GUSTAVO YUDI KITA LOPES MIGUEL KAMIENSKI MONTEIRO RAFAEL TSUYOSHI SATO VICTOR HUGO VERNILLO

EXERCCIOS COM TECNOLOGIA ADMINISTRAO FLORESTAL

Trabalho apresentado disciplina de lgebra Linear do Curso de Engenharia de Produo e Sistemas, do Centro de Cincias Tecnolgicas, da Universidade do Estado de Santa Catarina, ao professor Rafael Camargo Lima como atividade curricular da disciplina.

JOINVILLE, SC 2013

INTRODUO

1. Software utilizado Para a realizao dos exerccios com tecnologia (seo 10.9 do livro lgebra Linear com Aplicaes de Howard Anton; 10 edio) foi utilizado o software Excel da sute de aplicativos para escritrio Microsoft Office verso 2013. 2. Metodologia utilizada Para cada item / letra dos exerccios propostos foi utilizada uma planilha dentro da pasta de trabalho do Excel (arquivo TR ALI.xlsx). Fixou-se um valor qualquer para a constante monetria a na clula C4 e para o parmetro na clula F4 satisfazendo a condio 1 2 em T1 e 1 em T2. 2.1. Colunas Cada coluna foi identificada com uma: varivel, condio ou equao. Os valores de cada clula na mesma linha correspondem aos resultados que dependem da classe i correspondente. A coluna i = k corresponde s classes das rvores que variam conforme uma faixa de tamanho, tais que e 0 < i n. A 1 classe corresponde s mudas, sem valor econmico para venda. O nmero total de classes de altura (n) pode ser escolhido como to grande quanto necessrio. Em T1 n = 500. Em T2 n = 100. A coluna xi corresponde ao nmero de rvores na classe i correspondente. Foram gerados valores aleatrios xi tais que {0}. A coluna si corresponde soma total de rvores at a classe i correspondente. Como s2 justamente x2, ento s2 = x2. Para 3 i n, si = si-1 + xi. Por exemplo, para i = 3, s3 = s2 + x3 = E8 = E7 + D8. Para i = 4, s4 = s3 + x4 = E9 = E8 + D9, e assim sucessivamente. A coluna gi corresponde ao parmetro de crescimento na classe i correspondente. Nos exerccios T1 e T2, os parmetros de crescimento gi valem, respectivamente: 1: = 1 2: = 1 2

A coluna 1/gi corresponde ao inverso do parmetro de crescimento gi na classe i correspondente. A coluna (1/gi) corresponde ao somatrio dos inversos dos parmetros de crescimento gi tais que i varia de 2 at n = k. As colunas 1/gi e (1/gi) foram formuladas para facilitar o clculo de RTi, como pode ser visto a seguir no item 3) Clculo de RTk no Excel. A coluna pi corresponde ao valor econmico de uma rvore na classe i correspondente. Em T1 e T2, = ( 1) . Como somente as mudas (i=1) no possuem valor comercial, ento considera-se que 1 .

A coluna RTi corresponde ao rendimento sustentvel timo na classe i correspondente. De acordo com Teorema 10.9.2, o rendimento sustentvel timo RTk, para 2 k n, pois as mudas (i=1) no possuem valor comercial, : = 1 1 1

A coluna RTi corresponde ao rendimento sustentvel timo dado em cada exerccio na classe i correspondente. Para 2 k n, em:
1: =

2( 1)1

2: =

( 1) 2 2

A coluna RTi - RTi corresponde ao mdulo da diferena entre RTi e RTi. Essa coluna serviu para embasar a condio se RTi = RTi. Para melhor visualizao foi aplicada nesta coluna uma formatao condicional: se o valor da clula for diferente de 0, ento a clula ser preenchida com a cor cinza claro. Caso contrrio, continuar sem preenchimento conforme o padro. A coluna Teste corresponde ao teste se RTi - RTi < 10-8, ento o teste retornar RTi = RTi, a resposta esperada. Caso contrrio, RTi RTi. O valor do possvel erro, menor que 10-8, desprezvel ao resultado final de RTi e RTi. Para melhor visualizao foi aplicada nesta coluna uma formatao condicional: se o valor da clula for igual a RTi = RTi, ento a clula ser preenchida com a cor verde. Caso contrrio, ou seja, RTi RTi, a clula ser preenchida com a cor vermelha. A coluna Teste = corresponde ao teste se de fato RTi = RTi. Mas, conforme visto acima, possvel existir um erro que pode ser desprezvel. Logo este teste no ser coerente. Para melhor visualizao foi aplicada nesta coluna uma formatao condicional: se o valor da clula for igual a RTi = RTi, ento a clula ser preenchida com a cor verde. Caso contrrio, ou seja, RTi RTi, a clula ser preenchida com a cor vermelha. 2.2. Clculo de RTk no Excel Tendo em vista os valores de gi em cada exerccio, RTk ser: 2 = 2 2 = 1 1 21 1 1: 2 = 2 1 3 1+2 4 1+2+3 2: 2 = 2 21 3 + 22 4 + 2 2 + 23

3 =

3 3 = 1 1 1 1 1 + 31 1 + 2

1: 3 =

2: 3 =

21

4 =

4 4 = 1 1 1 1 1 1 + + + + 1 2 41 1 2 3

1: 4 =

2: 4 =

21

Dessa maneira, possvel fixar o valor de 1/g1 na clula H7 para facilitar o clculo do RTk, pois para k+1 o denominador de RTk (1/gi) e ser a soma de 1/gi-1 + (1/gi-1). Ou seja, a soma dos valores de 1/gi e (1/gi) da linha anterior. Por exemplo, para i = 3, (1/gi) = H8 = H7 + G7. Para i = 4, (1/gi) = H9 = H8 + G8, e assim sucessivamente.

