und Demomodus. Die entsprechenden Statistiken werden in einer vom Systemadministrator festgelegten Datenbank gespeichert und knnen mit einer speziellen SAP Tutor Anwendung ausgewertet werden. Fr weitere Information ber die Auswertung von Tutorials, wenden Sie sich an Ihren System- oder Schulungsadministrator. Verwendung der Tutorials in Intra- oder Internet Sie knnen mit dem Abspielen von Tutorials des SAP Tutors beginnen, whrend die Datei gelesen wird ("Streaming"). Das Streaming ber eine HTTP- oder HTTPS-Verbindung ist fr Sie transparent. Die Daten werden sequentiell gelesen, also in der Reihenfolge der Schritte: Schritt 1 ist der erste Schritt, der auf den lokalen Rechner kopiert wird, dann folgt Schritt 2 etc. Wenn Sie einen Schritt aufrufen mchten, der noch nicht auf den lokalen Rechner kopiert worden ist, wartet der SAP Tutor Player so lange, bis der entsprechende Schritt verfgbar ist. Nachdem das komplette Tutorial auf den lokalen Rechner kopiert worden ist, werden die Daten im Cache des Browsers gespeichert. Streaming aus einem Browser heraus (z. B. durch Starten eines eingebetteten Tutorials auf einer HTML-Seite) ist mit folgenden Browsern mglich:

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Microsoft Internet Explorer 5 oder hher Netscape Communicator 4.7 oder hher

Alle anderen Browser kopieren die Daten komplett auf den lokalen Rechner bevor die Wiedergabe beginnt.

Die einzelnen Schritte knnen, je nach Gre des Bildschirmabgriffs, bis zu 100 KB gro sein, so dass die Datenbertragung bei einer Verbindung mit geringer Bandbreite trotz Streaming langsam sein kann.

Tutorial im Demomodus abspielen


Verwendung
Wenn Sie einen berblick ber den Umgang mit der zu erlernenden Software gewinnen mchten, ohne die Arbeitsschritte eines Tutorials durchzufhren, knnen Sie ein Tutorial im Demomodus wie einen Film abspielen. Im Demomodus fhrt der SAP Tutor Player die Benutzereingaben und die Navigation in der simulierten Anwendung selbstndig durch. Die Cursoranimation startet dabei erst, wenn die Sprachausgabe beendet ist.

Ein Tutorial kann auch aus einer Kombination von Lerninhalten und einem Test bestehen. In diesem Fall gelangen Sie vom letzten Schritt des Tutorials aus automatisch in den Testmodus.

Voraussetzungen
Sie haben Ihre gewnschten Einstellungen fr den Demomodus vorgenommen: Einstellung Endlosschleife aktiv Bedeutung Wenn diese Option ausgewhlt ist, beginnt die Prsentation eines Tutorials im Demomodus erneut, wenn das Ende erreicht ist. Wenn diese Option ausgewhlt ist, blendet SAP Tutor Player die Bereiche auf der rechten Bildseite und die Funktionsleiste im Demomodus aus und zeigt nur die simulierte Anwendung an.

Vollbild

Wenn Sie den Vollbildmodus wieder verlassen wollen, drcken Sie die ESC-Taste.

Vorgehensweise
Im Demomodus stehen Ihnen die folgenden Funktionen zur Verfgung:

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Symbol

Funktionsname Demomodus starten

Bedeutung Das Tutorial luft im Demomodus ab.

Demomodus stoppen

Sie knnen den Demomodus von jedem beliebigen Schritt aus starten. Das Tutorial hlt beim aktuellen Schritt an

Neustart

Wenn Sie sich im Vollbildmodus befinden, knnen Sie die Pause-Taste auf der Tastatur verwenden. Um mit dem Demomodus fortzufahren, whlen Sie die Eingabetaste. Stoppt den Demomodus und springt zum 1. Schritt des Tutorials.

Tutorial im Interaktivmodus abspielen


Verwendung
Wenn Sie sich in die Bedienung der zu erlernenden Software einarbeiten und dabei die Arbeitsschritte durchfhren mchten, die der Autor eines Tutorials vorbereitet hat, knnen Sie das Tutorial im Interaktivmodus abspielen. In diesem Modus knnen Sie in der simulierten Anwendung navigieren und Benutzereingaben machen und auf diese Weise die Bedienung der Software durch praktische Erfahrung erlernen.

Ein Tutorial kann auch eine Kombination aus interaktiven und selbstablaufenden Schritten enthalten. Ein Tutorial kann auch aus einer Kombination von Lerninhalten und einem Test bestehen. In diesem Fall gelangen Sie vom letzten Schritt des Tutorials aus automatisch in den Testmodus. Sie knnen von jeder beliebigen Stelle aus auch direkt aus dem Interaktivmodus in den Testmodus wechseln. Whlen Sie hierzu Test starten. Diese Mglichkeit haben Sie nur bei Tutorials vom Typ Lerneinheit mit Test.

Voraussetzungen
Sie haben Ihre gewnschten Einstellungen fr den Interaktivmodus vorgenommen:

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Einstellung Vollbild

Bedeutung Blendet die Beschreibungsfenster und die Funktionsleiste im Interaktivmodus aus und zeigt nur die simulierte Anwendung an.

Wenn Sie den Vollbildmodus wieder verlassen wollen, drcken Sie die ESC-Taste.

Vorgehensweise
Fhren Sie die Anweisungen durch, die der Autor des Tutorials vorbereitet hat. Diese Anweisungen werden Ihnen in Abhngigkeit von den Einstellungen fr den Agenten durch unterschiedliche Medien prsentiert (z. B. Sprachausgabe, Text). Der Autor kann festgelegt haben, dass Ihre Aktionen berprft werden. In diesem Fall wird eine Fehlermeldung ausgegeben, wenn Ihre Aktion nicht mit der geforderten bereinstimmt. Der Autor kann Hyperlinks und Dateien in das Tutorial eingebunden haben, um Ihnen weitere Informationen zur Verfgung zu stellen. Im Interaktivmodus stehen Ihnen auerdem die folgenden Funktionen zur Verfgung: Symbol oder Taste Bild auf oder Taste Bild ab Funktionsname Voriger Schritt Nchster Schritt Bedeutung Zurck zum vorigen Schritt im Tutorial. Weiter zum nchsten Schritt im Tutorial. Dies ist z. B. dann sinnvoll, wenn Sie einen Schritt auslassen wollen.

Tutorial im Testmodus abspielen


Verwendung
Sie spielen ein Tutorial im Testmodus ab, um Ihren Lernerfolg zu berprfen oder zu kontrollieren. Im Testmodus bewltigen Sie eine vorgegebene Aufgabe in einem Tutorial. Ihr Verhalten wird erfasst und ausgewertet. Folgende Einstellungen sind beim Abspielen eines Tutorials im Testmodus automatisch festgelegt: Die Anzeige erfolgt immer als Vollbild

Alle Navigationsmglichkeiten auer denen ber die Interaktionsfelder sind nicht sichtbar oder nicht aktiv Agent und Sprechblase sind nicht sichtbar

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Interaktionsfelder sind nicht sichtbar Alle Aktionen des Lernenden werden auf ihre Richtigkeit geprft

Die Sprechblase und gegebenenfalls der Agent werden in folgenden Fllen eingeblendet: Zur Anzeige von Anweisungstexten Zur Ausgabe von Fehlermeldungen Zur Information ber Eingabewerte fr Eingabefelder

Der Autor kann pro Schritt folgende Einstellungen vorgenommen haben: Maximale Anzahl erlaubter Fehler Maximale Anzahl erreichbarer Punkte Maximal erlaubte Zeit

Weiterhin kann der Autor festgelegt haben, welche Informationen Ihnen nach Beendung des Tests in der Auswertung angezeigt werden (z. B. Anzahl der gemachten Fehler, erreichte Punktzahl und bentigte Zeit).

Voraussetzungen
Der Autor hat das Abspielen im Testmodus fr dieses Tutorial erlaubt und entsprechende Einstellungen vorgenommen.

Vorgehensweise

Zu Beginn des Tests wird ein Einleitungstext angezeigt, der die Aufgabenstellung erlutert. Prgen Sie sich diese Informationen gut ein und whlen Sie OK, um den Test zu starten. Fhren Sie die zur Bewltigung der Aufgabe notwendigen Schritte durch. Wenn Ihnen Fehlermeldungen oder Hinweise fr Eingabefelder prsentiert werden, besttigen Sie diese mit OK. Wenn Sie den Test vorzeitig beenden mchten, drcken Sie die ESC-Taste.

Ergebnis
Am Ende des Tests erhalten Sie automatisch eine Auswertung Ihrer Ergebnisse.

Benutzeranmerkungen und Lesezeichen anlegen


Verwendung

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Beim Abspielen eines Tutorials im SAP Tutor Player knnen Sie Anmerkungen und Lesezeichen anlegen: Sie knnen zu einzelnen Schritten des Tutorials Benutzeranmerkungen erfassen. Der Text erscheint in einem eigenen Dialogfenster SAP Tutor Player: Benutzeranmerkung, wenn Sie den entsprechenden Schritt aufrufen. Diese Anmerkungen sehen Sie, wenn Sie ein Tutorial im Vollbildmodus oder im Interaktivmodus abspielen. Wenn Sie ein Tutorial im Testmodus starten, werden allerdings Benutzeranmerkungen nicht angezeigt. Sie knnen eine Benutzeranmerkung bearbeiten, indem Sie doppelt auf den Text klicken. Anschlieend knnen Sie den Text ndern. Die Anmerkungen werden lokal auf Ihrem Rechner im gleichen Verzeichnis wie das Tutorial abgelegt. Somit stehen Sie Ihnen auch zur Verfgung, wenn Sie das Tutorial erneut starten. Sie knnen Lesezeichen fr einzelne Schritte des Tutorials anlegen. Fr jeden Schritt knnen Sie hchstens ein Lesezeichen anlegen.

Sie knnen Lesezeichen z. B. einsetzen, wenn Sie das Abspielen eines Tutorials unterbrechen mchten. Dann knnen Sie an der aktuellen Stelle ein Lesezeichen setzen und beim nchsten Abspielen des Tutorials direkt an diese Stelle springen, indem Sie Lesezeichen whlen und die gewnschte Stelle aus der Liste auswhlen.

Vorgehensweise
Anmerkung erfassen

Whlen Sie Anmerkung aus der Funktionsleiste. Erfassen Sie den gewnschten Text und whlen Sie OK. Lesezeichen anlegen

Whlen Sie Lesezeichen aus der Funktionsleiste. Erfassen Sie einen Namen fr das Lesezeichen und whlen Sie Hinzufgen. Sie knnen nun von jeder Stelle des Tutorials wieder zu diesem Schritt wechseln, indem Sie in der Funktionsleiste erneut Lesezeichen whlen, in der Liste das gewnschte Lesezeichen markieren und Gehe Zu whlen.

Tutorial drucken
Voraussetzungen Sie knnen ein Tutorial im SAP Tutor Player nur dann drucken, wenn in diesem Tutorial das

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Drucken erlaubt ist. Im SAP Tutor Editor knnen Sie angeben, ob ein Tutorial gedruckt werden darf oder nicht. Weitere Informationen finden Sie in der Dokumentation zum SAP Tutor Editor unter Tutorial drucken Vorgehensweise

Whlen Sie Drucken. Geben Sie an, ob Sie das gesamte Tutorial oder einzelne Interaktionen ausdrucken mchten. Wenn Sie nur den Text ohne die Bildschirmabgriffe drucken wollen, whlen Sie die Option Nur Text drucken aus. Whlen Sie OK.

Ergebnis
Die folgenden Elemente eines Tutorials sind im Ausdruck enthalten. Der SAP Tutor Player ordnet Bildschirmabgriffe und zugehrige Texte selbststndig auf den Druckseiten an: Alle Arbeitsschritte bzw. Multiinteraktionsschritte Sprechblasentexte mit dazugehriger Schrittnummer Falls ausgewhlt, Bildschirmabgriffe mit Rahmen Aufgaben- und Schrittbeschreibungen Kopf- und Fuzeile

Der SAP Tutor Player erzeugt zudem ein Inhaltsverzeichnis, auf dem die einzelnen Schritte aufgefhrt sind. Das Inhaltsverzeichnis wird allerdings nur erzeugt, wenn Sie das gesamte Tutorial drucken.

Agent
Definition
Software der Firma Microsoft in Form einer animierten Figur, die hier verwendet wird, um den Lernenden durch ein Tutorial zu fhren. Dabei prsentiert der Agent dem Lernenden Handlungsanweisungen. Diese werden in einer Sprechblase angezeigt und knnen zustzlich auch mit Hilfe der Sprachausgabe gesprochen werden.

Integration
SAP Tutor verwendet Microsoft-Agent-Technologie, soweit diese installiert ist. Die Verwendung des Microsoft-Agenten ist optional.

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Informationen zur Microsoft-Agent-Technologie finden Sie auf der Microsoft-Homepage unter http://www.microsoft.com. Im Player knnen Sie folgende Einstellungen fr den Agenten vornehmen: Einstellung Agentenfigur Bedeutung Agent whlen.

Sprachausgabe

Sie knnen einen Agenten nur dann ein- oder ausblenden, wenn der Autor eines Tutorials dies vorgesehen hat. Sprachausgabe whlen. Weitere Informationen finden Sie unter Sprachausgabe. Diese Einstellungsmglichkeiten entscheiden darber, mit welchen Medien SAP Tutor Player Ihnen die Informationen prsentiert.

Agent sichtbar Sprachausgabe aktiv Sprechblase sichtbar

Sprachausgabe
Im SAP Tutor Player knnen Sie sich mit Hilfe der Sprachausgabe die Handlungsanweisungen vorlesen lassen. Dabei wird zur Laufzeit eine synthetische Stimme erzeugt, die die Sprechblasentexte prsentiert. Die Verwendung der Sprachausgabe ist optional. Sie knnen aus den Sprachausgaben auswhlen, die auf Ihrem Rechner installiert sind. Weitere Informationen zu den Einstellungen der Sprachausgabe finden Sie unter Agent. Microsoft stellt eine Reihe von Sprachausgaben zur Nutzung mit Microsoft-Agenten zur Verfgung. Nhere Informationen, auch zum Angebot anderer Hersteller von Sprachausgaben, finden Sie auf der Microsoft-Homepage unter www.microsoft.com. Der SAP Tutor untersttzt sowohl die SAPI-4-Schnittstelle als auch die neue SAPI-5-Schnittstelle. Beide Schnittstellen sind nicht kompatibel. Da Microsoft-Sprachausgaben weiterhin die SAPI-4Schnittstelle nutzen, ist der Agent nicht mit SAPI-5 kompatibel. Sie knnen Agent und Sprachausgabe in diesem Fall aber trotzdem einsetzen; es knnen lediglich keine Lippenbewegungen des Agenten simuliert werden.

Sie knnen die Sprachausgabe nur dann nutzen, wenn der Autor eines Tutorials dieses vorgesehen hat. Sie knnen im SAP Tutor Editor die maschinell erstellte Sprachausgabe einzeln fr jeden Schritt

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durch eine eigene Audiodatei ersetzen. Weitere Informationen hierzu finden Sie in der Dokumentation zum SAP Tutor Editor unter Sprechblasen-Einstellungen festlegen.

Java-Player
Definition
Browserbasiertes Java-Applet, das in eine Webseite eingebunden ist und zum Abspielen von Tutorials genutzt werden kann.

Verwendung
Java-Player einsetzen Sie bentigen, wenn Sie den Java-Player einsetzen wollen, lediglich einen javafhigen Browser, aber keine Installationen auf Seiten des Client. Daher knnen Sie den Java-Player nutzen, wenn Sie lokal keine Software installieren mchten, um ein Tutorial abspielen zu knnen. Informationen zum technischen Hintergrund, zu den Anforderungen an Hardware und Software sowie zu plattformbedingten Einschrnkungen finden Sie in der mitgelieferten Readme-Datei. Grundstzlich bietet der Java-Player die gleichen Funktionen wie der SAP Tutor Player. Informationen ber plattformbedingte Abweichungen finden Sie in der mitgelieferten Readme-Datei. Die Oberflche des Java-Player ist ausschlielich in englischer Sprache verfgbar. Tutorials im Java-Player starten Zum Starten eines Tutorials im Java-Player rufen Sie die entsprechende Webseite auf und starten Sie von dort das gewnschte Tutorial. Sie knnen die Webseite auch so gestalten, dass ein Tutorial automatisch gestartet wird, wenn die Seite aufgerufen wird. Kompatibilitt prfen Grundstzlich ist jedes Tutorial, das Sie im SAP Tutor Player abspielen knnen, auch im Java-Player lauffhig, ohne dass Sie hierfr nderungen am Tutorial vornehmen mssen. Sie sollten aber die folgenden Sonderflle beachten: Eingebundene Objekte knnen nicht ausgefhrt werden. Weitere Informationen hierzu finden Sie unter Objekt einbinden. Hyperlinks auf lokale Dateien oder auf Netzwerk-Dateien funktionieren nicht. Weitere Informationen finden Sie unter Hyperlink einfgen. Variablen als Textelemente knnen in Audio-Dateien nicht automatisch initialisiert werden. Wenn in einem Textelement eine Variable eingebunden ist, wird beim Abspielen der Audio-Datei der Variablenname vorgelesen. Weitere Informationen finden Sie unter Variable. Der SAP Tutor Editor bietet eine Funktion, mit der Sie prfen knnen, ob ein Tutorial mit dem JavaPlayer kompatibel ist. ffnen Sie hierzu das Tutorial im SAP Tutor Editor und whlen Sie Datei Java-Player-Kompatibilitt. Nach der Prfung erhalten Sie in einem Dialogfenster Hinweise auf Schritte, die mit dem Java-Player nicht kompatibel sind. Falls hier keine Schritte angezeigt werden, ist das gesamte Tutorial mit dem Java-Player kompatibel.

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Audiodateien erstellen Sie knnen den SAP Tutor Editor verwenden, um die Sprechblasentexte im Hintergrund abzuspielen und zusammen mit dem Tutorial abzuspeichern. Die auf diese Art erzeugten Audiodateien werden dann beim Abspielen des Tutorials im Java-Player verwendet. Um die Audiodateien fr den Java-Player zu erzeugen, whlen Sie im SAP Tutor Editor den Meneintrag Datei Java-Sounds erzeugen. Sie knnen diese Dateien auch wieder lschen, indem Sie Datei Java-Sounds lschen whlen.

Durch die Erstellung der Audiodateien fr den Java-Player erhht sich die Gre des Tutorials. Sie haben im Java-Player wie auch im SAP Tutor Player die Mglichkeit, eigene Audiodateien zu hinterlegen und in das Tutorial einzubinden. Weitere Informationen hierzu finden Sie unter Sprechblasen-Einstellungen festlegen.

SAP Tutor Recorder


Verwendung
Mit dem SAP Tutor Recorder knnen Sie die Schritte der Bedienung einer Anwendung aufzeichnen und so die Rohfassung fr ein interaktives Tutorial erstellen.

Aktivitten
Der Recorder zeichnet alle Schritte auf, die Sie bei der Bedienung einer Anwendung durchfhren. Dabei werden automatisch Bildschirmabgriffe sowie Vorschlge fr Handlungsanweisungen und Interaktionsfelder erzeugt. Die Aufzeichnung knnen Sie im Editor beliebig anpassen.

Aufzeichnung vorbereiten
Voraussetzungen
Sie kennen den aufzuzeichnenden Prozess und wissen, welche Anwendungen Sie bentigen.

Vorgehensweise

Schalten Sie gegebenenfalls die Quick-Info und die persnliche Wertehilfe in den jeweiligen Anwendungen vorbergehend aus, um die unerwnschte Aufnahme dieser Elemente bei der Aufzeichnung zu unterdrcken.

In SAP R/3 z. B. nehmen Sie diese Einstellungen unter Anpassung des lokalen Layouts Optionen

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auf den Registerkarten Optionen und Lokale Daten vor.

Starten Sie alle Anwendungen, die Sie whrend der Aufzeichnung bentigen. Starten Sie den Recorder. Whlen Sie dazu im Windows-Startmen Start Programme SAP Tutor Recorder. Sie gelangen auf ein Dialogfenster zur Bildschirmauflsung. Der SAP Tutor Recorder luft whrend der Aufzeichnung schneller, wenn eine geringere Farbtiefe eingestellt ist. Sie knnen daher die Aufnahme beschleunigen, indem Sie die Farbtiefe zu High Color (16bit) wechseln.

Diese Einstellung gilt nur fr die Dauer der Aufnahme. Der Bildschirm kann whrend der Umstellung der Farbtiefe fr einige Sekunden schwarz werden. Sie knnen dieses Dialogfenster fr zuknftige Aufnahmen ausblenden. Wenn Sie das Dialogfenster wieder einblenden mchten, whlen Sie Hilfe Dialogfenster zur Bildschirmauflsung anzeigen. Markieren Sie die Option Tutorial-Eigenschaften abfragen. SAP Tutor Recorder zeigt die derzeit laufenden Anwendungen an. Markieren Sie die Anwendungen, die Sie aufzeichnen mchten (auch solche, die whrend des Ablaufes automatisch gestartet werden), indem Sie das jeweilige Ankreuzfeld vor dem Namen der Anwendung markieren.

