Lecciones y prcticas deL Libro soLucin de probLemas Unidad i Introduccin a la solucin de problemas LECCIN 1 CARACTERSTICAS DE LOS PROBLEMAS CARACTERSTICAS

DE LOS PROBLEMAS Definicin de Problema.Un problema es un enunciado en el cual se da cierta informacin y se plantea una pregunta que debe ser respondida. Practica 1: cules de los siguientes planteamientos son problemas y cules no? Justifica tu respuesta; para ello completa la tabla que sigue al listado de planteamiento. 1. Mara no tomo en cuenta los aspectos requeridos para comprar ese traje. 2. Cules son las variables que deberan tomarse en cuenta, para evitar que una persona contraiga amibiasis? 3. Debemos conocer las causas que provocan la indisciplina de los estudiantes de la escuela de la comunidad. 4. La disciplina es producto del ambiente y se favorece mediante la adaptacin de normas que todos estn dispuestos a aceptar y respetar. 5. Qu debemos hacer, para evitar que Marlene cometa el mismo error en el futuro? 6. Cules suponen que son las causas que originaron la conducta irregular de Maritza? planteamiento 1 2 3 4 5 6 Es un problema? si no justificacin No tiene interrogante/ pregunta Tiene la interrogante y pregunta Falta la interrogante/ pregunta Falta de interrogante Falta de informacin Tiene interrogante y pregunta

Practica 2: plantea tres enunciados que sean problemas y tres que no sean problemas Enunciados que son problemas: Qu pasara si no entro a clases en la materia de matemticas sabiendo que el ing. Me vio en el cyber frente a la u? Mara vive en quito. Cunto tardar en llegar a Guayaquil sabiendo que sale a las 8 am y hay 6 horas de diferencia?

Tena 18 hojas y he gastado 5 para hacer un trabajo. Cuntas hojas tengo ahora?

Enunciados que no son problemas: Ama a quien te ama no al que te ilusiona. Qu color es la casa de Pedro? Cuantos aos tienen Mara y Jos?

Clasificacin de los Problemas en Funcin de la Informacin que Suministran

El enunciado contiene la informacin necesaria y suficiente para resolver el problema. Variable y Caracterstica.

Estructurados PROBLEMAS

No Estructurados

El enunciado no contiene toda la informacin necesaria, y se requiere que la persona busque y agregue la informacin faltante. Variable.

Prctica 3: Plantee dos problemas estructurados y dos problemas no estructurados. Enunciados de problemas estructurados. Juan fue a comprar papas, si cada libra de papas cuesta 0.50 cts. Cuntas papas compro con 5 dlares? Enunciados de problemas no estructurados. Juan necesita llegar a la cuidad de Guayaquil en 1 hora Cuntos km/h deber recorrer en su auto para llegar?

LAS VARIABLES Y LA INFORMACIN DE UN PROBLEMA Definicin Los datos de un problema, cualquiera que ste sea, se expresan en trminos de variables, de los valores de stas o de las caractersticas de los objetos o situaciones involucradas en el enunciado. Podemos afirmar que los datos siempre provienen de variables. Vale recordar que una variable es una magnitud que puede tomar valores cualitativos o cuantitativos.

Prctica 4: Complete la siguiente tabla en la cual se pide que des algunos valores posibles de la variable de la izquierda y que identifique el tipo de variable.
Variable Ejemplos de posibles valores de las variables Humo de carro Capacidad, medida, 46 m 93 k 20o 200m2 Canela negro risuea Labios grande 24 1,56 ambiente Tipo de variable Cualitativa Cuantitativa

Tipo de contaminante Volumen 83-90 Humedad Peso Temperatura Superficie Color de la piel Color del cabello Estado de animo Expresin facial Edad Estatura Poblacin

Prctica 5: En cada una de las siguientes situaciones identifica las variables e indica los valores que puede asumir.

a) Un jardinero trabaja solamente los das hbiles de la semana y cobra 250 Un por da. Cuntos das debe de trabajar la persona para ganar 1.000 Un a la semana? Variable Variable da hbil de trabajo ganancia das hbiles Valores Valores 250 1.000

b) Una sustancia ocupa un volumen inicial de 20cm 3, y el mismo aumenta progresivamente, duplicndose cada 3 horas. Qu volumen ocupar al cabo de 16 horas? Variable Variable Volumen Tiempo Valores Valores 20cm3 3 horas, 15 horas

c) un terreno mide 6.000 m2 y se desea dividir en 2 parcelas, cuyas dimensiones sean proporcionales a la relacin 3:5.

