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UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA ASIGNATURA: FILOSOFA DE LAS CIENCIAS PROFESOR: Dr. RODOLFO GAETA- Dra. NLIDA GENTILE 2 CUATRIMESTRE 2010 PROGRAMA N 0217

OBJETIVOS 1. Considerar las concepciones epistemolgicas ms influyentes en la filosofa de la ciencia contempornea. 2. Analizar las caractersticas metodolgicas de las ciencias formales. 3. Evaluar el papel de la experiencia en las distintas concepciones epistemolgicas en el mbito de las ciencias fcticas. 4. Examinar diferentes alternativas con respecto al concepto de progreso cientfico. 5. Evaluar las distintas concepciones epistemolgicas en relacin con el debate realismo-antirrealismo cientficos. 6. Examinar los problemas metodolgicos propios de las ciencias sociales.

CONTENIDOS

Unidad 1 La metodologa de las ciencias formales. La concepcin aristotlica de la ciencia. La geometra de Euclides como cristalizacin de la axiomtica clsica. El surgimiento de las geometras no euclideanas. El programa logicista. Componentes de los sistemas axiomticos formales. Propiedades de los sistemas axiomticos. El formalismo de Hilbert. Formalismo e intuicionismo. Unidad 2 Realismo y antirrealismo cientficos. Realismo e instrumentalismo. El argumento del no-milagro y el argumento de la induccin pesimista. La tesis de la subdeterminacin de la teora por la evidencia. Unidad 3 El programa reduccionista del Empirismo Lgico. El criterio verificacionista del significado Enunciados protocolarios. Fisicalismo y fenomenalismo. Modificaciones del criterio verificacionista: definiciones explcitas, oraciones reductivas y sistemas interpretativos. El holismo semntico. El papel de la induccin. Las paradojas de la confirmacin. El neutralismo ontolgico de Rudolf Carnap. Unidad 4 El falsacionismo de Popper. Crticas a la induccin. Criterio de demarcacin y enunciados bsicos. El convencionalismo de la base emprica. El criterio popperiano de verosimilitud. Crticas de Tich y Miller. Realismo y falibilismo. Unidad 5 El realismo sofisticado de Imre Lakatos. Los programas de investigacin cientfica. Componentes de un programa de investigacin. La tesis Duhem-Quine. Historia interna e historia externa. Criterios de progreso cientfico.

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Unidad 6 En antirrealismo de Thomas Kuhn. Paradigmas, ciencia normal y revoluciones cientficas. La tesis de la inconmensurabilidad: Kuhn y Feyerabend. La evolucin del pensamiento de Kuhn. Sistemas taxonmicos e inconmensurabilidad local. El retorno al empirismo. Unidad 7 El empirismo antirrealista de Bas van Fraassen. La adecuacin emprica y el abandono de la metafsica. El algoritmo de van Fraassen. La crtica al argumento de la mejor explicacin. Unidad 8 La explicacin cientfica. El modelo nomolgico-deductivo y el modelo inductivoestadstico. Crticas al modelo de cobertura legal. Las explicaciones teleolgicas funcionales. El modelo pragmtico de van Fraassen. Explicacin por unificacin: Kitcher y Salmon. Unidad 9 La metodologa de las ciencias sociales. Monismo y pluralismo metodolgicos. Individualismo y holismo. El realismo crtico de Popper: la ingeniera social fragmentaria y la lgica de la situacin. Antirrealismo y constructivismo social.

BIBLIOGRAFA BASICA Unidad 1 Hempel, C., La naturaleza de la verdad matemtica, Cuadernos de Epistemologa, Bs. As., Universidad de Buenos Aires, 1962. Klimovsky, G. y Boido, G., Las desventuras del conocimiento matemtico, Bs. As., AZ, 2005. Unidad 2 Devitt, M. (2005), Scientific Realism in The Oxford Handbook of Contemporary Analytic Philosophy, Jackson, F. y Smith, M. (eds.), Oxford, Oxford University Press. Unidad 3 Suppe Friederick, La Estructura de las teoras cientficas, Editora Nacional, Madrid, 1979. Cap. I y II. pp.19-77 Hempel, C. Modificaciones y cambios en el criterio verificacionista del significado en Ayer, A.(comp.), El positivismo lgico, FCE., 1965. Hempel, C. "Recent Problems of Induction" en R. Colodny (ed), Mind and Cosmos. Essays in Contemporary Science and Philosophy, University of Pittsburgh Press, 1966. Unidad 4 Gaeta, R., "Forma y funcin de los enunciados bsicos", Anlisis Filosfico, vol.XII, n1 (1992). Popper, K. La lgica de la investigacin cientfica, Madrid, Tecnos, 1980. Caps. 1 a 5. Popper, K., Tres concepciones del conocimiento humano en Popper, K., Conjeturas y refutaciones, Barcelona, Paids, 1980.

