Act.

7 Reconocimiento de la unidad 2 (Apartes sobre contenidos)

Respetados estudiantes los invitamos a realizar esta lectura sobre estas temas que los ayuda a conceptualizar sobre la leccin en genral. OFERTA DEL DINERO Debido a que dinero es cualquier cosa que pueda ser usada en pago por una deuda, hay una variedad de formas de medir la oferta del dinero. Las formas ms restrictivas tienen en cuenta slo esas formas de dinero disponibles para transacciones inmediatas, mientras que definiciones ms amplias consideran dinero el almacenamiento de algo de valor. Las medidas ms comunes son M0 (la ms restrictiva), M1, M2, M3 .

M0: el total de toda moneda fsica, ms cuentas bancarias depositadas en el Banco Central Europeo (BCE) M0 + la cantidad en cuentas de demanda (cuentas corrientes) M1 + cuentas de ahorros, cuentas de economa de mercado y cuentas de certificados de depsito. Menores de US $ 100.000 M2 + todos las dems tipos de certificados de depsito, depositos en eurodollars y reportos M3 + el cuasi-dinero (pagars y otros instrumentos financieros muy poco lquidos)

La teora cuantitativa del dinero es una teora de determinacin del nivel de precios que establece la existencia de una relacin directa entre la cantidad de dinero y el nivel de precios de una economa. La teora cuantitativa del dinero, parte de una identidad, la ecuacin de cambio, segn la cual el valor de las transacciones que se realizan en una economa ha de ser igual a la cantidad de dinero existente en esa economa por el nmero de veces que el dinero cambia de manos: PT = MV P = nivel de precios T = nmero de transacciones M = cantidad de dinero v = nmero de veces que el dinero cambia de manos, es la velocidad de circulacin del dinero

Act.7: Reconocimiento de la unidad 2

Apreciados estudiantes. Antes de iniciar esta actividad, se les recomienda consultar el mdulo de Fundamentos de economia que se encuentra en el espacio de Contenidos de este curso. Esta actividad tiene como finalidad identificar los temas que se trabajarn en la segunda unidad, y los aspectos centrales de cada uno. Es muy importante recorrer todos los temas de la unidad de manera general, antes de iniciar la leccin. Usted debe leer cuidadosamente cada pregunta y responderla . tiene un tiempo de 60 minutos y dos intentos. El sistema calificar automticamente y tendr en cuenta el segundo intento, en caso de utilizar los dos. La respuesta debe ser el enunciado completo, si coloca solo la letra, el sistema lo rechazar. Este ejercicio tiene un valor de 10 puntos.

Reconocimiento de la unidad 2(leccin eval. 4)

Esta leccin del captulo cuatro del sistema monetario y financiero, cita que la actividad econmica gira alrededor del dinero. Luego tanto a nivel empresarial como individual, el dinero, si bien que es considerado como un patrn para medir, se denomina esta funcin como :

Su respuesta : Medida de valor Es la medida de valor,es un patrn para medir. El precio es la medida del valor de las mercancas expresado en dinero.

La teoria cuantitativa del dinero una de las lecciones de unidad 2, uno de sus planteamientos,esel de:una relacin directa es dada: si la cantidad de dinero aumenta, aumentan tambin los precios, y viceversa.Entonces la cantidad de dinero necesaria para que funcione una economa se le llama:

Su respuesta : Medios de pago, M1 Si es el dinero en circulacin sirve para realizar transacciones de manera inmediata.

El crecimiento econmico es una de las metas de la sociedad, y el mismo implica un incremento notable de los ingresos, y de la forma de vida de todos los individuos de una sociedad. Entre una de sus variables econmicas para medir este crecimientos tenemos el nivel de consumo . Este es un tema que pertenece al mdulo de este curso y ala leccin titulada:

Su respuesta : Aspectos importantes para estos tratados econmicos Asi titula esta leccin y trata del Crecimiento y desarrollo es una de las metas de la sociedad.

La banca en Colombia, actualmente, est compuesto por dos tipos de bancos, uno el emisor del dinero y otros son los bancos comerciales . Esta afirmacin pertenece a la leccin : Su respuesta : El sistema bancario. Asi se titula esta leccin sistema bancario dentro de la unidad 2 del mdulo de este curso de fundamentos de Economia.

En una de las lecciones de la unidad 2, encontramos que entre la entidades y planes que han contribuido al desarrollo de algunos pases latinoamericanos, tenemos entre stos, un organismo que fu creado en la conferencia Bretton Woods, para la ayuda de la reconstruccin, luego de la destruccin, fue conocido con el nombre de:

Su respuesta : Fondo Monetario Internacional Este Fondo monetario internacional FMI fu el creado con el fin de contribuir al desarrollo de los pases Lationamericanos.. Al presta el dinero, las entidades bancarias, varias veces y a travs de crditos concedidos por los mismos, esta operacin recibe un determinado nombre en el sistema bancario que los convierten en medios de pago. Es un tema de la unidad 2 de este mdulo llamado: Su respuesta : Multiplicador bancario

Es llamado multiplicador bancario como instrumento monetario por caracterizacin de poder prestar varias veces el dinero. Uno de los tratados econmicos de esta unidad dos, es La CEPAL Comisin econmica para Amrica Latina que contribuy como remedio a todos los males, se presenta el auge fabril, a : Su respuesta : El desarrollo econmico como sinnimo de industrializacin Si contribuy al desarrollo econmico de pases Latinos .

Las operaciones de mercado abierto, OMAS, son entonces, un instrumento para incrementar o disminuir los medios de pago. Si el Estado desea restringir la masa monetaria, simplemente emite ttulos de deuda pblica, de buena rentabilidad, los cuales no se pueden redimir o cambiar en corto tiempo. Es el tema de mdulo de este curso citado en: Su respuesta : Unidad 2 captulo 5 leccin 24 Si pertenece a esta unidad 2,capitulo 5 Aspectos y teorias monetarias y leccin pertinente . Esta leccin pertenece al captulo cuatro de la unidad dos, referida a la oferta del dinero que es de lo que disponen en efectivo, las instituciones bancarias para realizar transacciones y se emite bajo smbolos como: Su respuesta : Monedas, billetes y oro Estos si son las representaciones del dinero para un mercado

Este enunciado pertenece al captulo 4 leccin 19 de este mdulo. La teoria economica cita, que existen motivos por los cuales el dinero se demanda, cuando la cantidad de dinero demandada esta relacionada inversamente con la tasa de inters se habla de demanda por motivo de:

Su respuesta : Especulacin

Si por especulacin dado que las personas pueden dejar de realizar sus compras tradicionales y realizar otro tipo de inversin si hay noticias determinada tasa de inters aumentar en determinada ocasin.