Variable Variable

arco del terreno proporcin a dividir

valores 6.000 m2 valores 3:5

d). Una sustancia ocupa un volumen inicial de 20cm3, y el mismo aumenta progresivamente, incrementndose de 10cm3 cada dos horas. Qu volumen ocupara a cabo de 16 horas? Variables volumen inicial valores 20cm2 Variables tiempo de duplicacin valores 2 horas e) Mara, Josefina, patricia y Carmen son cuatro hermanas. Patricia es menor estatura que mara, pro ms alta que Carmen. La estatura de josefina excede la de mara en 5 cm. cul hermana es la de menor estatura? Variable nombres de hermanas Variable nmero de hermanas valores mara, Josefa, patrica, carmen valores 4 hermanas

LECCIN 2 PROCEDIMIENTO PARA LA SOLUCIN DE PROBLEMAS

PROCEDIMIENTO PARA RESOLVER UN PROBLEMA 1. Lea cuidadosamente todo el problema 2. Lea parte por parte el problema y saca todos los datos del enunciado. 3. Plantea todas las relaciones, operaciones y estrategias de solucin que puedas a partir de los datos y de la interrogante del problema. 4. Aplique la estrategia de solucin. 5. Formula la respuesta del problema. 6. Verifica el proceso y el producto. Practica 1: Luis gasto $ 500, en libros y $ 100, en cuadernos. Si tena disponible $800, para gastos de materiales educativos, Cunto dinero e queda para el resto de tiles escolares? 1. Lee todo el problema. De qu trata el problema? Que compra libros, cuadernos y con lo k le sobra los tiles escolares. 2. Lea parte por parte el problema y saca todos los datos del enunciado. Variables Caractersticas Primera compra Gastos de la primera compra Segunda compra Costo de la segunda compra Cantidad de dinero inicial Libro 500 dlares cuadernos 100 dlares 800 dlares

3. Plantee las relaciones, operaciones y estrategias de solucin que puedas a partir de los datos y de la interrogante del problema. Luisa tenia 800 dlares y gasto 600 dlares en material escolar. La suma de la primera y de la segunda compra son de 600 dlares.

4. Aplica la estrategia de solucin del problema. Gastos 500 + 100 = 6000 Dinero inicial 800 Gastos 600 Dinero restante 200 5. Formula la respuesta del problema. Que cantidad de dinero le resta, para los tiles escolares $ 200

6. Verifique el procedimiento y el producto. Qu hacemos para verificar el resultado? Sumamos los $ 200 dlares restantes, ms los $ 600 dlares de gasto, es igual $ 800 dlares que dispona

Practica 2: mara compro 50 libros y pago 100 dlares, por cada uno. La editora le hizo una rebaja de un 20% sobre el precio de lista de cada libro. Se pregunta: 1. Lee todo el problema. De qu trata el problema? Compra de libros, con descuento 2. Lea parte por parte el problema y saca todos los datos del enunciado. Variables Primera compra Gastos de la primera compra Descuento libro Nombre de comprador Numero de libros libro 100 -20% mara 50 Caractersticas

3. Plantea las relaciones, operaciones y estrategias de solucin que puedas a partir de los datos y de la interrogante del problema.

20% 20%

20% 20% 20%

4. Aplica la estrategia de solucin del problema. El precio de lista de libro es de 1255 dlares, por que el 20% equivale a 25 dlares, se encontr el 80 % que encontr Mara que es de 100 dlares . 5. la respuesta del problema. Precio de lista 125 dlares Pago mara 500 dlares Cunto gano el vendedor a vender el libro a precio de lista? 1.250 dlares 6. Verifique el procedimiento y el producto. Qu hacemos para verificar el resultado? 125x20%= 100 Prctica 3: Mara, Luis y Ana son hijos de Lucia y Jos. Jos al morir deja una herencia que alcanza a 400 mil dlares, la cual debe repartirse de acuerdo a sus deseos como sigue: el dinero se divide en dos partes, para la madre y el resto para repartirse en partes iguales entre los tres hijos y la madre. Qu cantidad de dinero recibir cada persona?

