C u r s o: Lenguaje y Comunicacin Material: TESP-02

TALLER DE EJERCITACIN SEMIPRESENCIAL N2 LENGUAJE Y COMUNICACIN COMPRENSIN DE LECTURA, VOCABULARIO CONTEXTUAL Y CONECTORES I. MANEJO DE CONECTORES. Estas preguntas contienen un enunciado incompleto seguido de cinco opciones. Elija la opcin con los conectores que permiten restituir al enunciado su cohesin sintctica y coherencia semntica. 1. La revista Cuadernos fue creada como un homenaje a la pasin de Neruda las publicaciones culturales, en las que particip su adolescencia. A) B) C) D) E) en favor de de por por en cuanto a hasta hacia con desde en

2. El escritor no es un simple observador de la realidad, ha de estar comprometido con el destino de la sociedad en la que vive y, su creacin literaria no debe evadirse hacia una temtica intemporal, abordar los problemas que viven sus conciudadanos. A) B) C) D) E) sin embargo, incluso por el contrario, es decir, en tanto, si bien en consecuencia, por consiguiente, por tanto, por ende, sino a pesar de sino slo pero s

3. Se dice que un hombre es escritor no es feliz; no slo por ello, porque esencialmente no sabe por qu no es feliz. A) B) C) D) E) cuando pese a que debido a que y porque pues pero sino ya que pero sino a veces y slo sino tambin

4. En los actos de habla no slo importa qu decimos, la intencin que tenemos al hablar y, , el efecto que nuestras palabras provocan en el destinatario. A) B) C) D) E) sino no obstante, en consecuencia, sino adems o sea, por lo tanto por tanto luego por consiguiente por lo tanto

5. Edipo muestra el conflicto del hombre con su destino el ser humano enfrentado a la divinidad. Hamlet, plantea el conflicto del hombre con el hombre, , una fuerza humana enfrentada a otra de igual poder. A) B) C) D) E) , vale decir, , es decir, , o sea , , solamente y tambin por su parte, por el contrario, del mismo modo, luego es decir vale decir por ejemplo vale decir as

6. El estilo del texto literario es eminentemente subjetivo, o expresivo, se dirige primero al corazn y luego a la mente, a la sensibilidad, a la inacabable imaginacin y fantasa del receptor. A) B) C) D) E) y luego pues ya que slo si o sea, no obstante ello, por lo tanto, es decir, incluso

7. El mito narra las aventuras de los dioses, la creacin del mundo el origen del hombre, la leyenda une realidad y fantasa y exalta las hazaas de imaginarios hroes, espritus u hombres. A) B) C) D) E) o como tambin es decir y vale decir por el contrario, sin embargo, pese a ello, en cambio, aunque

8. El adolescente es difcil de entender los misterios del Universo, los padres muchas veces se declaran incompetentes en su educacin. A) B) C) D) E) , a veces, tan siempre , con todo, tan tal como , igual que tal como como como ya que con porque por eso por eso

9. el aunque es una conjuncin concesiva, cumple una funcin adversativa, en el siguiente ejemplo: Te quiero, aunque no mucho. A) B) C) D) E) Si bien Aunque No bien A pesar de que No obstante a veces siempre a veces eventualmente por eso como a saber, ya sea es decir, como

10. El conflicto dramtico no puede concebirse como antagonismo de fuerzas abstractas, la virtud, el amor, los ideales, como antagonismo de elementos concretos. A) B) C) D) E) por ejemplo, tales como como tal es el caso de como ms bien sino mejor dicho, sino si no

11. El reportaje es una informacin global ............... aporta el mayor nmero ............... datos posibles ................ un tema especfico de inters para la mayora. A) B) C) D) E) cuando , aunque que , la cual que de y o ,como de ante acerca de a travs de para sobre

12. Se gan una coleccin de obras clsicas en un sorteo, ............................ no le gustaba leer ............................ apreciaba la cultura. A) B) C) D) E) y pero pese a que aunque , sin embargo, menos an ni y no y y, en consecuencia,

13. Nicanor Parra pudo brillar con luz propia ............................ la inmensa sombra de Gabriela Mistral y Neruda. A) B) C) D) E) tanto como junto a gracias a pese a con

14. ............................ entender a los antiguos griegos, podemos empezar ............................ la lectura de sus obras clsicas ............................ La Ilada o La Odisea. A) B) C) D) E) Para Con el fin de Para A fin de Con el objeto de con por mediante con por como , es decir, , por ejemplo, o de o bien con

