Enciclopediadeconocimientosfundamentales

VolumenI,Espaol|Literatura.UNAMSigloXXI Mxico,2010,pgs.8084

TEXTOSARGUMENTATIVOS
Los textos argumentativos son de los ms recurrentes en las lecturas de estudiantes, profesores, cientficos, polticos, entre otros. A travs de la argumentacin se expresan ideas fundamentales para defender o refutar los pensamientos o ideas de otro. La argumentacin es la base del convencimiento, del razonamiento, de la persuasin, de la demostracin y del conocimiento humano. Noseraposibleconcebiraunindividuosinquepudieraexpresarsusopiniones.Sinembargo, stas deben estar perfectamente fundamentadas pues, de lo contrario, no tendran el peso suficiente para tratar de cambiar conductas, desarrollar nuevas formas de conocimiento, exhortar a realizar ciertas actividades, entre otros propsitos. Para realizar una lectura analtica, para desarrollar en los hablantes la posibilidad de tratar y resolver conflictos, es necesario saber leer y escribirtextosargumentativos:reconocersuesquemageneralysuscaractersticas;lospropsitos, algunos gneros y los recursos discursivos ms empleados; identificar y comprender las ideas ms importantesafavoroencontradeuntemapolmico.

SITUACINCOMUNICATIVA
Ejemplodetextoargumentativo:
3] Francisco Estrada Valle y Octavio Acua Rubio son dos activistas de lucha contra el sida asesinados salvajemente por motivos de su orientacinsexual.Delprimeroestemessecumplen15aosdeaquel 12 de julio en que fue encontrado amordazado, atado de pies y manos, torturado y estrangulado. Del segundo se cumplieron el pasado 21 de junio dos aos de que fue hallado desangrado en su propio establecimiento por las heridas que le produjeron siete cuchilladas. 4] Ambos eran abierta y orgullosamente gays, y ambos se dedicaban a impartir talleres de sexo seguro y educacin sexual para jvenes. Y, desgraciadamente, en ambos casos tambin la sombra de la impunidad se cierne sobre los procesos judiciales. Los dos casos estn plagados de negligencia y de irregularidades en la investigacin. El expediente de Francisco fue muy manoseado por los sucesivos agentes responsables de la investigacin. Y la recomendacin emitida en 1994 por la CNDH nunca fue atendida por la Procuradura capitalina. En la procuradura de Quertaro, se lleg a inventar toda una historia para hacer pasar el asesinato de Octavio como un crimen pasional,yserecurrialaabominabletortura,segndenunciasdelos Editorial

Argumento Recursos Valoracin (colorverde) Tema (colorrojo) Respaldos (subrayado)

Conectores (naranja) Tesis (negritas) Conclusin

5] Ambos casos resultan emblemticos del tipo de crmenes de odio por homofobia.Nosloportratarsedeluchadoressocialessinoporqueel manejo de las investigaciones policiacas revela la manera como acta el prejuicio homofbico en la procuracin de justicia. Debido a ese prejuicio, la mayora de los crmenes cometidos contra homosexuales permanecen impunes. La sociedad civil no debe permitirquelaimpunidadserepitaenelcasodeOctavio.Sedebedar seguimientopuntualalprocesoparaevitarlo. 6] Por esa razn, es necesario y urgente legislar al respecto, tipificar los crmenes de odio por homofobia y otros motivos en los cdigos penales.
Editorial,enLaletraS,suplementodeLaJornada,p.2.

Laspreguntasbsicasquehayquehacerentornoalostextosargumentativosson: Quin lo produce? (emisor). De qu se habla? (el tema). A quin va dirigido? (receptor). Para qufuehecho?(propsito).Endndeestpublicadoyenqumomento? En este ejemplo,el contexto,elespacioyeltiempo enqueseproducelacomunicacinestn determinados por el peridico y la fecha en que fue publicado. Se trata de un editorial del suplementoLaLetraSdelperidicoLaJornada,cuyoautornoseincluye,caractersticatpicadel gneroeditorial,puesseconsideracomoemisoralpropiosuplemento. As, el peridico asume la posicin crtica, en este caso, la causa en contra de la homofobia, tema principaldeltexto. Eleditorialestcompuestodecuatroprrafos,enelprimeroseplanteaelproblemaysedanlos antecedentes de ambos homicidios efectuados hace 15 y dos aos, respectivamente; en el segundo, se mencionan las preferencias sexuales de los activistas, lo que sucedi durante las investigaciones, cmo se tergiversaron los verdaderos acontecimientos y las intervenciones de las dependencias. El tercer prrafo marca abiertamente la idea que defiende el emisor, al decirnos que en nuestro aparato judicial tambin existe un fuerte prejuicio hacia la comunidad gay por parte de quienes deben procurar la justicia. A esta proposicin central se le llama tesis (marcadaennegritas).Porltimo,apareceunprrafobreveenelqueseexponelaconclusin. Eltextotambincontienealgunasmarcasqueseutilizanparaapoyarlaopinin,comolosonlas valoracionessealadasenletracursivaylosdenominadosrespaldosdeautoridadsubrayados. Esdesumaimportancianotartambinelusodelosconectores.