Beachten Sie folgende Sonderflle bei der Vorbereitung der bentigten Anwendungen: Geffnete Anwendungen sind in schwarzer Schrift dargestellt. Wenn Sie eine markierte Anwendung schlieen, wird diese Anwendung in grauer Schrift dargestellt. Die Markierung bleibt aber erhalten. Wenn Sie die Markierung einer geschlossenen Anwendung aufheben, entfernt das System den Eintrag aus der Liste der Anwendungen. Wenn Sie ein R/3-System aufzeichnen wollen, whlen Sie die Anwendung SAP Logon aus. Falls Sie eine ltere SAPGUI-Version verwenden (4.6D und kleiner), whlen Sie stattdessen die Anwendung FRONT aus. Wenn Sie Acrobat Reader aus einem Browser heraus starten, erkennt der SAP Tutor Recorder dies nicht als eigene Anwendung und kann daher nicht aufgezeichnet werden. Sie knnen aber Acrobat Reader vor dem Beginn der Aufzeichnung starten und die Anwendung markieren. Dann nimmt der SAP Tutor Recorder auch den aus dem Browser gestarteten Acrobat Reader auf. ber das Kontextmen knnen Sie fr jede einzelne Anwendung folgende Einstellungen vornehmen:
{

Sie knnen den angezeigten Namen der Anwendung ndern und einen Alias vergeben. Whlen

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Sie hierzu Alias fr Anwendung setzen. Dies mssen Sie pro Anwendung fr jeden Rechner nur einmal durchfhren.
{

Sie knnen die Anwendung auf dem Bildschirm in den Vordergrund bringen. Whlen Sie hierzu Anwendung hervorheben.

{ Sie knnen die Gre des Fensters ndern, in dem eine Anwendung beim Aufzeichnen eines Tutorials angezeigt wird. Whlen Sie Anwendungsfenster setzen und geben Sie die gewnschte Hhe und Breite des Fensters an. Sie knnen fr die jeweilige Anwendung diese Angaben auch als Standard sichern. Dieser Menpunkt steht Ihnen nur fr laufende und ausgewhlte Anwendungen zur Verfgung.

Whlen Sie Beenden, um den SAP Tutor Recorder zu schlieen.

Ergebnis
Sie haben die erforderlichen Vorbereitungen getroffen und knnen nun das Tutorial aufzeichnen.

Tutorial aufzeichnen
Voraussetzungen
Sie haben die Vorbereitungen getroffen, die unter Aufzeichnung vorbereiten beschrieben sind.

Vorgehensweise

Starten Sie die Anwendungen, die Sie aufzeichnen mchten.

Um die Datenmenge der Tutorial-Datei mglichst klein zu halten, empfehlen wir Ihnen, die Gre der jeweiligen Fenster nur so gro einzustellen, wie es fr das Arbeiten mit der Anwendung erforderlich ist. Starten Sie den SAP Tutor Recorder. Whlen Sie dazu im Windows-Startmen Start Programme SAP Tutor Recorder. Der Recorder erscheint nun als Ikone in der Systray-Area der Taskbar. Um die Aufzeichnung zu starten, whlen Sie Sie gelangen auf das Bild Tutorial anlegen/ffnen. Geben Sie einen Dateinamen an und sichern Sie die Datei unter dem gewnschten Pfad. ndern oder ergnzen Sie die Eigenschaften und whlen Sie OK. (Aufzeichnen).

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Sie knnen die Eigenschaften auch jederzeit nachtrglich im Editor ndern. Wechseln Sie in das Fenster der aufzuzeichnenden Anwendung und bedienen Sie in der gewnschten Reihenfolge die Funktionen, die Sie aufzeichnen mchten. Wenn Ihre Interaktionen mit der Anwendung aufgezeichnet werden, wird die Ikone des SAP Tutor Recorders in der SystrayArea vorbergehend zu einer rotierenden Weltkugel.

Durch die Aufzeichnung reagieren die aufzuzeichnenden Anwendungen langsamer als gewohnt.

Pro Interaktion erstellt der Recorder zwei Bildschirmabgriffe: einer zeigt den Zustand vor der Interaktion, der andere den Zustand nach der Interaktion an. Sie knnen whrend der Aufzeichnung auch jederzeit die Erstellung von Bildschirmabgriffen erzwingen. Whlen Sie dazu die Druck-Taste auf der Tastatur. Rufen Sie durch Klick auf die Ikone in der Systray-Area der Taskbar den Recorder wieder auf. Um die Aufzeichnung zu beenden, whlen Sie (Stop).

Der Recorder lsst automatisch ein Cleanup-Programm laufen, erstellt die Tutorial-Datei und sichert sie. Das Cleanup-Programm bewirkt folgendes:
{

Es generiert die Texte fr die Namen der Schritte und die Sprechblasen. Es komprimiert die Datei.

Whlen Sie Beenden, um den Recorder zu schlieen.

Ergebnis
Sie haben die Rohfassung eines Tutorials erstellt. Sie knnen diese mit dem SAP Tutor Editor weiter bearbeiten.

SAP Tutor Editor


Verwendung
Mit dem SAP Tutor Editor knnen Sie Tutorials bearbeiten.

Integration
Aus dem SAP Tutor Editor heraus knnen Sie den SAP Tutor Player starten und so die nderungen, die Sie am Tutorial durchgefhrt haben, sofort berprfen. Wenn Sie anschlieend zum Editor zurckkehren, wird der SAP Tutor Player automatisch geschlossen.

Funktionsumfang
Bearbeiten von Tutorials

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Sie haben im Rahmen des SAP Tutor Editor folgende Mglichkeiten, Tutorials zu bearbeiten: Sie knnen verschiedene Einstellungen vornehmen, die fr das gesamte Tutorial gelten sollen. Dazu gehren z. B. die Eigenschaften des Tutorials oder bestimmte Rckmeldungstexte. Sie knnen die Struktur des Tutorials bearbeiten. Hierbei knnen Sie z. B. neue Schritte anlegen oder vorhandene Schritte kopieren. Sie knnen die einzelnen Schritte eines Tutorials bearbeiten, indem Sie nhere Angaben zu einem Schritt machen. Hier knnen Sie z. B. Einstellungen fr Interaktionsfelder oder Sprechblasen vornehmen. Sie knnen auch Objekte einbinden und Texte auf Rechtschreibung prfen.
{

Sie knnen verschiedene weitere Funktionen fr Tutorials durchfhren: Tutorials verknpfen Passwortschutz anlegen Tutorial drucken Tutorial exportieren Tutorial aufrumen Einstellungen fr ltere Tutorials festlegen

Anlegen neuer Tutorials Anstelle der Aufzeichnung eines Tutorials ber den SAP Tutor Recorder knnen Sie im SAP Tutor Editor ein neues und leeres Tutorials anlegen. Dies kann in folgenden Fllen sinnvoll sein: Sie mchten, dass das Tutorial ausschlielich aus einem Multiple-Choice-Test besteht. Sie mchten ein Template mit verschiedenen Standardeinstellungen anlegen.

Whlen Sie hierfr Datei ffnen und geben Sie den gewnschten Namen fr das neue Tutorial an. Barrierefreie Bedienung Der SAP Tutor Editor bietet einen barrierefreien Zugang zu smtlichen Funktionen: Sie knnen auf alle Funktionen ber die Tastatur zugreifen. Weitere Informationen finden Sie unter Informationen zur Barrierefreiheit.

Bearbeiten eines Tutorials

Typ des Tutorials festlegen

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Verwendung
Ein Tutorial besteht entweder aus einer Lerneinheit, einem Test oder einer Kombination aus Lerneinheit und Test. Die Standardeinstellung fr den Typ bei neu aufgezeichneten (sowie mit Version kleiner 1.4 erstellten) Tutorials ist Lerneinheit.

Wir empfehlen Ihnen, vor Beginn der weiteren Bearbeitung ber die geplante Verwendung des Tutorials zu entscheiden und den Typ entsprechend festzulegen. Sie knnen den Typ allerdings auch jederzeit ndern.

Sie knnen auch den Typ fr existierende Tutorials ndern, die mit einer Version des SAP Tutors kleiner 1.4 erstellt worden sind.

Vorgehensweise
1. Whlen Sie Einstellungen Tutorial-Einstellungen. 2. Whlen Sie den gewnschten Tutorialtyp aus. 3. Whlen Sie OK.

Tutorial-Eigenschaften festlegen
Verwendung
Jedes Tutorial besitzt bestimmte Eigenschaften, die beim Aufzeichnen eines Tutorials mit dem SAP Tutor Recorder festgelegt werden. Es handelt sich dabei um folgende Eigenschaften: Autor Kategorie Firma Anlegedatum / -zeit nderungsdatum / -zeit Titel Version Sprache

Die ermittelten Daten, z. B. das Datum der letzten nderung, werden vom System gegebenenfalls angepasst, wenn Sie das Tutorial mit dem SAP Tutor Editor bearbeiten. Zustzlich zu diesen Informationen knnen Sie eine Copyright-Information erfassen, die in der Kopfzeile des SAP Tutor Player angezeigt wird.

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Sie knnen diese einzelnen Eigenschaften durch eigene Eintrge bersteuern. Dies ist insbesondere fr die Kategorie und den Titel des Tutorials sinnvoll. Die Eintrge, die Sie fr die Kategorie vergeben, knnen Sie z. B. zu Auswertungszwecken nutzen. Wenn Sie die Sprache des Tutorials festlegen, knnen Sie damit steuern, welches Wrterbuch zur Rechtschreibprfung herangezogen wird.

Vorgehensweise

Whlen Sie Einstellungen Tutorial-Einstellungen. Auf der Registerkarte Optionen knnen Sie die gewnschten Tutorial-Eigenschaften erfassen. Sie knnen die Eigenschaften eines Tutorials auch erfassen, indem Sie im Fenster Aufgaben und Schritte doppelt auf den obersten Gliederungsknoten klicken. Sie knnen die Eintrge fr einzelne Eigenschaften im zugehrigen Feld durch eigene Angaben bersteuern.

Als Tutorial-Titel wird standardmig der Dateiname des Tutorials verwendet. Sie knnen stattdessen einen von Ihnen gewnschten Titel erfassen. Wenn Sie unter Einstellungen Lerneinheit-Einstellungen auf der Registerkarte Optionen den Eintrag Tutorial-Titel anzeigen markieren, wird der von Ihnen angegebene Tutorial-Titel in der Titelzeile des Fensters im SAP Tutor Player angezeigt.

Der Tutorial-Titel wird vom SAP Tutor Reporter genutzt, um das Tutorial zu kennzeichnen. Vergeben Sie daher einen eindeutigen Titel fr das Tutorial. Wenn Sie Copyright-Informationen zum Tutorial erfassen mchten, whlen Sie Datei CopyrightInformation. Sie knnen einen Text erfassen und zustzlich angeben, ob diese Information im SAP Tutor Player angezeigt werden soll.

Einleitungstext bearbeiten
Verwendung
Zu Beginn einer Lerneinheit oder eines Tests kann ein Einleitungstext angezeigt werden, der den Lernenden ber Thema und Inhalt des Tutorials informiert. Ein Test sollte immer mit einem Einleitungstext beginnen, der die Aufgabenstellung und weitere Informationen enthlt.

Voraussetzungen
Sie haben den Typ des Tutorials festgelegt.

Vorgehensweise

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Whlen Sie Einstellungen Lerneinheit-Einstellungen bzw. Einstellungen TestmodusEinstellungen. Whlen Sie die Registerkarte Einleitung. Whlen Sie Bearbeiten... und bearbeiten Sie den Einleitungstext. Sie knnen die Einleitungstexte als Standard speichern und wiederverwenden. Whlen Sie dazu Als Standard speichern bzw. Standard laden. Sie knnen auch Tabulatoren setzen, um den Text zu formatieren.

Wenn Sie keinen Einleitungstext anzeigen mchten, knnen Sie die Anzeige ausschalten. In diesem Fall beginnt die Lerneinheit oder der Test ohne einen Einleitungstext. Sie haben hierzu folgende Mglichkeiten: Um den Einleitungstext im Testmodus auszuschalten, whlen Sie Einstellungen TestmodusEinstellungen Einleitung und entmarkieren Sie das Feld Einleitung anzeigen. Um den Einleitungstext fr die Lerneinheit auszuschalten, whlen Sie Einstellungen Lerneinheit-Einstellungen Optionen und entmarkieren Sie das Feld Einleitung der Lerneinheit anzeigen. Wir empfehlen aber, zumindest den Einleitungstext fr einen Test auf jeden Fall zu erfassen. Der Lernende hat so die Aufgabenstellung und alle Informationen zur Verfgung, die er zur Durchfhrung der Aufgabe bentigt. Whlen Sie OK.
Siehe auch:

Nhere Angaben zum Testmodus machen.

Rckmeldungstexte bearbeiten
Verwendung
Der SAP Tutor Player vergleicht die Aktionen des Lernenden mit den Vorgaben des Autors und gibt bei Fehlern Rckmeldungen, die als Text in der Sprechblase angezeigt werden. In folgenden Fllen werden Rckmeldungen ausgeben: Die Aktion des Lernenden stimmt nicht mit der erwarteten Aktion berein.

Diese Art von Rckmeldung wird fr alle Tutorialtypen verwendet. Zustzlich wird jeweils der Anweisungstext nochmals wiederholt. Weitere Informationen zum Festlegen einer erwarteten Aktion finden Sie unter Typen von

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Interaktionsfeldern. Weitere Informationen zum Erfassen eines Anweisungstextes finden Sie unter Nhere Angaben zu einem Schritt machen. Die Anzahl der erlaubten Versuche oder der erlaubten Zeit sind berschritten worden.

Die Texte fr Rckmeldung Versuche und Rckmeldung Zeit werden nur im Testmodus ausgegeben, wenn die vorgegebenen Werte berschritten werden. Weiter Informationen finden Sie unter Testmodus-Einstellungen fr Interaktionsfeld festlegen.

Voraussetzungen
Sie haben den Typ des Tutorials festgelegt.

Vorgehensweise

Whlen Sie Einstellungen Testmodus-Einstellungen. Bearbeiten Sie die Texte fr die Versuche- und Zeitrckmeldungen auf den Registerkarten Rckmeldung Versuche und Rckmeldung Zeit. Bearbeiten Sie die Texte fr die Testzusammenfassungen auf den Registerkarten Zusammenfassung bestanden und Zusammenfassung nicht bestanden. Whlen Sie Einstellungen Lerneinheit-Einstellungen. Bearbeiten Sie den Text fr die Fehlerrckmeldungen auf der Registerkarte Rckmeldung Fehler. Sie knnen alle diese Texte auch als Standard speichern und wiederverwenden.
Siehe auch:

Nhere Angaben zum Testmodus machen.

Rckmeldungen des Lernenden ermglichen


Verwendung
Sie knnen es dem Lernenden ermglichen, im Rahmen eines Tutorials eine Rckmeldung zu erfassen, die zusammen mit den ermittelten Daten abgespeichert wird. Wenn es sich bei dem Tutorial um eine Lerneinheit handelt, kann der Lernende seine Rckmeldung am Ende der Lerneinheit erfassen. Wenn es sich um einen Test oder um eine Lerneinheit mit Test handelt, kann der Lernende seine Rckmeldung am Ende des Tests erfassen.

Voraussetzungen

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Rckmeldungen des Lernenden knnen Sie nur ermglichen, wenn Sie unter Einstellungen Tutorial-Einstellungen auf der Registerkarte Datenermittlung entweder Stets Daten ermitteln oder Benutzer entscheidet ber die Ermittlung von Daten ausgewhlt haben.

Vorgehensweise

Whlen Sie Einstellungen Tutorial-Einstellungen. Whlen Sie die Registerkarte Benutzerrckmeldung und markieren Sie das Feld Erlauben. Im Feld Anmerkungen knnen Sie zustzlich einen erluternden Text erfassen, der dem Lernenden angezeigt wird. Sie knnen diese Einstellungen auch als Standard speichern oder einen gespeicherten Standard bernehmen. Whlen Sie OK.

Ergebnis
Nachdem der Lernende das Tutorial als Lerneinheit oder als Test abgespielt hat, kann er in einem Dialogfenster, das automatisch erscheint, seine Rckmeldung erfassen. Die Rckmeldung des Lernenden wird zusammen mit den whrend des Tutorials erfassten Daten gespeichert.

Nhere Angaben zum Testmodus machen


Verwendung
Sie knnen verschiedene Einstellungen festlegen, die die Wiedergabe eines Tutorials im Testmodus steuern. Dazu gehren Texte fr Einleitung, Rckmeldung und Zusammenfassung sowie der Schwellenwert fr das erfolgreiche Bestehen eines Tests. Einzelne Schritte, die z. B. nur Hinweise vermitteln, aber keine Interaktionen enthalten und damit fr den Test nicht relevant sind, lassen sich fr den Testmodus unterdrcken.

Vorgehensweise

Whlen Sie Einstellungen Testmodus-Einstellungen. Bearbeiten Sie die Einleitungstexte. Weitere Informationen finden Sie unter Einleitungstext bearbeiten. Bearbeiten Sie die Rckmeldungstexte. Weitere Informationen finden Sie unter Rckmeldungstexte bearbeiten.

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Bearbeiten Sie die Texte fr die Testzusammenfassung. Es gibt unterschiedliche Texte fr bestandene und nicht bestandene Tests. Whlen Sie die Registerkarte Zusammenfassung bestanden bzw. Zusammenfassung nicht bestanden. Whlen Sie Bearbeiten... und bearbeiten Sie den Text. Sie knnen dem Text statistische Informationen hinzufgen. Dazu werden Platzhalter verwendet, die bei der Anzeige nach einem Test automatisch mit den aktuellen Werten gefllt werden. Whlen Sie zum Einfgen den entsprechenden Platzhalter aus und whlen Sie Hinzufgen. Diese Auswahl hat keinen Einfluss auf den Umfang der Daten, die gegebenenfalls zur Auswertung des Benutzerverhaltens abgespeichert werden. Weiter Informationen finden Sie unter Tutorial. Die Platzhalter haben folgende Bedeutung: Platzhalter <Date> <FileName> <First Name>, <Last Name> <Mistakes> <Percent> <Points> <Result> <Skipped> <Time> <Title> <Version> Bedeutung Datum, an dem der Test durchgefhrt wurde Name der Datei Vorname und Nachname des Lernenden Anzahl der Fehler insgesamt Anzahl der Fehler in Prozent Anzahl der Punkte insgesamt Gesamtergebnis Anzahl der nicht erfolgreich absolvierten Schritte Gesamtzeit Name des Tutorials (aus den Tutorial-Eigenschaften) Versionsnummer des Tutorials (aus den TutorialEigenschaften)

Die Platzhalter fr Vor- und Nachname des Lernenden knnen nur dann mit den entsprechenden Werten gefllt werden, wenn Sie unter Einstellungen Tutorial-Einstellungen auf der Registerkarte Datenermittlung entweder Stets Daten ermitteln oder Benutzer entscheidet ber die Ermittlung von Daten gewhlt haben. Um diese Platzhalter ber die Tastatur einzubinden, mssen Sie folgendermaen vorgehen: Whlen Sie F7, um die Auswahlliste der Platzhalter zu aktivieren. Whlen Sie mit den Pfeiltasten den gewnschten Platzhalter aus. Wechseln Sie mit der Tabulatortaste wieder in den Text. Whlen Sie F8, um den Platzhalter einzufgen.

Legen Sie im Feld Schwellenwert fr den erfolgreichen Abschluss den Wert fest, ab dem ein Test als bestanden gilt. Sie knnen festlegen, dass eine Aufgabe mit mehreren Schritten oder ein einzelner Schritt des Tutorials im Testmodus nicht angezeigt wird. Weitere Informationen finden Sie unter Nhere Angaben zu einem Schritt machen.

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Whlen Sie OK.

Tutorial-Einstellungen festlegen
Verwendung
ber die Tutorial-Einstellungen knnen Sie verschiedene Angaben machen, die fr das gesamte Tutorial gelten sollen, wie z. B. die Tutorial-Eigenschaften. Sie knnen zudem den Typ des Tutorials festlegen sowie Angaben darber machen, welche Daten ermittelt werden sollen, wenn ein Benutzer das Tutorial abspielt. Diese Angaben bersteuern die Einstellungen im Player und knnen vom Lernenden nicht gendert werden.

Vorgehensweise

Whlen Sie Einstellungen Tutorial-Einstellungen. Sie gelangen auf das Dialogfenster SAP-Tutor Tutorial-Einstellungen. Auf den verschiedenen Registerkarten knnen Sie die folgenden Einstellungen vornehmen. Auf der Registerkarte Eigenschaften knnen Sie die Tutorial-Eigenschaften festlegen. Auf der Registerkarte Tutorialtyp knnen Sie den Typ des Tutorials festlegen. Auf der Registerkarte Datenermittlung knnen Sie die folgenden Angaben machen.