15. Se senta tan mal que ............................ llam al mdico ............................ al sacerdote. A) B) C) D) E) tambin no slo aunque apenas ni y , sino tambin , adems tambin ni

II. COMPRENSIN DE LECTURA. TEXTO 1 (16-18) Durante muchos siglos la idea y prctica del amor haban estado regidas por la libido, y su cdigo era el Ars amandi, de Ovidio. El amor era un impulso de carcter sensual y perfectivo que aspiraba al goce material y al logro definitivo y absoluto. Pero la vida cortesana de los castillos occitnicos en el siglo XII adopt una nueva y extraa inteligencia ertica en la que predomina la idea de servicio permanente y desinteresado. Es el llamado amor corts. El amante no se propondr un objetivo o una meta, como es cobrar la pieza de caza y satisfacer en ella un afn de victoria, sino que se mantendr en un estado de amor que no aspira a ninguna recompensa o galardn. Es un imperfectivo amar por amar que se mantiene permanentemente, a travs de mltiples matizaciones como servidor humilde y fiel en homenaje sin esperanza a la mujer amada. Lo caracterstico del amor corts, en contraste con el amor ovidiano, es la sumisin del amante ante la soberana de la dama, la seora, de la que nada espera y a la que dedicar toda su vida en actitud de delicuescente melancola. De ella va a provenir el tono doliente y gemebundo del poeta amante que llora no su desventura ante un fracaso, que sera una solucin, sino el paradjico dulce mal de amor con las agravantes de consentimiento y perduracin. No hay un grito de pasin triunfal o de rabia ante la derrota, ni una solucin definitiva en el juego del amor; no hay pugna mutua de contrarios en la que se vence o se es vencido. La batalla se libra de continuo sin resultado en el interior mismo del poeta-amante que padece y se deleita a la vez en ese estado de amor sin ulteriores consecuencias. 16. En el texto se afirma que I) II) III) A) B) C) D) E) el amante dedicar toda su vida a su seora. en el amor corts, el amante no aspira a ninguna recompensa. el poeta amante llora el paradjico dulce mal de amor.

Slo I Slo II Slo I y II Slo II y III I, II y III

17. Cul de las siguientes aseveraciones es VERDADERA? A) B) C) D) E) La prctica del amor corts se rige por la libido. En el amor corts predomina la idea de servicio permanente y desinteresado. El Ars Amandi de Ovidio refleja las caractersticas del amor corts. En el siglo XII nace en la clase burguesa el amor corts. El amante espera todo de su amada, su seora.

18. De acuerdo a lo ledo en el texto, una caracterstica del amor corts es la A) B) C) D) E) capacidad del amante para actuar en forma desptica. constante tristeza que perdura durante la relacin de los amantes. sumisin del amante ante la soberana de la dama. idea del amante de proponerse un objetivo en la relacin con su amada. necesidad de los amantes de darle un carcter sensual, que los llevar al goce absoluto.