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Unidad 5 Gaeta, R. y Lucero, S. Imre Lakatos: el falsacionismo sofisticado, Bs. As., Eudeba, 1999. Lakatos, I., Historia de la ciencia y sus reconstrucciones racionales, Madrid, Tecnos, 1987. pp. 11-43. Unidad 6 Gaeta, R y Gentile, N. Thomas Kuhn: de los paradigmas a la teora evolucionista, Bs. As., Eudeba, 1999. Kuhn, Th. La estructura de las revoluciones cientficas, Mxico, FCE, 1980. Kuhn, Th. "Commensurability, Comparability, Comunicability", in PSA 1982. Asquith, P. y Nickles, T.(eds.), PSA vol 2, East Lansing, Michigan, Philosophy of Science Association, University of Michigan, 1983. Unidad 7 Van Fraassen, B., C. (1980), The Scientific Image, Oxford, Clarendon Press [Hay traduccin castellana]. Cap. 2. Unidad 8 Gaeta, R y otros, Modelos de explicacin cientfica, Bs. As., Eudeba, 1996. Hempel, C., La explicacin cientfica, Barcelona, Paids, 1979. Kitcher, Ph., Explanatory Unification, Philosophy of Science, 48, 1981, p. 507531. Unidad 9 Gaeta, R., Gentile, N. y Lucero, S. Aspectos crticos de las ciencias sociales, Buenos Aires, Eudeba, 2007. Caps. 2, 7 y 8. Nagel, E. La estructura de la ciencia, Barcelona, Paids Studio, 1981. Cap. XIII. Popper, K., La miseria del historicismo, Madrid, Alianza, 1973. Caps. III y IV.

BIBLIOGRAFA GENERAL Ayer, A.(comp.), El positivismo lgico, FCE., 1965. Black, Max, Induccin y probabilidad, Ctedra, Madrid, 1984. Carnap, R. Fundamentacin lgica de la fsica, Madrid, Hyspamrica, 1985. Datri, E., Geometra y realidad fsica. De Euclides a Riemann, Bs. As., Eudeba 1999. Feyerabend, P. An Attempt at a Realistic Interpretation of Experience. In: P. Feyerabend. Realism, Rationalism and Scientific Method. Philosophical papers, volume 1, Cambridge University Press, 1981. Feyerabend, P. Explanation, reduction and empiricism. In: P. Feyrabend. Realism, Rationalism and Scientific Method. Philosophical papers, volume 1, Cambridge University Press. 1981. Gentile, N. "Thomas Kuhn y el problema del nuevo mundo", Revista Latinoamericana de Filosofia, vol. XXIII, N 2. 1997: 197-209. Gentile, N. "Individuos, clases y esquemas conceptuales en la doctrina de Kuhn" en Velazco, M. y Saal, A. (eds.), Epistemologa e Historia de la Ciencia (Seleccin de trabajos de las VI Jornadas), FFyH-UNC, Crdoba, 1996: 98105. Gentile, N. "Holismo semntico e inconmensurabilidad en el debate positivismoantipositivismo", Critica Revista Hispanoamericana de Filosofia, N 83, vol. XXVIII, 1996: 75-96.

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Gentile, N. El camino de Feyerabend: crtica, proliferacin terica y realismo. Filosofa Unisinos: Vol. 8 N 2, 2007. Giere, R. y Richardson, Origins of Logical Empiricism, Minnesota Studies in the Philosophy of Science, Vo. XVI, Minneapolis, University of Minnesota Press, 1996. Hughes, J.- Sharrock, W., La filosofa de la investigacin social (trad. de M. Utrilla de Neira), Mxico, FCE., 1987. Irzik, G. y Grnberg, T. (1995), Carnap and Kuhn: Arch Enemies or Close Allies, British Jounal for the Philosophy of Science, 46. Kitcher, P., The Advancement of Science, New York, Oxford University Press, 1993. Klimovsky, G., La teora de conjuntos y los fundamentos de la matemtica, Bs. As., CAECE, 1993. Klimovsky, G., Las desventuras del conocimiento cientfico, Bs. As., AZ, 1994. Klimovsky, G. (comp.) Los enigmas del descubrimiento cientfico, Bs. As., Alianza, 2005. Kuhn, Th. The Road Since Structure, Chicago, University of Chicago Press, 2000. Laudan, L., Beyond Positivism and Relativism, Oxford, Westview Press, 1996. Newton Smith, W. La racionalidad de la ciencia, Barcelona, Paids, 1984. Oliv, L. y Prez Ransanz (comps.), A. R., Filosofa de la Ciencia: teora y observacin, Mxico, Siglo XXI, 1989. Psillos, S. Scientific Realism: How Science Tracks Truth. London, Routledge,1999. Russell, R., Introduccin a la filosofa de la matemtica, Madrid, Aguilar, 1956. Salmon, W. Scientific Explanation and the Causal Structure of the World. Princeton, Princeton University Press, 1984. Schuster, F. Explicacin y prediccin, Bs. As., Clacso, 1982. Van Fraassen, B., B.C. Laws and Symmetry, Oxford, Clarendon Press, 1989. METODOLOGA Y EVALUACIN En las clases tericas se brindar el marco general y se desarrollarn los contenidos comprendidos en las unidades temticas. En las clases de trabajos prcticos se analizarn algunos textos representativos de los ncleos bsicos del programa. El sistema de aprobacin de la asignatura incluye dos exmenes parciales y un examen final.

Dr. Rodolfo Gaeta

Dra. Nlida Gentile

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