1. Lee todo el problema. De qu trata el problema? Herencia, cantidad de dinero para cada miembro de la familia. 2. Lea parte por parte el problema y saca todos los datos del enunciado. Variables Caractersticas Padres Lucia y Jos 0 N de hijos 3 Cantidad de herencia 400 mil Herencia para la madre 50% Herencia para los 3 hijos y la madre 200 mil Cantidad de dinero para cada persona desconocida

3. Plantee las relaciones, operaciones y estrategias de solucin que puedas a partir de los datos y de la interrogante del problema. El total de la herencia es de 400 mil dlares, la divisin es la mitad del total para la madre 50% y la otra mitad se divide para los hijos y la madre. El otro 50% de la herencia debe ser repartida en cantidades iguales entre las 4 personas. Podras representar el reparto del dinero de la herencia en el siguiente grfico?

Madre 50 mil dolares Ana - 50 mil dolares Luis - 50 mil dolares Maria - 50 mil dolares

Madre - 200 mil dolares - 50%

4. Aplica la estrategia de solucin del problema. X= 400.000/2 = 200.000/4 = 50.000 cd/ hijo 200.000 + 50.000 =250.000 Un, la madre recibe 5. Formula la respuesta del problema. La madre recibe 250.000 dlares Los hijos reciben 50.000 dlares cd/hijo 6. Verifique el procedimiento y el producto. Revisar la parte matemtica, est bien realizada, el resultado es correcto. La herencia de 400 mil dlares, la madre recibe 200 mil dlares, 50%. Prctica 4: Mara, Luis y Ana son hijos de Lucia y Jos. Jos al morir deja una herencia que alcanza a 400 mil dlares, la cual debe repartirse de acuerdo a

sus deseos como sigue: el dinero se divide en dos partes, para la madre y el resto para repartirse en partes iguales entre los tres hijos y la madre, pero con la condicin que la hija menor, Mara, reciba el doble que os dems en esta parte. Qu cantidad de dinero recibir cada persona?

1. Lee todo el problema. De qu trata el problema? Herencia, cantidad de dinero para cada miembro de la familia. 2. Lea parte por parte el problema y saca todos los datos del enunciado. Variables Caractersticas Padres Luca y Jos N0 de hijos 3 Cantidad de herencia 400 mil dlares Herencia para la madre Mitad (50%) Herencia para los 3 hijos y la madre 200 mil dlares Cantidad de dinero para cada persona Desconocida 3. Plantee las relaciones, operaciones y estrategias de solucin que puedas a partir de los datos y de la interrogante del problema. El total de la herencia es de 400 mil dlares, la divisin es la mitad del total para la madre 50% y la otra mitad se divide para los hijos y la madre. La mitad de la herencia debe ser repartida en cantidades iguales entre las 4 personas. Con la condicin que la hermana menor mara reciba el doble. Podras representar el reparto del dinero de la herencia en el siguiente grfico?

Ventas
Madre - 40 mil Um Ana 40 mil Um Luis - 40 mil Um Maria 80 mil Um Madre - 200 mil Um

4. Aplica la estrategia de solucin del problema. X= 400.000/2 = 200.000/5 = 40.000 c/u Pro mara recibe el doble, 80.000 5. Formula la respuesta del problema. La madre recibe 240.000 dlares Los Luis y Ana recibe 40.000 c/u Mara recibe 80.000, y la madre 40.000 6. Verifique el procedimiento y el producto. Revisar la parte matemtica, est bien realizada, el resultado es correcto. La herencia de 400 mil dlares, la madre recibe 200 mil dlares, 50%. Y los 200mil 50 % restante se lo divide en 5 partes x el doble k lleva mara.

UNIDAD II PROBLEMAS DE RELACIONES CON UNA VARIABLE LECCIN 3 PROBLEMAS DE RELACIN PARTE-TODO Y FAMILIARES PROBLEMAS SOBRE RELACIN PERTE-TODO En este tipo de problema unimos un conjunto de partes conocidas para formar diferentes cantidades y para generar ciertos equilibrios entre las partes. Son problemas donde se relacionan partes para formar una totalidad deseada, por eso se denominan problemas sobre relaciones parte-todo.