TEXTO 2 (19-29) 1. La ltima vez que el mundo pudo ver a Ingmar Bergman de cuerpo entero fue el 17 de mayo de 1998, cuando, durante, el Festival de Cine de Cannes, el fallecido maestro apareci un instante, en una toma rpida, en la piel de una paciente siquitrica en su pelcula En presencia de un clown. Era sta una cinta para la televisin, en la que toda la segunda mitad transcurra dentro de una de esas clnicas para enfermos mentales que tanto atraan a Bergman. Y ah estaba l, con la cabeza casi calva por completo, alto y delgado, apoyado contra la pared blanca pero enhiesto como un roble forjado a punta de puro fro. Cerca suyo, por los pasillos del recinto, vagaba un clown que, era que no, simbolizaba a la muerte misma. 2. Despus de esa aparicin fugaz, Bergman slo volvi a los ojos del mundo en los primeros planos en algunas entrevistas televisivas que dio. Se recluy en la soledad de su isla de Far y no sali ms de Suecia. Y cuando ya pareca que no volvera a dirigir otro filme, arremeti con Sarabande (2004), obra tan magistral como implacable sobre lo terrible de la vejez solitaria y el doloroso otoo de los afectos. Era la lpida lcida y nada condescendiente para una obra extraordinaria, que haba empezado en 1945 al amparo del pesimista teatro escandinavo, y que ahora culminaba con la imagen de una silenciosa Liv Ullman acaso el gran amor de su vida- ante el peso de los sentimientos nunca expresados. 3. Los das finales de Michelangelo Antonioni, que falleci pocas horas despus que Bergman ese mismo lunes 30 de julio, estuvieron marcados, en cambio, por la enfermedad y el declive de su talento. Mudo y semiparalizado desde 1985 a causa de una apopleja, el cineasta slo se haca entender a travs de su segunda esposa, Enrica, que hablaba por l. Haba algo tremendamente triste en ver al autor de Blow up ah sentado, callado, tratando de hacer sentir que an estaba vigente con sus dos ltimos trabajos, Ms all de las nubes (codirigido en 1995 junto a Win Wenders) y el episodio El lado peligroso de las cosas, del filme colectivo Eros (2004). 4. Lejos ha quedado el Antonioni mundano y elegante que en 1960 fija un hito en la historia del cine con La aventura y ese paseo por la isla mediterrnea de Lisca Bianca en que Ana (Lea Masari) se pierde y su novio (Gabriele Ferzetti) y su amiga (Mnica Vitti) la buscan con pocas ganas, para pronto olvidarla y empezar una relacin entre ellos. Con sus largos silencios, los planos de magnfica composicin, sus tiempos muertos y las miradas perdidas de sus personajes, este arquitecto formalista y de gusto finsimo desnuda el vaco de la Italia industrial y burguesa que, 35 aos ms tarde, engendrara un presidente como Silvio Berlusconi. 5. La prensa lo apoda el cineasta de la incomunicacin, pero Antonioni al amparo de la bsqueda iniciada por su maestro, Roberto Rossellini- quiere ir mucho ms all. Suea con diluir las emociones, exiliar las sicologas y abolir el relato, como en el clebre final no narrativo de El eclipse (1963), en la explosin pop de la sociedad de consumo en Zabriskie point (1970) y en el desenlace ms famoso del cine-arte, el de El pasajero (1975), donde el destino del protagonista (Jack Nicholson) se escapa a travs de las rejas de una ventana gracias a un milagroso movimiento de cmara. 6. Bergman es menos exquisito, pero mucho ms feroz. Muerde y saca el pedazo, como en la pugna madre-hija de Sonata otoal (1978) o en las peleas de pareja de Escenas de la vida conyugal (1976). Y si en 1983 realiza Fanny y Alexander, que Hollywood premia con tres Oscar, es slo para hacernos creer que en l hay algo de corazn de abuelito. Pero basta ver una de las escenas en que el padrastro castiga a los nios para darse cuenta que el tormento nunca se aleja de su cine, y que la culpa, la desesperacin y la angustia ante la idea de una vida sin dios y una muerte sin redencin laceran cada una de sus imgenes.

7. Esta carga existencial y flagelante lleva a que, a menudo, se piense en Ingmar Bergman slo como un cineasta preocupado de la sicologa y del interior emocional de sus personajes. Se olvida, que al contrario, es un artista que pone de moda la sicoterapia y que abre debates contemporneos que superan los lmites de la pantalla. 8. Y la muerte, siempre la muerte. Si Don Juan invita al fantasma del Comendador a cenar, Bergman convida a La Muerte a jugar al ajedrez con un caballero medieval (el fiel Max Von Sidow) en El sptimo sello (1957), la pelcula que le dio el reconocimiento internacional. 9. Y si Antonioni aspira a disolver el Todo en la Nada y a fundir la figuracin en la abstraccin, tal como la filosofa materialista de la poca lo postula, Bergman ansa poder poner el dedo en la llaga ms abierta e incurable de lo humano, en la paradoja que implica el hecho mismo de vivir. Por eso, hasta el final, escudria sin piedad el rostro de sus actores, como para buscar la respuesta a un padecer que slo tiene el consuelo de saber que nuestros pesares tienen fecha de vencimiento. Esa de la que ni siquiera se salvan los grandes artistas. Ren Naranjo, La muerte se los llev juntos. 19. ENHIESTO A) B) C) D) E) enlucido encajado erguido ensimismado engrandecido 20. MAGISTRAL A) B) C) D) E) impresionante fina elaborada premiada maestra

