VINCULACIN CON LA COLECTIVIDAD INFORME FINAL DEL PROYECTO DE VINCULACIN CON LA COLECTIVIDAD

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN Instituto de Investigaciones Telfono: 042-296630 Email. investigacion@filosofia.edu.ec

1.- PROYECTO TTULO: BASIC ENGLISH FOR EVERYBODY SEMI PRESENCIAL CARRERA: Lenguas y Lingstica TIPO DE PROYECTO: AREA: LENGUAS Y LINGSTICA
Vinculacin con la colectividad

CODIGO. TIEMPO DE EJECUCIN:

180 horas

2.- PARTICIPANTES: PROFESOR: ESTUDIANTES:

Manuel Antonio Pesantes Chambers Lorena Gisella Alvarado Barrera

3.- ORGANIZACIN(ES) BENEFICIARIAS(S) COMUNIDAD O COLECTIVIDAD INVOLUCRADA / BENEFICIARIOS. NOMBRE(S) Colegio Fiscal Mixto Emilio Isaas PROVINCIA: GUAYAS CANTN: Parroquia: Abihanna Yaguachi Pedro J. Montero

4.- OBJETIVOS OBJETIVOS GENERAL: Capacitar a los padres de familia en el lenguaje del Ingles para mejorar la adquisicin de conocimientos bsicos del idioma. Motivar a los padres e hijos en el aprendizaje del idioma Ingls Desarrollar actividades a travs de talleres de Listening, Reading, Speaking y Writing, para mejorar la compresin, la pronunciacin, escritura y lectura del idioma Ingles en los padres e hijos de la institucin. Emplear talleres mediante dilogos, para mejorar el desempeo de comunicacin del Idioma Ingles en los asistentes.

OBJETIVOS ESPECFICOS:

5.- DESCRIPCIN DEL PROYECTO (SITUACIN ANTES Y DESPUS)

5.1. Descripcin de la situacin antes del desarrollo de la Vinculacin con la Colectividad (mximo 150 palabras). Para llevar a cabo nuestro programa de capacitacin en la Parroquia Pedro J. Montero, tuvimos que considerar las necesidades prioritarias estas necesidades estaban enfocadas en considerar las deficiencias que presentaban los estudiantes y moradores del sector en el idioma Ingles, para efecto se considero establecer con el grupo de vinculacin con la colectividad definir la aplicacin de impartir los conocimiento en el

idioma en dos secciones adolescentes y adultos. La finalidad de este programa era brindarles herramientas apropiadas para manejarse en su medio vivir, sea en su comunidad, familia, ncleo social y educacin. Considerando la gran importancia en la actualidad que es adquirir conocimientos bsicos en el idioma Ingles. Para o o o o o o o efecto se inicio proponiendo las siguientes actividades a realizar: Establecer un programa de trabajo por el grupo de vinculacin Nos reunimos con las autoridades correspondientes del plantel Planteamos la propuesta y los beneficios que le brindaran a estudiantes y padres de familia de la institucin acceder a ser parte de este programa de capacitacin. Desarrollamos difusin del programa propuesto a travs de volantes y pancartas los alrededores del sector, con la finalidad de que toda la comunidad se beneficie del programa. Se elaboro un texto gua didctico de Ingles Bsico, con la finalidad de proporcionarle ejercicios bsicos, para facilitar el aprendizaje del Idioma extranjero. Se procedi ala inscripcin de los participantes Se trabajo con recursos didcticos prcticos basados en listenig, speaking, writring, and Reading para mejorar el aprendizaje.