Practica 1: el precio de venta de un objeto es 700 dlares. Este precio resulta de sumar su valor inicial, una ganancia igual a la mitad de su valor y unos gastos de manejo de 25 %de su valor. Cunto es el valor inicial del objeto? Qu hacemos en primer lugar? Identificar datos Qu datos se dan? Precio de venta d un objeto $ 700 dlares y el resto de gasto es de la mitad de su valor y el 25% de su valor.

De qu variable estamos hablando? Del precio inicial y ganancia segn pop y gasto del 25% Qu se dice acerca del precio de venta del objeto? Que de $ 700 dlares y que al sumar su variable inicial una ganancia la mitad de su valor y unos gastos de manejo del 25% de su valor. Que se pide? Cunto es la variable inicial del trabajo? Representacin del enunciado del problema Variable Variable inicial Gasto Caracterstica $700 25% Tipo cuantitativo cuantitativo

Qu se extrae de este diagrama? Una evaluacin para poder identificar el valor Qu se concluye? Resolver representarlo un modelo de ecuacin para llegar al valor de cada incgnita.
Prctica 2: La medida de las tres secciones de un lagarto cabeza, tronco y cola son las siguientes: la cabeza mide 9 cm, la cola mide tanto como la cabeza ms la mitad del tronco, y el tronco mide la suma de las medidas de la cabeza y de la cola. Cuntos centmetros mide en total el lagarto?

Cmo se describe el lagarto? Tres secciones: cabeza tronco cola Qu datos da el enunciado del problema? La medida de la cabeza del lagarto es 9 cm, la cola mide tanto como la cabeza ms la mitad del tronco, y el tronco mide la suma de las medidas de la cabeza y de la cola. Qu significa que la cola mide tanto como la cabeza ms la mitad del cuerpo? Que mide 9 cm, ms la mitad del tronco. Escriba esto en palabras y smbolos Medida de la cola =medida de la cabeza + la mitad del cuerpo Medida de la cola = 9cm + tronco.

Qu se dice del cuerpo? Que mide la suma de las medidas de la cabeza y de la cola. Vamos a escribir o representar estos datos en palabras y smbolos: Medida del tronco = Medida cabeza + medida cola Medida del tronco = 9cm + medida de la cola Si colocamos lo que mide la cola obtenemos: Medida del tronco = 9cm + 9cm + mitad de la medida del cuerpo Medida del tronco = 18cm + mitad de la medida del cuerpo

Esto lo podemos representar en un esquema para visualizar las relaciones: Medidas del tronco

Medida del medio tronco

18cm

Qu observamos en el esquema? En el esquema observamos que el tronco mide un total de 36cm. Entonces, Cunto mide en total el lagarto? Para contestar esto complete el esquema que sigue. Cola Tronco Cabeza

En total mide 72cm Qu estrategias particulares utilizamos para comprender y resolver el problema? Identificamos en el dibujo las partes del lagarto y las medidas respectivas. Representemos las cantidades en el esquema. Practica 3: un hombre lleva sobre sobre sus hombros un nio que pesa la mitad que l; el nio, al mismo tiempo, lleva un perrito que pesa la mitad que l, y el perrito lleva accesorios que pesa la mitad k l. Si el hombre con su carga pesa 120 kilos, Cuntos pesa el hombre sin carga alguna?

Qu debemos hacer para resolver el problema? Identificar datos Qu se pregunta? Cunto pesa el hombre sin carga alguna? Que observan en los datos? Cul es el todo y cules son las partes? El hombre peso 120k con carga, lleva a un nio que pesa la mitad que el mismo tiempo, el nio lleva un perrito que pesa la mitad de l, el perrito lleva accesorios que pesaba la mitad. Cmo podemos representar estos datos?

accesorio perrito nio hombre 120/15=8

x 2x 4x 8x 15x

8 16 32 64 120

Cmo lo expresamos en palabras? Falta Qu relacin existe entre el peso del hombre y la totalidad de la carga? Falta Cmo calculamos el peso del hombre? X 2x 120=x x + x + x 4x 2 4 8 8x 120/15=8 Cunto pesa el hombre? 64 k sin carga alguna. Qu debemos hacer una vez que conocemos el resultado? Sacar la mitad del peso del hombre para poder, el peso de los dems que el nio.64 / 2 =32 perro 32 / 2= 16 k, accesorio 16 / 2= 8 k PROBLEMAS SOBRE RELACIONES FAMILIARES En esta parte de la leccin se presenta un tipo particular de relacin referido a anexos de parentesco entre los diferentes componentes de la familia. Las relaciones familiares, por sus diferentes niveles, constituyen un medio til para desarrollar habilidades de pensamiento de alto nivel de abstraccin y es