21. LACERAN A) B) C) D) E) hieren matan iluminan adornan manchan

22. PARADOJA A) B) C) D) E) exageracin parfrasis marasmo parbola contradiccin

23. Cul es el ttulo ms apropiado para el texto ledo? A) B) C) D) E) La vida de dos grandes realizadores Bergman y Antonioni: maestros del cine contemporneo Las grandes prdidas artsticas del siglo XXI Retrospectiva del cine contemporneo El cine y las influencias de Bergman y Antonioni

24. La frase Era la lpida lcida y nada condescendiente para una obra extraordinaria, se puede entender como que A) en el ltimo filme se pone de manifiesto el tema de la muerte. B) Bergman tena clara conciencia de su inminente muerte y de ah la importancia de terminar esa pelcula. C) la ltima de las pelculas de Bergman mantiene el ideario y la temtica del autor sueco. D) en su obra lo importante es la lucidez de sus personajes para enfrentar la irremediable muerte. E) toda la obra de Bergman se ve reflejada en el final de su vida.

25. Segn el texto, qu temas estn siempre presentes en la obra de Bergman? A) B) C) D) E) El vaco de la Italia industrial y burguesa, silenciosa e impasible. Las peleas de pareja, la pugna madre e hija y su intencin de diluir las emociones. La muerte, el silencio y la locura. La incomunicacin humana, la carga existencial y el dolor de la soledad. La vejez solitaria, la culpa, la muerte, la angustia ante la vida sin dios.

26. De acuerdo con el texto, Antonioni es apodado el cineasta de la incomunicacin porque A) B) C) D) E) en sus obras destacan los largos silencios y las miradas perdidas de sus personajes. Antonioni busca en sus filmes abolir el relato. su vida estuvo marcada por una apopleja que lo dej mudo y semiparalizado. muestra el vaco y la incomunicacin del mundo intelectual y laico. sigue las enseanzas de su maestro, Roberto Rossellini, que busca retratar incomunicacin de los personajes.

la

27. Se puede inferir del texto que la diferencia esencial entre la obra de Bergman y Antonioni est dada por el hecho que A) Bergman recibi tres Oscar en reconocimiento a su obra y Antonioni no. B) Bergman slo se preocupa de la interioridad de los personajes, en cambio Antonioni abre el debate contemporneo sobre la incomunicacin humana. C) ponen distintos acentos en sus obras, uno centrado en la abstraccin del hombre y el otro volcado a mostrar lo descarnado de la vida. D) Bergman trabaj hasta el final de sus das y Antonioni, producto de su enfermedad, se vio impedido de realizar ms filmes. E) Antonioni es ms exquisito en las temticas de sus obras y Bergman es ms feroz en la abstraccin humana. 28. Segn el autor del texto, es un error comn creer que A) B) C) D) E) Bergman es demasiado descarnado al momento de mostrar la realidad humana. Bergman, despus de recluirse en su isla de Far, ya no volvera a filmar. la muerte es la gran constante en la obra de Bergman. el autor sueco slo est centrado en la sicologa e interioridad de sus personajes. en Fanny y Alexander, Bergman muestra su lado ms emotivo y sentimental.

29. Cul de las siguientes afirmaciones es VERDADERA respecto del texto? A) La fecha de vencimiento de los actores es equivalente a la fecha de vencimiento de los grandes realizadores. B) La ltima pelcula realizada por Bergman, presentada durante el Festival de Cine de Cannes, fue En presencia de un clown. C) El sptimo sello es la pelcula que le da a Bergman el reconocimiento internacional. D) La pelcula filmada por Bergman, con el desenlace ms famoso del cine arte fue El pasajero. E) Despus de su apopleja en 1985, Antonioni no volvi a realizar cine nunca ms.

