1MATRIZ PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI 1.1.

INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD
Definir la informacin Que se necesita

DEFINICIN
Precisar la informacin requerida con el fin de orientar y acotar la bsqueda en ambiente digital. Generar y/o aplicar una estrategia de bsqueda para localizar informacin en ambiente digital.

ACTIVIDADES -Investigar sobre el tema de la Independencia de Panam de Espaa y separacin de Panam de Colombia.

Buscar y acceder a informacin

-Buscar en la pginas web

Independencia de Panam de Espaa http://es.wikipedia.org/wiki/Independencia_de_Panam%C3%A1 _de_Espa%C3%B1a http://es.wikipedia.org/wiki/Panam%C3%A1 http://es.wikipedia.org/wiki/Acta_de_Independencia_de_Panam %C3%A1 https://www.google.com/search?q=independencia+de+panama +de+espa%C3%B1a&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei= a5peUu_VI8jckQfrxYHQAg&ved=0CD8QsAQ&biw=1366&bih=64 3&dpr=1

1. Informacin

http://www.publicatepanama.com/independenciadepana madeespana.html http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=2 0130728121809AApuhZT http://www.panamaamerica.com.pa/notas/1112759causas--y-consecuencias-de-nuestra-independencia https://sites.google.com/site/independenciadepanamadee spana/ http://www.youtube.com/watch?v=_VbgDYUv894 Separacin de Panam de Colombia

http://es.wikipedia.org/wiki/Separaci%C3%B3n_de_Pana m%C3%A1_de_Colombia http://portal.critica.com.pa/archivo/historia/1903.html http://www.colombia.com/colombiainfo/nuestrahistoria/se paracion.asp https://www.google.com/search?q=separacion+de+pana ma+de+colombia&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X& ei=z51eUqOuDpCrkAfZ34GYDA&sqi=2&ved=0CDQQsAQ& biw=1366&bih=643&dpr=1 http://www.educapanama.edu.pa/aritculos/panam%C3% A1-y-su-separaci%C3%B3n-de-panam%C3%A1-decolombia http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/revistas/creden cial/septiembre2003/inedito.htm http://www.youtube.com/watch?v=X7tkNK95Ocs http://www.youtube.com/watch?v=65hmrYi-7b4 http://www.youtube.com/watch?v=UWmgXmmRo8U http://www.youtube.com/watch?v=NcjdAJXAG1k El Grito de la Villa de Los Santos http://es.wikipedia.org/wiki/Primer_Grito_de_Independen cia_en_la_Villa_de_Los_Santos https://www.google.com/search?q=el+grito+de+la+villa +de+los+santos&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&e i=_J9eUuyhD9GDkQfj8oHoAw&sqi=2&ved=0CD8QsAQ&bi w=1366&bih=643&dpr=1 http://www.educapanama.edu.pa/pagina/el-grito-de-lavilla-de-los-santos http://www.visitpanama.com/es/sobrepanama/historia/grito-de-independencia-de-la-villa-delos-santos.html http://www.buenastareas.com/ensayos/Primer-Grito-DeIndependencia-De-La/3151819.html Da de la Bandera http://es.wikipedia.org/wiki/Bandera_de_Panam%C3%A1

https://www.google.com/search?q=4+de+noviembre+pa nama&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=dKNeUu5 IiteRB82VgJgH&sqi=2&ved=0CDQQsAQ&biw=1366&bih= 643&dpr=1 http://www.latinol.com/vidasocial/4-de-noviembre-diade-la-bandera/17215.html http://elpuenteconpanama.wordpress.com/2007/11/04/4de-noviembre-dia-de-la-bandera/ http://www.youtube.com/watch?v=QDSxAwk3598 Evaluar y seleccionar informacin Elegir una o ms fuentes de informacin y contenidos digitales en base a criterios de pertinencia, confiabilidad y Validez. Ordenar y estructurar informacin digital en base a esquemas de clasificacin dados o propios para recuperarla y reutilizarla. Especificar los pasos requeridos de un plan de trabajo para la elaboracin de un producto usando herramientas digitales. https://sites.google.com/site/independenciadepanamadee spana/

Organizar informacin

Elaborarn un trptico.

