Gua de Actividades

Ambiente Actividad 2.1 Para dar inicio con la unidad el docente realiza el siguiente planteamiento En qu pensaras antes de tomar la decisin, resolver un problema o para emprender un negocio? Responder en la sesin presencial generando lluvia de ideas, aqu tendrs la oportunidad de compartir tus opiniones hasta llegar a una conclusin, la cual se retomar al final de la unidad en el caso integrador y en el desarrollo de las actividades que se realizarn en la misma compartiendo ideas y opiniones con tus compaeros. Responde las siguientes preguntas en la sesin presencial Sabas que existen tcnicas para resolver problemas o desarrollar negocios? Cules conoces y qu opinas de su utilidad? Esta actividad se realizar con la finalidad de identificar qu opinin tienes de los temas que se desarrollarn en la unidad y juntos ir integrando opiniones hasta llegar a una conclusin. (Estas conclusiones se retomarn durante el desarrollo de las actividades posteriores y sabrs que tan acertadas son dichas opiniones). Actividad 2.2 En equipos que se integrarn en la sesin presencial, se les solicita identificar necesidades de 3 problemas o negocios que mediante una propuesta o idea que tengas para satisfacerla ya sea detectada directamente por los integrantes o investigar en los noticieros, peridicos, revistas etc. Ya identificadas las necesidades realizar una descripcin y/o justificacin por escrito sobre el impacto y factibilidad que tendra la solucin o creacin de un nuevo negocio o producto. Enviar al espacio de tareas el escrito junto con evidencias ya sea el escaneo de noticias o fotografas o video de las 2 3 necesidades. Ver Rbrica de la actividad. Actividad 2.3 En esta sesin se retomaran las 3 Grupal 14/10/13 Equipo 30/09/13 09/10/13 1 Actividad Modalidad Grupal Inicia 07/10/13 Termina 07/10/13 Ponderacin -

necesidades y se revisara la descripcin, impacto y factibilidad de las mismas, para ser validadas por el docente y as poder pasar a la siguiente fase, de no ser as se proceder a su correccin. Aqu tambin explicar el procedimiento para la siguiente actividad que es la depuracin de ideas. Actividad 2.4 Realizar la lectura del tema tecnicas de desarrollo de ideas, que son tcnicas de creatividad para desarrollar ideas o soluciones: -Analoga -Lluvia de Ideas -Lista de preguntas Osborn -Mtodo de palabras aleatorias -Cuadros morfolgicos. Y hacer un anlisis en el cual plasmars en un organizador grfico de cada una de las tcnicas aplicando al desarrollo de ideas de los 3 casos solicitados en la actividad 2.2, el organizador grfico se realizar en equipos. Ver Rbrica de la actividad. Actividad 2.5 En esta sesin se revisar por equipo la actividad previa, para hacer las observaciones que sean pertinentes y de ser neceario proceder a su correccin. Actividad 2.6 Despus de analizar las 3 necesidades aplicando las tcnicas de desarrollo de ideas se procedern a realizar la depuracin de ideas, antes debes contestar cuidadosamente las preguntas del Cuestionario para depurar ideas, para identificar la importancia de cada una de las soluciones propuestas para las 3 necesidades o problemas planteados con anterioridad, con el objetivo de valorar cada una de estas, determinando as solo una, cual es la mejor opcin. Una vez contestado el cuestionario, se elegir solo una y dos se depuran se debe de presentar una justificacin del por qu se ha elegido esa solucin, para llevarla a cabo, as como tambin dar un comentario final de la importancia de la depuracin de ideas para llegar a la idea final y pasar as al desarrollo del concepto. El cuestionario contestado, la justificacin y el cometario final envalos al espacio Equipo 21 /10/13 Equipo 07/10/13 16/10/13 1

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asignados para tareas. Ver Rbrica de la actividad. Actividad 2.7 Primeramente responders en la sesin presencial Qu elementos consideras que debe tener el concepto de un producto o idea? posteriormente participa en una lluvia de ideas que intentar inducir a la siguiente actividad. Actividad 2.8 Para continuar el proceso de desarrollo de ideas, llevars a cabo el desarrollo del concepto. Grupal 29/10/13 -

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1. Revisa la lectura Desarrollo

del concepto, para proporcionarte los conocimiento necesarios para comprender, analizar y despus representar de manera escrita los 5 aspectos de nalisis y de manera grfica (mapa mental) solo los aspectos 1,3,4 y 5 que corresponde a la informacin que le interese a los clientes, y este ser el desarrollo del concepto de tu idea seleccionada previamente en la actividad 2.6 depuracin de ideas. Se continuar trabajando en equipo para llevar o a cabo el desarrollo del concepto del producto seleccionado. Aspectos a tomar en cuenta: 1) Concepto del producto: Necesidad que satisface, beneficios del producto, posicionamiento, diseo, tipo de producto, atributos del producto, publicidad y promocin. 2) Anlisis del mercado: Mercado meta, canales de distribucin y ubicacin. 3) Factibilidad tcnica: Determinar los requisitos tcnicos para disear y producir el producto, es decir, consideraciones tecnolgicas, de tiempo y costos requeridos para convertir las ideas en el producto real.

4) Aspectos econmicos: Que aspectos se deben de tomar en cuentas en relacin a la economa para desarrollar el producto. 5) Finalizar con una conclusin general donde retomars los planteamientos de la actividad 2.1 y comentes lo aprendido y si se logr el objetivo de la actividad. Esta actividad la subirs al espacio asignado para tareas. Ver Rbrica de la actividad. Actividad 2.9 Antes de realizar La Prueba de concepto es importante dar lectura http://www.slmsc-project.eu/es/? page_id=2145 aqu encontrars elementos que se consideran para realizar la prueba del concepto. En seguida realizars el instrumento para evaluar el concepto de tu producto o servicio. El cual subirs al espacio de tareas para su revisin y/o comentarios y despus de haberse aprobado el instrumento, se proceder a la aplicacin. Al espacio de tareas subirs el instrumento, proceso de evalucin y el anlisis general de dicha pruba. Ver Rbrica de la actividad. Actividad 2.10 Contestar la evaluacin Evaluacin segundo parcial. Individual 08/11/13 3 Individual 21/10/13 06/11/13 1