Die Optionen zur Datenermittlung sind abhngig von der Einrichtung Ihres Systems. Der Systemadministrator legt fest, ob berhaupt Daten abgespeichert werden knnen und richtet gegebenenfalls eine entsprechende Datenbank ein. Fr weitere Informationen wenden Sie sich an den zustndigen Systemadministrator.
{

Sie knnen angeben, in welchen Fllen Daten ber das Benutzerverhalten abgespeichert werden:

Keine Daten ermitteln: Fr dieses Tutorial werden niemals Daten erfasst, auch wenn die Einrichtung des Systems dies erlaubt. Stets Daten ermitteln: Es werden immer Daten erfasst, falls die Einrichtung des Systems dies erlaubt. Benutzer entscheidet ber die Ermittlung von Daten: Der Lernende wird zu Beginn des Tutorials gefragt, ob Daten erfasst werden sollen. Wenn er zustimmt, werden diese erfasst, falls die Einrichtung des Systems dies erlaubt. Die Erfassung von Daten erfolgt unabhngig vom Typ eines Tutorials, also nicht nur fr Tests, sondern auch fr Lerneinheiten.

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Whlen Sie die Optionen Stets Daten ermitteln und Benutzer entscheidet ber die Ermittlung von Daten nur, wenn die Einrichtung des Systems tatschlich die Speicherung von Daten erlaubt.
{

Sie knnen zustzlich angeben, wie umfangreich die ermittelte Datenmenge sein soll. Dabei knnen Sie whlen, ob ein detailliertes Ergebnis mit allen Daten oder lediglich ein zusammengefasstes Ergebnis mit ausgewhlten Daten ermittelt werden soll.

Sie knnen bei Tutorials vom Typ Lerneinheit mit Test auch angeben, ob die Daten nur fr die Lerneinheit, nur fr den Test oder fr beide Teile erfasst werden sollen.
{

Auf der Registerkarte Parameter knnen Sie Standardwerte fr Parameter erfassen. Weitere Informationen hierzu finden Sie unter Anlegen und Lschen von Variablen. Whlen Sie OK.

Lerneinheit-Einstellungen festlegen
Verwendung
Sie knnen fr ein Tutorial verschiedene Einstellungen festlegen, die sich auf das Abspielen des Tutorials als Lerneinheit beziehen.

Vorgehensweise

Whlen Sie Einstellungen Lerneinheit-Einstellungen. Auf der Registerkarte Optionen knnen Sie folgende Angaben machen:
{

Tutorial im Demomodus abspielen: Das Tutorial wird im Demomodus gestartet.

Tutorial drucken erlaubt: Der Lernende kann das Tutorial aus dem SAP Tutor Player heraus drucken. Beschreibungen im Player sichtbar: Beim Abspielen des Tutorials werden die Aufgaben- und Schrittbeschreibungen in den entsprechenden Fenstern angezeigt. Tutorial-Titel anzeigen: Der Titel, der fr das Tutorial in den Tutorial-Eigenschaften angegeben ist, wird in der Kopfzeile des Fensters im SAP Tutor Players anstelle des Dateinamens angezeigt. Einleitung der Lerneinheit anzeigen: Die Einleitung, die Sie auf der Registerkarte Einleitung erfasst haben, wird zu Beginn der Lerneinheit angezeigt.

Auf der Registerkarte Player-Einstellungen knnen Sie fr den Agenten, die Sprachausgabe und die Sprechblase Angaben machen. Sie knnen fr jede dieser Optionen folgende Einstellungen whlen:
{

Ein: Die Option ist grundstzlich eingeschaltet. Eine Option, die Sie hier einschalten, kann der Lernende im SAP Tutor Player nicht ausschalten.

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Aus: Die Option ist grundstzlich ausgeschaltet. Eine Option, die Sie hier ausschalten, kann der Lernende im SAP Tutor Player nicht wieder einschalten.

Player-Einstellung: Der Lernende kann im SAP Tutor Player die Einstellung selbst vornehmen. Fr die Agentenfigur knnen Sie auch auf der Registerkarte Bildschirmmodus im Feld Agentenfigur die Option Player-Einstellung whlen.
{

Auf der Registerkarte Bildschirmmodus knnen Sie die folgenden Angaben machen: Sie knnen angeben, in welchem der folgenden Bildschirmmodi das Tutorial beim Abspielen angezeigt wird:
{

als Vollbild (Steuerungselemente des Players nicht sichtbar) in Standardgre (Steuerungselemente des Players sichtbar)

gem den Player-Einstellungen (die Einstellung, die der Lernende in seinem Player festgelegt hat, wird bercksichtigt)
{ Sie knnen eine der verfgbaren Agentenfiguren auswhlen. Diese Figur wird beim Abspielen des Tutorials angezeigt. Die angegebene Agentenfigur muss dazu auf dem Rechner des Lernenden installiert sein. Falls diese nicht installiert ist, wird die Agentenfigur aus den Einstellungen im Player angezeigt.

Sie knnen die Art der Sprachausgabe auswhlen, die beim Abspielen des Tutorials verwendet werden soll. Die angegebene Sprachausgabe muss dazu auf dem Rechner des Lernenden installiert sein. Falls diese nicht installiert ist, wird die Sprachausgabe aus den Einstellungen im Player verwendet. Die Sprachausgabe knnen Sie auch durch eigene Audiodateien ersetzen. Weitere Informationen hierzu finden Sie unter Nhere Angaben zu einem Schritt machen. Auf der Registerkarte Einleitung knnen Sie fr die Lerneinheit einen Einleitungstext bearbeiten. Auf der Registerkarte Rckmeldung Fehler knnen Sie Rckmeldungstexte bearbeiten.

Struktur bearbeiten
Verwendung
Ein Tutorial besteht aus einzelnen Schritten und Aufgaben. Sie knnen die Struktur des Tutorials bearbeiten, indem Sie neue Schritte hinzufgen, die Eigenschaften vorhandener Schritte ndern oder die Reihenfolge der Schritte ndern.

Vorgehensweise

Wenn Ihre aufgezeichneten Bildschirmabgriffe den gesamten sichtbaren Bereich abdecken, so dass der geffnete Editor nicht sichtbar ist, knnen Sie diesen nach vorne holen, um das Tutorial zu bearbeiten.

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Whlen Sie dazu im Kontextmen des Bildschirmabgriffs Strukturfenster anzeigen. Prfen Sie im Fenster Aufgaben und Schritte die Schritte, die der Recorder aufgezeichnet hat. Die verschiedenen verwendeten Schriftarten fr die einzelnen Schritte haben dabei folgende Bedeutung: Schriftart des Schrittes schwarz rot blau Bedeutung Schritte, bei denen das Interaktionsfeld aufgezeichnet ist Schritte ohne Interaktionsfeld Schritte, bei denen ein Lesezeichen angelegt ist Der Name des Lesezeichens steht hinter dem Namen des Schrittes. Inaktive Schritte RTF-Schritte Schritte, fr die ein Beschreibungstext angelegt ist

grau kursiv unterstrichen Bearbeiten Sie Ihre Struktur.

Folgende Funktionen stehen Ihnen im Men Bearbeiten zur Verfgung: Funktion Aufgabe anlegen Multiinteraktionsschritt anlegen Leeren Schritt anlegen RTF-Schritt anlegen Schritt/Aufgabe bearbeiten Ausschneiden Kopieren Einfgen Lschen Schritt aktivieren Schritt deaktivieren Inaktive Schritte ausblenden Was Sie wissen sollten Siehe Aufgabe anlegen. Siehe Multiinteraktionsschritt anlegen. Siehe Neuen Schritt anlegen. Siehe RTF-Schritt anlegen. Ruft den Schritt- bzw. Aufgaben-Editor auf. Siehe Nhere Angaben zu einem Schritt machen. Sie knnen Schritte und Aufgaben, die Sie ausgeschnitten oder kopiert haben, in diesem oder einem anderen Tutorial einfgen. Weitere Informationen finden Sie unter Schritt kopieren. Sie knnen einzelne Schritte oder eine Gruppe von Schritten lschen. Mit dieser Funktion aktivieren Sie einen Schritt, der zuvor deaktiviert war. Ein deaktivierter Schritt wird beim Abspielen des Tutorials nicht angezeigt. Inaktive Schritte werden im Editor im Fenster Aufgaben und Schritte nicht angezeigt. Wenn Sie diese Funktion gewhlt haben, knnen Sie inaktive Schritte ber Inaktive Schritte einblenden wieder anzeigen.

Auerdem knnen Sie innerhalb eines Tutorials Schritte mit Drag&Drop verschieben. Dieses Vorgehen ist wesentlich schneller als das Ausschneiden und Einfgen von Schritten innerhalb eines Tutorials.

Aufgabe anlegen
Verwendung
Sie knnen inhaltlich zusammengehrende Schritte zu einer Aufgabe zusammenfassen. Aufgaben

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erleichtern die Strukturierung von greren Tutorials.

Die mehrstufige Struktur ist nur im Editor sichtbar, nicht im Player. Fr Aufgaben knnen Sie eigene Beschreibungstexte anlegen. Diese werden im Player im Fenster Aufgabenbeschreibung fr alle Schritte, die zu der jeweiligen Aufgabe gehren, angezeigt. Eigenschaften von Aufgaben, z.B. die Option, einen Schritt fr den Testmodus zu verbergen, gelten auch fr alle zugeordneten Schritte.

Vorgehensweise

Markieren Sie im Fenster SAP Tutor Editor <Name des Tutorials> alle Schritte, die Sie zu einer Aufgabe zusammenfassen mchten, und whlen Sie Bearbeiten Aufgabe anlegen. Sie gelangen auf das Fenster SAP Tutor Editor: Aufgabe anlegen. Geben Sie einen Namen fr die Aufgabe an, und whlen Sie OK. Sie gelangen zurck auf das Fenster SAP Tutor Editor <Name des Tutorials>. Wenn Sie eine Beschreibung fr die Aufgabe anlegen mchten, markieren Sie im Fenster SAP Tutor Editor <Name des Tutorials> die Aufgabe, und whlen Sie Aufgabenbeschreibung. Weitere Informationen zum Anlegen von Beschreibungstexten finden Sie unter Nhere Angaben zu einem Schritt machen.

Schritte mit mehreren Interaktionen anlegen


Verwendung
Wenn Sie dem Lernenden mehrere als Einzelschritte aufgezeichnete Interaktionen (z. B. mehrere Eingaben auf demselben Bild) als einen Schritt vermitteln wollen, knnen Sie einen Multiinteraktionsschritt anlegen.

Vorgehensweise

Markieren Sie die gewnschten Schritte und whlen Sie Bearbeiten Multiinteraktionsschritt anlegen. Geben Sie einen Namen und gegebenenfalls eine Textmarke an, und whlen Sie OK. Markieren Sie den Multiinteraktionsschritt, und whlen Sie Bearbeiten Schritt/Aufgabe bearbeiten.

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Sie gelangen auf das Fenster SAP Tutor Editor: Schritt-Editor. Erfassen Sie die erforderlichen Informationen. Passen Sie insbesondere auf der Registerkarte Sprechblase die Texte an.

Ergebnis
Fr den Anwender des Tutorials unterscheidet sich der Multiinteraktionsschritt in der DropdownListe nicht von den anderen Schritten. Auf dem Bildschirmabgriff sieht er jedoch mehrere Interaktionsfelder. Im Editor wird nur das jeweils aktive Interaktionsfeld durch Ziehpunkte dargestellt.

Beispiel
Bei der Arbeit mit einer Anwendung machen Sie in einem Bild in mehreren Feldern mehrere Angaben nacheinander. Die Reihenfolge, in der Sie vorgegangen sind, ist beliebig. Der Recorder hat jedoch jede Eingabe als eigenen Schritt aufgezeichnet. Im Player erscheinen die Schritte nummeriert im Fenster Schritte im Tutorial. Sie legen einen Multiinteraktionsschritt an. Der Benutzer sieht einen Namen des Schritts, der durch eine Beschreibung nher erlutert wird. Whrend er die verschiedenen Interaktionen durchfhrt, bleiben diese Texte sichtbar.

Neuen Schritt anlegen


Whlen Sie Bearbeiten Leeren Schritt anlegen. Sie gelangen in Ihre Grafikanwendung. Bearbeiten Sie das neue Bild oder importieren Sie ein vorhandenes Bild.
{ Wenn Sie das Bild bearbeiten wollen, tun Sie dies in der geffneten Grafikanwendung. Sichern Sie die nderungen und schlieen Sie die Grafikanwendung.

Wenn Sie ein Bild importieren wollen, schlieen Sie die Grafikanwendung. Weitere Informationen zum Importieren von Bildern finden Sie im Abschnitt Nhere Angaben zu einem Schritt machen.
{

Vergeben Sie einen Namen fr den Schritt, legen Sie eine Beschreibung und den Sprechblasentext usw. an (siehe Nhere Angaben zu einem Schritt machen).

RTF-Schritt anlegen und bearbeiten


Verwendung
Mit dem RTF-Editor (Rich Text Format) knnen Sie Schritte erfassen, die nur aus einem Text bestehen (RTF-Schritte). Sie knnen ber diesen Editor auch Objekte wie Grafiken einbinden.

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Durch eingebundene Objekte erhht sich die Dateigre des Tutorials betrchtlich. Sie knnen auch einzelne Folien oder ganze Prsentationen aus Microsoft Powerpoint einbinden. Das System wandelt den von Ihnen angelegten Text oder das eingebundene Objekt in ein Bild vom Format *.bmp (Bitmap) um. Die RTF-Informationen bleiben dabei erhalten, so dass Sie Texte in solchen Schritten nachtrglich noch bearbeiten knnen. Die RTF-Informationen gehen erst verloren, wenn Sie das Tutorial aufrumen. Fr RTF-Schritte bestehen die folgenden Einschrnkungen: Um Texte zu erfassen oder Objekte einzubinden, steht Ihnen hchstens der gesamte auf dem Bildschirm sichtbare Bereich des Editors zur Verfgung. Sie knnen also keinen Text erfassen, der lnger ist als dieser Bereich. Sie knnen den Editor auch nicht ber den Bildschirmrand hinaus verschieben. Sie knnen in RTF-Schritten keine Hyperlinks einbinden. Sie knnen einen RTF-Schritt nicht als Teil eines Multiinteraktionsschrittes anlegen.

Vorgehensweise
RTF-Schritt anlegen

Whlen Sie Bearbeiten RTF-Schritt anlegen. Der RTF-Editor wird geffnet. Erfassen Sie einen Text oder binden Sie ein Objekt ein. Zum Einbinden eines Objektes haben Sie folgende Mglichkeiten:
{

Sie knnen Einfgen Objekt einfgen whlen und ber die Suchfunktion die gewnschte Datei auswhlen und einfgen. Sie knnen ein Objekt kopieren und anschlieend Bearbeiten Einfgen whlen.

Sie knnen ein Objekt direkt per Drag & Drop in das Fenster des RTF-Schrittes ziehen. Das Objekt wird dann als Symbol angezeigt. Sie haben auerdem folgende Mglichkeiten:

Sie knnen die Gre des Fensters ndern, in dem dieser RTF-Schritt dargestellt wird. Die aktuelle Gre wird am unteren Rand des Fensters angezeigt. Sie knnen die Rnder des Fensters mit der Maus verschieben oder das Feld Gre whlen und auf dem Dialogfenster die gewnschte Breite und Hhe angeben. Diese Einstellungen knnen Sie auch als Standard fr RTF-Schritte setzen oder die gespeicherten Standardeinstellungen

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bernehmen. Whlen Sie anschlieend OK.


{

Sie knnen auch die Gre eingebundener Objekte anpassen.

Whlen Sie OK. Microsoft Powerpoint-Folien einbinden Eine einzelne Folie aus Microsoft Powerpoint knnen Sie ber oben beschriebene Vorgehensweise einbinden. Sie knnen auch mehrere Folien aus einer Prsentation oder eine gesamte Prsentation einbinden.

Whlen Sie Bearbeiten Powerpoint. Whlen Sie die gewnschte Datei aus und whlen Sie ffnen. Whlen Sie die gewnschten Folien aus. Geben Sie einen Nummernbereich an oder whlen Sie alle Folien aus. Whlen Sie OK. Die einzelnen ausgewhlten Folien werden jeweils als eigener RTF-Schritt in das Tutorial eingebunden.

Die Gre der eingebundenen Powerpoint-Schritte wird durch die Standardeinstellungen fr RTFSchritte festgelegt. Wenn Sie fr Schritte mit Powerpoint-Folien eine andere Gre festlegen mchten, mssen Sie diese Standardeinstellungen ndern, indem Sie im RTF-Editor Gre whlen. Bestehenden RTF-Schritt bearbeiten

Markieren Sie den Schritt im Fenster Aufgaben und Schritte und whlen Sie Bearbeiten Schritt/Aufgabe bearbeiten. Whlen Sie Bearbeiten auf der Registerkarte Schritt. ndern Sie den vorhandenen Text. Die Position oder die Gre eingebundener Objekte knnen Sie ebenfalls ndern. Wenn die jeweilige Anwendung dies untersttzt, knnen Sie auch das Objekt selbst noch bearbeiten, indem Sie doppelt auf das Objekt klicken.

Ergebnis
Im Fenster Aufgaben und Schritte ist der neue Schritt an der entsprechenden Stelle eingefgt. RTFSchritte sind kursiv dargestellt.

Einfgen von Multiple-Choice-Tests

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Verwendung
Sie knnen in einem Tutorial einen Multiple-Choice-Test anlegen. Diesen Multiple-Choice-Test fgt der SAP Tutor Editor als neuen Schritt in das bestehende Tutorial ein. Der Lernende erhlt mehrere Fragen und fhrt den Multiple-Choice-Test als Teil des Tutorials durch, indem er diejenigen vorgegebenen Antwortmglichkeiten markiert, die er als korrekt ansieht. Ein Multiple-Choice-Test kann sowohl im Interaktivmodus als auch im Testmodus eingesetzt werden. In beiden Fllen zeigt der SAP Tutor direkt nach dem Test dem Lernenden das erzielte Testergebnis an. Um einen Multiple-Choice-Test in ein Tutorial einzufgen, whlen Sie Bearbeiten MultipleChoice-Test einfgen.

Funktionsumfang
Fragetypen Sie knnen im Rahmen eines Multiple-Choice-Tests verschiedene Typen von Fragen anlegen. Diese Fragen und die zugehrigen Antwortmglichkeiten erfassen Sie im SAP Tutor Editor unter Bearbeiten Multiple-Choice-Test einfgen auf der Registerkarte Fragen. Ihnen stehen folgende Fragetypen zur Verfgung: Wahr/Falsch-Frage Multiple-Choice-Frage Lckentext

Weitere Informationen zu diesen Fragetypen finden Sie unter Fragen fr Multiple-Choice-Test erfassen. Ergebnis des Multiple-Choice-Tests Im SAP Tutor Editor knnen Sie einen Wert in Prozent angeben, der zum Bestehen des Tests erforderlich ist. Der SAP Tutor zhlt die richtig beantworteten Fragen und vergleicht dieses Ergebnis mit dem angegebenen zum Bestehen erforderlichen Wert. Der Lernende erhlt ein sofortiges Feedback, da der SAP Tutor das erzielte Ergebnis direkt nach dem Multiple-Choice-Test anzeigt. Als Testergebnis werden die gestellten Fragen erneut angezeigt und die Antworten des Lernenden in den Auswahlfeldern der einzelnen Fragen markiert. Punkte fr Multiple-Choice-Tests Ein Multiple-Choice-Test wird als ein einzelner Schritt eines Tutorials gewertet. Fr Tutorials, die im Testmodus abgespielt werden, vergibt der SAP Tutor jeweils Punkte fr die einzelnen Schritte. Da ein Multiple-Choice-Test in der Regel strker gewichtet werden soll als ein einzelner Schritt des Tutorials, knnen Sie angeben, mit wie vielen Punkten der Multiple-Choice-Test gewertet werden soll. Als Standardeinstellung sind 10 Punkte vorgegeben. Sie knnen diesen Wert aber durch den von Ihnen gewnschten Wert bersteuern.

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Die Punkte fr den Multiple-Choice-Test werden abhngig vom prozentualen Testergebnis vergeben. Es spielt dabei keine Rolle, ob der Lernende den Test bestanden hat oder nicht. Der Lernende erhlt im Rahmen des gesamten Tutorials auch dann Punkte fr den Multiple-Choice-Test, wenn er den Multiple-Choice-Test nicht bestanden hat.

Fr den Multiple-Choice-Test sind 10 Punkte vorgegeben. Zum Bestehen sind 75% erforderlich. Der Lernende erreicht 50% beim Multiple-Choice-Test. Damit hat er den Multiple-Choice-Test nicht bestanden. Er erhlt aber trotzdem 5 Punkte, die in das Ergebnis fr das Tutorial einflieen. Korrekte Antworten anzeigen Sie knnen auch angeben, dass im Testergebnis zustzlich angezeigt werden soll, welche Antworten des Lernenden korrekt waren. Die einzelnen Antworten des Lernenden werden dann folgendermaen gekennzeichnet: Korrekte Antworten sind durch ein grnes Hkchen gekennzeichnet. Falsche Antworten sind durch ein rotes Kreuz gekennzeichnet.

Bei Multiple-Choice-Fragen wird eine falsche Antwortmglichkeit, die der Lernende korrekterweise nicht gewhlt hat, mit einem Hkchen als richtige Antwort gekennzeichnet.