TEXTO 3 (30-39) 1. La crtica literaria es una actividad con una larga historia en el desarrollo de las letras nacionales. En el primer perodo, esta rama de la literatura chilena se dedic a ejercer una labor de valoracin y enjuiciamiento de las obras de escritores. De este modo, el crtico de entonces -que era tambin un escritor-, no slo censuraba y sugera cambios en las obras ledas, sino que tambin proporcionaba nuevos puntos de vista a los lectores, por medio de los cuales era posible distinguir particularidades estticas, sociales y culturales. 2. Para los historiadores de la literatura chilena, esta actividad literaria fue promocionada en el pas por Andrs Bello, quien a su llegada al territorio nacional trajo artculos que fueron publicados, principalmente, en las pginas de El Araucano. Sin embargo, la crtica a obras de autores chilenos se concret con personajes como Jos Victorino Lastarria, Manuel Blanco Cuartn y los hermanos Amuntegui, Miguel Luis y Gregorio Vctor, as como otros intelectuales del perodo. stos estudiosos valoraron en la produccin literaria del perodo la construccin de una literatura propia, que rescataba rasgos caractersticos de la nacin. 3. En la primera mitad del siglo XX, tal como vena desarrollndose de manera incipiente, la crtica literaria tom un lugar predominante en la divulgacin de autores y obras chilenas. Muchos de los crticos plasmaron sus comentarios y artculos en diarios y revistas como El Mercurio, La Nacin, El Diario Ilustrado, Zig-Zag, Pluma y Lpiz, Atenea, Los Diez, Sucesos, Pacfico Magazine, Familia, entre otras. A travs de estas pginas, el lector reconoci a los escritores del momento y aprendi de la historia de la literatura chilena, al mismo tiempo recibi un comentario valorativo de cada obra o autor. Entre los crticos de este perodo destacan Ral Silva Castro, Emilio Vaisse, Domingo Melfi, Hernn Daz Arrieta, Ricardo Latcham, por mencionar algunos.

4. Despus de 1950, el trabajo de los crticos literarios comenz a incluir elementos de otras disciplinas, como la historia y la sociologa, para abordar con mayor profundidad el anlisis de las producciones del perodo. Este nuevo escenario tambin se reflej en el nacimiento de publicaciones especializadas como la Revista Chilena de Literatura, de la Universidad de Chile; Revista de la Sociedad de Escritores de Chile, y Revista Signos, de la Universidad Catlica de Chile. Entre los estudiosos cabe mencionar a Julio Durn Cerda, Roque Esteban Scarpa, Mario Osses, Mario Ferrero, Luis Snchez Latorre, Hugo Montes, Cedomil Goic y Jos Miguel Ibez Langlois, entre otros. 5. Despus del golpe de Estado de 1973, muchos estudiosos de la literatura fueron exiliados, lo que les permiti tener contacto con escuelas y tradiciones distintas a las chilenas. En este perodo destacan los trabajos de crtica feminista de la dcada de 1980, las investigaciones acerca de la actividad teatral y los estudios que vinculaban la realidad social y poltica de Chile en manifestaciones literarias as como en otras disciplinas artsticas. Por otra parte, proliferaron las revistas, fuera y dentro del pas, cuyo tema central fue la creacin y la crtica literarias, entre las que destac Araucaria, editada en Espaa, dirigida por Volodia Teitelboim. 6. Hacia fines del siglo XX, entrada la dcada de 1990, la crtica literaria comenz a recuperar espacios en los medios de comunicacin masiva y a publicarse volmenes dedicados a esta rea de la literatura. Con ello, la crtica literaria ampli sus horizontes considerando a la literatura como un fenmeno cultural con mltiples aristas por analizar y ganando nuevos espacios en la literatura nacional. 30. SUGERA A) B) C) D) E) propona impona promova dictaba exiga 31. PLASMARON A) B) C) D) E) crearon develaron registraron fundaron resumieron
8

32. HORIZONTES A) B) C) D) E) cielos trminos lugares lmites perspectivas

33. En el texto se afirma que en la primera mitad del siglo XX se destacaron crticos literarios, entre los cuales podemos mencionar a A) B) C) D) E) Mario Osses, Mario Ferrero y Hugo Montes. Emilio Vaisse, Ral Silva Castro y Domingo Melfi. Domingo Melfi, Roque Esteban Scarpa y Hernn Daz Arrieta. Ricardo Latcham y Volodia Teitelboim. Hernn Daz Arrieta, Luis Snchez Latorre y Cedomil Goic.

