Son innumerables las formas la violencia familiar.

Puede pensarse en violencia hacia los mayores, entre cnyuges, hacia los nios, las mujeres, los hombres, los discapacitados, etc. Adems siempre es difcil precisar un esquema tpico familiar, debido a que la violencia puede ser fsica o psquica, y ocurre en todas las clases sociales, culturas y edades. La mayora de las veces se trata de los adultos hacia una o varios individuos. En la prctica el maltrato se torna cotidiano sobre todo a travs de conductas violentas que no son sancionadas como tales. Muchas personas que maltratan son considerados (y se consideran a s mismos) como de mayor poder hacia quienes son considerados ( se piensan a si mismos) como de menor poder. En este sentido la violencia hacia los nios y las mujeres, estadsticamente reviste la mayor casustica, en cambio los hombres maltratados son solo el 2% de los casos de maltrato (por lo general hombres mayores y debilitados tanto fsicamente como econmicamente respecto a sus parejas mujeres). Desde el punto de vista jurdico resulta dificultosa la comprobacin. Cuando se trata de violencia fsica en su mayora son lesiones leves, las cuales cuando dejan marcas desaparecen en no ms de 15 das. Por lo general quienes padecen estas situaciones tienen reticencia a denunciar lo que ocurre. Los motivos de este recelo ocupan desde hace muchos aos a investigadores y profesionales. Por un lado porque se mantiene una espera de un cambio espontneo de quin agrede, por otro lado se aceptan las disculpas (tpicas) de quin agrede, y se creen las promesas que no se lo volver a hacer (otro rasgo caracterstico), tambin influye el temor al prejuicio social, las convicciones tico religiosas, la dependencia econmica, el miedo a represalias, la falta de esperanzas en la eficiencia de los trmites jurdicos, etc. Pero quizs el punto ms lgido del razonamiento sobre el maltrato se evidencia en el sostenimiento del vnculo violento. En este sentido entran en consideracin tanto el aplastamiento psquico, la baja autoestima, la educacin violenta, como tambin una consideracin al suponer una relacin signada de vicios y sistemas psquicos o relacionales, o un posible montaje estructural subjetivo que impide romper el tipo de relacin, etc. Es el estado el que debe velar por la proteccin de las personas involucradas, mediante acciones concretas tales como el dictado de leyes y dems normativas jurdicas, y la generacin de espacios educativos, de contencin e intervencin comunitaria.

Mujeres Maltratadas Si bien hay un importante nmero de hombres golpeados, la gran mayora de los casos se trata de personas de gnero femenino. Desde el punto de vista estadstico ocurre en todas las edades pero se destaca en primer lugar entre los 30 y 39 aos. Las mujeres casadas constituyen un 66% del total, el resto lo componen novias, ex parejas, conocidas, amantes, amigas, etc. La mayor vulnerabilidad femenina no solo se debe a causas fsicas, tambin incide las mujeres suelen concentrar en la mayora de los casos, la mayor carga y responsabilidad en la crianza de los hijos, adems por diferentes cuestiones culturales condensan las tareas hogareas y mantienen una mayor dependencia tanto econmica como culturalmente de los hombres. Violencia hacia los nios En el caso de los nios como en otros casos de violencia, tambin se da una relacin de vulnerabilidad. Claramente los menores muestran inferiores recursos para defenderse de lo que lo hara un adulto. En este sentido el riesgo sera mayor porque se trata de un sujeto en constitucin. Adems se debe considerar el dao emocional y los efectos a corto y a largo plazo que provocan los maltratos. Tambin cabe considerar que muchos padres perciben como justos los castigos implementados. Es considerable que los mismos adultos golpeadores suelen manifestar y percibir que han golpeado a sus hijos en muchas menos ocasiones de lo que realmente lo hacen. Si bien, algunos de los adultos golpeadores suelen manifestar algn afecto posterior como arrepentimiento o lstima, en muchos casos se trata de padres que estn a favor del castigo como medida disciplinaria y educativa. Por qu estas situaciones continan? En cuanto al punto de los motivos por lo que una relacin contina pueden pensarse dos corrientes bsicas. La postura tradicional, que plantea que al vivir atemorizadas por represalias, los golpes, por la posible quita del sustento econmico, las rdenes irracionales y los permanentes castigos, manifiestan un estado general de confusin y desorganizacin, llegando a sentirse ellas mismas culpables por la situacin, y desconociendo as la educacin patrialcal y machista que involucra a la mayor parte de las sociedades.