Aktivitten
Angaben zum Multiple-Choice-Test erfassen

Auf der Registerkarte Test erfassen Sie verschiedene allgemeine Angaben zum Multiple-ChoiceTest: Vergeben Sie einen Namen fr den Multiple-Choice-Test.

Geben Sie an, ob der Multiple-Choice-Test im Interaktivmodus ignoriert oder angezeigt werden soll. Geben Sie an, ob der Multiple-Choice-Test im Testmodus ignoriert oder angezeigt werden soll.

Geben Sie einen Wert an, den der Lernende erreichen muss, um den Multiple-Choice-Test erfolgreich zu bestehen. Geben Sie unter Nchster Schritt, nachdem Test bestanden und Nchster Schritt, nachdem Test nicht bestanden an, mit welchem Schritt das Tutorial nach dem Multiple-Choice-Test fortgesetzt werden soll. Weitere Informationen hierzu finden Sie unter Interaktionsfelder: Eingabefeld bearbeiten. Geben Sie an, ob die einzelnen Fragen sowie die verschiedenen Antwortmglichkeiten whrend

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des Multiple-Choice-Tests in der angegebenen oder in einer zuflligen Reihenfolge angezeigt werden sollen. Geben Sie an, mit wie vielen Punkten der Multiple-Choice-Test in das Gesamtergebnis des Tutorials eingehen soll, wenn der Lernende das Tutorial im Testmodus abspielt. Angaben zum Layout erfassen Auf der Registerkarte Layout knnen Sie folgende Angaben zum Layout machen: Sie knnen die Seitengre festlegen.

Geben Sie die gewnschte Seitenbreite und Seitenhhe an. Diese Werte knnen Sie als Standard sichern oder gesicherte Standardwerte verwenden. Sie knnen den Seitenhintergrund festlegen.

Whlen Sie die gewnschte Hintergrundfarbe. Diese Farbe knnen Sie als Standard sichern oder gesicherte Standardwerte verwenden. Texte zum Multiple-Choice-Test erfassen Sie knnen verschiedene Texte erfassen, die im Rahmen eines Multiple-Choice-Tests angezeigt werden. Dazu gehren insbesondere ein Einleitungstext mit Erluterungen sowie Feedback-Texte fr bestandene und nicht bestandene Multiple-Choice-Tests. Auf der Registerkarte Einleitung knnen Sie einen erluternden Einleitungstext erfassen. Geben Sie an, ob dieser Einleitungstext im Interaktivmodus bzw. im Testmodus angezeigt werden soll. Auf den Registerkarten Test bestanden und Test nicht bestanden knnen Sie Feedback-Texte erfassen, die angezeigt werden, nachdem der Lernende den Multiple-Choice-Test durchgefhrt hat. Sie knnen hier auch einen Standardtext verwenden oder den aktuellen Text als Standard sichern. Hier knnen Sie auch angeben, ob der SAP Tutor im Rahmen des Testergebnisses anzeigen soll, ob die Antworten des Lernenden korrekt waren oder nicht. Auf der Registerkarte Fragen knnen Sie eine zustzliche Erluterung erfassen, die dem Lernenden innerhalb der Anzeige des Testergebnisses zusammen mit der zugehrigen Frage angezeigt wird. In diesem Text knnen Sie auf der Ebene der einzelnen Fragen weitere Informationen hinterlegen. Sie knnen auf den Registerkarten Test bestanden und Test nicht bestanden jeweils angeben, ob dieser Text im Interaktivmodus bzw. im Testmodus angezeigt werden soll.

Fragen fr Multiple-Choice-Test erfassen


Verwendung
Fr einen Multiple-Choice-Test knnen Sie die einzelnen Fragen selbst erfassen und die vorgegebenen Antwortmglichkeiten festlegen. Sie knnen dazu aus folgenden Typen von Fragen whlen: Richtig/Falsch.

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Der Lernende soll angeben, ob eine Aussage richtig oder falsch ist. Multiple Choice, eine korrekte Antwort

Der Lernende erhlt eine Frage und mehrere Antwortmglichkeiten, von denen genau eine richtig ist. Multiple Choice, mehrere korrekte Antworten

Der Lernende erhlt eine Frage und mehrere Antwortmglichkeiten, von denen keine, eine, mehrere oder alle Antwortmglichkeiten korrekt sind.

Beachten Sie, dass dieser Fragetyp bei der Kalkulation des Gesamtergebnisses strker gewichtet wird als die anderen Fragetypen. Jede Antwortmglichkeit wird einzeln gewertet, ob sie richtig oder falsch beantwortet wurde. Fr eine Frage mit vier Antwortmglichkeiten gibt es daher z. B. genauso viele Punkte wie fr vier einzelne Richtig/Falsch-Fragen. Lckentext

Der Lernende erhlt eine Aussage und soll die Lcke mit der korrekten Antwort fllen.

Voraussetzungen
Sie haben bereits einen Multiple-Choice-Test angelegt und den Editor ber Bearbeiten MultipleChoice-Test anlegen aufgerufen.

Vorgehensweise

Whlen Sie die Registerkarte Fragen. Whlen Sie Hinzufgen. Wenn Sie eine bestehende Frage ndern mchten, markieren Sie die Frage und whlen Sie ndern. Vergeben Sie einen Namen fr die Frage. Geben Sie den Typ der Frage an. Sie knnen unter den oben beschriebenen Typen auswhlen. Erfassen Sie eine Anweisung. Dieser Text erscheint ber der eigentlichen Frage. Abhngig vom Typ der Frage gibt SAP Tutor bereits einen Anweisungstext vor. Sie knnen diesen vorgegebenen Text fr die jeweilige Frage ndern. Sie knnen auch einen Standardtext whlen oder Ihren Text als Standardtext sichern. Erfassen Sie eine zustzliche Erluterung zur Antwort.

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Dieser Text erscheint in der Testauswertung zusammen mit der Anzeige der jeweiligen Frage. Sie knnen hier auf Fragenebene ein Erluterung erfassen, die weitere Informationen zur gestellten Frage und der korrekten Antwort liefert. Bearbeiten Sie die Antwortmglichkeiten. Je nach dem Typ der Frage haben Sie verschiedene Mglichkeiten:
{

Wenn Sie eine Frage vom Typ Richtig/Falsch angelegt haben, geben Sie ber die Ankreuzfelder an, ob die Aussage richtig oder falsch ist. Wenn Sie eine Frage vom Typ Multiple Choice angelegt haben, gehen Sie folgendermaen vor: Erfassen Sie einen Fragetext. Erfassen Sie die Antwortmglichkeiten. Geben Sie ber die Ankreuzfelder die korrekten Antworten an.

i. i. i.

Sie knnen einzelne Antwortmglichkeiten auch ndern oder wieder entfernen.


{

Wenn Sie eine Frage vom Typ Lckentext angelegt haben, gehen Sie folgendermaen vor:

i. i.

Geben Sie den Text ein, der vor der Lcke erscheinen soll. Geben Sie die Zeichenfolge ein, die der Lernende in die Lcke schreiben soll.

Sie knnen hier auch mehrere Zeichenfolgen erfassen. Geben Sie alle Zeichenfolgen in das Eingabefeld ein und trennen Sie die einzelnen Zeichenfolgen durch Komma, aber ohne Leerzeichen. i. Geben Sie den Text ein, der nach der Lcke erscheinen soll.

Whlen Sie Sichern.

Schritt kopieren
Verwendung
Zu folgenden Zwecken kann es sinnvoll sein, Schritte zu kopieren: Schritte sind im Tutorial an mehreren Stellen gleich oder hnlich. Schritte sind in verschiedenen Tutorials gleich oder hnlich.

Um zwei Tutorials gleichzeitig zu ffnen, starten Sie eine zweite Instanz des Editors. Sie wollen zustzliche Schritte oder Informationen in ein Tutorial einfgen, und haben bereits

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eine entsprechende Vorlage. Das Kopieren eines Schrittes oder mehrerer Schritte beansprucht sehr viel Speicherkapazitt. Die Durchfhrung des Kopiervorgangs kann daher eine gewisse Zeit dauern, insbesondere wenn eine grere Datenmenge kopiert werden soll.

Vorgehensweise

Markieren Sie den Schritt, den Sie kopieren wollen, und whlen Sie Bearbeiten Kopieren. Markieren Sie den Schritt, nach dem er im Tutorial eingefgt werden soll und whlen Sie Bearbeiten Einfgen. ndern Sie gegebenenfalls den Namen, die Beschreibung und den Sprechblasentext (siehe Nhere Angaben zu einem Schritt machen).

Innerhalb eines Tutorials knnen Sie einzelne Schritte auch per Drag&Drop kopieren. Halten Sie hierzu die Taste STRG gedrckt und ziehen Sie den Schritt mit der Maus an die gewnschte Stelle.

Ergebnis
Sie haben eine Kopie des Schritts angelegt. Sie knnen die Kopie vllig unabhngig vom Original bearbeiten und verwenden.

Beachten Sie die Informationen zum Verschieben und Kopieren von Schritten mit Variablen.

Nhere Angaben zu einem Schritt machen


Vorgehensweise

Markieren Sie im Bild SAP Tutor Editor <Name des Tutorials> einen Schritt, einen Multiinteraktionsschritt oder ein Element eines Multiinteraktionsschritts und whlen Sie Bearbeiten Schritt/Aufgabe bearbeiten. Sie gelangen auf das Bild SAP Tutor: Schritt-Editor.

In Abhngigkeit des ausgewhlten Elements stehen nicht alle der im folgenden genannten Funktionen zur Verfgung.

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Bearbeiten Sie die Felder auf der Registerkarte Schritt: Name Geben Sie einen Namen fr den Schritt ein. Als Vorschlag sehen Sie die automatisch erstellte Anweisung, die der Benutzer auch in der Sprechblase sieht. Der Name wird an folgenden Stellen zur Identifikation des Schritts verwendet: im Editor im Fenster Aufgaben und Schritte im Player in der Liste auf der Registerkarte Advisor Textmarke Wenn Sie von anderen Schritten einen Sprung auf den aktuellen Schritt definieren wollen, geben Sie einen Namen fr die Textmarke an. Andernfalls lassen Sie das Feld leer. Wenn Sie identische Namen fr die Textmarken vergeben, werden diese im Editor automatisch durchnummeriert. Wenn Sie eine Textmarke festgelegt haben, wird der Schritt im Fenster Aufgaben und Schritte blau dargestellt. Hinter dem Schritt wird, durch einen Schrgstrich abgetrennt, der Name der Textmarke angezeigt. Wenn Sie einen Schritt lschen, der eine Textmarke besitzt, knnen Sie entscheiden, ob Verweise auf diese Textmarke erhalten bleiben oder auch gelscht werden. Sie gelangen auf ein Dialogfenster mit einer Abfrage: Whlen Sie Ja, wenn Sie die Verweise auf diesen Schritt lschen mchten.

Whlen Sie Nein, wenn Sie die Verweise auf diesen Schritt erhalten mchten. Dies kann sinnvoll sein, wenn Sie die gleiche Textmarke anschlieend nochmals in einem anderen Schritt verwenden mchten. Sie mssen dann nicht alle Verweise neu setzen. Schritt im Demomodus ausfhren Der ausgewhlte Schritt luft automatisch ab. Um eine Sequenz von automatisch ablaufenden Schritten zu erzeugen, markieren Sie diese Option fr jeden Schritt, der automatisch ablaufen soll. Sie knnen diese Option auch in der bergeordneten Aufgabe markieren. In diesem Fall bernehmen alle untergeordneten Schritte diese Einstellung. Beschreibung Wenn Sie fr den Schritt eine ausfhrliche Beschreibung anlegen wollen, whlen Sie Beschreibung. Sie knnen dann im RTF-Editor einen beschreibenden Text anlegen.

Wenn Sie den RTF-Editor mit OK verlassen oder direkt einen anderen Schritt aufrufen, sichert der

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Editor automatisch den aktuellen Inhalt sowie die aktuelle Zeichenformatierung. Angezeigter Bildschirmabgriff Whlen Sie den Bildschirmabgriff aus, der dem Benutzer besser verdeutlicht, welche Interaktion er durchfhren soll. Sie knnen mit Bildschirmabgriffen auch folgende Funktionen durchfhren: Funktion Exportieren Beispiele fr Einsatzmglichkeiten Was Sie wissen sollten Bildschirmabgriff offline bearbeiten. Bildschirmabgriff in einer anderen Anwendung verwenden. Bildschirmabgriff ersetzen.

Importieren

Sie knnen nur Bitmap-Dateien (*.bmp) importieren. Der importierte Bildschirmabgriff wird nicht zustzlich in das Tutorial eingefgt, sondern ersetzt die bereits vorhandenen. Fr die nderungen wird automatisch die Anwendung gestartet, die in der Windows Systemregistrierung unter HKEY_CURRENT_USER\Software\SAP\ SimTool\Editor\Settings\Bitmapeditor festgelegt ist.

Bearbeiten

nderungen direkt aus dem Editor heraus durchfhren, ohne den Bildschirmabgriff zu exportieren und wieder zu importieren.

Bearbeiten Sie die Felder auf der Registerkarte Sprechblase. Weitere Informationen hierzu finden Sie unter Sprechblasen-Einstellungen festlegen. Wenn Sie nhere Angaben zu einem Schritt machen mchten, bearbeiten Sie zustzlich die Felder auf der Registerkarte Interaktionsfeld. Weitere Informationen finden Sie unter Typen von Interaktionsfeldern. Wenn Sie nhere Angaben zum Testmodus machen mchten, bearbeiten Sie zustzlich die Felder auf der Registerkarte Testmodus. Wenn sie nicht wollen, dass der Schritt im Testmodus angezeigt wird, markieren Sie das Kennzeichen Schritt im Testmodus ignorieren. Nur Schritte, die im Testmodus nicht ignoriert werden, sind im Fenster Aufgaben und Schritte in Fettschrift dargestellt. Weitere Informationen zum Testmodus finden Sie unter Nhere Angaben zum Testmodus machen. Weitere Informationen zu Interaktionsfeldern im Testmodus finden Sie unter TestmodusEinstellungen fr Interaktionsfeld festlegen. Wenn Sie nhere Angaben zum SAP Tutor Advisor machen mchten, bearbeiten Sie zustzlich die Felder auf der Registerkarte Advisor. Weitere Informationen finden Sie unter Schritt fr den SAP Tutor Advisor erlutern.

Ergebnis
Sie haben nhere Angaben zu einem Schritt oder einer Aufgabe gemacht.

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Machen Sie anschlieend die oben beschriebenen Angaben fr den nchsten Schritt, Multiinteraktionsschritt bzw. die nchste Aufgabe. Wenn Sie alle Schritte usw. bearbeitet haben, whlen Sie Schlieen.

Interaktionsfeld/Hinweisfeld anlegen
Verwendung
Sie knnen zwei Arten von Feldern anlegen: Interaktionsfelder zeigen dem Lernenden beim Abspielen, wo eine Interaktion durchgefhrt werden soll. Sie werden im Editor als Rahmen mit schraffierter Flche dargestellt. Hinweisfelder machen den Lernenden auf bestimmte Bereiche in der simulierten Anwendung aufmerksam. Sie werden im Editor mit ungefllter Flche dargestellt. Sie knnen nach abgeschlossener Aufzeichnung des Tutorials Interaktionsfelder oder Hinweisfelder nachtrglich anlegen. Dies kann aus zwei Grnden erforderlich sein: Ein Feld ist nicht oder nicht korrekt aufgezeichnet worden. Verndern Sie gegebenenfalls das inkorrekte Feld oder legen Sie ein neues an. Auf einem Bild der zu vermittelnden Anwendung sind mehrere Eingaben mglich oder erforderlich. Sie haben bei der Aufzeichnung nicht alle Eingaben gemacht, wollen sie dem Lernenden aber im Tutorial zeigen.

Sie knnen Felder lschen, indem Sie den Cursor auf das Feld stellen und im Kontextmen Feld lschen whlen.

Vorgehensweise

Whlen Sie den Schritt aus, auf dem Sie ein Feld anlegen mchten. Whlen Sie Bildschirmabgriff Interaktionsfeld zeichnen oder Bildschirmabgriff Hinweisfeld zeichnen. SAP Tutor legt ein Feld auf dem Bildschirmabgriff an. Um die Gre und die Position dieses Feldes zu verndern, haben Sie verschiedene Mglichkeiten:
{ Mit der Maus knnen Sie bei gedrckter linker Maustaste das Feld bzw. die Rahmenlinien des Feldes verschieben.

ber die Tastatur knnen Sie folgende Tastenkombinationen nutzen: Pfeiltaste auf / ab: Feld nach oben oder unten vergrern. Pfeiltaste links / rechts: Feld nach links oder rechts vergrern.

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Umschalt + Pfeiltaste: Feld in die entsprechende Richtung verkleinern. Strg + Pfeiltaste: Feld in die entsprechende Richtung verschieben. ber das Men des SAP Tutor Editors haben Sie folgende Mglichkeiten:

Sie knnen Bildschirmabgriff Rahmengre whlen und auf dem Dialogfenster die gewnschte Gre des Feldes in Pixeln angeben. Sie knnen Bildschirmabgriff Feldposition whlen und auf dem Dialogfenster die gewnschte Position des Feldes in Pixeln angeben, gerechnet jeweils vom linken und vom oberen Rand des Bildschirms.
{

ber das Kontextmen des Feldes knnen Sie Rahmengre whlen. Geben Sie auf dem Dialogfenster die gewnschte Gre des Feldes in Pixeln an. ber das Kontextmen knnen Sie auch die Rahmenfarbe und die Linienstrke des Rahmens verndern.

Sie knnen die Rahmenfarbe und die Linienstrke des Rahmens auch fr das gesamte Tutorial festlegen. Whlen Sie dazu Einstellungen Feld-Einstellungen. Wenn Sie den Wert fr die Linienstrke des Rahmens eines Interaktionsfeldes auf 0 setzen, ist das Interaktionsfeld im Player unsichtbar, aber weiterhin funktionsfhig. Verwenden Sie fr Hinweis- und Interaktionsfelder nicht dieselbe Farbe. Sie knnen im Fenster Aufgaben und Schritte zwischen einzelnen Interaktionsfeldern wechseln. Hinweisfelder haben hier jedoch keinen Eintrag. Wenn Sie fr einen Schritt gleichzeitig Interaktionsfelder und Hinweisfelder angelegt haben, knnen Sie auf dem Bildschirmabgriff mit der Leertaste zwischen diesen Feldern wechseln. Whlen Sie Bearbeiten Schritt/Aufgabe bearbeiten.
{ Wenn Sie ein Interaktionsfeld angelegt haben, gelangen Sie auf das Dialogfenster SAP Tutor: Schritt-Editor. Weitere Informationen hierzu finden Sie unter Nhere Angaben zu einem Schritt machen und unter Typen von Interaktionsfeldern.

Wenn Sie ein zustzliches Interaktionsfeld angelegt haben, wird im Fenster Aufgaben und Schritte automatisch ein Multiinteraktionsschritt angelegt, dem die verschiedenen Interaktionen untergeordnet sind. Die neu angelegte Interaktion trgt zunchst den Namen Kopie von <Name des kopierten Schritts>. Diesen knnen Sie im Fenster Schritt-Editor ndern. Weitere Informationen finden Sie unter Nhere Angaben zu einem Schritt machen.
{

Interaktionsfelder
Definition
Feld in einem Schritt des SAP Tutor, mit dem Interaktionen des Benutzers eines Tutorials simuliert werden knnen. Es gibt verschiedene Typen von Interaktionsfeldern, mit denen Sie unterschiedliche

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Benutzerinteraktionen simulieren knnen. Je nach Typ des Interaktionsfeldes knnen Sie unterschiedliche Angaben zur Benutzereingabe machen.

Verwendung
Der Typ legt fest, welche Art von Interaktion der Lernende durchfhren soll. Wenn das Interaktionsfeld mit dem Recorder aufgezeichnet worden ist, ist die von Ihnen durchgefhrte Art der Interaktion schon angegeben. Sie brauchen diese Einstellung in der Regel nicht zu verndern, knnen aber ergnzende Angaben machen. Wenn Sie das Interaktionsfeld manuell angelegt haben, mssen Sie die vorhandenen Einstellungen berprfen.

Struktur
Es gibt folgende Typen von Interaktionsfeldern: Bedienung mit Maustasten

Sie knnen hiermit verschiedene Interaktionen mit der Maus (Klick, Doppelklick, Klick mit rechter Maustaste) darstellen und so z.B. die Nutzung von Drucktasten oder Meneintrgen simulieren. Eingabefeld

Sie knnen mit Eingabefeldern Benutzereingaben simulieren. Drag & Drop-Interaktionen

Sie legen hierzu eine Quelle und Ziel fr eine Drag&Drop-Interaktion fest.

Interaktionsfelder: Feld zum Anklicken bearbeiten


Verwendung
Mit Interaktionsfeldern zur Simulation von Drucktasten, Meneintrgen, Kennzeichen etc. knnen Sie die Interaktion des Lernenden ber die Maustasten abbilden. Interaktionsfelder zum Anklicken besitzen einen der folgenden Typen: Klick Doppelklick Klick rechte Maustaste

Wenn der Lernende die Interaktion nicht korrekt ausfhrt, gibt der Player einen Hinweis und wiederholt den Anweisungstext. Weitere Informationen zum Editieren des Hinweistextes finden Sie unter Nhere Angaben zum Testmodus machen.