RESPOSTAS

T1a) e T2a): A coluna Teste responde ao exerccio. T1b), T1c) e T2b): Como j visto no item 2) Metodologia utilizada na INTRODUO, fixou-se um valor para o parmetro na clula F4 satisfazendo a condio 1 2. Com isso, possvel alterar o valor de para qualquer um entre os valores propostos no exerccio. Para que seja mostrada a classe para o maior RTk possvel, criou-se primeiramente uma clula (I4) para mostrar o mximo valor de RTi. Em seguida utilizou-se a frmula PROCV na clula L4 para buscar a classe i correspondente ao valor mximo encontrado na clula I4. Devido ao fato que a frmula PROCV procura o valor desejado na primeira coluna da matriz tabela nela definida, foi necessrio mudar a ordem nas colunas. Recortou-se a coluna RTi para a primeira coluna da tabela, para que, na matriz tabela, ela permanecesse como primeira coluna. Desse modo, a coluna i = k seria a segunda coluna. nela que o valor da melhor classe coletado, na mesma linha em que se encontra o valor mximo de RTi na coluna RTi definido na clula I4 como afirmado anteriormente. Com o objetivo de revelar a maior classe para determinado problema para uma melhor anlise, criou-se uma clula (K4) para mostrar o mximo valor de i, tal que i = n, a ltima classe. T1d): Criaram-se duas colunas: a primeira, 2as, para mostrar o valor de 2as; a outra, Teste T1d, corresponde ao teste proposto no exerccio: se RTi > 2as, o teste retornaria ERRO. Caso contrrio, OK, o resultado esperado. T1e) e T2c): Para facilitar a listagem manual das melhores classes, em T1) copiou-se a planilha T1c) e em T2) copiou-se a planilha T2b). Criou-se uma tabela auxiliar contendo 5 colunas para estabelecer relaes entre k e a equao (E) dada em cada item: 1. : contm os parmetros dados nos enunciados de cada item. a. T1e) i. T1b): = 1; 1,1; 1,2; 1,3; 1,4; 1,5; 1,6; 1,7; 1,8; 1,9 ii. T1c): = 1,91; 1,92; 1,93; 1,94; 1,95; 1,96; 1,97; 1,98; 1,99 b. T2c): = 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10 2. Melhor k: contm as melhores classes (melhor k) para cada parmetro dado em T1b) e T1c) com base na frmula PROCV explicada anteriormente. a. T1e): Percebeu-se que o melhor k seria a maior classe, o mximo valor de i, tal que i = n, a ltima classe, mostrada na clula K4. b. T2c): Percebeu-se que no h uma tendncia linear para o melhor k. Portanto, para cada a melhor classe pode ser aleatria, imprevisiva. 3. Equao (E): a equao dada no enunciado de cada item em que o resultado semelhante ao melhor k correspondente. a. T1e): =
1 . 2

b. T2c): = 1 +

ln 2

4. k - E: expressa a diferena entre o melhor k e a equao E para uma melhor anlise entre a relao entre k e E. 5. k/E: coluna mais importante da tabela que responde de maneira tecnolgica ao exerccio. Percebeu-se que, quanto maior o , menor fica essa diviso, tendendo a zero conforme o valor mximo possvel para . Se essa diviso resultar em 1, significa que k 3

= E. Dizer que k E no significa que essa diviso tenha que ser 1, mas sim prxima de 1 numa tendncia. Para isso criou-se uma formatao condicional do tipo escala de cores vermelha, amarela e verde. Quanto menor o valor, mais verde a clula ser preenchida. Dessa maneira evidencia-se visualmente a tendncia de k se tornar semelhante E. Observe abaixo: a. T1e):

Melhor k 1 500 1,1 500 1,2 500 1,3 500 1,4 500 1,5 500 1,6 500 1,7 500 1,8 500 1,9 500 1,91 500 1,92 500 1,93 500 1,94 500 1,95 500 1,96 500 1,97 500 1,98 500 1,99 500 1,998 500
b. T2c):

1/(2-) k - 1/(2-) k / 1/(2-) 1 499 500 1,111111111 498,8888889 450 1,25 498,75 400 1,428571429 498,5714286 350 1,666666667 498,3333333 300 2 498 250 2,5 497,5 200 3,333333333 496,6666667 150 5 495 100 10 490 50 11,11111111 488,8888889 45 12,5 487,5 40 14,28571429 485,7142857 35 16,66666667 483,3333333 30 20 480 25 25 475 20 33,33333333 466,6666667 15 50 450 10 100 400 5 500 0,0000000000005 1,0000000000000

Melhor k 1 18 2 11 3 11 4 12 5 13 6 13 7 14 8 16 9 17 10 18 32 49 33 50 33,96421185 50

1+(/ln(2)) k - 1+(/ln(2)) k / 1+(/ln(2)) 2,44269504 15,55730496 7,36891004 3,88539008 7,11460992 2,83111857 5,32808512 5,67191488 2,06453158 6,77078016 5,22921984 1,77232161 8,21347520 4,78652480 1,58276487 9,65617025 3,34382975 1,34628944 11,09886529 2,90113471 1,26139021 12,54156033 3,45843967 1,27575833 13,98425537 3,01574463 1,21565286 15,42695041 2,57304959 1,16678926 47,16624131 1,83375869 1,03887863 48,60893635 1,39106365 1,02861745 50,00000000 0,00000000 1,00000000
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