Planificar la elaboracin de un producto de informacin

-Investigar. -Sintetizar la informacin. -Almacenar imgenes digitales para usarlo en su producto final. -Elaboracin del trptico usando office Publisher. -Presentar su producto final usando la herramienta de office power point.

1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES

Sintetizar informacin digital

Comprobar modelos o teoremas en ambiente digital Generar un nuevo Producto de informacin

Combinar e integrar informacin en ambiente digital para crear un nuevo producto de informacin Verificar supuestos y reglas usando software especializado Representar, disear y generar nuevos productos en ambiente digital

-Elaboracin de un trptico usando Office Publisher.

-Elaboracin de diapositivas usando Power Point

2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

HABILIDAD
Utilizar protocolos sociales en ambiente digital

DEFINICIN
Reconocer y aplicar reglas y normas sociales para comunicar informacin en ambiente digital, segn un propsito, medio digital y audiencia especfica. Aplicar criterios de diseo y formato en la elaboracin de un documento, presentacin u otro en funcin de una audiencia y finalidad especfica. Reconocer y destacar la informacin relevante e identificar el medio digital ms adecuado para enviar un mensaje de acuerdo a un propsito y audiencia especfica.

ACTIVIDADES

2. Colaboracin

Presentar informacin en funcin de una audiencia

-Elaboracin de una presentacin Power Point para presentrsela a sus compaeros.

Transmitir informacin considerando objetivo y audiencia

2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN
Intercambiar informacin, debatir, argumentar y acordar decisiones con otros a distancia para lograr objetivos comunes en ambiente digital. Desarrollar contenidos a distancia y publicarlos con pares, profesores u otras personas, usando herramientas digitales.

ACTIVIDADES

Colaborar con otros a distancia para elaborar un producto de informacin

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO

HABILIDAD
Identificar oportunidades y Riesgos en ambiente digital, y aplicar estrategias de proteccin personal y de los otros

DEFINICIN
Distinguir oportunidades y riesgos propios del ambiente digital y aplicar estrategias de seguridad emocional. Aplicar estrategias de proteccin de la informacin personal y de los otros en ambiente digital.

ACTIVIDADES

-Para evitar riesgos se les ofrece las URL de las pginas web que deben visitar.

3. ticas

3.1. TICA Y AUTOCUIDADO

HABILIDAD
Respetar la propiedad intelectual

DEFINICIN
Reconocer dilemas ticos y consecuencias legales de no respetar la creacin de otros y aplicar prcticas de respeto a la propiedad intelectual en el uso de recursos de informacin.

ACTIVIDADES

3.2. TIC Y SOCIEDAD

HABILIDAD
Comprender el impacto Social de las TIC

DEFINICIN
Entender y evaluar la capacidad que tienen las TIC de impactar positiva o negativamente en los individuos y la sociedad en problemticas sociales, econmicas y culturales.

ACTIVIDADES

4.1. CONOCIMIENTO TIC

HABILIDAD
Dominar conceptos TIC bsicos

DEFINICIN
Demostrar entendimiento Conceptual y prctico de los componentes del computador y sistemas informticos.

ACTIVIDADES

4. Tecnologa

4.2. SABER OPERAR LAS TIC

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES

Seguridad en el uso (cuidado de equipos) Resolucin de Problemas tcnicos

Dominar aplicaciones De uso ms extendido

Conocer y aplicar normas bsicas de cuidado y seguridad en el uso del computador. Diagnosticar y resolver problemas bsicos de hardware, software y redes utilizando los sistemas de ayuda de las aplicaciones e Internet. Utilizar funciones bsicas de herramientas de productividad. Utilizar las funciones bsicas de herramientas de comunicacin a travs de internet.