Voraussetzungen
Sie haben fr einen Schritt mit einem Interaktionsfeld zum Anklicken den Schritt-Editor geffnet.

Vorgehensweise

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Whlen Sie die Registerkarte Interaktionsfeld. Prfen Sie den Typ des Interaktionsfeldes. Der Typ des Interaktionsfeldes (Klick, Doppelklick, Klick rechte Maustaste) legt fest, welche Art von Interaktion der Lernende durchfhren soll. Wenn das Interaktionsfeld mit dem Recorder aufgezeichnet worden ist, ist die von Ihnen durchgefhrte Art der Interaktion schon angegeben. Sie brauchen diese Einstellung in der Regel nicht zu verndern. Wenn Sie das Interaktionsfeld manuell angelegt haben, mssen Sie diese Einstellung berprfen. Je nach Typ des Interaktionsfeldes knnen Sie unterschiedliche Angaben zur Benutzereingabe machen. Geben Sie die gewnschten Folgeschritte an, die durch das jeweilige Feld angesprochen werden sollen. Geben Sie unter Mauseingabe an, welche Art der Interaktion der Benutzer auf dem Interaktionsfeld durchfhren soll. Wenn Sie mehrere mgliche Interaktionsarten erfassen, knnen Sie steuern, dass der Benutzer abhngig von seiner Mauseingabe jeweils auf einen anderen Folgeschritt gelangt. Geben Sie unter Nchster Schritt an, auf welchen Schritt der Benutzer nach der Interaktion springen soll. Sie knnen entweder einen konkreten Schritt aus der Liste der Schritte auswhlen oder eine der folgenden Optionen whlen: Nchster Schritt in Folge

Der SAP Tutor Player springt zum nchsten Schritt in der Reihenfolge der Struktur. Wenn Nchster Schritt in Folge fr den letzten Schritt in einem Tutorial ausgewhlt ist, wird der Player nach diesem Schritt automatisch beendet. Ohne

Der SAP Tutor Player verbleibt bei diesem Schritt. Dies ist beispielsweise bei Multiinteraktionsschritten sinnvoll, wenn der Benutzer mehrere Eingaben machen soll, ohne den Schritt zu verlassen. Fr das letzte Eingabefeld knnen Sie dann Nchster Schritt in Folge angeben, damit der Benutzer im Tutorial fortfahren kann. Tutorial verlassen

Das Tutorial wird beendet und ggf. der Testmodus gestartet. Ende

Das Tutorial wird beendet. Textmarke

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Wenn Sie bei einem anderen Schritt eine Textmarke festgelegt haben, knnen Sie diese hier auswhlen. Somit wird dieser Schritt zum nchsten Schritt im Tutorial. Dies ist beispielsweise dann sinnvoll, wenn der Benutzer in Abhngigkeit von der ausgefhrten Interaktion auf unterschiedliche Bilder gelangen soll. Weitere Informationen zum Festlegen von Textmarken finden Sie unter Nhere Angaben zu einem Schritt machen. Whlen Sie Hinzufgen. Der Schritt wird jetzt in der Liste Nchste Schritte angezeigt. Sie knnen die Reihenfolge der Schritte in dieser Liste ndern, indem Sie Aufwrts verschieben bzw. Abwrts verschieben whlen. Diese Reihenfolge wird beachtet, wenn der Benutzer das Tutorial im Demomodus abspielt. Sie knnen einen Schritt aus dieser Liste bearbeiten. Markieren Sie den gewnschten Schritt und ndern Sie die Angaben im Gruppenrahmen Nchsten Schritt Editieren. Whlen Sie anschlieend ndern. Wenn Sie Entfernen whlen, wird der markierte Schritt aus der Liste gelscht. Unter Optionen knnen Sie die folgenden Angaben machen:
{

Erwartete Eingabe ignorieren

Dieses Kennzeichen ist nur relevant, wenn in einem Multiinteraktionsschritt folgende Konstellation entsteht: Der Multiinteraktionsschritt besitzt ein Eingabefeld mit erwarteter Benutzereingabe.

Der Multiinteraktionsschritt besitzt zustzlich ein Interaktionsfeld mit Klick, Doppelklick oder Klick mit rechter Maustaste. Beide Interaktionsfelder fhren zum selben Ziel.

Whlen Sie die Option Erwartete Eingabe ignorieren aus, damit der Lernende die Klick-Interaktion ausfhren kann, ohne gleichzeitig das Eingabefeld ausfllen zu mssen.
{

Enter

Lst alternativ zur Mausaktion die unter Nchster Schritt gewhlte Aktion aus. Sie knnen einen Hyperlink angeben. Geben Sie hier an, welche Dateien oder Webseiten als Folge der Interaktion aufgerufen werden sollen. Geben Sie die URL oder den Pfad in das Eingabefeld ein oder whlen Sie unter Durchsuchen eine Datei aus.

Wenn Sie einen Hyperlink verwenden, mssen Sie sicherstellen, dass unter Nchster Schritt nicht Ohne ausgewhlt ist, da der Benutzer sich sonst in einer Schleife befindet.

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ber das Feld Hyperlink knnen Sie auch verschiedene Tutorials miteinander verknpfen. Sie knnen ein Tastaturkrzel angeben. Wenn der Benutzer alternativ zu einer Interaktion per Mausklick auch einen Taste oder Tastenkombination verwenden kann, knnen Sie diese hier festlegen. Siehe auch: Tutorial im Demomodus abspielen

Interaktionsfelder: Eingabefeld bearbeiten


Verwendung
Eingabefelder sind Interaktionsfelder zur Simulation von Benutzereingaben. Der Lernende erfasst in diesem Feld einen Text, wenn er ein Tutorial im Interaktivmodus oder im Testmodus abspielt. Der SAP Tutor kann prfen, ob der Lernende beim Abspielen des Tutorials den gewnschten Text eingegeben hat. Wenn der Lernende eine falsche Eingabe macht, gibt der Player einen Hinweis und wiederholt den Anweisungstext. Weitere Informationen zum Editieren des Hinweistextes finden Sie unter Nhere Angaben zum Testmodus machen.

Voraussetzungen
Sie haben fr einen Schritt mit einem Eingabefeld den Schritt-Editor geffnet.

Vorgehensweise

Whlen Sie die Registerkarte Interaktionsfeld. Machen Sie nhere Angaben zur Benutzereingabe. Als Typ des Interaktionsfeldes wird Eingabefeld angezeigt. Der Typ legt fest, welche Art von Interaktion der Lernende durchfhren soll. Wenn das Interaktionsfeld mit dem Recorder aufgezeichnet worden ist, ist die von Ihnen durchgefhrte Art der Interaktion schon angegeben. Sie knnen den Typ ndern, indem Sie einen anderen Eintrag aus der Werteliste auswhlen. Geben Sie die gewnschten Folgeschritte an, die durch das jeweilige Eingabefeld angesprochen werden sollen. Geben Sie unter Tastatureingabe an, welchen Text der Benutzer in das Eingabefeld eingeben soll. Sie knnen auch mehrere unterschiedliche Tastatureingaben erfassen. So knnen Sie steuern, dass der Benutzer abhngig von seiner Eingabe jeweils auf einen anderen Folgeschritt gelangt. Wenn Sie mehrere Mglichkeiten fr eine Benutzereingabe in einem Eingabefeld bercksichtigen

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nnen Sie auch Platzhalter verwenden, die fr ein oder mehrere beliebige Zeichen stehen. Weitere Informationen finden Sie unter Verwendung von Platzhalterzeichen. Durch diese Platzhalter knnen Sie steuern, dass der Benutzer auch bei unterschiedlichen Eingaben auf denselben Folgeschritt gelangt. Geben Sie unter Nchster Schritt an, auf welchen Schritt der Benutzer nach dieser Eingabe springen soll. Sie knnen entweder einen konkreten Schritt aus der Liste der Schritte auswhlen oder eine der folgenden Optionen whlen: Nchster Schritt in Folge

Springt zum nchsten Schritt in der Reihenfolge der Struktur. Wenn Nchster Schritt in Folge fr den letzten Schritt in einem Tutorial ausgewhlt ist, wird der Player nach diesem Schritt automatisch beendet. Ohne

Der SAP Tutor Player verbleibt bei diesem Schritt. Dies ist beispielsweise bei Multiinteraktionsschritten sinnvoll, wenn der Benutzer mehrere Eingaben machen soll, ohne den Schritt zu verlassen. Fr das letzte Eingabefeld knnen Sie dann Nchster Schritt in Folge angeben, damit der Benutzer im Tutorial fortfahren kann. Tutorial verlassen

Das Tutorial wird beendet und ggf. der Testmodus gestartet. Ende

Das Tutorial wird beendet. Textmarke

Wenn Sie bei einem anderen Schritt eine Textmarke festgelegt haben, knnen Sie diese hier auswhlen. Somit wird dieser Schritt zum nchsten Schritt im Tutorial. Dies ist beispielsweise dann sinnvoll, wenn der Benutzer in Abhngigkeit von der ausgefhrten Interaktion auf unterschiedliche Bilder gelangen soll. Weitere Informationen zum Festlegen von Textmarken finden Sie unter Nhere Angaben zu einem Schritt machen. Whlen Sie Hinzufgen. Der Schritt wird jetzt in der Liste Nchste Schritte angezeigt. Sie knnen die Reihenfolge der Schritte in dieser Liste ndern, indem Sie Aufwrts verschieben bzw. Abwrts verschieben whlen. Diese Reihenfolge wird beachtet, wenn der Benutzer das Tutorial im Demomodus abspielt. Sie knnen einen Schritt aus dieser Liste bearbeiten. Markieren Sie den gewnschten Schritt und ndern Sie die Angaben im Gruppenrahmen Nchsten Schritt bearbeiten. Whlen Sie anschlieend

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ndern. Wenn Sie Entfernen whlen, wird der markierte Schritt aus der Liste gelscht. Unter Optionen knnen Sie die folgenden Angaben machen:
{

Erwartete Eingabe

Vergleicht die Texteingabe des Benutzers mit dem im Feld Tastatureingabe festgelegten Text.
{

Gro-/Kleinschreibung beachten

Bercksichtigt bei der Prfung der Benutzereingabe auch Gro- und Kleinschreibung.
{

Verdeckte Eingabe (Kennwort)

Der Text, den der Benutzer eingibt, wird in diesem Eingabefeld als Stern (*) angezeigt. So knnen Sie die Eingabe eines Kennwortes simulieren.
{

Schritt vervollstndigen

Sobald der Benutzer den unter Tastatureingabe angegebenen Text vollstndig und korrekt eingegeben hat, wird automatisch der angegebene Folgeschritt aufgerufen. Der Lernende muss in diesem Fall nicht Tab oder Enter whlen, um die Eingabe abzuschlieen. Diese Angaben gelten fr alle Tastatureingaben, die Sie fr einen Schritt erfassen. Die folgenden Angaben gelten jeweils fr die aktuell ausgewhlte Tastatureingabe:
{

Tab

Legt fest, dass die Texteingabe durch Tab abgeschlossen werden soll.
{

Enter

Legt fest, dass die Texteingabe durch Enter abgeschlossen werden soll.
{

Zeilenumbruch

Der Text, den der Benutzer eingibt, erstreckt sich ber mehrere Zeilen. In diesem Fall ist keine Prfung der Benutzereingabe mglich.
{

Textausrichtung

Legt fest, ob der Text linksbndig, zentriert oder rechtsbndig eingegeben wird. Unter Eingabefeld-Einstellungen knnen Sie die Schriftart, die Schriftfarbe und die Hintergrundfarbe fr das Eingabefeld festlegen. Sie knnen hier auch die Standardeinstellungen wiederherstellen, indem Sie Zurcksetzen whlen. In diesem Fall zieht der SAP Tutor die Einstellungen heran, die Sie fr das gesamte Tutorial festgelegt haben. Dies knnen Sie unter Einstellungen Eingabefeld-Einstellungen festlegen. Damit das Eingabefeld an den Hintergrund des Bildschirmabgriffes angepasst werden kann, knnen

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Sie auch eine Farbe aus dem Bildschirmabgriff aufnehmen. Ebenso knnen Sie auch die Schriftfarbe im Eingabefeld einstellen. Gehen Sie hierzu folgendermaen vor: Halten Sie die Taste STRG oder ALT gedrckt. Klicken Sie mit der linken Maustaste auf das Farbfeld neben den Druckknpfen Hintergrundfarbe bzw. Schriftfarbe. Ziehen Sie die Maus auf den gewnschten Farbbereich im Bildschirmabgriff. Lassen Sie die Maustaste und die STRG- oder ALT-Taste los. Sie knnen einen Standardtext erfassen. Dieser Standardtext simuliert die Vorbelegung eines Eingabefeldes. Sie knnen einen Hyperlink angeben. Geben Sie hier an, welche Dateien oder Webseiten als Folge der Interaktion aufgerufen werden sollen. Geben Sie die URL oder den Pfad in das Eingabefeld ein oder whlen Sie unter Durchsuchen eine Datei aus.

Wenn Sie einen Hyperlink verwenden, mssen Sie sicherstellen, dass unter Nchster Schritt nicht Ohne ausgewhlt ist, da der Benutzer sich sonst in einer Schleife befindet. ber das Feld Hyperlink knnen Sie auch verschiedene Tutorials miteinander verknpfen. Sie knnen einen Variablennamen angeben. Weitere Informationen hierzu finden Sie unter Variablen. Sie knnen im Testmodus pro Schritt entscheiden, ob Sie den vom Benutzer einzugebenden Text sowie einen zustzlichen eigenen Text anzeigen lassen mchten. Weitere Informationen hierzu finden Sie unter Testmodus-Einstellungen fr Interaktionsfeld festlegen. Siehe auch: Tutorial im Demomodus abspielen

Interaktionsfelder: Drag&Drop-Interaktionen bearbeiten


Verwendung
Mit Interaktionsfeldern knnen Sie die Drag&Drop-Interaktionen simulieren. Sie mssen hierzu sowohl eine Drag&Drop-Quelle als auch ein Drag&Drop-Ziel definieren. Zum Feld, das als Drag&Drop-Quelle verwendet wird, brauchen Sie anschlieend keine weiteren Angaben mehr zu machen. Das Feld, das als Drag&Drop-Ziel verwendet wird, sollten Sie hingegen durch weitere Angaben genauer beschreiben.

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Der SAP Tutor prfen beim Abspielen des Tutorials, ob der Lernende die gewnschte Interaktion eingegeben hat.Wenn der Lernende eine falsche Interaktion durchfhrt, gibt der Player einen Hinweis und wiederholt den Anweisungstext. Weitere Informationen zum Editieren des Hinweistextes finden Sie unter Nhere Angaben zum Testmodus machen.

Voraussetzungen
Sie haben fr einen Schritt mit einer Drag&Drop-Interaktion den Schritt-Editor geffnet.

Vorgehensweise

Whlen Sie die Registerkarte Interaktionsfeld. Prfen Sie den Typ des Interaktionsfeldes. Als Typ des Interaktionsfeldes wird Drag&Drop-Quelle oder Drag&Drop-Ziel angezeigt. Sie knnen diesen Typ ndern, indem Sie einen anderen Eintrag aus der Werteliste auswhlen. Geben Sie fr das Drag&Drop-Ziel unter Nchster Schritt den gewnschten Folgeschritt an, der aus der Drag&Drop-Interaktion heraus angesprungen werden soll.
{

Nchster Schritt in Folge

Springt zum nchsten Schritt in der Reihenfolge der Struktur. Wenn Nchster Schritt in Folgefr den letzten Schritt in einem Tutorial ausgewhlt ist, wird der Player nach diesem Schritt automatisch beendet.
{

Ohne

Der SAP Tutor Player verbleibt bei diesem Schritt. Dies ist beispielsweise bei Multiinteraktionsschritten sinnvoll, wenn der Benutzer mehrere Eingaben machen soll, ohne den Schritt zu verlassen. Fr das letzte Eingabefeld knnen Sie dann Nchster Schritt in Folge angeben, damit der Benutzer im Tutorial fortfahren kann.
{

Tutorial verlassen

Das Tutorial wird beendet und ggf. der Testmodus gestartet.


{

Ende

Das Tutorial wird beendet.


{

Textmarke

Wenn Sie bei einem anderen Schritt eine Textmarke festgelegt haben, knnen Sie diese hier auswhlen. Somit wird dieser Schritt zum nchsten Schritt im Tutorial. Dies ist beispielsweise dann sinnvoll, wenn der Benutzer in Abhngigkeit von der ausgefhrten Interaktion auf unterschiedliche Bilder gelangen soll. Weitere Informationen zum Festlegen von Textmarken finden Sie unter Nhere Angaben zu einem

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Schritt machen. Sie knnen einen Hyperlink angeben. Geben Sie hier an, welche Dateien oder Webseiten als Folge der Drag&Drop-Interaktion aufgerufen werden sollen. Geben Sie die URL oder den Pfad in das Eingabefeld ein oder whlen Sie unter Durchsuchen eine Datei aus. Wenn Sie einen Hyperlink verwenden, mssen Sie sicherstellen, dass unter Nchster Schritt nicht Ohne ausgewhlt ist, da der Benutzer sich sonst in einer Schleife befindet. ber das Feld Hyperlink knnen Sie auch verschiedene Tutorials miteinander verknpfen.

Verwendung von Platzhalterzeichen


Verwendung
Der Lernende erfasst in einem Interaktionsfeld vom Typ Eingabefeld einen Text, wenn er ein Tutorial im Interaktiv- oder im Testmodus abspielt. Der SAP Tutor vergleicht diesen eingegebenen Text mit den vorgegebenen Texten aus dem SAP Tutor Editor. Sie knnen mehrere Texte und damit unterschiedliche Eingabemglichkeiten erfassen. Wenn Sie mehrere Schreibweisen oder Mglichkeiten fr eine bestimmte Eingabe bercksichtigen mchten, mssen Sie aber nicht alle gewnschten Eingabemglichkeiten einzeln erfassen. Stattdessen knnen Sie auch Platzhalterzeichen verwenden.

Sie mchten, dass der Lernende in das Eingabefeld entweder Text1, Text2, Text3 oder Text4 eingibt. Dies knnen Sie ber das Platzhalterzeichen ? abbilden, indem Sie als Tastatureingabe Text? erfassen. Das Fragezeichen steht fr genau ein beliebiges Zeichen. Durch das Fragezeichen in der Tastatureingabe erkennt SAP Tutor Text1, Text2, Text3 und Text4 als korrekte Eingabe, aber z. B. auch Texte, Textx oder Text%.

Voraussetzungen
Sie haben ein Interaktionsfeld vom Typ Eingabefeld angelegt.

Funktionsumfang
Um Platzhalterzeichen in einer Tastatureingabe zu erfassen, knnen Sie folgende Zeichen verwenden: bersicht ber Platzhalterzeichen Platzhalter ? * Bezeichnung Fragezeichen Stern Bedeutung Steht fr genau ein Zeichen Steht fr kein, ein oder Beispiel Me?er Ste* steht fr Beispiele fr akzeptierte Eingaben Meier, Meyer Stefan,

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mehrere Zeichen

[] {}

Eckige Klammern Geschweifte Klammern

Stehen fr einen Bereich Stehen fr Wiederholungen von Bereichen

Inverser Schrgstrich

Steht vor Zeichen, die nicht als Platzhalterzeichen gedeutet werden sollen

alle Zeichenfolgen, die mit Ste beginnen. [1-9] steht fr Ziffern von 1 bis 9. [0-9]{3} steht fr dreistellige Zeichenfolgen mit den Ziffern 0 bis 9. Ja\?

Stefanie, Stephanie 1, 4, 9 054, 123, 600, 999

Ja?

Aktivitten
Whlen Sie im SAP Tutor Editor fr ein Eingabefeld den Schritt-Editor. Auf der Registerkarte Interaktionsfeld knnen Sie im Gruppenrahmen Nchsten Schritt bearbeiten unter Tastatureingabe angeben, welchen Text der Benutzer in das Eingabefeld eintragen soll. Fr die Texte, die Sie hier erfassen, knnen Sie die genannten Platzhalterzeichen verwenden.

Testmodus-Einstellungen fr Interaktionsfeld festlegen


Verwendung
Fr jedes Interaktionsfeld knnen Sie folgende Werte individuell festlegen: Maximale Anzahl erlaubter Fehler Maximale Anzahl erreichbarer Punkte Maximal erlaubte Zeit

Wenn der Lernende die Anzahl der erlaubten Fehler oder die Zeit berschreitet, gibt der Player eine Rckmeldung aus und springt zum nchsten Schritt. Weiter Informationen finden Sie unter Rckmeldungstexte bearbeiten.

Voraussetzungen
Sie haben fr den Typ des Tutorials Lerneinheit mit Test oder Nur Test ausgewhlt. Weitere Informationen finden Sie unter Typ des Tutorials festlegen.

