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EL SISTEMA EDUCATIVO PERUANO

Lic. Beatriz Vergara Menacho

Un pas sin educacin es un pas sin futuro, sin posibilidad de lograr un desarrollo sostenido en el tiempo y, por ende, sin posibilidad de vencer los problemas de inequidad, pobreza y exclusin. Un sistema educativo debe forjar personas y ciudadanos con valores y conocimientos bsicos para lograr un desarrollo personal, profesional y consolidar el desarrollo sostenible de su pas.

MARCO LEGAL
CONSTITUCIN POLTICA DEL PER
ARTCULO 13 La Educacin tiene como finalidad el desarrollo integral de la persona humana. ARTCULO 16 Tanto el sistema como el rgimen educativo son descentralizados.

LEY GENERAL DE EDUCACION 28044-2003


Artculo Artculo Artculo Artculo Artculo Artculo Artculo 2 3 4 5 6 7 8 Universalizacin de la Educacin Bsica Gratuidad de la Educacin Calidad de la Educacin Equidad Inclusin Conciencia Ambiental Interculturalidad

CARACTERSTICAS DEL SISTEMA EDUCATIVO


Integrador Flexible

Abarca y articula todos los elementos y permite organizar la propia trayectoria educativa. Busca que toda persona tenga la oportunidad de alcanzar el mayor nivel de aprendizaje, mediante la certificacin, convalidacin, subsanacin, pruebas de ubicacin y cualquier otro tipo de evaluacin del aprendizaje realizado DENTRO y FUERA de las instituciones del sistema educativo

MARCO CONCEPTUAL

UNIVERSITARIA

EDUCACIN SUPERIOR

NO UNIVERSITARIA (Institutos Superiores)

DIPLOMA
EDUCACIN TCNICO PRODUCTIVA

Tcnico
CICLO

SECUNDARIA REGULAR EDUCACIN BSICA PRIMARIA INICIAL ALTERNATIVA

MEDIO

TTULO Auxiliar Tcnico


CICLO BSICO

ALFABE TIZACIN

ESPECIAL

ETAPAS

MODALIDADES

NIVELES - E BR

MUNDO DELTRABAJO

EDUCACION COMUNITARIA

TTULO

ORGANIZACIN DE LA EBR
NIVELES INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA

CICLOS

II

III

IV

VI

VII

Aos GRADOS 0-2

Aos 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5

3-5

EDUCACION BSICA ALTERNATIVA


PROGRAMAS

PEBANA

PEBAJA

Alfabetizacin

Inicial 2 Grados

Inicial 2 Grados

Inicial

Intermedio 3 G

Intermedio 3 G Avanzado 4 G

Refuerzo

Avanzado 4 G

INSTANCIAS DE GESTIN DESCENTRALIZADA


a. Ministerio de Educacin ---Nacional b. Direccin Regional de Educacin--Regional c. Unidad de Gestin Educativa Local--Municipal d. Institucin Educativa

Cobertura Educacin Bsica


Educacin Inicial
100 80 60 40 20 0
Fuente: ENAHO 2006. INEI Urbano Rural Nacional

69.4% 47% 59.5%

Cobertura Educacin Bsica


Educacin Primaria
100 98 96 94 92 90 88
Rural Nacional

93% 96%

Fuente: Informe de Seguimiento de la Educacin para Todos (EPT) en el Mundo 2008

Cobertura Educacin Bsica


Educacin Secundaria
100 80 60 40 20 0
Pobreza extrema Nacional

49% 87%

Enaho 2007 Estado de la Niez en el Per UNICEF Abril 2008

EFICIENCIA DEL SISTEMA


La importancia de contar con un Sistema Educativo eficiente radica en que la Educacin es uno de los principales generadores de desarrollo de un pas , porque tiende a generar el empleo, reducir la pobreza y mejorar las condiciones de vida de las personas

Porcentaje de Nias y nios de 6 a 11 aos de edad matriculados en el grado correspondiente

90,0 75,0 60,0 45,0 30,0 15,0 0,0 Total 64,1 69,3 73,8

77,5 58,6 51,6

Urbano 2006 2007

Rural

Fuente: Estado de la Infancia en el Per UNICEFF - 2008

Eficiencia del Sistema


ANALFABETISMO
20,00% 15,00% 10,00% 5,00% 0,00% Urbano Rural Nacional 3,70% 7,10% 19,70%

Censo 1993.

Promedio Nacional 12,8 %

Fuente : Censos Nacionales 2007: Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI).

INVERSIN PUBLICA EN EDUCACIN (Expresado en millones de soles)


Presup. 2007
Monto 9,751 61,627 % 16 100

Presup. 2008
Monto 11,291 71,050 % 16 100

2008/2007
Variacin 1,540 9,423 % 16 15

Pago de la Deuda
Porcentaje del PBI

12, 275

17,3
META

3.1%

6%

Fuente: www.congreso.gob.pe/comisiones/2007/presupuesto/documentos

DISTRIBUCIN DEL GASTO


Bienes y Servicios 11% Inversin 4%

Planillas y pensiones 85%


Hugo Daz Seminario Internacional Polticas Pblicas de Educacin en Amrica Latina. Experiencias y desafos Ro de Janeiro, 25-26 de marzo de 2004

La UNESCO dio a conocer su ltimo informe sobre el estado actual de la educacin en Amrica Latina Educacin para Todos.

Este informe, que busca monitorear los ltimos avances en Educacin de cara al 2015, seala que nuestro pas estara ocupando el octavo lugar (de un total de 19 pases latinoamericanos), en el ranking de pases con mayores posibilidades de cumplir, antes del 2015, la meta de acceso total a la educacin, alfabetizacin, igualdad de gnero y tasa de supervivencia escolar (entendida esta ltima como la no desercin o abandono escolar).
http://www.educared.edu.pe/directivos/articulo.asp?tipo=I Per 21 MAYO 2008

Fuente:

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