PLANEAMIENTO DIDCTICO QUINCENAL ASIGNATURA: English DOCENTE: Juan Bosco Vega TRIMEST III (Tercero) SEMANA del 21 de octubre

al 8 de nov. GRADO: VI COMPETENECIAS (RASGOS): Communication in a foreign language. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Producir lenguaje oral y escrito relacionados a los conceptos de contaminacin y proteccin del ambiente mediante el uso de vocabulario y estructuras aprendidas para comunicarse efectiva y correctamente con otros. LOGROS DE APRENDIZAJE CONTENIDOS METODOLOGA DE ENSEANZA (Actividades, Estrategias, Tcnicas y Recursos) SALVANDO TU COMUNIDAD SALVAS TU PLANETA Inicio Describe su entorno.(Comunidad, Escuela) Participa de una lluvia de ideas para establecer conocimientos previos y obtener vocabulario (En Espaol). Desarrollo Elabora una lista con las palabras obtenidas de la lluvia de ideas. Clasifica las palabras obtenidas de la lluvia de INDICADORES DE LOGROS ESTRATEGIAS DE EVALUACIN

Conceptual Expone de forma oral y escrita soluciones para Ambiente Saludable conservar el ambiente. Contaminacin o Agua o Aire o Suelo o Basura Efecto de un ambiente contaminado. Prevencin Gramatica Simple Present Adverbs Wh questions Demonstratives Yes / no question-answer Procedimental Identifica vocabulario de

El Estudiante: Lista los diferentes tipos de contaminacin encontrados en Panam. Comparte informacin sobre preservacin del ambiente saludable. Reconoce el contraste, causa y efecto de ideas relacionadas con el ambiente saludable. Emplea estructuras gramaticales correctamente para describir actividades que ayudan a mantener

Diagnostic SQA Brainstorm (Escala de Estimacin de desempeo oral)

Formative Escala de Estimacin de Frecuencias

Sumative Presentacion, Oral- Rubrica written test, (Rotulos, Volante) Rubrica

relacionado con la contaminacin. Investiga y lista los diferentes factores que causan la contaminacin del ambiente. Describe los efectos de un ambiente contaminado. Contrasta ideas y opiniones sobre un ambiente saludable haciendo uso de preguntas con wh.

Actitudinal Muestra inters en mantener un ambiente saludable. Demuestra que es consciente de que hay formas de prevenir la contaminacin.

ideas en Desechos Orgnicos e Inorgnicos. Observa un video de nuevas palabras. (Complemento) Busca su lista de palabras en diccionario de Espaol-Ingls.(ON LINE) Comparte su lista con sus compaeros. Lista los diferentes tipos de contaminacin que se dan en su comunidad. Confecciona un diagrama de causaefecto relacionado con los tipos de contaminacin en la comunidad. Confecciona una lista de posibles soluciones para conservar el ambiente limpio. Cierre Emplea estructuras gramaticales en ingls para apoyar su idea de como mantener un ambiente saludable y las presenta de forma oral, describiendo que hace y

el ambiente sano en su comunidad.

Heteroevaluation

de forma escrita, presentando una volante para el resto de compaeros.