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Elementos de Intel Educar Evaluacin en las clases del siglo XXI

Matriz de valoracin del portafolio


4 Inclu en mi portafolio una amplia variedad de tems que demuestran completamente mi aprendizaje. La organizacin de mi contenido es clara, detallada y estticamente agradable. Mis autoevaluaciones son multidimensionales e incluyen reflexiones sobre una amplia variedad de caractersticas: procesos (autonoma, metas, colaboracin, comunicacin) pensamiento (creativo, crtico, resolucin de problemas) productos e interpretaciones (fortalezas, reas que requieren mejoramiento) Mi trabajo muestra un fuerte compromiso por mejorar, como por ejemplo: aceptar sugerencias de los compaeros, coparticipacin, revisiones, evidencia del proceso. Mi seccin de resolucin de problemas involucra la utilizacin de varios recursos de manera extensiva y significativa. 3 Inclu en mi portafolio una variedad de tems que demuestran mi aprendizaje. La organizacin de mi contenido es clara. 2 Tengo en mi portafolio algunos tems que demuestran mi aprendizaje, pero estn incompletos. He puesto atencin a los detalles, a la organizacin y a los aspectos estticos, pero no siempre son claros. Mis autoevaluaciones pueden ser multidimensionales pero carecen de detalles especficos y cobertura. 1 He incluido tems que son rutinarios y demuestran poco de mi aprendizaje.

No he organizado mi portafolio o pensado sobre aspectos estticos.

Mis autoevaluaciones son multidimensionales e incluyen reflexiones sobre la mayora de las caractersticas.

Mis autoevaluaciones son unidimensionales: bien son enunciados globales o enunciados que se concentran solo en un aspecto del trabajo.

Mi trabajo muestra un compromiso por mejorar.

Mi trabajo muestra algn compromiso por mejorar.

Mi trabajo no muestra un compromiso por mejorar.

Mi seccin de resolucin de problemas involucra la utilizacin de varios recursos de manera eficiente.

Mi seccin de resolucin de problemas depende del uso de recursos y estrategias repetitivas.

Mi seccin de resolucin de problemas muestra una limitada utilizacin de recursos y falta de confianza y motivacin.

Derechos de autor 2010, Corporacin Intel. Todos los derechos reservados.

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4 Mi trabajo demuestra que he ido ms all de los criterios establecidos para el establecimiento de las metas y su cumplimiento.

3 Me he fijado metas y las he alcanzado.

2 Me he impuesto metas, pero son restringidas o no han progresado o avanzado con el transcurso del tiempo.

1 No me he fijado metas.

Derechos de autor 2010, Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Intel, el logo de la Iniciativa Intel Educacin y el Programa Intel Educar son marcas registradas de la Corporacin Intel en los Estados Unidos y otros pases. *Otros nombres y marcas pueden ser reclamadas como propiedad de terceros.

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