DEFINICINDEARGUMENTACIN
Quseentiendeporargumentar?Argumentar,segnlaRealAcademiaEspaola(2007),significa aducir, alegar, poner argumentos, disputar, discutir. Como se observa en la definicin anterior, argumentar consiste en aportar razones para defender una opinin ya sea en forma oral, visual o escrita. Argumentar es convencer a nuestro receptor para que piense de determinada forma.1 Desde el punto de vista del propsito comunicativo, la argumentacin implica un conjunto de estrategias del emisor para modificar el juicio del receptor acerca de determinado problema o paraestablecerlajustezadelpuntodevistaoconclusindelemisor.2

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Miriamlvarez,Tipodeescritoii.Exposicinyargumentacin,p.25. G.Vignaux,Laargumentacin.Ensayodelgicadiscursiva.

En el texto anterior, lo que intenta hacer el editorialista es convencer a los lectores de que s existen prejuicios homofbicos en casos de impunidad sobre asesinatos de la comunidad gay. Y que,porlotanto,sedebelegislarobjetivamenteparadeteneresaimpunidad. Otrosautoresdefinenlaargumentacincomoaquelactoenelqueseofreceunconjuntode razones o de pruebas en apoyo a una conclusin.3 Segn Luisa Santamara, puede definirse de la siguiente forma: acto por el cual una persona, o un grupo, intenta conducir a un auditorio a adoptarunaposicinrecurriendoalasexposicionesoasercionesdirigidasademostrarlavalidezo lafundamentacin.4 Cabe preguntarse para qu necesitamos construir argumentos? La respuesta es que, en nuestra vida diaria, acadmica o laboral, los argumentos se emplean para considerar prioridades, buscar alternativas, resolver problemas, comunicar las ideas con claridad, convencer a otros, demostrarnuestroconocimiento. Pero,cmodebehacerse?Questructuraposeeuntextoargumentativo?

ESQUEMADEUNTEXTOARGUMENTATIVO
Proposicinotesis Un argumento es un razonamiento empleado para convencer a alguien o para demostrar algo. A este argumento primordial se le denomina proposicin o tesis. Es la idea rectora de todo el texto argumentativo. Est estrechamente relacionada con el tema, por eso debe ser pertinente; no hay queolvidarquedeloquesetrataesdeconvenceranuestrolectororeceptor. Latesisconstadeunaseriedeatributos: 1. Seidentificafcilmenteporquesetratadeunaoracinafirmativabreveycontundente. 2. Estescrita enformaclara,puesseintentaevitar cualquierlenguajeambiguo, inconsistenteo demasiadoabstracto. 3. Esdirecta,dadoquedeberesponderalproblemaplanteado. 4. Esdefendible,yaqueproporcionarazonesbuenasycontundentesaunaposicin. 5. Esoriginalycreble,sepretendequeseaverdaderaparaelautor;envirtuddequesetratade supuntodevista,nosepareceaotra,sonsusideas. La posicin de la tesis en un texto argumentativo puede variar; el autor del texto podr incluirla en el titulo o en los primeros parrafos, en la parte intermedia, tambin puede estar al final, incluso como conclusin. Es decir, existe libertad de estilo al colocarla. Precisamente porque esmovibleydependedelestilodelautor,paraidentificarlaenunalectura,habrqueretomarlos cincoparmetrosantesmencionados. Cuerpoargumentativo Cmo se sustenta la tesis? La tesis se respalda a travs de razonamientos o argumentos que son una serie ordenada de ideas y conceptos para llegar a una conclusin. stos con forman lo que se llama cuerpo argumentativo. Los razonamientos pueden apoyar la tesis para defenderla o refutarla. Se podra afirmar que son ideas y conceptos que sostienen a la principal, es decir, la tesis. Es muy importante comprender las ideas con las que un emisor sostiene su opinin sobre determinado tema. Ellas aparecen como un conjunto de enunciados que contienen informacin,
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AnthonyWeston,Lasclavesdelaargumentacion,p.13. LuisaSantamara,Elcomentarioperiodistico,losgenerospersuasivos.

organizada en prrafos o pequeos grupos; en los enunciados se ofrecen pruebas, datos u opiniones para respaldar lo dicho. Los razonamientos o argumentos deben ser claros, pertinentes, suficientes y verdaderos. Tambin deben ser coherentes, estar ordenados y expresados de acuerdoconlaimportanciaqueselesquieradar. Otros recursos propios de la argumentacin son las preguntas retricas, las valoraciones, las comparaciones,entreotros. Conclusin La conclusin es la resolucin que se ha tomado sobre una materia o la deduccin a la que se ha llegadodespusdeunestudiooanlisisminuciosodeun temaoidea.Eslaideadecierre detodo eltemaquesintetizaunaposturafinal.