FACULTAD DE EDUCACION Y CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIA POLITICA Y GOBERNABILIDAD

VISITA ALCONJUNTO ARQUEOLGICO DE SAYWITE

PLAN DE VIAJE JUSTIFICACIN Los estudiantes de la asignatura de Introduccin a las Ciencias Sociales de la Escuela Profesional de Ciencia Poltica y Gobernabilidad deben conocer los vestigios materiales dejados por los pobladores antepasados para poder interpretar historiogrficamente el tipo de sociedad que nos antecedi en el siglo XVI. En ese sentido, en el caso del Per, los monumentos arqueolgicos son un medio extraordinario para poder conocer las sociedades del pasado, puesto que no tenemos registros escritos sobre las sociedades de hace 1000 aos atrs. En Abancay, contamos con una precaria historiografa sobre su historia, y de alguna forma tenemos vestigios materiales que nos permitiran comprender mejor la historia de esta parte del Per. Contamos con vestigios materiales como Qhapaq an, Usnu Moqo, puente Pachachaca, Qorwani, Choquekiaru, etc., cuya descripcin y explicacin por parte de estudiosos creara una conciencia nacional sobre la importancia de la historia de Abancay. La visita al conjunto arqueolgico de Saywite por parte de los estudiantes de la asignatura de Introduccin a las Ciencia Sociales de la Escuela Profesional de Ciencia Poltica y Gobernabilidad, permitir reconocer la presencia de fuentes materiales para el estudio de la historia de los pueblos, conocer el desarrollo tecnolgico de las sociedades pasadas de Apurmac, comprender la cosmovisin actual de las comunidades campesinas de Saywite.

OBJETIVOS a) Reconocer la importancia de los vestigios materiales para el estudio de la historia de los pueblos milenarios del Per b) Constatar la presencia de vestigios tecnolgicos incaicos o

preincaicos en el territorio de la provincia de Abancay c) Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de la historia en la formacin de una personalidad patritica

ACTIVIDADES Recorrido, observacin y descripcin del conjunto arqueolgico de Saywite en las siguientes partes: a) Monolito ritual b) Viviendas ancestrales c) Pajchas y canales de transporte de agua d) Taller de objetos rituales de piedras e) Usno f) Medidores del tiempo

Al retorno los estudiantes harn un informe descriptivo por grupos de actividades sobre la visita al conjunto arqueolgico de Saywite

RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS Cmaras fotogrficas a cargo de estudiantes Croquis del Conjunto arqueolgico de Saywite Medio de Transporte: Bus-UNAMBA

CRONOGRAMA Fecha: Lunes 14 de octubre de 2013 a) Ida Hora de partida de Abancay 8:00 a.m. Hora de llegada a Saywite 9:00 a.m. b) Retorno Hora de partida de Saywite 2:30: p.m Hora de llegada a Abancay 3:30 p.m. c) Nmero de estudiantes: 22 estudiantes de la asignatura de Introduccin a las Ciencias Sociales del primer semestre de la Escuela Profesional de Ciencia Poltica y Gobernabilidad d) Profesor encargado de la asignatura: Lic. Alfredo Sumi Arapa