5.2. Descripcin de la situacin u organizacin despus de la implementacin del Proyecto. El Proyecto Basic English For Everybody fue una experiencia enriquecedora ya que asistentes entre ellos padres de familias, hijos y el grupo que conformamos este Proyecto fue muy dinmica e interactiva al implementar y desarrollar el proyecto en la institucin antes mencionada. Se obtuvo un grupo de alumnos en una realidad socio lingstica diferente que antes del proyecto es decir un grupo humano aplicado en competencias y habilidades del idioma Ingls con la finalidad de desarrollar en los asistentes la capacidad de manejar y sostener un dilogo fluido, un entendimiento aceptable y capaz de entender el texto y el contexto del dialogo en la lengua extranjera pudiendo as realizar una comunicacin de dos vas de tal forma poder preguntar,responder.dar informacin sobre ellos u obtener informacin de su interlocutor articulando oraciones y dilogos completos tanto en su sintaxis como en su estructura gramatical deseo de interactuar adquiriendo las habilidades de poder implementar conversaciones. Quedando en nosotros una actitud de satisfaccin por los logros alcanzados en cada uno de los moradores y estudiantes que participaron en el programa de capacitacin de Basic English For Everybody, desarrollado por los estudiantes de la escuela de Lenguas y lingsticas de la Facultad de Filosofa, Letras y Ciencias de la Educacin y colaboracin de las autoridades respectivas de la Institucin Emilio Isaas Abihanna con una duracin de 180 horas de ejecucin. 5.3. Descripcin de las acciones llevadas a cabo y los resultados obtenidos. 1. Presentar a las Autoridades del Colegio Fiscal Emilio Isaas Abihanna nuestro cronograma de trabajo. Ver anexo 7 (Video 2 y 3) 2. Mostrar el contenido Cientfico del Basic English for Everybody y la metodologa a seguir en el proyecto. Ver anexo 2 3. Considerar las deficiencias del Idioma mediantes la aplicacin tcnicas y mtodos de enseanza a los participantes en el programa. 4. Motivar mediante charlas , taller sobre la importancia del aprendizaje del idioma Ingls Ver anexo 7 (Video 15) 5. Emplear las cuatro competencias Lingisticas (Listening, Reading, Speaking y Writing) mediante actividades dinmicas e interactivas (audio, video y wall charts). 6. Dentro de las actividades de aprendizaje en el Idioma Ingles se considero

proporcionarles trminos ajustados a su entorno cultural, social, y medio ambiente. 5.5. Adjuntar productos resultantes del trabajo realizado. (Video, CD, Folletos, Afiches, entre otros) - Fotos del desarrollo de la vinculacin en la institucin ( Ver anexo 1 ) - Recurso didctico Desarrollado y empleado en la vinculacin ( Ver anexo 2 ) - Recursos publicitacin para la Difusin a la comunidad Volante ( Ver anexo 3 ) Imgenes del los quizzes de los mejores alumnos ( Ver anexo 4 ) - Fotos de clausura de la Vinculacin ( Ver anexo 5 )

6.- CRONOGRAMA Y PRESUPUESTO.

6.1. CRONOGRAMA
ACTIVIDADES FASE 1: PLANIFICACIN Establecer un programa de trabajo por el grupo de vinculacin Se reunieron el coordinador con las autoridades correspondientes del plantel Se planteo la propuesta y los beneficios que les brindaran a estudiantes y padres de familia de la institucin acceder a ser parte de este programa de capacitacin. Elaboracin de hojas Volantes y difusin en Pedro J Montero Se elaboro un texto gua didctico de Ingles Bsico RESPONSAB LES Manuel Pesantes Lorena Alvarado Manuel Pesantes Manuel Pesantes Manuel Pesantes Lorena Alvarado Manuel Pesantes Lorena Alvarado Manuel Pesantes Manuel Pesantes Lorena Alvarado
X

DURACIN MARZO
X X X X

ABRIL

MAYO

Se procedi a inscribir a los beneficiarios Se trabajo con recursos didcticos prcticos basados en listenig, speaking, writring, and Reading para mejorar el aprendizaje FASE 2: EJECUCIN Charlas taller interactiva y motivacional sobre: La importantancia de aprender el idioma Ingls, el Alfabeto, Pronombres Personales y como emplearlo en frases y oraciones Listening, Reading, Speaking y Writing taller grupal y participativo lingstico para: lograr el uso correcto de los pronombres, artculos definidos,preposiciones,colores,articulo definido en frases y oraciones Listening, Reading, Speaking y Writing

X X X X X X

ABRIL
X

MAYO

JUNIO

Taller grupal tcnica de la adivinanza formular y responder preguntas (speaking and writing) para : practicar y fijar el vocabulario sobre; nmeros cardinales,ordinales,formar el plural de los sustantivos,saludos,la familia en frases y oraciones Listening, Reading, Clase taller participativa, lingstica, grupal de tri: para aprehender el uso y el vocabulario de los adjetivos, adjetivos calificativos,comparativos,superlativos,verbos to be, to have ,to do presente simple en frases y oraciones Listening, Reading, Speaking Charlas taller interactiva y motivacional a los participantes sobre: La importantancia de aprender a escuchar, repetir (speaking and writing)y emplear el nuevo lxico en Ingls del presente continuo, formas cortas, singular y plural de sustantivos, el calendario y sus usos final mente el tiempo en frases y oraciones Listening, Reading, Speaking y Writing taller grupal y participativo lingstico para: lograr el aprehendizaje y el uso correcto en oraciones, preguntas y respuestas de las cantidades contables y no contables,adverbios,vocabulario de la ciudad, el hogar y las formas y medidas de los objetos taller grupal participativo lingstico comunicativo para: lograr aprehender ,emplear ,describir la partes que conforman la cabeza y el cuerpo humano en oraciones (speaking and writing) Ceremonia de clausura