Vorgehensweise

ffnen Sie den Schritt-Editor durch Doppelklick auf einen Schritt oder ein Element eines Multiinteraktionsschritts.

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Whlen Sie die Registerkarte Testmodus. Geben Sie die maximal erlaubten Werte fr Fehler, Punkte und Zeit in die entsprechenden Felder ein. Diese Werte knnen Sie auch als Standard speichern und wiederverwenden.

Wenn Sie keine Zeitbeschrnkung vorgeben wollen, geben Sie im Feld Maximal erlaubte Zeit den Wert 0 ein. Auf der Registerkarte Interaktionsfeld knnen Sie bei Feldern vom Typ Eingabefeld eine erwartete Benutzereingabe vorgeben. Fr solche Felder knnen Sie auf der Registerkarte Testmodus folgende Angaben machen:
{

Sie knnen angeben, ob die erwartete Benutzereingabe whrend des Tests angezeigt werden soll.

Sie knnen im Feld Anweisung Testmodus einen eigenen Anweisungstext erfassen, der whrend des Tests angezeigt wird. Sie knnen beide Texte unabhngig voneinander anzeigen oder ausblenden.

Bei Eingabefeldern ohne erwartete Benutzereingabe wird nur der Text im Feld Anweisung Testmodus angezeigt.

Variable
Definition
Benutzereingabe, Textelement oder Datumsangabe, die abhngig von bestimmten Vorgaben auf einem Bildschirmabgriff variieren kann. Ein Bildschirmabgriff kann sich somit ndern, je nachdem, welchen Wert die Variable angenommen hat. Variablen werden in einem Schritt eines Tutorials festgelegt (initialisiert) und knnen auf spteren Bildschirmabgriffen wiederverwendet werden.

Verwendung
Mit Variablen knnen Sie ein Tutorial fr den Lernenden aktuell halten und die Simulation realistischer gestalten. Da Sie Variablen auch in mehreren Schritten eines Tutorials verwenden knnen, ist es ber Variablen mglich, bestimmte Daten aus einem Bildschirmabgriff auf folgenden Bildschirmabgriffen erneut anzuzeigen. Diese Schritte mit wiederverwendeten Variablen mssen in der Reihenfolge des Tutorials nach dem Schritt liegen, in dem die Variable initialisiert wird. Sie knnen so verschiedene Bildschirmabgriffe inhaltlich miteinander verknpfen. Aus Sicht des SAP Tutor Editor bearbeiten Sie daher das Tutorial an folgenden Stellen, um Variablen einsetzen zu knnen: Sie mssen die Variable in dem Schritt, in dem sie zum ersten Mal erscheinen soll, anlegen. Die Variable wird in diesem Schritt initialisiert.

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In Schritten, die im Tutorial nach diesem Schritt folgen, knnen Sie eine bereits initialisierte Variable erneut verwenden.

Struktur
Arten von Variablen Es gibt folgende Arten von Variablen, die Sie in einem Tutorial einsetzen knnen: Textvariablen

Sie knnen durch eine Benutzereingabe eine Variable initialisieren. Dann kann der Text, den der Benutzer in einem Eingabefeld erfasst hat, auf spteren Schritten wieder angezeigt werden.

Wenn der Lernende auf einem Bildschirmabgriff in einem Eingabefeld einen Nachnamen eingeben soll, knnen Sie ber eine Variable steuern, dass dieser vom Lernenden eingegebene Nachname auf den Folgeschritten angezeigt wird. Datumsvariablen

Sie knnen Datumsangaben verwenden. Wenn z.B. auf einem Bildschirmabgriff das Tagesdatum abgebildet ist, knnen Sie einstellen, dass jeweils beim Abspielen des Tutorials nicht das Datum angezeigt wird, an dem der Bildschirmabgriff erstellt wurde, sondern das aktuelle Tagesdatum, an dem der Benutzer das Tutorial abspielt. Bezeichnung von Variablen Die Bezeichnung fr die Variable knnen Sie frei whlen, wenn Sie die Variable anlegen. Fr eine bereits angelegte Variable knnen Sie die Bezeichnung allerdings nicht mehr ndern. Bei der Wiederverwendung von Variablen vergibt der SAP Tutor Editor automatisch eine Bezeichnung, indem er die einzelnen Verwendungen nummeriert. Auch diese Bezeichnung knnen Sie nicht ndern.

Anlegen und Lschen von Variablen


Anlegen von Variablen

Sie haben folgende Mglichkeiten, in einem Tutorial Variablen anzulegen: Eingabefeld

Geben Sie im Schritt-Editor fr ein Eingabefeld im Feld Variable einen Namen fr die Variable an. Diese Variable knnen Sie nun in allen folgenden Schritten wiederverwenden.
{

Datumsvariable

Sie knnen in Ihrem Tutorial eine Datumsvariable einsetzen.

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Markieren Sie hierzu in der Liste der Schritte des Tutorials den gewnschten Schritt, in dem die Variable initialisiert werden soll und whlen Sie Bearbeiten Variablen verwalten. Geben Sie auf der Registerkarte Eigenschaften als Typ Datum an. Sie knnen eine der folgenden Datumsarten angeben: Heutiges Datum

SAP Tutor schlgt im Feld Text das aktuelle Tagesdatum vor. Festes Datum

ber Datum ndern gelangen Sie auf das Dialogfenster Datum setzen. Whlen Sie hier Festes Datum und markieren Sie in dem Kalender das gewnschte Tagesdatum. Relatives Datum

Das Datum, das beim Abspielen des Tutorials angezeigt wird, wird abhngig vom aktuellen Tagesdatum bestimmt. ber Datum ndern gelangen Sie auf das Dialogfenster Datum setzen. Whlen Sie hier Relatives Datum. Ausgehend von dem vorgeschlagenen Datum knnen Sie Wochentage, Tages des Monats, einzelne Tage, Monate oder Jahre vor- bzw. zurckrechnen und so ein relatives Datum bestimmen.
{

Parameter beim Start des Tutorials

Sie knnen bereits Variablen initialisieren, wenn Sie ein Tutorial starten, indem Sie dies in der Kommandozeile angeben. Geben Sie hierzu beim Start des Tutorials folgende Syntax ein: <Pfadangabe zur Datei> /p1=<Parameterwert> p1 bezeichnet dabei den Standardparameter 1. Statt p1 knnen Sie auch p2 oder p3 verwenden. Wenn Sie per URL Parameter mitgeben mchten, verwenden Sie folgende Syntax:

<Pfadangabe zur Datei>?/p1=<%22Parameterwert%22>/p2=<%22Parameterwert%22> Die Zeichenkombination %22 ersetzt die Anfhrungszeichen. Wenn Sie in einem Parameterwert ein Leerzeichen verwenden mchten, mssen Sie statt des Leerzeichens die Zeichenkombination %20 nutzen. Vergeben Sie einen Namen fr die angelegte Variable. Sie knnen diesen Namen (auer fr die Parameter beim Start des Tutorials) frei whlen, allerdings anschlieend nicht mehr ndern. Auf der Registerkarte Eigenschaften knnen Sie ebenfalls whlen, ob Sie eine Datumsangabe in der Kurzform oder in der Langform anzeigen mchten. In der Langform wird zustzlich der jeweilige Wochentag angezeigt und der Monatsname ausgeschrieben.
{

Variablen mssen auch in folgenden Fllen angezeigt werden: Ausdrucken von Tutorials Export nach Word

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Demomodus

Damit in diesen Fllen die Variablen sinnvoll gefllt sind, werden je nach Typ der Variable bestimmte Standardwerte herangezogen. Bei Datumsvariablen wird in diesen Fllen das Systemdatum angezeigt, bei Eingabefeldern der erste Eintrag aus der Liste Nchste Schritte. Fr die Standardparameter knnen Sie unter Einstellungen Tutorial-Einstellungen auf der Registerkarte Parameter Standardwerte angeben. Falls Sie beim Start des Tutorials die Parameter ber die Kommandozeile fllen, bersteuern diese Angaben die Standardwerte.

Lschen von Variablen


Sie knnen die Initialisierung und die Wiederverwendungen von Variablen auf folgende Arten lschen: Sie knnen den Rahmen lschen, der auf dem Schritt angezeigt wird, in dem die Variable initialisiert oder wiederverwendet wird. Sie knnen den gesamten Schritt lschen, in dem die Variable wiederverwendet wird. Die Wiederverwendung wird dann auch gelscht. Sie knnen den gesamten Schritt lschen, in dem die Variable initialisiert wird. Die Variable und smtliche Wiederverwendungen werden dann auch gelscht. Sie knnen unter Variablen verwalten die Registerkarte Variable whlen. Hier knnen Sie die gewnschte Initialisierung oder Wiederverwendung der Variable in der Liste markieren und Lschen whlen. Sie knnen das zugehrige Eingabefeld lschen, falls die Variable durch dieses Eingabefeld initialisiert wurde.

Bearbeiten des Variablenfeldes


Verwendung
Die Variable wird im SAP Tutor Editor durch einen orangefarbenen Rahmen dargestellt, der beim Anlegen der Variable eingeblendet wird. Diesen Rahmen knnen Sie mit der Maus an die gewnschte Stelle verschieben und die Breite und Hhe des Rahmens ndern. Sie knnen auch ber das Kontextmen Rahmengre bzw. Feldposition whlen oder das Variablenfeld ber die Tastatur positionieren. Weitere Informationen hierzu finden Sie unter Informationen zur Barrierefreiheit.

Funktionsumfang
Format ndern ber die Registerkarte Format knnen Sie die Schriftart, die Schriftfarbe sowie den Hintergrund des Variablenfeldes ndern. Sie knnen hierbei auch eine bereits verwendete Formatierung und Positionsangabe wiederverwenden. Whlen Sie hierzu Formatieren und positionieren wie auf der Registerkarte Format. So knnen Sie z.B. erreichen, dass auf zwei aufeinanderfolgenden Schritten die Formatierung und die Position genau gleich sind.

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Damit das Variablenfeld an den Hintergrund des Bildschirmabgriffes angepasst werden kann, knnen Sie auch eine Farbe aus dem Bildschirmabgriff aufnehmen. Ebenso knnen Sie auch die Schriftfarbe im Variablenfeld einstellen. Gehen Sie hierzu folgendermaen vor:

Halten Sie die Taste STRG oder ALT gedrckt. Klicken Sie mit der linken Maustaste auf das Farbfeld neben den Druckknpfen Hintergrundfarbe bzw. Schriftfarbe. Ziehen Sie die Maus auf den gewnschten Farbbereich im Bildschirmabgriff. Lassen Sie die Maustaste und die STRG- oder ALT-Taste los.

Wiederverwenden von Variablen


Verwendung
Sie knnen in einem Schritt eines Tutorials alle zu diesem Zeitpunkt bereits initialisierten Variablen wiederverwenden.

Funktionsumfang
Wiederverwenden von Variablen Sie haben folgende Mglichkeiten, eine vorhandene Variable in einem Schritt wiederzuverwenden: Um eine vorhandene Variable in einen Schritt einzufgen, markieren Sie den Schritt und whlen Sie Bearbeiten Variablen verwalten. Whlen Sie auf der Registerkarte Eigenschaften als Typ Text, auch wenn Sie eine Datumsvariable verwenden mchten. Whlen Sie im Feld Text die gewnschte Variable aus. SAP Tutor vergibt anschlieend automatisch einen Namen fr diese Verwendung. Sie knnen diesen Namen nicht ndern. Anschlieend knnen Sie das Variablenfeld bearbeiten, falls Sie die Formatierungen ndern mchten. Wenn Sie den Text eines Eingabefeldes mit dem Inhalt einer Variable vorbelegen mchten, whlen Sie im Schritt-Editor auf der Registerkarte Interaktionsfeld im Feld Standardtext die gewnschte Variable aus. Sie knnen Variablen auch in Texten wiederverwenden, die der SAP Tutor anzeigt. Nutzen Sie hierzu die Auswahlliste im RTF-Editor. Dazu gehren insbesondere folgende Texte:
{

Sprechblasentexte Einleitungen von Lerneinheiten Schritt- und Aufgabenbeschreibung

Unsichtbare Variablen Unsichtbare Variablen sind nur fr Datumsvariablen sinnvoll. Sie werden in einem Schritt initialisiert, ohne dass sie in diesem Schritt sichtbar sind.

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Sie knnen eine unsichtbare Variable z. B. in folgendem Fall einsetzen: Sie mchten in einem Schritt ein Datum in einem Eingabefeld anzeigen. Dieses Eingabefeld mchten Sie mit dem aktuellen Tagesdatum als Vorschlagswert vorbelegen. In diesem Fall muss dieses Datum zuvor bereits als Variable initialisiert sein, um im aktuellen Schritt angezeigt werden zu knnen. Sie erreichen dies, indem Sie im vorhergehenden Schritt eine unsichtbare Variable vom Typ Datum mit der gewnschten Datumsangabe anlegen. Die Variable ist in diesem Schritt nicht sichtbar. Im nchsten Schritt ist das Eingabefeld dann aber mit dem gewnschten Datum vorbelegt.

Verschieben und Kopieren von Schritten mit Variablen


Verwendung
Sie knnen im Rahmen eines Tutorials einzelne Schritte kopieren oder einen Schritt an eine andere Stelle des Tutorials verschieben. Weitere Informationen hierzu finden Sie unter Schritt kopieren. Falls ein Schritt, den Sie kopieren oder verschieben mchten, eine Variable enthlt, gelten die im folgenden beschriebenen Sonderflle.

Funktionsumfang
Verschieben von Schritten Wenn Sie einen Schritt verschieben mchten, der eine Variable enthlt, mssen Sie folgendes beachten: Der Schritt enthlt die Initialisierung einer Variable:

Der Schritt wird mit der Variable verschoben und an der gewnschten Stelle eingefgt. Sie knnen den Schritt allerdings nur an eine Stelle im Tutorial verschieben, die vor der ersten Wiederverwendung der Variable liegt.

Wenn Sie den Schritt hinter einen solchen Schritt verschieben, wird die Wiederverwendung der Variable gelscht. Der Schritt enthlt eine wiederverwendete Variable:

Der Schritt wird mit der Variable verschoben und an der gewnschten Stelle eingefgt. Sie knnen den Schritt allerdings nur an eine Stelle im Tutorial verschieben, die nach dem Schritt liegt, in dem die Variable initialisiert wurde.

Wenn Sie den Schritt vor einen solchen Schritt verschieben, wird die Variable aus dem verschobenen Schritt gelscht.

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Kopieren von Schritten Wenn Sie einen Schritt kopieren und die Kopie des Schrittes in das Tutorial einfgen mchten, mssen Sie, falls dieser Schritt eine Variable enthlt, folgendes beachten: Der Schritt enthlt die Initialisierung einer Variable

Der Schritt wird ohne die Variable in das Tutorial eingefgt. Dies gilt auch fr das Kopieren eines Schrittes in ein anderes Tutorial. Der Schritt enthlt eine wiederverwendete Variable

Der Schritt wird mit der Variable kopiert und in das Tutorial eingefgt. Wenn Sie den Schritt allerdings vor den Schritt einfgen, in dem die Variable initialisiert wird, wird der Schritt ohne die Variable eingefgt. Wenn Sie den Schritt in ein anderes Tutorial einfgen, wird die wiederverwendete Variable gelscht, falls in dem anderen Tutorial keine Variable dieses Namens initialisiert wurde.

Schritt fr den SAP Tutor Advisor erlutern


Verwendung
Der SAP Tutor Advisor dient als Online-Hilfe, mit der ein Anwender programmbegleitende Untersttzung erhlt, whrend er in der Originalanwendung arbeitet. Der Anwender sieht dabei ein Instruktionsfenster, das fr einzelne Schritte einer Anwendung Hinweise und Hilfetexte anzeigt. Die Hilfetexte knnen Sie im SAP Tutor Editor zu einzelnen Schritten oder Interaktionsfeldern eines Tutorials anlegen. Im SAP Tutor Editor legen Sie auch die Position des Instruktionsfensters auf dem Bildschirmabgriff fest, d. h., welcher Ausschnitt des Bildes im SAP Tutor Advisor angezeigt werden soll. Weitere Informationen zum SAP Tutor Advisor finden Sie in der Readme-Datei, die mit der aktuellen Programmversion des SAP Tutor ausgeliefert wird.

Voraussetzungen
Sie knnen den SAP Tutor Advisor unabhngig vom SAP Tutor einsetzen. Auch der SAP Tutor Player muss nicht geffnet sein, wenn Sie den SAP Tutor Advisor einsetzen mchten.

Funktionsumfang
Die mglichen Schritte innerhalb eines Tutorials, die Sie im SAP Tutor Advisor darstellen knnen, sehen Sie als Liste im SAP Tutor Editor unter Bearbeiten Schritt/Aufgabe bearbeiten auf der Registerkarte Advisor. Die Liste setzt sich aus den Schritten und Interaktionsfeldern des Tutorials zusammen. Die Bezeichnungen der einzelnen Listenelemente bernimmt der SAP Tutor Editor aus dem Feld Name auf der Registerkarte Schritt. Die Liste setzt sich aus folgenden Eintrgen zusammen:

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Schritte mit Interaktionsfeldern

Wenn ein Schritt alternative Eingabe- oder Auswahlmglichkeiten zur Verfgung stellt, um zum nchsten Schritt zu gelangen, knnen Sie nur eine der Mglichkeiten fr den Advisor heranziehen. Schritte ohne Interaktionsfeld wie z. B. RTF-Schritte Einzelne Interaktionsfelder

Multiinteraktionsschritte werden in Einzelschritte aufgeteilt, so dass fr die verschiedenen Interaktionsfelder jeweils ein eigener Eintrag in der Liste angelegt wird. Sie knnen so jedes Feld einzeln ber den SAP Tutor Advisor ansteuern und Anweisungstexte hinterlegen. Alle Unterschritte eines Multiinteraktionsschrittes werden in die Liste aufgenommen bis zu demjenigen Unterschritt, der auf der Registerkarte Interaktionsfeld im Feld Nchster Schritt eine andere Einstellung als Ohne besitzt.

Aktivitten
Sie knnen fr jedes Element der Liste auf der Registerkarte Advisor einen Interaktionstext anlegen, der im SAP Tutor Advisor angezeigt wird.

Whlen Sie hierzu die Registerkarte Advisor im Schritt-Editor. Markieren Sie den gewnschten Schritt aus der Liste. Erfassen Sie den Interaktionstext im Feld Anweisung. Die Lnge des Textes ist begrenzt. Sie knnen festlegen, welchen Bereich des Bildschirmabgriffs Sie im SAP Tutor Advisor darstellen mchten. Dazu knnen Sie die Position des Fensters auf dem Bildschirmabgriff verndern, indem Sie den Rahmen mit der Maus oder mit der Tastatur verschieben. Die Gre des Fensters knnen Sie nicht ndern.

Cursor einstellen
Verwendung
Sie knnen im Editor fr jeden Schritt festlegen, ob im Tutorial ein Cursor angezeigt wird und an welcher Stelle sich dieser befindet.

Vorgehensweise
1. Um den Cursor einzublenden, markieren Sie einen Schritt oder eine Interaktion, whlen Sie Bildschirmabgriff und markieren Sie die Option Cursor bei dieser Interaktion sichtbar. 2. Um festzulegen, dass der Cursor an einer bestimmten Stelle des Bildschirmabgriffs angezeigt wird, ziehen Sie ihn bei gedrckter Maustaste an die gewnschte Stelle.

Sprechblasen-Einstellungen festlegen

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Verwendung
Sie knnen fr einzelne Schritte die Einstellungen fr die angezeigte Sprechblase festlegen.

Vorgehensweise

Markieren Sie die gewnschte Aufgabe oder den gewnschten Schritt und whlen Sie Bearbeiten Schritt/Aufgabe bearbeiten. Whlen Sie die Registerkarte Sprechblase.
{

Sie knnen allgemeine Informationen zu diesem Schritt fr den Lernenden im Feld Informationstext eingeben. Sie knnen eine Anweisung, was der Lernende ausfhren soll, im Feld Anweisungstext eingeben. Wenn der Lernende eine Aktion durchfhrt, die nicht mit der erwarteten Aktion bereinstimmt, erhlt er eine Fehlermeldung und zustzlich erneut die Anweisung aus dem Feld Anweisungstext. Weitere Informationen zum Text der Fehlermeldung finden Sie unter Rckmeldungstexte bearbeiten.

Der Informationstext und der Anweisungstext werden zusammen in einer Sprechblase angezeigt. Beide Arten von Texten knnen Sie mit dem RTF-Editor erfassen und bearbeiten. Der Sprechblasentext kann daher auch Hyperlinks und Bilder enthalten. Sie knnen das Format des Sprechblasentextes festlegen. Whlen Sie dazu SprechblasenEinstellungen. Sie knnen hier die Schriftart, -gre und -farbe fr den Sprechblasentext sowie die Hintergrundfarbe der Sprechblase festlegen.

ber Einstellungen Sprechblasen-Einstellungen knnen Sie diese Einstellungen auch fr das gesamte Tutorial festlegen. Hier knnen Sie auch die Form der Sprechblase ndern. Sie knnen zwischen einem Rechteck, einem Rechteck mit abgerundeten Ecken und einer Ellipse whlen. Diese Einstellung gilt immer fr das gesamte Tutorial. Sie knnen die Form nicht fr eine einzelne Sprechblase ndern. Sie knnen auch eine Farbe aus dem Bildschirmabgriff als Hintergrundfarbe oder Schriftfarbe der Sprechblase aufnehmen. Gehen Sie hierzu folgendermaen vor: Halten Sie die Taste STRG oder ALT gedrckt. Klicken Sie mit der linken Maustaste auf das Farbfeld neben den Druckknpfen Hintergrundfarbe bzw. Schriftfarbe. Ziehen Sie die Maus auf den gewnschten Farbbereich im Bildschirmabgriff.

