Tema 2.3.

4: Niveles De La Cultura
Los niveles de la cultura se dividen en tres: RASGOS Los rasgos son las caractersticas (unidad ms pequea de la cultura) que tienen un nmero limitado de caractersticas especficas. Ejemplo, alguien que parece inteligente tiene rasgos de ser inteligente, pero no necesariamente esa persona es inteligente por que parece. Un saludo es un rasgo porque es diferente en cada cultura de cada pas. COMPLEJO Conjunto de rasgos (conjunto que hace una categora sin que llegue a ser una cultura) conjunto de objetos, habilidades y actitudes para hacer una institucin. SUBCULTURA Segmentos de la poblacin que comparten cierto nmero de complejos. Segmentos grandes, ejemplo, comparto el complejo de profesionista y comparto el complejo de religin, paso previo para hacer una cultura, en general va aumentando la complejidad. Podemos aprender la cultura de una organizacin a partir de la observacin de tres niveles: El primer nivel es el de los artefactos visibles. Comprende el ambiente fsico de la organizacin; son datos bastantes fciles de conseguir pero difciles de interpretar. En este nivel podemos observar la manifestacin de la cultura, pero no saber su esencia. El segundo nivel es el de los valores que dirigen e l comportamiento de los miembros de la empresa. Un riesgo que corremos en la observacin de este nivel es que puede mostrarnos un resultado idealizado o racionalizado, es decir, las personas relataran cmo les gustara que fuesen los valores y no cmo efectivamente son.

 El tercer nivel es el de los supuestos inconscientes, que revelan cmo un grupo percibe, piensa, siente y acta. En un primer momento, las premisas fueron valores conscientes, pero, con el paso del tiempo, estas premisas dejaron de ser cuestionadas, constituyndose en verdades y volvindose inconscientes. OTROS NIVELES CULTURALES I. La Cultura Familiar: Cada familia expresa en su vivir cotidiano -y transmite a sus hijos en el proceso de socializacin- una forma particular de ver el mundo y de actuar en l. As, una familia ensea a tratar a los padres de "tu", mientras que en otras los hijos son enseados a tratarlos de "Ud.", la misma variacin entre familias se observa en las maneras de mesa, etc. Del mismo modo, diferentes familias variarn en costumbres, valores, normas de vida, lenguaje, simbolismos que les son propios, etc. respecto de sus vecinos. II. La Cultura del Barrio o Vecindario: Tambin los barrios o vecindarios tienen cierta identidad propia, dependiendo del grado de relaciones comunes, aos de antigedad del vecindario, etc. as ocurre que en Ao Nuevo, por ejemplo, hay vecindarios donde las familias se saludan alegremente recorriendo a todos los vecinos en un radio a veces bastante amplio, mientras que en otros vecindarios la gente escasamente se saluda. Hay que tener en cuenta que la casa familiar, su patio, el antejardn y el vecindario son el primer territorio del nio, donde recibe las primeras influencias de su medio ambiente social, y por lo tanto de su enculturacin. III. La Cultura Local: La idea de localidad representa un territorio ms amplio que el vecindario inmediato. Lo que permite que una sociedad humana pueda ser definida como "una localidad" es su identidad cultural, es decir, que posee una cultura ms o menos homognea en cuanto a costumbres tradicionales y modernas, valores, normas de vida, lenguaje, simbolismos y cultura material desarrollada, seguramente, a lo largo de una historia comn. IV. La Cultura Regional: Las diferencias se deben a que cada regin a lo largo de su historia, ha desarrollado sus propios elementos culturales, con sus sabores locales, sus propios significados, valores y costumbres, generando una identidad cultural propia y caracterstica. Uno de los campos ms inmediatos para apreciar los cambios o diferencias en la cultura regional, son las costumbres en las comidas, ya que cada regin se caracteriza por sus propias recetas culinarias, lo que hace las delicias de los viajeros y turistas.