SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIN BSICA DE OAXACA COORDINACIN GENERAL DE EDUCACIN BSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIN

Y ACTUALIZACIN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO. PLANEACION MULTIGRADO: TEMA COMN CON ACTIVIDADES DIFERENCIADAS SEGUNDO CICLO NOMBRE DE LA ESCUELA PRIMARIA: ____________________________________________________ C.C.T.________ LUGAR: ________________PERIODO DE PRCTICA:_________________________ NOMBRE DEL ALUMNO (A):____________________________________________________________________________ GRADO EN LA ENUFI:______________________ N.L.:________________ a) Asignatura (s): Espaol, Matemticas y Educacin Fsica.

b) Tema comn: Croquis y Planos c) Propsitos: d) 3 Elaborar un directorio de los nios del saln con direcciones y telfonos. El croquis Mi ubicacin y la de mis compaeros en un espacio para movernos. e) Reconoce su ubicacin dentro de su localidad. Reconoce la ubicacin de su propio espacio y hacia el entorno que lo rodea. Conoce las caractersticas y funciones de croquis Se familiariza con la representacin grfica de lugares y trayectos 4 mbito de la participacin comunitaria y familiar. Leer y elaborar croquis o mapas. Mis lugares preferidos en el plano. Ubicacin dentro del espacio en el que te encuentres. Aprendizajes esperados Ubicarse mediante un croquis a partir del contexto en el que se encuentre. Identificar la localizacin de sus compaeros y organizarlo en un directorio.

Lee planos y mapas viales. Interpreta y disea trayectorias.

f) Hojas de papel, lpices, colores, regla, gis, botellas de plstico y pelota

Materiales

g) Actividad de inicio Qu es un croquis? 1. Indague con el grupo las ideas sobre la ubicacin mediante un croquis. Alguno de ustedes han usado los croquis? Cmo lo han usado? Conoces la ubicacin de los puntos cardinales crees que es importante? La maestra de Daniela le dejo de tarea investigar la ubicacin del estado de Durango, Crees que le servira un croquis para definir su ubicacin? Si, no Por qu? Dibuja a partir de tu casa como llegar a tus lugares preferidos usando el croquis. h) 3 Actividades diferenciadas por grado 4

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Describan el recorrido que realizan del parque a su casa y comparen. Dibuja el croquis de tu escuela, ubicando tu saln de clases. Elaboren una tabla en donde se registren los nombres de sus compaeros Nombre Direccin Telfono

ordenados alfabticamente, su direccin y su nmero de telfono 4. 5. Alguna vez has escrito una carta? Escoge a un compaero y escrbele una carta.

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Selecciona el lugar al cul quisieras ir y escrbelo a continuacin. Si ests en la casa 100, describe cmo llegaras al lugar que ya seleccionaste, apoyndote de la

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rosa de los vientos. Recuerdas la rosa de los vientos, Para qu te sirve? Describe las colindancias de la escuela apoyndote de los puntos cardinales. Indcale a un compaero como llegar a tu casa tomando como punto de referencia a la escuela.

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2. . 1.

Actividades de cierre Tercer grado Tmense de las manos para formar un crculo, uno de los participantes ser el perseguidor y se colocar cinco pasos fuera del crculo. El perseguidor menciona en voz alta el nombre de un compaero que est en el crculo, l o ella le indica al grupo la direccin en la que deben girar sin soltarse de las manos: Derecha! o izquierda! para e vitar ser atrapado. Si ste es tocado por el perseguidor, cambiarn lugares. Todos los participantes deben ocupar alguna vez el lugar del perseguidor, el cual no puede cruzar el crculo ni meterse en l. Tambin pueden jugar de la siguiente manera. Si el perseguido dice: Abajo!, quienes forman el crculo quedan en cuclillas y el perseguidor debe inmovilizarse. Cuando dice: Arriba!, se reanuda la persecucin. Sugieran otras variantes para dirigir el movimiento del crculo. Organizados en equipos elaboren un croquis de su comunidad.

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Cuarto grado. Traza un crculo en el suelo. Dentro de l acomoda tres grupos de botellas de plstico vacas en la forma que se propone en la ilustracin de la pgina anterior. Una vez colocadas las botellas, planea tres lanzamientos con sus trayectorias. Antes de hacer el lanzamiento, aclara desde qu punto cardinal lo hars y a qu otro llegar. La finalidad es derribar la mayor cantidad de pinos. Es muy importante planear anticipadamente los lanzamientos y practicarlos, para ello dibuja en una hoja los tiros que podran derribar ms pinos. En compaa de tus amigos o familiares realiza tus lanzamientos y observa cmo los hacen los dems. Posteriormente, reconoce y acuerda con todos los participantes cules fueron las mejores trayectorias. Para comprobarlo pueden repetirlas. Organizados en equipos elaboren un croquis de su comunidad especificando los lugares de inters.