ASSOCIAO RONDONIENSE DE ENSINO SUPERIOR FATEC FACULDADE DE CINCIAS ADMINISTRATIVAS E DE TECNOLOGIA

SISTEMAS DE INFORMAO - PORTARIA MEC/SESu n 109 de 08/02/08 - DOU de 11/02/08

SISTEMAS DE INFORMAO Disciplina: Matemtica Financeira Ano de Referncia: 2013-1 Pr-requisitos: Matemtica

Carga Horria: 60 horas Perodo: 3 Semestre

Ementa Porcentagem, Juros simples, Descontos Simples; Juros Compostos; Desconto composto; rendas imediatas, antecipadas e diferidas; capitalizao e amortizao. Objetivo(s) Gerais: Reconhecer fundamentos de operaes financeiras, analisar e resolver problemas de operaes financeiras, e aplicar esses fundamentos em situaes concretas de seu dia-a-dia que envolvam operaes financeiras. Especficos: Aplicar conceitos matemticos para resoluo de problemas, atravs do raciocnio lgico indutivo e dedutivo; (Matemtica) Compreender o conceito do valor do dinheiro no tempo; Reconhecer e desenvolver aplicaes a juros simples; Reconhecer e resolver questes com desconto simples; Reconhecer e resolver aplicaes a juros compostos; Reconhecer e resolver o desconto composto; Compreender o uso das taxas proporcionais e equivalentes; Reconhecer e utilizar diferentes tipos de anuidades; e Compreender as aplicaes dos diferentes planos de amortizao. Contedo Programtico I Operaes Financeiras Fundamentos 1. Conceito; capital; taxa de juros; montante, 2. Regimes de capitalizao; rendas e fluxo de caixa. II Juros Simples e Descontos 3. Clculo de juros: montante e capital. 4. Taxas de juros: proporcionais, equivalentes, nominais e efetivas. 5. Desconto de ttulo de crdito: racional. 6. Desconto de ttulo de crdito: comercial. 7. Equivalncia de capitais e entre conjunto de capitais. III Juros Compostos 8. Clculo de juros: montante e capital 9. Taxas de juros: proporcionais e equivalentes. 10. Taxas de juros: nominais e efetivas. 11. Desconto de ttulo de crdito: racional. 12. Desconto de ttulo de crdito: comercial. IV Rendas Srie de Pagamentos 13. Classificao das Sries de Pagamentos; Clculos do valor presente e da prestao de rendas imediatas, antecipadas e diferidas, a partir da focal zero. 14. Clculos do valor futuro e da prestao de rendas imediatas, antecipadas e diferidas, a partir da data focal futura. V Sistemas de Amortizao 15. Sistemas Americano 16. Sistemas de Amortizao Francs PRICE 17. Sistemas de Amortizao Constante SAC

Av. Jorge Teixeira, 3500, Bairro Industrial, Cep: 76.821-064, Porto Velho/RO Fone: (069) 3217-9300 E-mail: sistemas@fatec-ro.br Site: www.fatec-ro.br

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18. Sistemas de Amortizao Misto - SAM. Projeto Interdisciplinar A disciplina de Matemtica Financeira fornece os conhecimentos bsicos para que o aluno possa entender os mecanismos financeiros utilizados no dia a dia, e que so fortemente usados nas disciplinas de Introduo a Contabilidade, Economia e Empreendedorismo. Bibliografia Bsica: ASSAF NETO, Alexandre. Matemtica Financeira e suas aplicaes. 11. ed. So Paulo-SP: Atlas, 2009. GIMENES, Cristiano Marchi. Matemtica Financeira com HP 12C e EXCEL: Uma abodagem descomplicada. 2. ed. So Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009. VERAS, Lilia Ladeira. Matemtica Financeira: Uso de Calculadoras Financeiras, Aplicao ao Mercado Financeiro, Intr. 3 Ed. Brasil: Atlas, 1999.ISBN: 9788522448579. Complementar: FARO, Clovis de. Matemtica Financeira. 9Ed. Brasil: Atlas, 1982. ISBN: 9788502055278. 5 HAZZAN, Samuel; POMPEO, Jos Nicolau. Matemtica Financeira. 5 Ed. So Paulo: Saraiva, 2005. ISBN: 9788502055315. KMETEUK FILHO, Osmir. Fundamentos da Matemtica Financeira. Rio de Janeiro: Cincia Moderna, 2005. ISBN: 9788573939101. KUHNEN, Osmar Leonardo. Matemtica Financeira Aplicada e Anlise de Investimentos . 3 Ed. So Paulo: Atlas, 2001. ISBN: 85-7393-395-X. MATHIAS, Washington Franco; GOMES, Jos Maria. Matemtica Financeira. Brasil: Atlas, 1987. ISBN: 9788522452125. Mtodo de Avaliao De acordo com o regimento interno da FATEC e normas estabelecidas pela coordenao do curso. Metodologia de Ensino As aulas tericas so ministradas em sala de aula, mas caso seja necessrio a realizao de alguma atividade prtica especfica, as aulas podero ser ministradas em laboratrio especfico para a atividade. As aulas so planejadas dentro do contexto das habilidades e competncias a serem adquiridas pelo aluno, onde cada aula tem um objetivo especfico, a apresentao conceitual do contedo, prticas e processos de fixao de aprendizagem assistidas, avaliao continuada e finalmente, um resumo geral deixando claro ao aluno as habilidades buscadas na aula juntamente com o encaminhamento para o assunto da prxima aula. No processo de ensino/aprendizagem, podem haver tambm: Exerccios de aplicao dos conceitos tericos aprendidos, realizados individualmente ou em grupo, em ambiente de sala de aula e/ou extraclasse. Leituras crticas de textos (especializados, literrios, tcnicos e cientficos) para exerccios de anlise reflexiva, em ambiente de sala de aula e extraclasse. Atividades de (re)textualizao, a serem realizados em sala de aula e em ambiente escolhido pelo aluno. Produo de trabalho escrito, em grupo ou individual, orientado e supervisionado, realizado em ambiente de sala de aula e extraclasse.

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