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Semana 1

ASIGNACIN 1: LISTA DE VERIFICACIN PARA EVALUAR LAS HABILIDADES EN LNEA


La autoevaluacin se refiere a la participacin de los alumnos en la toma de decisiones acerca de su propio aprendizaje, en particular acerca de sus logros y los resultados de su aprendizaje (Boud y Falchikov, 1989, citado en Sluijsman, Dochy, y Moerkerke, 1998, p.11) La autoevaluacin es una herramienta importante que las y los educadores utilizan a menudo para pedir a sus estudiantes que analicen la calidad de su desempeo, as como para que determinen sus habilidades actuales y/o conocimientos. El propsito de esta evaluacin es para que usted pueda analizar sus habilidades personales y conocimientos en lnea. Lea las preguntas de la lista y el resumen con cuidado. Presentar esta lista junto con su resumen como su asignacin para esta semana.
Herramienta Nunca he odo hablar de la herramienta Conoce a alguien en la escuela que utiliza la herramienta Conoce algunos instructores que utilizan la herramienta Todos los instructores utilizan la herramienta

Sistema de manejo del aprendizaje (por ejemplo, Moodle, Blackboard, etc.) Seminarios web Curso con apoyo adicional a travs de la Web Curso hbrido o semipresencial Curso 100% en lnea Aplicaciones web Facebook Hootcourse RSS

Referencia: Sluijsman, D., Dochy, F., & Moerkerke, G. (1998). The use of self-, peer- and co-assessment in higher education: A review of the literature [El uso de la evaluacin propia, de pares y conjunta en la educacin superior: Una revisin de literatura]. Educational Technology Expertise Center [OTEC] Report Series, Open University of the Netherlands. Acceso a travs de: moodle.org/pluginfile.php/193/mod_forum/attachment/60038/rapport9804.pdf

Herramienta

Nunca he odo hablar de la herramienta

Conoce a alguien en la escuela que utiliza la herramienta

Conoce algunos instructores que utilizan la herramienta

Todos los instructores utilizan la herramienta

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Haga un resumen de 1 a 2 prrafos sobre los resultados de la lista de verificacin. En su resumen, reflexione sobre cmo se siente acerca de sus resultados. Saba ms o menos de lo que esperaba saber? En general, conozco la mayora de herramientas sealadas en la lista, y estoy tratando de implementar estas herramientas como apoyo para mis clases presenciales, en algunas ocasiones no he obtenido buenos resultados, tal vez por la metodologa o porque me falt conocer ms sobre la herramienta, sin embargo, si esto ocurre lo que hago es implementar otra herramienta, lo cual me resultado bastante positivo ya que esto me obliga a conocer sobre recursos web y combinarlas adecuadamente con la metodologa de la clase para que se complementen y obtener buenos resultados. La herramienta que mejores resultados me ha dado es el apoyo de una aula virtual, en el caso de la Universidad de Las Amricas, son en plataformas Moodle. Los foros, las tareas con Turnitin, pruebas, realmente son de gran ayuda para uno como profesor y a los estudiantes les gusta el tener a su disposicin el material de las clases en cualquier momento.

2013 Laureate Education, Inc.

Hubo algunas herramientas en lnea de la lista de las cuales nunca ha odo hablar? Efectivamente, algunas de las herramientas del listado son nuevas para m, y algunas yo personalmente no las utilizo como por ejemplo Skype o Twitter, ya que a pesar de que son herramientas muy comunes, yo no me siento muy cmodo con stas, sin embargo trato de encontrar alternativas como por ejemplo foros o mensajes instantneos. Esta lista me ha servido como gua para poder explorar nuevas herramientas y revisar cuales se pueden alinear con las materias y la metodologa que aplico en mis clases.

Hay alguna herramienta en lnea que no estaba en la lista que cree que debera ser agregada? Una herramienta que yo utilizo en mis clases es Showme.com. Es una pgina web que la utilizo para subir resoluciones de ejercicios que los estudiantes me solicitan o que yo creo que son necesarios. Para esto existe una aplicacin para el iPad, que es una especie de pizarrn blanco en el que se van desarrollando los ejercicios paso a paso y se graba tanto la imagen del pizarrn como el audio, se puede adjuntar fotos. Me ha ayudado bastante por que los estudiantes pueden revisar los ejercicios en cualquier momento y en cualquier lugar.

Pablo Novillo Universidad de Las Amricas p.novillo@udlanet.ec

2013 Laureate Education, Inc.

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