Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales

CARRERA: LICENCIATURA EN FILOSOFA

Asignatura: Filosofa Argentina y Latinoamericana

CURSO: 5TO. Ao, 2DO. CUATRIMESTRE

AO LECTIVO: 2013

CARGA HORARIA SEMANAL: 4 HS.

DURACIN: CUATRIMESTRAL

DOCENTES A CARGO: HUGO BIAGINI Y GERARDO OVIEDO

FILOSOFA ARGENTINA Y LATINOAMERICANA

1. FINALIDAD DE LA ASIGNATURA:

Que el alumno adquiera conocimientos medulares sobre el pensamiento argentino y latinoamericano, reflexione filosficamente, desarrolle un espritu crtico fundado y que pueda asumir posiciones comprometidas con los valores ms altos y creativos presentes en un humus intelectual como aquel que ha existido de consuno en el trasfondo cultural de nuestra Amrica.

2. A OBJETIVOS GENERALES Con el desarrollo del curso se propone introducir al conocimiento de la trayectoria seguida por la filosofa argentina durante los siglos XIX y XX. En particular, se consideran posiciones filosficas significativas desde el punto de vista de su articulacin con los procesos sociales que representan momentos de transicin y ruptura en la experiencia histrica de nuestro pas, y de Amrica Latina, en el sentido de su contribucin a un proyecto emancipatorio continental e integrador. Se intentan poner de relieve las inflexiones tericas y diversas tendencias que se hacen presentes en las ideas filosficas de cada perodo, reconociendo la dimensin poltica que las connotan de acuerdo a la comprensin que ofrecen de la situacin y conflictividad sociales. A partir de esta propuesta general de lectura de nuestro pasado filosfico se abordan algunas cuestiones especficas, como por ejemplo: las relaciones entre filosofa y cultura nacional, la crtica terica y su sentido emancipatorio, los debates sobre el rol de los intelectuales ante los cambios sociales, los procesos de institucionalizacin acadmica de la filosofa, el surgimiento del ensayismo identitario y las ontologas nacionales.

2. B OBJETIVOS PARTICULARES

Hacer conocer las principales lneas y problemas en la historia de nuestro pensamiento dentro del contexto mundial y el nuevo milenio Aproximarse a los problemas ideolgicos-intelectuales junto a la mentalidad de la poca. Concebir la disciplina no slo en su menester tcnico-acadmico sino tambin como encaminada a incentivar los grados participativos de conciencia nacional y realizaciones sociales. Trabajar a fondo, con seguimiento personalizado, las principales fuentes primarias en cuestin para ser sometidas a discusin.

3. CONTENIDOS El despertar cultural. Filosofar americano y emancipacin mental. Antihispanismo y afrancesamiento. O civilizacin o barbarie. El espritu positivo: entre la tecnocracia y el cientificismo. Concepciones racistas y cuestin indgena. Los debates educativos. Buenos Aires, perla o baldn del sur? La belle epoque Fin de siglo y autoafirmacin. Las innovaciones modernistas. Bohemia y juventud. Pueblo o lites. Ibero americanismo y yancofobia. La apoteosis del centenario. Neoclasicismo y antipositivismo. El movimiento de la reforma universitaria y su proyeccin continental y extracontinental. El caso platense. La caracterologa argentina. El dilema en torno al ser nacional. La imagen de los viajeros. La ensaystica identitaria (1945-1995). D cara al 2000. El fantasma liberal. Reanimadores intelectuales de Occidente. Multiculturalismo, posmodernidad y ocaso de la historia.

UNIDAD TEMTICA N 1: LINEAMIENTOS FUNDAMENTALES

I. La filosofa latinoamericana en cuestin. Problemtica identitaria y filosofa situada. El anhelo integrador y el horizonte emancipatorio del americanismo. Tiempo: 2 clases BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA: H. Biagini, La filosofa en situacin, en Identidad argentina y compromiso latinoamericano, Buenos Aires, Universidad de Lans, 2009. Leocata, Francisco, Las ideas filosficas en la Argentina, I, Buenos Aires, Centro Salesiano de Estudios, 1992, Introduccin. _ Los caminos de la filosofa en la Argentina, Buenos Aires, Centro Salesiano de Estudios, 2004, Introduccin.

C. BEORLEGUI, Historia del pensamiento Universidad del Deusto, 2004,cap.I

filosfico

latinoamericano,

Bilbao,

BIBLIOGRAFA DE AMPLIACIN A. Salazar Bondy, Existe una filosofa de Nuestra Amrica?, Mxico, Siglo XXI, 1968; Zea, L. La filosofa como filosofa sin ms, Mxico, Siglo XXi, 1969. M. Stabb, A. Latina en busca de una identidad, Caracas, Monte vila, 1969, caps. 1-2. E. DEVS VALDS, El pensamiento latinoamericano en el siglo XX, tomo I, B. Aires, Biblos, 2000, introd. Oviedo, Gerardo, Anotacin marginal a una interrogacin incesante: existe una filosofa latinoamericana?, en La Biblioteca, Buenos Aires, Biblioteca Nacional, N 8, Primavera de 2009, pp. 94-120.

UNIDAD TEMTICA N 2: DE LA ILUSTRACIN AL ESPRITU POSITIVO A TRAVS DEL ROMANTICISMO

II. La impronta republicana. El ciclo independentista. La generacin de Mayo. Simbologa emancipadora y patriotismo. Tiempo: 2 clases BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA: Moreno, Mariano, Prlogo a Rosseau, Juan Jacobo, Del contrato social o principios del derecho poltico, Crdoba, Edicin de la Universidad Nacional de Crdoba, 1998.