6.2. PRESUPUESTO
INGRESOS /DONACIONES DESCRIPCIN CANTIDAD VALOR UNITARIO SUBTOTAL (USD)

Donacin de los integrantes del grupo Manuel Pesantes Lorena Alvarado

TOTAL DE INGRESOS: EGRESOS / Gastos

1 1

200.00 48.74 $248.74

CANTIDAD

VALOR UNITARIO

SUBTOTAL (USD)

DVD PLAYER GLOBOS DIPLOMAS CERTIFICADOS TRANSPORTE AUTORIDADES LUNCH FOTOS

2 72 74 03 1 3 10

29.29 0.08 0.50 0.50 20.00 6.50 0.50

59.98 5.76 37.00 1.50 20.00 19.50 5.00

FILMACIN EDICIN DEL VIDEO VOLANTES

4 1 1000

15.00 30.00 0.01

TOTAL DE EGRESOS:

60.00 30.00 10.00 $ 248.74

7. BIBLIOGRAFA Interchange 14th Edition Student book

Escrito por: J. C. RichardsPublicado en Cambridge University Press (Inglaterra) Ao 2008 Paginas 6 al 12

The World through English 4

to

Ao

Escrito por: Rita Ponce, Marlene Rivera Irene Rosero,Kari Miller Proyecto Cradle 2011English Publicado :EDIMPRES-QWTE Paginas 5 al 30 2010

VIDEO CURSO DE INGLS: INGLS SIN BARRERAS DVD`S EURO TALK 2011 LIBRO GUIA: Basic English FOR EVERYBODY
Elaborado por: el grupo de vinculacin Lorena Alvarado y Manuel Pesantes Pedro J Montero/guayas /Ecuador Marzo/2011

www.learnInglish.com+free www.lamansiondelingls.com+free

8. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 8.1. CONCLUSIONES o El proyecto de vinculacin con la comunidad, tuvo gran acogida y se desarroll con xito conforme a lo planificado; Las autoridades y Personal Docente del Colegio Fiscal Emilio Isaas Abihanna brindaron todas las facilidades necesarias para la ejecucin del Proyecto entregando a los participantes preparados en el dominio de las destrezas y habilidades bsicas del idioma Ingls:(Listening, Reading, Speaking y Writing) objetivo de nuestra vinculacin. o La ejecucin del Proyecto nos ha permitido adquirir ms experiencia en el rea de enseanza/aprendizaje, trabajar en equipo, capaciparnos en la elaboracin de proyectos educativos, a formarnos como Lideres en los respectivos grupos de vinculacin. Adems, con este grupo de participantes del sector Rural conocer la realidad Educativa Nacional de este sector con el trabajo in situ de 180 horas de ejecucin aportando a nuestra formacin y preparacin integral de Docentes que propende nuestra facultad. 8.2.RECOMENDACIONES o Continuar con el mismo grupo de beneficiarios directos para programar el siguiente nivel de aprendizaje del Idioma Ingls con los futuros grupos formados para la Vinculacin de la misma rea aprovechando el convenio establecido o Continuar con la magnifica labor de vinculacin emprendida da por la facultad de Filosofa rea de la modalidad Semi Presencial pero actuando como un solo plan de vinculacin de informtica e Ingls para promover con la nueva Alfabetizacin del Siglo XXI

o o

Establecer actividades ( seminarios taller) extracurriculares para el empleo de actividades encaminadas al desarrollo de las futuras Vinculaciones Organizar seminarios, talleres para el desarrollo de las futuras Vinculaciones a los alumnos de la Facultad para que a priori se preparen con los conocimientos, con la disponibilidad del tiempo y el espacio entre el currculo a cumplir y la vinculacin para as optimizar los futuros objetivos.

9.ANEXOS Listado del los Participantes y adems que recibieron Diploma (Ver anexo 6) fotos y videos del evento de vinculacin (Ver anexo 7) Cronograma de lecciones (Ver anexo 8) Acta de entrega y recepcin de 01 Dvd Player y 12 Dvd Curso de Ingls (Ver anexo 9)

______________________ ______________________ ESTUDIANTE COORDINADOR

_____________________ SUPERVISOR