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8 La competencia comunicativa como meta del aprendizaje1

La idea de competencia comunicativa fue introducida por el lingista Dell Hymes en 1971. "Competencia comunicativa" quiere decir que hay que tener ms que el mero conocimiento de reglas gramaticales para poder comunicarse con xito. Es necesario saber cmo la comunidad, donde se habla la lengua que uno quiere aprender, usa esa lengua para expresarse. Debido a que dos o ms personas se involucran en el acto de conversar, ese acto se convierte en un una negociacin destinada a que todos entiendan. Hay que entender algo de la lengua y de la cultura, y saber cmo usar lo aprendido para poder comunicarse verdaderamente. La competencia en el manejo del lenguaje incluye dos elementos: la competencia lingstica y la competencia pragmtica.

La competencia lingstica
La competencia lingstica incluye gramtica y discurso. Para tener competencia gramatical, hay que saber algo del vocabulario, de la morfologa, de la sintaxis y de la fonologa. Pueden ser frases o palabras sueltas. La competencia en el manejo del discurso es saber expresarse en una conversacin. Es ms que decir frases o palabras sueltas, es la habilidad de combinar frases para comunicarse. Alguien que ha alcanzado el nivel de competencia discursiva puede expresarse eficaz y organizadamente, y ser entendido fcilmente por las personas con quienes habla. Es decir, puede hablar con fluidez. La competencia en el manejo del discurso es la relacin entre todos los participantes de una conversacin.

La competencia pragmtica
La competencia pragmtica es la relacin entre los hablantes y el contexto social donde ocurre la comunicacin. No hay competencia pragmtica si no se pueden decir fluidamente algunas frases. Incluye la competencia discursiva, y el poder hablar y entender la lengua en su contexto apropiado. Es decir, la competencia pragmtica es saber usar la lengua para alguna funcin como puede ser la de pedir algo o hacer una llamada telefnica. Tambin incluye la habilidad de escoger entre algunas opciones o maneras diferentes de decir algo para usar la ms adecuada a la situacin. La competencia pragmtica incluye, por ejemplo: las funciones de pedir, ser corts, hacer bromas y expresar agradecimiento. Adems, saber cmo y cundo es apropiado pedir y hacer cumplidos, demostrar cortesa o bromear.

Actividad y discusin
Piense en algunos ejemplos de competencia comunicativa. Ha habido algunas ocasiones en que ha tratado de expresarse en otra lengua, pero ha fracasado por no tener competencia pragmtica? Ha escuchado a alguna persona (no un hablante nativo de espaol) que no pudo comunicarse debido a sus falencias en la competencia pragmtica?

http://www.sil.org/training/capacitar/A2l/compcom.htm