34. Segn la informacin del texto, cul de las siguientes aseveraciones es VERDADERA? A) Los artculos de Andrs Bello fueron publicados en la Revista Chilena de Literatura. B) Ral Silva Castro y Ricardo Latcham se destacaron como crticos en 1950. C) En la primera mitad del siglo XX los crticos literarios abordaron con mayor profundidad los anlisis de las obras. D) En la dcada de 1990 se destacaron los trabajos de crtica feminista. E) Despus de 1950 surgieron publicaciones especializadas como la Revista Chilena de Literatura y la Revista Signos. 35. De acuerdo a lo ledo, se puede aseverar que los crticos literarios en un primer perodo A) incluan elementos de otras disciplinas, como la historia y la sociologa, para analizar profundamente las producciones. B) valoraban la construccin de una literatura original, con rasgos propios de la nacin. C) tenan contacto con escuelas y tradiciones distintas a las chilenas. D) slo criticaban las obras desde una perspectiva esttica. E) criticaban, sugeran cambios en las obras y proporcionaban nuevos puntos de vista a los lectores. 36. El ltimo prrafo plantea que A) la crtica literaria de los noventa consider la literatura como un fenmeno cultural, ganando nuevos espacios en la literatura nacional. B) la dcada de 1990 fue el inicio de una crtica literaria basada solamente en los medios de comunicacin masiva. C) se destacaron los trabajos de crtica feminista y las investigaciones acerca de la actividad teatral. D) los crticos literarios incluyeron elementos de otras disciplinas como la historia, la cultura y la sociologa. E) se publicaron volmenes dedicados a la cultura y a los medios de comunicacin masiva. 37. De acuerdo con el segundo prrafo, qu aportes concretos realizaron Jos Victorino Lastarria y Manuel Blanco Cuartn? A) Ejercieron una labor de valoracin y enjuiciamiento de las obras. B) Valoraron en la produccin literaria la construccin de una literatura propia, que rescataba rasgos caractersticos de la nacin. C) Crearon la revista El Araucano, donde publicaban sus propios artculos de crtica literaria. D) Trabajaron conjuntamente con Andrs Bello para promocionar la actividad literaria. E) Divulgaron las obras de autores chilenos y publicaron diversas revistas literarias.

38. Segn el quinto prrafo, despus del golpe de estado de 1973, muchos estudiosos fueron exiliados, lo que les permiti A) la creacin de una crtica potica y narrativa en el exilio. B) editar en Espaa la revista Araucaria, donde publicaron estudios de la realidad poltica y social del pas. C) tener contacto con escuelas y tradiciones distintas a las chilenas. D) hacer una crtica literaria vinculada a la realidad social y cultural de Chile. E) investigar la actividad teatral y la literatura feminista desde el extranjero. 39. Cul es el ttulo ms adecuado para el texto ledo? A) B) C) D) E) La literatura chilena La crtica literaria La crtica y Andrs Bello La crtica literaria chilena Historia de la crtica literaria

TEXTO 4 (40-50) 1. Nadamos en un mar de cultura, nos ahogamos en l. De dnde, pues, esas lamentaciones por su crisis, su decadencia, su cada, su derrumbe, su ocaso y su muerte? 2. Una respuesta de los agoreros es que la tendencia actual del consumo abarca a los clsicos pasados y las mediocridades actuales, pero que son muy pocas las obras de calidad nuevas que vienen al mundo. Una afirmacin dudosa. Como nos repiten constantemente los historiadores del arte, todos los supuestos pecados de la cultura contempornea -atraer a las masas, las motivaciones econmicas, los temas del sexo y la violencia, y las adaptaciones al formato popular- se pueden encontrar en los grandes artistas de siglos pasados. Incluso en las ltimas dcadas, a muchos artistas se les tuvo en su tiempo por aficionados con inters comercial, y slo se convirtieron en artistas respetables ms tarde. Entre los ejemplos de ello estn los Hermanos Marx, Alfred Hitchcock y los Beatles. Hay docenas de excelentes novelistas de pases de todo el mundo, y aunque la mayor parte de la televisin y el cine es espantosa, la parte mejor puede ser de una gran calidad: la Carla de Cheers era ms ingeniosa que Dorothy Parker, y el argumento de Tootsie es ms inteligente que la trama de cualquiera de las comedias de travestismo de Shakespeare. 3. En cuanto a la msica, aunque es difcil que alguien pueda competir con los mejores compositores de los siglos XVIII y XIX, del siglo pasado se podr concluir cualquier cosa menos que fue yermo. Florecieron el jazz, Broadway, el blues, el folk, el rock, el soul, la samba, el reggae, la msica internacional y la composicin contempornea. Cada uno de estos campos ha producido unos artistas de gran talento y ha introducido en nuestra experiencia musical total nuevas complejidades de ritmo, instrumentacin, estilo vocal y produccin. Y luego estn los gneros que florecen como nunca haba ocurrido antes, como la animacin y el diseo industrial, y aun otros de reciente aparicin pero que ya han alcanzado grandes resultados, como el diseo por ordenador y los videoclips (por ejemplo, Sledgehammer de Peter Gabriel).

