MINISTERIO DE EDUCACIN DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN DE HERRERA C.E.B.G.

LAS MINAS DEPARTAMENTO DE ORIENTACIN RBRICA PARA EVALUAR EL PROYECTO

ASIGNATURA: ORIENTACIN INTEGRANTES: EVALUADO POR: CRITERIOS EXCELENTE

Todos los estudiantes participan con entusiasmo.

TITULO: PLANTEL FECHA: BUENO

Por lo general, proporciona ideas tiles cuando participa en el grupo.

GRUPO:

SUFICIENTE
Algunas veces proporciona ideas tiles cuando participa en el grupo y en la discusin en clases.

INSUFICIENTE
Rara vez proporciona ideas tiles cuando participa en el grupo y en la discusin. Puede rehusarse a participa La responsabilidad recae en una sola persona.

Participacin Grupal

Responsabilidad compartida

Todos comparten por igual la responsabilidad sobre la tarea.

La mayor parte de los miembros del grupo comparten la responsabilidad en la tarea. Habilidades de saber escuchar, comparte y apoya el esfuerzo de otros.

La responsabilidad es compartida por dos o tres de los integrantes del grupo. . En ocasiones mantiene la unin de los miembros del grupo. Hay roles asignados a los estudiantes, pero no se adhieren consistentemente a ellos. Proporciona trabajo que, ocasionalmente, necesita ser comprobado o rehecho por otros miembros del grupo para asegurar su calidad. No sugiere o refina

Calidad de la Interaccin

Habilidades de liderazgo y saber escuchar conciencia de los puntos de vista y opiniones de los dems .

Raramente escucha, comparte y apoya el esfuerzo de otros.

Roles dentro del grupo

Cada estudiante tiene un rol definido desempeo eficiente dentro del grupo.

Cada estudiante tiene un rol asignado.

No hay ningn esfuerzo de asignar roles a los miembros del grupo. Proporciona trabajo que, por lo general, necesita ser comprobado o rehecho por otros para asegurar su Calidad.

Calidad del Trabajo

Proporciona trabajo de la ms alta calidad

Proporciona trabajo de calidad.

Resolucin de Problemas

Busca y sugiere soluciones a los problemas.

Refina soluciones sugeridas por otros.

No trata de resolver las limitaciones que encuentra.

MINISTERIO DE EDUCACIN DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN DE HERRERA C.E.B.G. LAS MINAS DEPARTAMENTO DE ORIENTACIN LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR EL TRABAJO COLABORATIVO

NOMBRE DE EL ESTUDIANTE: _______________________________________________________ EN TODO MOMENTO LA PARTICIPACIN FUE NULA

INDICADORES Particip en la planificacin del proyecto Fue responsable con lo asignado por el grupo Hizo uso de las herramientas como apoyo Se mostr interesado por mejorar las correcciones, hecha por el docente. Acept las sugerencias de sus compaeros Present una conducta digna.

SIEMPRE

ALGUNAS VECES

MINISTERIO DE EDUCACIN DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN DE HERRERA C.E.B.G. LAS MINAS DEPARTAMENTO DE ORIENTACIN INSTRUMENTOS A EVALUAR EL PROYECTO LISTA DE COTEJO PARA autoEVALUAR EL TRABAJO EN EL PROYECTO

NOMBRE DE EL ESTUDIANTE: __________________________________ INDICADORES EXCELENTE BUENO

Grupo:______ REGULAR DEFICIENTE

Cmo fue su participacin en el proyecto Considero mi trabajo Su nitidez a la hora de presentar el trabajo fue Cmo fue su aporte colaborativo El proyecto cumple con el objetivo propuesto Cmo ve usted este proyecto para su comunidad Cmo fue su actitud con respecto al proyecto Cmo considera su creatividad en el proyecto