esta la atraccin y es esta la razn por la cual se incluye un tema en la eleccin que nos ocupa. Practica 4: mara muestra el retrato de un seor y dice: la madre de ese seor es la suegra de mi esposo Qu parentesco existe entre mara y el seor del retrato Qu se plantea en el problema? Parentesco que existe entre mara y el seor del retrato. Qu personaje figuran en el problema? Seor del retrato mara, madre del seor, esposo, suegro de su esposo. Qu relaciones podemos establecer entre estos personajes? La suegra de mi esposo dice mara, significa que es su mama e indica que el seor del retrato, la madre del seor es la suegra de su esposo, seria hijo de su mama su parentesco seria humano. Completa las relaciones en la representacin. La suegra yerno ya est indicada. Madre del seor Del retrato Suegra-yerno Seor del Retrato esposo de Mara mara

Relacin desconocida Qu se observa en el diagrama con respecto a mara y el seno del retrato? Qu tiene en comn? La suegra del esposo de mara es la mama y la mama del seor del retrato, por lo tanto ambos son hermanos. Qu relacin existe entonces entre ambas personas? Son hermanos Respuesta del problema: El seor del retrato y mara son hermana

Que hicimos en este ejercicio? Graficar segn orden jerrquico la familia. Qu tipo de estrategia utilizamos? Relacionamos los familiares por sus diferentes a parentesco entre los familiares. Prctica 5: Un joven llego de visita a la casa de una dama, un vecino de la dama le pregunt quin era el visitante y ella le contest: La madre de ese joven es la hija nica de mi madre Qu relacin existe entre la dama y el joven? Qu se plantea en el problema? La bsqueda del parentesco entre la dama y el joven. A qu personajes se refiere en el problema? Dama joven hija madre de la dama. Qu afirma la dama? Que la madre de ese joven es la hija nica de mi madre. Qu significa ser hija nica? No tener hermanos. Representacin
Madre dama joven

Respuesta Son madre e hijo Practica 6: un hombre dice, sealando a otro; no tengo hermanos ni hermanas, pro el padre de ese hombre es hijo de mi padre Qu parentesco hay entre ese hombre y el que habla? Qu se plantea en el problema? Sobre el parentesco entre ese hombre y el que habla. (Habla de que es el nico hijo de mi padre.

Pregunta: Qu parentesco hay entre ese hombre y el que habla? Representacin:

papa (del que habla) padre del hombre hijo nico

ese hombre (hijo del hijo nico)

Respuesta: Padre eh hijo Practica 7: Luis dice: hoy visite a la suegra de la mujer de mi hermano A quin visito Luis? Qu se plantea en el problema? Hoy visite a la suegra de la mujer de mi hermano. Pregunta: A quien visito Luis. Representacin:
mama Luis esposa hermano

Respuesta: Luis visito a su mama. Practica 8:

Antonio dice: el padre del sobrino de mi to es mi padre

Qu parentesco existe entre el padre del sobrino y el to de Antonio?

Qu se plantea en el problema? El padre de sobrino del to de Antonio y su padre Pregunta: Que parentesco existe entre el padre del sobrino y el to de Antonio Representacin:
Padre

Hermanos

To

Hijo
Antonio

sobrino

Respuesta: Entre el padre del sobrino y el to de Antonio. Existe una relacin de hermanos

LECCIN 4 PROBLEMAS SOBRE RELACI DE ORDEN REPRESENTACIN EN UNA DIMENCIN La estrategia utilizada se denomina representacin en una dimensin como ustedes observaron permiten representar datos correspondientes una sola variable o aspecto. Practica 1: En el trayecto que recorren mercedes, julio, Paul y Jos al trabajo, mercedes camina ms que julio. Paula camina ms k Jos, pro menos que julio. Quin vive ms lejos y quien vive ms cerca?