Monteagudo, Bernardo, Revolucin, independencia, confederacionismo, (Presentacin de Fabin Herrero), Buenos Aires, Grupo Editor Universitario, 2006.

BIBLIOGRAFA DE AMPLIACIN AA.VV., Pensamiento poltico de la emancipacin, 2 vols., Caracas, Biblioteca Ayacucho, 1977. Feinmann, Jos Pablo, Filosofa y nacin, Buenos Aires, Legasa, 1982.

III. Filosofar americano, emancipacin mental y romanticismo juvenilista Civilizacin o barbarie. Del rgimen liberal al orden autoritario. Antihispanismo y afrancesamiento. Tiempo: 2 clases BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA: Alberdi, J. B., Fragmento Preliminar al Estudio del Derecho, Buenos Aires, Librera Hachette, 1955, Prefacio. Alberdi, Juan. B., Bases, varias ediciones. SARMIENTO, D. F., Facundo , varias ediciones.

BIBLIOGRAFA DE AMPLIACIN Pena de Matsushita, El romanticismo poltico hispanoamericano, Buenos Aires, Docencia, 1985. Biagini, Filosofa americana e identidad, Buenos Aires, Eudeba, 1989.

IV.

La fiebre del progreso. Entre la tecnocracia y el materialismo. Concepciones racistas y cuestin indgena. Los debates educativos. Tiempo: 2 clases BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA: SARMIENTO, Conflicto de las razas, en El pensamiento vivo de Sarmiento, Estudio preliminar y seleccin de textos de Ricardo Rojas, Buenos Aires, Losada, 1983. LVAREZ, AGUSTN, La transformacin de las razas en Amrica, en El pasado y el presente. Reflexiones sobre moral, poltica y sociedad, Estudio preliminar y seleccin de textos de Dante Ramaglia, Mendoza, Ediciones Culturales de Mendoza, 1998. BIBLIOGRAFA DE AMPLIACIN Zea (comp.), Pensamiento positivista latinoamericano, Caracas, Biblioteca, Ayacucho, 1980. Marta de la Vega, Evolucionismo y positivismo, Caracas, Monte vila, 1998. H. Biagini, La generacin del Ochenta, B. Aires, Losada, 1995

UNIDAD TEMTICA N 3: DE LA REACCIN ANTICIENTIFICISTA A LA FILOSOFA DE LA LIBERACIN

V. Del Novecientos al populismo. Tendencias idealistas y socialistas. El movimiento de la reforma universitaria. Primer Congreso de Filosofa. El ensayismo ontolgico nacional. Tiempo: 3 clases BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA:

Roca, Deodoro, Reformismo y antiimperialismo, (Presentacin de Hugo Biagini), Buenos Aires, Grupo Editor Universitario, 2006. Alberini, Coriolano, La cultura filosfica argentina (Discurso inaugural pronunciado en el Primer Congreso Nacional de Filosofa, 30 de marzo de 1949), en Precisiones sobre la evolucin del pensamiento argentino, Estudio preliminar de Diego Pro, Buenos Aires, Docencia, 1981. Martnez Estrada, Ezequiel, Muerte y transfiguracin de Martn Fierro. Ensayo de interpretacin de la realidad, Mxico, FCE, 1948. Astrada, Carlos, El mito gaucho (1948), Buenos Aires, Corregidor, 1994. _ Ensayos filosficos, Baha Blanca, Universidad Nacional del Sur, 1963. BIBLIOGRAFA DE AMPLIACIN

Biagini, La Reforma Universitaria, Buenos Aires, Leviatn, 2000. _ Lucha de ideas en Nuestramrica, Buenos Aires, Leviatn, 2000. _ Hugo Biagini y Arturo Roig (comps.), El pensamiento alternativo en la Argentina, tomos I y II, intrs., Buenos Aires, Biblos, 2004/2006. David, Guillermo, Carlos Astrada. La filosofa argentina, Buenos Aires, Ediciones El Cielo por Asalto, 2004. Roig, Arturo. Las ontologas contemporneas y el problema de nuestra historicidad, en Teora y crtica del pensamiento latinoamericano, Mxico, FCE, 1981.

VI. Filosofa y liberacin. Alienacin y compromiso. De la protesta a la revolucin. Nueva izquierda. Utopa y pensamiento alternativo. Pensamiento post-colonial Tiempo: 3 clases BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA: Dussel, Enrique. Filosofa de la liberacin, Mxico, Edicol, 1977. Mignolo, Walter (Comp). Capitalismo y geopoltica del conocimiento. Buenos Aires, Ediciones del Signo, 2001. Roig, Arturo, Teora y crtica del pensamiento latinoamericano, Mxico, FCE, 1981. _ tica del poder y moralidad de la protesta, Mendoza, EDIUNC, 2002. Ainsa, Fernando, Necesidad de la utopa, Montevideo, Nordan, 1990.

BIBLIOGRAFA DE AMPLIACIN Cerutti Guldberg, H., Filosofa de la liberacin, Mxico, FCE, 2006, caps. I-II; Biagini, Marcuse y la generacin de la protesta, en R. Marsiske (comp.), Movimientos estudiantiles III, Mxico UNAM, 2006, 301-323.

4. MODALIDAD DE TRABAJO Las clases sern terico-prcticas, estimulndose la intervencin activa de los alumnos. Algunos de los textos obligatorios se leern y comentarn en clase.

5. PAUTAS GENERALES DE ACREDITACIN Y EVALUACIN La aprobacin de la asignatura requerir: A) Asistencia al 75% de las clases B) Un examen parcial, con opcin a recuperatorio C) Una exposicin en clase, o bien la redaccin de un trabajo monogrfico. D) Examen final.