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Lassen Sie die Maustaste und die STRG- oder ALT-Taste los. Sie knnen die maschinell erstellte Sprachausgabe einzeln fr jeden Schritt auch durch eine Audiodatei bersteuern. Sie knnen dazu im Feld Audiodatei den Namen der entsprechenden Datei angeben. Hierbei untersttzt der SAP Tutor die folgenden Dateiformate fr Audiodateien: *.wav, *.au, *.snd, *.aif, *.aifc, *.aiff, *.wma, *.mp3. Sie mssen, wenn Sie diese Funktion nutzen wollen, daher keine zustzliche Software installieren.

Die maschinelle Sprachausgabe wird zur Laufzeit des Tutorials erzeugt. Dadurch stimmen Text der Sprechblase und Sprachausgabe stets berein. Wenn Sie eine eigene Audiodatei nutzen, die die Sprachausgabe bersteuert, mssen Sie diese Datei selbst anpassen bzw. neu erzeugen, wenn sich der Text in der Sprechblase gendert hat. Die Audiodatei wird nicht ber einen Link mit dem Tutorial verknpft, sondern beim Sichern in das Tutorial eingebettet. Die Audiodateien werden dabei in ein internes Format umgewandelt und komprimiert. Beachten Sie, dass dieser Vorgang gegebenenfalls Qualittsverluste hervorrufen kann. Die Dateigre des Tutorials kann trotz der Komprimierung stark ansteigen, wenn Sie zahlreiche Audiodateien einbinden. Sie knnen ber das Kontextmen der Sprechblase folgende Einstellungen vornehmen:
{

Sie knnen die Form und die Position des Sprechblasenzeigers festlegen. Sie knnen die Sprechblasenposition sichern.

Weitere Informationen zur Positionierung der Sprechblase finden Sie unter Agenten- und Sprechblasenposition festlegen.
{

Sie knnen eine Rechtschreibprfung fr den Sprechblasentext anstoen.

Das Kontextmen erreichen Sie, wenn Sie mit der rechten Maustaste auf den Randbereich der Sprechblase klicken.

Objekt einbinden
Sie knnen Objekte in Aufgaben- und Schrittbeschreibungen einbinden oder verlinken. Der Lernende kann Objekte direkt aus einem Tutorial heraus starten. Eingebundene Objekte werden in das Tutorial eingebettet, d. h. zusammen mit dem Tutorial abgespeichert. Diese werden dann im Feld Schritt- bzw. Aufgabenbeschreibung entweder statisch angezeigt oder knnen aus diesen Fenstern heraus gestartet werden. Welche Dateitypen Sie einbinden knnen, ist von Ihrem System abhngig.

Einige Dateitypen knnen durch Doppelklick im nderungsmodus geffnet werden.

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Die Software zum Anzeigen oder Abspielen dieser Dateien mssen auf dem Rechner des Lernenden vorhanden sein, damit die Datei dort geffnet werden kann. Eingebundene Objekte erhhen die Dateigre eines Tutorials.

Vorgehensweise

Whlen Sie einen Schritt oder eine Aufgabe aus. Whlen Sie Bearbeiten Schritt/Aufgabe bearbeiten. Auf der Registerkarte Schritt whlen Sie Beschreibung. Der RTF-Editor wird gestartet. Whlen Sie eine der folgenden Mglichkeiten, das Objekt einzubinden:
{

Whlen Sie Objekt einfgen.

Erstellen Sie entweder ber Create new eine neue Datei oder whlen Sie ber Create from file Browse und whlen Sie die gewnschte Datei aus.
{

Wenn Sie ein bestehendes Objekt mit Drag&Drop in das Fenster des Beschreibungseditors bernehmen, wird das Objekt als Ikone eingefgt.

Hyperlink einfgen
Sie knnen Hyperlinks in verschiedene Texte einfgen und somit auf Objekte oder Webseiten verweisen. Der Lernende kann die Webseiten direkt aus einem Tutorial heraus starten. Hyperlinks knnen Sie z. B. in folgende Texte einbinden: Einleitungstexte zu Lerneinheiten und Tests Aufgabenbeschreibungen Schrittbeschreibungen Rckmeldungstexte

In RTF-Schritte knnen Sie keine Hyperlinks einfgen, da diese Schritte fr das Tutorial in Dateien vom Format *.bmp umgewandelt werden und Hyperlinks somit nicht mehr funktionieren wrden.

Vorgehensweise

Whlen Sie den Text, in den Sie einen Hyperlink einbinden mchten:

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{ Whlen Sie einen Schritt oder eine Aufgabe aus und whlen Sie Bearbeiten Schritt/Aufgabe bearbeiten. Whlen Sie hier die Registerkarte Schritt. { Whlen Sie Einstellungen Lerneinheit-Einstellungen oder Einstellungen TestmodusEinstellungen. Whlen Sie hier die Registerkarte Einleitung.

Whlen Sie Beschreibung. Der RTF-Editor wird gestartet. Whlen Sie Hyperlink einfgen. Geben Sie den Text, der als Link formatiert sein soll, und die gewnschte URL ein. Whlen Sie OK.

Sie knnen Hyperlinks auch direkt mit einem Interaktionsfeld verknpfen. Weitere Informationen finden Sie unter Typen von Interaktionsfeldern.

Rechtschreibung prfen
Verwendung
Sie knnen die Rechtschreibung fr alle Texte innerhalb eines Tutorials prfen, d. h. fr Anweisungs-, Interaktions- und Rckmeldungstexte sowie fr Texte in Sprechblasen. Der SAP Tutor Editor verwendet die Rechtschreibprfung von Microsoft Word. Als Sprache fr die Rechtschreibprfung setzt der Editor die Sprache voraus, die Sie in den Tutorial-Eigenschaften festgelegt haben.

Voraussetzungen
Die Rechtschreibprfung von Microsoft Word fr die Sprache der Texte, die Sie prfen lassen wollen, ist auf Ihrem Rechner installiert.

Vorgehensweise
Rechtschreibung aller Texte prfen

Whlen Sie einen Schritt oder eine Aufgabe aus. Whlen Sie Bearbeiten Rechtschreibprfung fr alle Texte. Der SAP Tutor Editor bernimmt alle Texte in ein Microsoft-Word-Dokument und fhrt dort die Rechtschreibprfung durch.

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Texte in RTF-Schritten werden dabei allerdings nicht geprft. Sie knnen fr solche Texte aber die Rechtschreibprfung im RTF-Editor nutzen. Whlen Sie hierfr im RTF-Editor Bearbeiten Rechtschreibung. Wenn Sie die Rechtschreibprfung aller Texte abbrechen mchten, whlen Sie zunchst F6 und anschlieend Cancel. Rechtschreibung einzelner Sprechblasen prfen

Whlen Sie einen Schritt oder eine Aufgabe aus. Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf den Randbereich der Sprechblase und whlen Sie aus dem Kontextmen Rechtschreibprfung. Der SAP Tutor Editor bernimmt den Text der Sprechblase in ein Microsoft-Word-Dokument und fhrt dort die Rechtschreibprfung durch.

Text suchen und ersetzen


Verwendung
Sie knnen in einem Tutorial einen bestimmten Text suchen und diesen durch einen anderen Text ersetzen. SAP Tutor durchsucht hierfr alle vorhandenen Texte eines Tutorials. Texte in RTFSchritten werden dabei allerdings nicht bercksichtigt.

Vorgehensweise

Whlen Sie Bearbeiten Suchen und Ersetzen. Geben Sie unter Suchen nach den Text ein, nach dem Sie suchen mchten und erfassen Sie, falls Sie diesen Text ersetzen mchten, einen Text unter Ersetzen durch. Sie knnen auch angeben, ob nur nach ganzen Wrtern gesucht werden soll bzw. ob die Gro- und Kleinschreibung beachtet werden soll. Whlen Sie OK.

Ergebnis
SAP Tutor ffnet ein Editorfenster, in dem der gesuchte Text markiert ist. Die Fundstelle (Aufgabe oder Schritt) wird oberhalb des Textfensters angezeigt. Sie knnen den gesuchten Text durch den unter Ersetzen durch angegebenen Text ersetzen. Sie knnen Alle Ersetzen whlen. SAP Tutor ersetzt dann alle Stellen, die in dem aktuell

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geffneten Text vorkommen. Diese Funktion knnen Sie allerdings nur fr diesen einen Schritt bzw. diesen geffneten Text durchfhren, nicht aber fr das ganze Tutorial. Sie knnen den gesamten angezeigten Text bearbeiten.

Fr Texte in RTF-Schritten knnen Sie die Funktion Suchen und Ersetzen im RTF-Editor nutzen. Whlen Sie hierfr im RTF-Editor Bearbeiten Suchen.

Agent und Sprechblase ein- und ausschalten


Verwendung
Sie knnen folgende Funktionen mit dem Agenten bzw. der Sprechblase durchfhren: fr den Editor generell ein- und ausschalten fr den Player generell oder fr einzelne Schritte ein- und ausschalten.

Diese Vorgaben bestimmen, ob der Lernende in dem Tutorial einen Agenten bzw. eine Sprechblase anzeigen lassen kann.

Fr den Editor generell ein- und ausschalten


Whlen Sie Einstellungen Editor-Einstellungen Agent im Editor sichtbar bzw. Sprechblase im Editor sichtbar.

Diese Einstellungen haben keinen Einfluss auf den Player.

Fr den Player generell ein- und ausschalten


Weitere Informationen finden Sie unter Tutorial-Einstellungen festlegen

Fr den Player fr einzelne Schritte ein- und ausschalten


Agent:

Markieren Sie einen Schritt oder einen Multiinteraktionsschritt und whlen Sie Bildschirmabgriff Agent bei dieser Interaktion sichtbar. Sprechblase:

Markieren Sie einen Schritt oder einen Multiinteraktionsschritt und whlen Sie Bildschirmabgriff Sprechblase bei dieser Interaktion sichtbar. Weitere Informationen hierzu finden Sie unter Agenten- und Sprechblasenposition festlegen.

Agenten- und Sprechblasenposition festlegen

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Verwendung
Sie knnen im Editor fr jeden Schritt festlegen, an welcher Stelle sich der Agent bzw. die Sprechblase befinden soll. Im Standard wird der Agent zunchst an einer bestimmten Stelle eingeblendet. Fr die Sprechblase gibt es abhngig davon, ob der Agent ein- oder ausgeblendet ist, standardmig zwei Positionseinstellungen. Agent eingeblendet:

Die Sprechblase wird abhngig von der Position des Agenten positioniert. Die Standardposition ist dabei rechts oberhalb des Agenten. Diese Position wird bernommen, falls Sie im SAP Tutor Editor keine abweichenden Angaben machen. Agent ausgeblendet:

Die Sprechblase wird als eigenstndiges Objekt positioniert. Sie zeigt auf die Stelle, auf die gem der Einstellungen im Tutorial der Agent zeigen wrde, wenn er sichtbar wre. Diese Positionseinstellungen knnen Sie aber im SAP Tutor Editor durch eigene Einstellungen bersteuern. Fr den Agenten knnen Sie zustzlich noch festlegen, welche Geste er ausfhren soll.

Voraussetzungen
Sie haben ber Bildschirmabgriff Agent bei dieser Interaktion sichtbar bzw. Bildschirmabgriff Sprechblase bei dieser Interaktion sichtbar den Agenten bzw. die Sprechblase fr einen Schritt eingeblendet.

Vorgehensweise

Legen Sie die Position des Agenten bzw. der Sprechblase fest. Hierzu haben Sie folgende Mglichkeiten:
{

Ziehen Sie das Objekt bei gedrckter Maustaste an die gewnschte Stelle auf dem Bildschirmabgriff. Sie knnen fr den Agenten und die Sprechblase auch eine genaue Positionsangabe machen. Die Position definieren Sie ber die Angabe der Pixel, gerechnet vom linken und vom oberen Rand des Bildschirms. Whlen Sie hierzu Bildschirmabgriff Agentenposition bzw. Bildschirmabgriff Sprechblasenposition.

ber diese Positionsangabe knnen Sie z.B. erreichen, dass dieses Element in mehreren aufeinanderfolgenden Schritten jeweils an genau der gleichen Stelle erscheint. Sie knnen die Sprechblase auch unabhngig vom Agenten positionieren:
{

Sie knnen die Position des Zeigers der Sprechblase ndern. Rufen Sie dazu das Kontextmen

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der Sprechblase auf, indem Sie mit der rechten Maustaste in den Randbereich der Sprechblase klicken. Whlen Sie eine Zeigerposition aus.
{ Sie knnen die Rechtschreibung der Sprechblase prfen. Rufen Sie dazu das Kontextmen der Sprechblase auf, indem Sie mit der rechten Maustaste in den Randbereich der Sprechblase klicken. Whlen Sie Rechtschreibprfung.

Sichern Sie die gewhlte Position des Agenten bzw. der Sprechblase. Whlen Sie hierzu Bildschirmabgriff Agentenposition sichern bzw. Bildschirmabgriff Sprechblasenposition sichern. ber Bildschirmabgriff Agenten- und Sprechblasenposition sichern knnen Sie auch beide Einstellungen gleichzeitig sichern. Hierzu knnen Sie auch das Kontextmen auf dem Bildschirmabgriff nutzen. ber Bildschirmabgriff Agentenposition zurcksetzen bzw. Bildschirmabgriff Sprechblasenposition zurcksetzen knnen Sie die ursprnglichen Positionsangaben wiederherstellen. Um die Geste des Agenten festzulegen, whlen Sie im Kontextmen des Agenten die entsprechende Option.

Die Standardposition des Agenten ist rechts vom Interaktionsfeld. Wenn Sie das Interaktionsfeld verschieben oder in der Gre verndern, passt sich die Position des Agenten automatisch an.

Ergebnis
Sie haben die Einstellungen des Agenten bzw. der Sprechblase fr den ausgewhlten Schritt oder Multiinteraktionsschritt festgelegt.

Weitere Funktionen

Tutorials verknpfen
Verwendung
Sie knnen mehrere Tutorials miteinander verknpfen oder von einem Tutorial in andere Tutorials verzweigen. So knnen Sie z. B. alternative Unterprozesse abbilden, die von einem bestimmten Schritt ausgehen. Von einem Multiinteraktionsschritt knnen Sie fr die einzelnen Interaktionsfelder unterschiedliche Tutorials als Ziel des Absprungs definieren. Je nach dem Interaktionsfeld, das der Lernende beim Abspielen des Tutorials whlt, wird das dadurch angesprochene Tutorial aufgerufen. Als Ziel der Verknpfung knnen Sie entweder eine Schrittnummer oder eine Textmarke im ZielTutorial angeben. Sie knnen so ber die Verknpfung ein Tutorial nicht nur mit dem Anfangsschritt, sondern mit jedem beliebigen Schritt starten lassen.

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Voraussetzungen
Um zu einer Textmarke im Ziel-Tutorial zu springen, mssen Sie die Textmarke zuvor im ZielTutorial angelegt haben. Markieren Sie hierzu im Ziel-Tutorial den entsprechenden Schritt und whlen Sie Bearbeiten Schritt/Aufgabe bearbeiten. Geben Sie im Feld Textmarke eine eindeutige Bezeichnung an. Weitere Informationen zu Textmarken finden Sie unter Nhere Angaben zu einem Schritt machen.

Vorgehensweise

Markieren Sie im Start-Tutorial den Schritt bzw. das Interaktionsfeld, von dem aus Sie in das ZielTutorial abspringen mchten. Whlen Sie Bearbeiten Schritt/Aufgabe bearbeiten. Legen Sie auf der Registerkarte Interaktionsfeld im Feld Hyperlink die Stelle fest, an die der Absprung aus dem aktuellen Tutorial heraus erfolgen soll. Geben Sie hierzu den Pfad und den Dateinamen des Ziel-Tutorials ein. Sie knnen zustzlich folgende Angaben machen:
{

Schrittnummer im Ziel-Tutorial

Geben Sie hierzu im Feld Hyperlink hinter der Pfadangabe /s=<Schrittnummer> ein.
{

Textmarke, die Sie im Ziel-Tutorial definiert haben

Geben Sie hierzu im Feld Hyperlink hinter der Pfadangabe /b=<Name der Textmarke> ein. Beachten Sie, dass zwischen der Pfadangabe und dem Schrgstrich jeweils ein Leerzeichen stehen muss.

Sie knnen mit dieser Syntax auch aus einem DOS-Eingabefenster heraus ein Tutorial an einer bestimmten Stelle starten.

Ergebnis
Wenn der Lernende das entsprechende Interaktionsfeld anwhlt, wird das Ziel-Tutorial an der angegebenen Stelle geffnet. Der Lernende sieht beim Abspielen nicht unbedingt, dass er in ein anderes Tutorial gewechselt ist.

Das Start-Tutorial wird beim Absprung geschlossen. Wenn Sie mchten, dass der Lernende in das Start-Tutorial zurckkehren kann, mssen Sie im Ziel-Tutorial wieder einen Rcksprung in das Start-Tutorial einfgen.

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Passwortschutz anlegen
Verwendung
Sie knnen fr ein Tutorial einen Passwortschutz anlegen. Damit knnen Sie erreichen, dass dieses Tutorial nur nach Eingabe des Passwortes ber den SAP Tutor Editor gendert werden kann. Ein passwortgeschtztes Tutorial kann aber weiterhin ber den SAP Tutor Player abgespielt werden.

Vorgehensweise

Whlen Sie Datei Passwortschutz. Geben Sie ein Passwort von mindestens vier Zeichen Lnge ein und wiederholen Sie die Eingabe. ber Datei Passwortschutz aufheben knnen Sie den Passwortschutz fr dieses Tutorial wieder entfernen.

Tutorial drucken
Vorgehensweise
Druckeinstellungen

Whlen Sie Einstellungen Einstellungen Drucken. Sie gelangen auf das Dialogfenster Seiteneinrichtung. Nehmen Sie hier die gewnschten Einstellungen vor:
{

Um den Kopf- oder Fuzeilenbereich zu bearbeiten, klicken Sie in der Druckvorschau doppelt auf den jeweiligen Bereich oder whlen Sie Kopfzeile editieren bzw. Fuzeile editieren.

Der RTF-Editor wird gestartet. Sie knnen nun beliebigen Text fr die Kopf- und Fuzeilen erfassen. Sie knnen dem Kopf- und Fuzeilentext auch weitere Informationen hinzufgen, indem Sie Platzhalter einbinden, die whrend des Druckvorgangs automatisch mit den aktuellen Werten gefllt werden. Diese Platzhalter knnen Sie auch formatieren. Whlen Sie zum Einfgen einen der folgenden Platzhalter und whlen Sie Hinzufgen: Platzhalter <Author> <Category> <DateModified> <DatePrinted> Bedeutung Autor des Tutorials Kategorie des Tutorials Datum und Uhrzeit der letzten nderung des Tutorials Datum und Uhrzeit des Druckvorgangs

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<FileName> <NumberOfPages> <PageNumber> <PathName> <Title> <Version>

Name der Datei Anzahl der ausgedruckten Seiten Seitenzahl der aktuellen Seite Pfadname der Datei Titel der Aufgabe oder des Schrittes Version des SAP Tutor, mit dem das Tutorial erstellt wurde

Um diese Platzhalter ber die Tastatur einzubinden, mssen Sie folgendermaen vorgehen: i. i. i. v. Whlen Sie F7, um die Auswahlliste der Platzhalter zu aktivieren. Whlen Sie mit den Pfeiltasten den gewnschten Platzhalter aus. Wechseln Sie mit der Tabulatortaste wieder in den Text. Whlen Sie F8, um den Platzhalter einzufgen.

Die Einstellungen, die Sie fr Kopf- und Fuzeile vornehmen, werden zusammen mit dem Tutorial abgespeichert.
{

Um die Gre und Position der Bereiche anzupassen, verndern Sie die Position der jeweiligen Begrenzungslinien durch Ziehen mit der Maus. Sie knnen auch aus der Auswahlliste einen Bereich auswhlen und die gewnschte Gre im Feld darunter direkt angeben. Die nderungen erscheinen, wenn Sie Aktualisieren whlen.

Wenn sich die einzelnen Bildbereiche berlagern, kann dieses die Druckqualitt beeintrchtigen. Wenn Sie nur den Text ohne die Bildschirmabgriffe drucken wollen, whlen Sie die Option Nur Text drucken aus.
{ {

Sie knnen smtliche aktuellen Einstellungen als Standard speichern, indem Sie Standard setzen whlen. Diese Einstellungen knnen Sie dann jederzeit ber Standard benutzen abrufen. Zum Standard gehren auch die Texte in den Kopf- und Fuzeilen. Whlen Sie OK.

