Dossi Temtico: Sim, Lngua Estrangeira se aprende na escola

Henry Daniel Lorencena Souza* Roslia Lacerda**

A partir das transformaes que a sociedade tem sofrido nas ltimas dcadas, a percepo sobre o ensino de lnguas tambm mudou e a escola passou a ser o espao para o desenvolvimento de metodologias de ensino que permitam a sua aprendizagem. Por isso, com grande orgulho que apresentamos, nesta edio do Cadernos do Aplicao, dossi sobre o ensino de lnguas estrangeiras na Educao Bsica, mostrando diferentes olhares sobre o papel que o ensino de idiomas desempenha na escola e as contribuies que pode oferecer para as demais reas do conhecimento. Alm de ampliar o acesso informao, disponvel entre outros meios, atravs das tecnologias digitais, conhecer uma lngua e uma cultura estrangeiras tem um objetivo muito maior, qual seja: conhecer novas formas de ver e entender o mundo, promovendo ao indivduo a reexo sobre si mesmo e a validao do diferente. Se, no passado, aprender uma lngua era privilgio de poucos, no presente, essa aprendizagem imprescindvel. Saber uma ou vrias lnguas estrangeiras a garantia da democratizao da informao, pois portas se abrem a novas fontes, a diferentes pontos de vista e a oportunidade de colocar-se no lugar do outro. Nessa procura por condies mais adequadas de construo de um espao no qual a aprendizagem de lnguas pudesse dialogar com a aquisio, muitos modismos surgiram tentando

* **

Professor de Espanhol do CAp/UFRGS. E-mail: hdls@uol.com.br Professora de Espanhol do CAp/UFRGS. E-mail: rosalia_lacerda@yahoo.com.br

10

dar nomes diferentes que justicassem novas prticas. Na confuso de conceitos que acabam circulando no contexto escolar, acompanhamos a transformao da Lngua Estrangeira em Lngua Adicional, como se de um mesmo processo se tratasse. Cabe esclarecer que o termo Lngua Adicional surgiu a partir de um estudo nanciado pelo Conselho de Europa, visando incluir nos currculos escolares europeus as lnguas no ociais, sejam elas regionais, minoritrias ou de imigrao. Portanto, no se trata de substituir o nome da disciplina, mas sim de adequar o ensino de lnguas nos diferentes contextos. Assim, nas regies de fronteira, o Espanhol pode vir a ser uma lngua adicional, da mesma forma que o Alemo nas zonas de imigrao alem. Nos contextos urbanos, no entanto, notrio que as grandes lnguas de comunicao internacional continuam sendo estrangeiras. E, se tratando de lnguas estrangeiras, importante o desenvolvimento de estratgias de ensino que permitam na Educao Bsica o desenvolvimento da Competncia Comunicativa (entendida como o resultado da soma de outras competncias: a discursiva, a gramatical, a sociolingustica, a sociocultural e a estratgica). com essa reexo que convidamos os leitores a percorrerem os diferentes artigos aqui publicados, pois todos servem de guia para entender o ensino de lnguas no contexto escolar, fundamental para a formao de uma conscincia cidad aberta a novos horizontes que atenda as exigncias de um mundo multicultural e plurilngue.