GRADO EN INGENIERA INFORMTICA ASIGNATURA: ECONOMIA DE LA EMPRESA CURSO: PRIMERO

PRCTICA DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP)

INTRODUCCIN:
Qu es el ABP? Es una estrategia educativa que permite desarrollar en el alumno el razonamiento y el juicio crtico. El principio bsico consiste en enfrentar al alumno a una situacin y darle una tarea o un reto como fuente de aprendizaje. No es simplemente un mtodo para facilitar el aprendizaje, sino representa una interpretacin particular del proceso enseanzaaprendizaje diferente a la implcita en la didctica tradicional. La principal actividad recae sobre el que aprende convirtindose en el soporte fundamental de la formacin y fuente privilegiada de conocimiento. El docente cumple con el rol de estimulador, facilitador y orientador permanente, y el estudiante va descubriendo, elaborando, reconstruyendo, reinventando y haciendo suyo el conocimiento. Esta verdadera enseanza promueve un aprendizaje continuo y significativo. (Martnez y Cavrioto, 2002) Cules son los aprendizajes que se fomentan? La adquisicin de conocimientos, valores, actitudes y habilidades con base a problemas reales. El desarrollo de la capacidad de aprender por cuenta propia. La capacidad de identificar y resolver problemas. La dinmica es la siguiente: Se parte de un problema, que al presentarlo a los alumnos como reto a resolver, stos identifican las necesidades de su propio aprendizaje. En este punto se aclaran los trminos y conceptos que ayudarn en la descripcin del problema; se definen el o los problemas y se ve la necesidad de obtencin de informacin, para resolver, producir, probar o demostrar. Posteriormente se va hacia la bsqueda y seleccin de la informacin, que viene a dar luz a los problemas de la prctica, evaluando y criticando la literatura con una seleccin correcta de las fuentes. Como consecuencia de esta reflexin terica, se plantean hiptesis, profundizando en el problema por medio del estmulo de la discusin, el dilogo, la reflexin y la participacin en la toma de decisiones. Estas hiptesis son probadas en la prctica para verificar su adecuacin a la resolucin del problema. Se resalta la participacin activa del alumno en la construccin del conocimiento y en la posibilidad de desarrollar su propia capacidad de deducir, relacionar y elaborar sntesis. (Martnez y Cavrioto, 2002) Referencias: Martnez Viniegra, N. y Cavrioto Melo, A. (2002): El aprendizaje basado en problemas. Revista de la Facultad de Medicina UNAM, Vol.45, No.4 Julio-Agosto, 2002.

GRADO EN INGENIERA INFORMTICA ASIGNATURA: ECONOMIA DE LA EMPRESA CURSO: PRIMERO PROBLEMA:

ELABORAR UN PLAN DE MARKETING DE UN PRODUCTO INFORMTICO (O NO) NOVEDOSO, O DE UNO EXISTENTE CON ALGUNA CARACTERSTICA DIFERENCIADORA, SEGN LOS SIGUIENTES PASOS: 1) Anlisis de la situacin, finalizando con un anlisis DAFO. 2) Definicin de Objetivos Generales. 3) Desarrollo de Acciones Estratgicas: - Estrategias teniendo en cuenta las variables del marketing-mix. Producto, precio, distribucin y comunicacin. - Otras estrategias: crecimiento,

PASOS A SEGUIR PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD ABP EN GRUPOS DE 2-3 PERSONAS:

1) Investigacin y revisin bibliogrfica sobre Marketing y direccin comercial para poder llevar a cabo la actividad. Habr que incluir la revisin bibliogrfica en el trabajo. 2) Elaborar el Plan de marketing, teniendo en cuenta el siguiente esquema: a. Identificar qu aspectos debern estudiarse en el anlisis de situacin y qu conocimientos se requieren. Hacer un breve anlisis sobre la situacin del producto elegido y la empresa. b. Identificar los distintos objetivos que puede perseguir una empresa y cules seran los vuestros. c. Identificar las distintas estrategias comerciales (o acciones estratgicas) existentes, y cules creis que seran las mejores en vuestro caso. 3) Exponer en clase durante unos 10 minutos por grupo.

Fecha de presentacin y entrega en clase el da 5 de diciembre a las 9 horas. BIBLIOGRAFA DE APOYO:

Kotler, Philip y Armstrong, Gary (2003): Fundamentos de marketing. 6 edicin. Mxico: Pearson Educacin. Santesmases Mestre, Miguel (2008): Marketing: conceptos y estrategias. 5 edicin revisada. Madrid: Ediciones Pirmide. Santesmases Mestre, Miguel y Merino Sanz, Mara Jess (2009): Fundamentos de Marketing. Madrid: Ediciones Pirmide.