Druckauswahl

Whlen Sie Datei Drucken. Sie gelangen auf das Dialogfenster Interaktionsbereich. Hier knnen Sie folgende Einstellungen whlen:
{

Alles: Das gesamte Tutorial wird gedruckt. Aktuelle Interaktion: Nur die aktuell gewhlte Interaktion wird gedruckt.

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{ Auswahl: Sie haben im SAP Tutor Editor mehrere Aufgaben bzw. Schritte durch Markieren ausgewhlt. Nur diese ausgewhlten Aufgaben bzw. Schritte werden gedruckt.

Interaktionen: Sie knnen die Nummern der einzelnen Interaktionen angeben, die gedruckt werden sollen. Whlen Sie OK.

Ergebnis
Sie haben die gewnschten Teile des Tutorials gedruckt. SAP Tutor ordnet Bildschirmabgriffe und zugehrige Texte eigenstndig auf den Druckseiten an. Wenn Sie in der Druckauswahl Alles gewhlt haben, sind die folgenden Elemente eines Tutorials im Ausdruck enthalten: Alle Arbeitsschritte bzw. Multiinteraktionsschritte Sprechblasentexte mit dazugehriger Schrittnummer Bildschirmabgriffe mit Rahmen, falls Sie diese Option in den Druckeinstellungen gewhlt haben Aufgaben- und Schrittbeschreibungen Kopf- und Fuzeile

Sie knnen fr ein Tutorial angeben, ob es aus dem SAP Tutor Player heraus gedruckt werden kann. Whlen Sie im SAP Tutor Editor hierzu Einstellungen Lerneinheit-Einstellungen und markieren Sie auf der Registerkarte Optionen das Feld Tutorial drucken erlaubt. Weitere Informationen finden Sie in der Dokumentation zum SAP Tutor Player unter Tutorial drucken.

Tutorial exportieren
Verwendung
Sie knnen ein Tutorial in die Formate XML und Microsoft Word (*.doc) exportieren. In diesen Formaten knnen Sie die Tutorialdaten weiterverarbeiten und z. B. fr Dokumentationszwecke aufbereiten. Tutorial-Daten, die in das XML-Format exportiert worden sind, knnen auch wieder in das Ausgangstutorial importiert werden. Zur Erstellung der Word-Datei verwendet SAP Tutor Editor eine Dokumentvorlage. Sie knnen die zu verwendende Dokumentvorlage auswhlen und individuell anpassen. Mit dem SAP Tutor werden unterschiedliche Dokumentvorlagen ausgeliefert. Die Dokumentvorlagen (*.dot) finden Sie unter c:\Program Files\SAP\SAP Tutor.

Sie knnen die Formatierung der einzelnen Platzhalter ndern, Prfixe oder Suffixe zu Platzhaltern hinzufgen und Platzhalter lschen.

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Die Platzhalter fr das Inhaltsverzeichnis und die Namen der Schritte sind ber Formatvorlagen formatiert. Wenn Sie hierfr die Formatierung ndern mchten, mssen Sie die zugrundeliegende Formatvorlage ndern. Beim Export der Tutorial-Daten werden teilweise die Einstellungen des Tutorials bernommen, teilweise wird auf die Einstellungen der Dokumentvorlage zurckgegriffen: Die Texte, die Sie im RTF-Editor erfassen, werden mit smtlichen Formatierungen (z. B. Schriftgre oder Schriftart) aus dem Tutorial bernommen. Dies gilt z. B. fr Einleitungstexte zu Lerneinheiten, Aufgabenbeschreibungen oder Testzusammenfassungen. Auf folgende Texte werden die Einstellungen der Dokumentvorlage angewandt, da diese Texte keine Formatierungsinformationen enthalten:
{

Texte in Sprechblasen Namen der Schritte (berschriften fr Tutorial-Texte)

Voraussetzungen
Wenn Sie in das Format Microsoft Word (*.doc) exportieren wollen, muss Microsoft Word 97 oder Microsoft Word 2000 auf Ihrem Rechner installiert sein. Nach XML exportieren

Der Dateiname der exportierten XML-Datei lautet immer export.xml. Der SAP Tutor Editor berschreibt eine bereits vorhandene Datei dieses Namens ohne Rckfrage. Legen Sie deshalb gegebenenfalls vor dem Export ein neues Verzeichnis an, in dem Sie die XML-Datei ablegen knnen.

Whlen Sie Datei Export XML oder Datei Export XML (Nur Text). Sie gelangen auf das Dialogfenster Interaktionsbereich. Hier knnen Sie folgende Einstellungen whlen:
{

Alles: Das gesamte Tutorial wird exportiert. Aktuelle Interaktion: Nur die aktuell gewhlte Interaktion wird exportiert.

Auswahl: Sie haben im SAP Tutor Editor mehrere Aufgaben bzw. Schritte durch Markieren ausgewhlt. Nur diese ausgewhlten Aufgaben bzw. Schritte werden exportiert.
{ {

Interaktionen: Sie knnen die Nummern der einzelnen Interaktionen angeben, die exportiert werden sollen. Whlen Sie OK. Whlen Sie das Verzeichnis fr die XML-Daten aus und whlen Sie OK.

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Sie erhalten einen Hinweis vom SAP Tutor Editor, wenn der Export beendet ist. Nach Microsoft Word exportieren

Whlen Sie Datei Export Word. Sie gelangen auf das Dialogfenster Interaktionsbereich. Hier knnen Sie folgende Einstellungen whlen:
{

Alles: Das gesamte Tutorial wird exportiert. Aktuelle Interaktion: Nur die aktuell gewhlte Interaktion wird exportiert.

{ Auswahl: Sie haben im SAP Tutor Editor mehrere Aufgaben bzw. Schritte durch Markieren ausgewhlt. Nur diese ausgewhlten Aufgaben bzw. Schritte werden exportiert.

Interaktionen: Sie knnen die Nummern der einzelnen Interaktionen angeben, die exportiert werden sollen. Whlen Sie OK.

Sie gelangen auf das Dialogfenster SAP Tutor Editor Word-Export. Geben Sie im Feld Export nach den Namen der Word-Datei an, in die die Daten exportiert werden sollen. Geben Sie im Feld Vorlage die Dokumentvorlage an, mit der das Word-Dokument erstellt werden soll. Whlen Sie OK. Sie erhalten einen Hinweis vom SAP Tutor Editor, wenn der Export beendet ist.

Tutorial aufrumen
Verwendung

Wenn Sie ein Tutorial aufgerumt haben, knnen Sie dieses nicht mehr rckgngig machen. Um ungewollten Datenverlust zu vermeiden, erstellen Sie eine Sicherungskopie, bevor Sie das Tutorial aufrumen. Diese Funktion kann die Gre der Tutorial-Datei verringern. Der Editor fhrt folgende Aktionen automatisch durch: alle inaktiven Schritte werden gelscht

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alle nicht verwendeten Bildschirmabgriffe werden gelscht die Unterschiede zwischen den verwendeten Bildern werden berechnet und abgespeichert

alle RTF-Schritte werden endgltig in Bilder im Format Bitmap umgewandelt. Die RTFInformation geht dabei verloren, so dass Sie nach dem Aufrumen Texte in RTF-Schritten nicht mehr bearbeiten knnen.

Vorgehensweise
Whlen Sie Datei Tutorial aufrumen.

Einstellungen fr ltere Tutorials festlegen


Verwendung
Wenn Sie alle Funktionen des SAP Tutors bezglich des Testmodus auch mit solchen Tutorials nutzen wollen, die mit einer Version kleiner 1.4 erstellt worden sind, mssen Sie verschiedene Einstellungen in den Tutorials festlegen. Sie knnen diese Einstellungen entweder individuell im Editor festlegen oder ein Hilfsprogramm verwenden. Mit dem Hilfsprogramm knnen Sie einem lteren Tutorial auf einfache Weise Standardwerte und -texte fr die neuen Funktionen zuweisen. Falls Sie bereits Standardeinstellungen gespeichert haben, werden diese verwendet, ansonsten werden Einstellungen verwendet, die zusammen mit dem SAP Tutor ausgeliefert werden. Folgende Einstellungen werden festgelegt: Tutorialtyp: Nur Lerneinheit Datenermittlung: Keine Daten ermitteln Schwellenwert fr den erfolgreichen Abschluss: 75%

Folgende Texte werden zugeordnet: Einleitungstexte fr Lerneinheit und Test Rckmeldungstexte fr Fehler, Versuche und Zeit Texte fr Zusammenfassung Test bestanden und Zusammenfassung Test nicht bestanden

Voraussetzungen
Das Tutorial ist nicht geffnet.

Vorgehensweise

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ffnen Sie den Ordner c:\Program Files\SAP\SAP Tutor. Ziehen Sie die Tutorial-Datei (*.sim) Datei per Drag&Drop auf die Datei iTutorCleanup.exe. Das Tutorial wird mit dem Programm iTutorCleanup geffnet. Die Einstellungen werden automatisch vorgenommen, gespeichert und das Tutorial wird geschlossen.

RTF-Editor
Definition
Editor, mit dem Sie im Rahmen des SAP Tutor Editors verschiedene Arten von Texten im Format RTF (Rich Text Format) erfassen und bearbeiten knnen.

Verwendung
Texte erfassen Den RTF-Editor knnen Sie nutzen, um im Rahmen eines Tutorials in folgenden Fllen Texte zu erfassen: Schrittbeschreibungen oder Aufgabenbeschreibungen Einleitungstext zu Beginn eines Tests oder einer Lerneinheit Feedback-Texte bei Fehlern des Lernenden Feedback-Texte fr Testergebnisse Texte fr Multiple-Choice-Tests Kopf- und Fuzeilen fr das Drucken eines Tutorials

Schritte anlegen Sie knnen auch Schritte anlegen, die nur aus einem Text bestehen, den Sie mit dem RTF-Editor erfassen. Weitere Informationen hierzu finden Sie unter RTF-Schritt anlegen. Hier knnen Sie nicht nur Text, sondern auch Objekte einbinden, z. B. Grafiken oder Microsoft Powerpoint-Folien sowie ganze Microsoft Powerpoint-Prsentationen.

Struktur
Im RTF-Editor haben Sie verschiedene Mglichkeiten, die von Ihnen erfassten Texte zu formatieren. Zahlreiche Funktionen stehen Ihnen hier genauso wie in anderen Textverarbeitungsprogrammen zur Verfgung, wie z. B.: Textblcke ausschneiden, kopieren und einfgen

Schriftart (fett, kursiv, unterstrichen), Zeilenausrichtung (linksbndig, zentriert, rechtsbndig, Blocksatz) und Schriftfarbe verndern

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Einzge verkleinern oder vergrern Text durch Nummerierungen und Aufzhlungen gliedern

Darber hinaus stehen Ihnen folgende Mglichkeiten zur Verfgung: Sie knnen Tabulatoren setzen. Klicken Sie hierzu an die entsprechende Stelle des Lineals ber dem Eingabefeld. Sie knnen im RTF-Editor nur linksbndige Tabulatoren setzen. Sie knnen eine bestimmte Schriftart als Standardschriftart festlegen oder die festgelegte Standardschriftart fr den Text verwenden. Sie knnen Hyperlinks einfgen. Sie knnen verschiedene Objekte einbinden.

Alle Funktionen knnen Sie sowohl ber die Funktionsleiste als auch ber das Men des Editors auswhlen. Weitere Informationen zur Navigation innerhalb des RTF-Editors finden Sie unter Informationen zur Barrierefreiheit.

Integration
Sie knnen fr alle Texte, die Sie im Rahmen eines Tutorials mit dem RTF-Editor erstellt haben, eine Rechtschreibprfung durchfhren.

Informationen zur Barrierefreiheit


Der SAP Tutor bietet auch krperlich beeintrchtigten Personen einen barrierefreien Zugang: Sie knnen auf smtliche Funktionen des SAP Tutors ber die Tastatur zugreifen. Den SAP Tutor knnen Sie somit bedienen, ohne die Maus oder andere zustzliche Eingabegerte einsetzen zu mssen.

Navigation im SAP Tutor Player


Im SAP Tutor Player knnen Sie die Funktionsleiste aktivieren, indem Sie Esc whlen. Mit den Pfeiltasten knnen Sie dann die gewnschte Funktion auswhlen.

Navigation im SAP Tutor Editor


Die Mglichkeiten zur Navigation mit der Tastatur sind innerhalb des SAP Tutor Editors je nach Funktion unterschiedlich: Menpunkte auswhlen Im SAP Tutor Editor knnen Sie das Men mit der Alt-Taste aktivieren. Mit den Pfeiltasten knnen Sie dann die einzelnen Menpunkte ansteuern und mit Enter den gewnschten Menpunkt auswhlen. Schritt bearbeiten (Schritt-Editor) Im Aufgaben-Editor, den Sie ber Bearbeiten Schritt/Aufgabe bearbeiten aufrufen, knnen Sie

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die einzelnen Funktionen einer Registerkarte mit der Tabulatortaste auswhlen. Eine andere Registerkarte knnen Sie ansteuern, indem Sie die Registerkarte mit der Tabulatortaste auswhlen und dann mit den Pfeiltasten die Registerkarte wechseln. Zwischen Bildschirmabgriff und SAP Tutor Editor wechseln Mit der Tastenkombination Alt + Tab knnen Sie zwischen einem Bildschirmabgriff und dem SAP Tutor Editor wechseln. Wenn Sie Alt + Tab gewhlt haben, gelangen Sie auf das Dialogfenster, das Ihnen die derzeit geffneten Prozesse anzeigt. Whlen Sie den Prozess SAP Tutor Editor aus. Interaktionsfelder bearbeiten Zwischen den einzelnen Interaktionsfeldern eines Multiinteraktionsschrittes knnen Sie auf dem Bildschirmabgriff nicht direkt wechseln. Sie mssen stattdessen mit der Tastenkombination Alt + Tab in den SAP Tutor Editor wechseln und hier mit den Pfeiltasten das gewnschte Interaktionsfeld auswhlen. Zwischen einem Interaktionsfeld und einem Hinweisfeld knnen Sie mit der Leertaste wechseln.

Sie knnen die Gre und die Position von Interaktionsfeldern und Hinweisfeldern ndern, indem Sie folgende Tastenkombinationen nutzen:
{

Pfeiltaste auf / ab: Feld nach oben oder unten vergrern. Pfeiltaste links / rechts: Feld nach links oder rechts vergrern. Umschalt + Pfeiltaste: Feld in die entsprechende Richtung verkleinern. Strg + Pfeiltaste: Feld in die entsprechende Richtung verschieben.

Die Gre eines Feldes knnen Sie mit der Tastatur auch ndern, indem Sie Bildschirmabgriff Rahmengre whlen und in den Feldern Breite und Hhe die gewnschten Werte eingeben. Position verschiedener Elemente des Bildschirmabgriffs festlegen Sie knnen fr folgende Elemente des Bildschirmabgriffs die genaue Position auf dem Bildschirm festlegen: Agent Sprechblase Interaktionsfeld Hinweisfeld

Die Position definieren Sie ber die Angabe der Pixel, vom linken und vom oberen Rand aus gerechnet. Whlen Sie hierzu Agentenposition, Sprechblasenposition oder Feldposition im Meneintrag Bildschirmabgriff. ber diese Positionsangabe knnen Sie auch erreichen, dass dieses Element in mehreren aufeinanderfolgenden Schritten jeweils an genau der gleichen Stelle erscheint.

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Texte suchen und ersetzen Zum Suchen und Ersetzen von Texten knnen Sie auf dem Dialogfenster, das die gefundene Textstelle anzeigt, die folgenden Funktionstasten nutzen: F5: berspringen F6: Ersetzen F7: Alle Ersetzen F8: Abbrechen

Tutorial drucken Im Dialogfenster fr das Drucken eines Tutorials, das Sie ber Einstellungen Einstellungen Drucken whlen, knnen Sie die einzelnen Funktionen mit der Tabulatortaste auswhlen. Sie knnen auch die Breite der einzelnen Randbereiche ndern, indem Sie mit der Tabulatortaste die Auswahlliste fr die Randbereiche whlen. Mit den Pfeiltasten knnen Sie hier den gewnschten Randbereich auswhlen. Die aktuelle Gre des gewhlten Randbereiches wird im zugehrigen Feld fr die Grenangabe angezeigt. Diesen Wert knnen Sie durch eine eigene Eingabe oder mit den Pfeiltasten nach oben bzw. nach unten verndern. Whlen Sie anschlieend Aktualisieren, damit die nderungen bernommen werden.

Navigation im RTF-Editor
Um in das Men des RTF-Editors (Rich Text Format) zu gelangen, whlen Sie die Funktionstaste F10. Innerhalb des Mens knnen Sie dann mit den Pfeiltasten den gewnschten Menpunkt auswhlen. Sie knnen Platzhalter in die Kopf- und Fuzeilen sowie in die Rckmeldungstexte fr Tests einfgen. Dazu mssen Sie folgendermaen vorgehen:

Whlen Sie F7, um die Auswahlliste der Platzhalter zu aktivieren. Whlen Sie mit den Pfeiltasten den gewnschten Platzhalter aus. Wechseln Sie mit der Tabulatortaste wieder in den Text. Whlen Sie F8, um den Platzhalter einzufgen.

Glossar
Agent: Animierte Figur, die im Player die Arbeitsanweisung prsentiert. Der Agent weist durch Gesten auf Bildelemente hin, die fr die Interaktion des Benutzers wichtig sind (z.B. Eingabefelder, Drucktasten). Der Einsatz des Agenten ist optional. Aufgabe: Arbeitseinheit, die sich aus mehreren Einzelschritten zusammensetzt. Der Autor definiert

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die Aufgabe, indem er im Editor mehrere aufgezeichnete Schritte zu einer Aufgabe zusammenfasst und gegebenenfalls eine Aufgabenbeschreibung erstellt. Symbol im Editor: Autor: Ersteller eines interaktiven Tutorials. Beschreibung: Zustzliche Erluterung, die der Autor fr Schritte und Aufgaben anlegen kann. Bildschirmabgriff: Der Recorder zeichnet zu jedem Schritt zwei Bildschirmabgriffe auf: einen vor und einen nach der Durchfhrung einer Interaktion. Der Autor kann festlegen, welcher der beiden Abgriffe im Player angezeigt wird. Hinweisfeld: Rahmen im Tutorial, der den Lernenden auf wichtige Bildbereiche aufmerksam macht. Hinweisfelder werden im Editor als Rahmen mit ungefllter Flche dargestellt. Interaktion: Jede Art von Eingabe des Anwenders, z. B. Mausklick auf eine Drucktaste, Eingabe von Text, Doppelklick, Navigieren im Men. Symbol im Editor: Interaktionsfeld: Rahmen im Tutorial, der dem Lernenden anzeigt, an welcher Stelle auf dem Bildschirmabgriff eine Interaktion durchgefhrt werden soll. Ein Interaktionsfeld wird im Editor als Rahmen mit schraffierter Flche dargestellt. Lerneinheit: Tutorial oder Teil eines Tutorial, das Lern-, Schulungs- oder Prsentationszwecken dient (im Gegensatz zum Test). Lernender: Nutzer eines interaktiven Tutorials. Multiinteraktionsschritt: Schritt, bei dem der Benutzer auf einem Bildschirmabgriff mehrere, gegebenenfalls alternative Interaktionen durchfhren kann. Auf dem Bildschirm befinden sich somit mehrere Interaktionsfelder. Im Editor kann der Autor den bergeordneten Multiinteraktionsschritt sowie die einzelnen Interaktionen bearbeiten. Im Fenster Schritte im Tutorial des Players unterscheidet sich der Multiinteraktionsschritt fr den Lernenden optisch nicht von den anderen Schritten. Auf dem Bildschirmabgriff sieht er allerdings mehrere Interaktionsfelder. Symbol im Editor: Schritt: Interaktion des Autors mit der aufzuzeichnenden Anwendung, die zur Aufzeichnung des Bildschirmabgriffs fhrt, z. B. Mausklick auf eine Drucktaste. Pro Schritt generiert der Recorder ein Interaktionsfeld und einen Sprechblasentext. Der Lernende muss beim Abspielen des Tutorials exakt diesen Schritt durchfhren. Die Anwendungsumgebung wird im Player simuliert und der Lernende kann die Interaktion des Autors nachstellen. Als Ergebnis der Interaktion gelangt er auf den nchsten Schritt im Tutorial. Sprechblase: Enthlt Informationen und Anweisungen fr den Lernenden. Der Text in der Sprechblase wird beim Aufzeichnen vom Recorder automatisch erstellt und kann vom Autor angepasst werden. Textmarke: Mit Hilfe der Textmarke macht der Autor einen Schritt von anderen Schritten aus

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anspringbar. Das Tutorial wird dann an dieser Stelle fortgesetzt. Test: Tutorial oder Teil eines Tutorials, das im Testmodus durchlaufen wird und der Erfolgskontrolle dient. Tutorial: Elektronische Selbstlerneinheit mit der Dateinamenserweiterung *.sim. Wurzelaufgabe: Aufgabe, in der alle Schritte eines Tutorials bei der Aufzeichnung zusammengefasst werden.

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