10

4. En todas las pocas, durante cientos de aos, los crticos se han lamentado del declive de la cultura, y el economista Tyler Cowen indica que son vctimas de una ilusin cognitiva. Es ms probable que las mejores obras de arte aparezcan en una dcada pasada que en la actualidad por la misma razn que las otras colas del supermercado siempre avanzan ms deprisa que aquella en la que uno se encuentra: hay ms. Nos acostumbramos a disfrutar de los grandes xitos escogidos de todas esas dcadas, y as escuchamos a los Mozart y nos olvidamos de los Salieri. Adems, los gneros del arte (la pera, la pintura impresionista, los musicales de Broadway, el cine negro) florecen y se desvanecen en un espacio de tiempo finito. Es difcil reconocer las nuevas formas del arte mientras estn naciendo, y cuando cuentan con un reconocimiento general han pasado ya sus mejores das. Cowen seala adems, citando a Hobbes, que aplastar el presente es una forma indirecta de aplastar a los propios rivales. La competencia por el elogio lleva a una reverencia por la antigedad. Pues los hombres pugnan contra los vivos, no contra los muertos. 5. Pero hay tres campos concretos por los que realmente las artes se pueden sentir deprimidas. Uno es la tradicin de arte de elite procedente de prestigiosos gneros europeos, como la msica interpretada por orquestas sinfnicas y el arte expuesto en los grandes museos. El segundo es el gremio de los crticos y de los guardianes de la cultura, que ven cmo mengua su influencia. Y el tercero, naturalmente, es el mundo acadmico, donde las flaquezas de los departamentos de humanidades han sido pasto para novelas satricas y objeto de preocupaciones y anlisis interminables. Steven Pinker, La tabla rasa (fragmento). 40. AGOREROS A) B) C) D) E) supersticiosos pesimistas visionarios iconoclastas profetas 41. YERMO A) B) C) D) E) esterilizado improductivo aburrido muerto desierto 42. PASTO A) B) C) D) E) fomento referencia pertrechos fruto instrumento

43. Se desprende del texto que la decadencia cultural A) B) C) D) E) es ms evidente en la msica, pues los compositores de siglos anteriores son insuperables. es un tema que no slo ha causado preocupacin en la actualidad. se debe a la masificacin de la cultura y, entre otras causas, al abuso del tema sexual. no existe en ningn mbito. se manifiesta por sobre todo en las carreras universitarias.

44. Qu recurso retrico podemos encontrar en el primer prrafo del fragmento? A) B) C) D) E) La La La La La pregunta retrica. gradacin. presentacin de una tesis. sincdoque. sustitucin catafrica.

45. Reverenciar la cultura pasada es una forma de aplastar a los rivales es una idea original de A) B) C) D) E) Cowen. Pinker. Hobbes. Salieri. los crticos.
11

46. Se desprende del texto, que la idea que el autor desea proponer al lector es que A) B) C) D) E) la cultura actual no est en decadencia. el arte del siglo XX es inferior al de otras pocas. los gneros artsticos no tradicionales han superado a los clsicos. algunos gneros artsticos pueden revertir la crisis de la cultura. la pregonada decadencia general de la cultura es ms imaginaria que real.

47. Con respecto a los Beatles, se infiere de lo ledo que I) II) III) A) B) C) D) E) Slo I Slo III I y II I y III II y III pertenecen al siglo XX. son un grupo musical. sus primeras obras no fueron tan buenas.

48. El autor evala positivamente diversos autores, movimientos y obras. Una excepcin a esa actitud corresponde a. A) B) C) D) E) el argumento de Tootsie. Sledgehammer. Alfred Hitchcock. la pintura impresionista. el rock.

49. A partir de lo indicado en el texto, qu gnero actual estara en crisis? A) B) C) D) E) El best seller. Algunas comedias similares a las de Shakespeare. El cine negro. El ballet de las grandes compaas. Los documentales culturales de la televisin.

50. Segn el prrafo cuatro, a los crticos les parece que la calidad de las obras de las otras pocas es mejor porque A) B) C) D) E) slo prestan atencin a las buenas obras del pasado. en el pasado se produjeron ms obras buenas que obras malas. los gneros florecen y se desvanecen en el tiempo. se ilusionan desmedidamente con las obras clsicas. es ms probable que la mayora de las mejores obras correspondan al pasado.

12