Variable: Distancia (vivir ms o menos) Pregunta: Quien vive ms cerca o ms lejos

Representacin:

menos cerca Jos paula julio mercedes

ms lejos

Respuesta: Mercedes vive ms lejos y Jos vive ms cerca Prctica 2: Juana, Rafaela, Carlota y Mara fueron de compras al mercado. Carlota gasto menos que Rafaela, pero ms que Mara. Juana gast ms que Carlota pero menos que Rafaela. Quin gast ms y quin gasto menos?

Variable Cantidad de dinero. Pregunta. Quin gasto ms y quin gast menos? Representacin

ms dinero Rafaela Juana Carlota Mara

menos dinero

Respuesta Quin gast ms = Rafaela

Quin gast menos = Mara

Practica 3. Luisa tiene ms dinero que Antonia pro menos que Jos. Pedro es ms rico que luisa y menos que Jos. Quin es el ms rico y quien tiene menos dinero? Variable: Cantidad de dinero, nombres de persona Pregunta: Quin es el ms rico y quien tiene menos dinero?

Representacin:
ms dinero Jos pedro Luis Antonia menos dinero

Respuesta: Jos es el ms rico y Antonia es la persona k tiene menos dinero. ESTRATEGIA DE POSTERGACIN Esta estrategia adicional llamada de postergacin consiste en dejar para ms tarde aquellos datos que parezcan incompletos, hasta tano se presenta otro dato que complemente la informacin y nos permita procesarlos. Prctica 4: Mercedes est estudiando idiomas y considera que el ruso es ms difcil
que el alemn. Piensa adems que el italiano es ms fcil que el francs y que el alemn es ms difcil que el francs. Cul es el idioma que es menos difcil para Mercedes y cul considera el ms difcil?

Variable Idioma Representacin + Difcil Ruso Alemn Respuesta El idioma menos difcil es =Italiano El idioma ms difcil es =Ruso Francs

- Difcil Italiano

Practica 5. Roberto y Alfredo estn ms tristes que tomas, mientras que Alberto esta menos triste que Roberto, pro ms triste que Alfredo. Quin est menos triste?

Variable: Estado de nimo. Pregunta: Quin est menos triste?

Representacin:

ms triste Roberto Alberto Alfredo tomas

menos triste

Respuesta: Roberto es el ms triste. Tomas es el menos triste. CASOS ESPECIALES DE LA REPRESENTACIN EN UNA DIMENCIN Finalmente, hay un ltimo elemento, relacionado con el lenguaje, el cual puede hacer parecer confuso un problema debido al uso de ciertos vocablos. EN este caso se presta atencin a la variable, a los signos de puntuacin y al uso de ciertas palabras presentes en el enunciado. Prctica 6: Juan naci 2 aos despus de Pedro. Ral es 3 aos mayor que Juan. Francisco es 6 aos menor que Ral. Alberto naci 5 meses despus que Francisco. Quin es el ms joven y quin es el ms viejo?

Variable Edad Pregunta Quin es el ms joven y quin es el ms viejo? Representacin + Joven Alberto -5 meses

Francisco -6 aos

Juan -2 aos

Pedro o

+ Viejo Ral +3aos

Respuesta El ms joven es = Alberto El ms viejo es = Ral

Practica 7: juan naci 2 aos despus de pedro. Ral es 3 aos mayor que juan. Francisco es 6 aos menor que Ral. Alberto naci 5 meses despus que francisco. Quin es el ms joven y quien es el ms viejo? Variable Edad Pregunta Quin es el ms joven y quien es el ms viejo? Representacin

mayor edad Ral pedro juan francisco Roberto

menos edad

Respuesta Ral es el ms viejo y Roberto es el ms joven Qu diferencia hay si resolvemos la practica usada como variable le edad o el ano de nacimiento? Anos y edad es diferente porque con la edad es ms fcil de identificar quien es mayor o menor y sus fechas de nacimiento nos indican su orden de nacimiento para identificar su edad., Practica7: dara naci 15 aos despus que patricio. Said triplica la edad de patricio. Dinorah, aunque le lleva muchos aos de diferencia a dara, naci despus que patricio. Alfredo, to de dara, es menos viejo que salid, pro mucho menos joven que patricio. Cul de los 5 es mayor y cul es el menor? Variable: Edad Pregunta: Cul de los 5 es mayor y cul es el menor?

Representacin:

mayor edad salid Alfredo patricio Dinorah dara Respuesta Said es la mayor y dara es la menor

menos edad