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aparece generalmente durante la infancia y que se manifiesta por una alteracin del desarrollo, problemas de aprendizaje y dificultad en la adaptacin social. Se estima que el 3% de la poblacin tiene una deficiencia mental (subnormalidad), con un cociente intelectual (CI) menor de 69, pero slo del 1% al 1,5% de la poblacin son considerados como deficientes mentales. Se han definido cuatro grados de deficiencia mental. Puede ser leve (CI de 52 a 68), moderada (CI de 36 a 51), grave (CI de 20 a 35) o profunda (CI menor de 20). Los pacientes con afectacin leve constituyen el 75% de los pacientes con deficiencia mental y a menudo no se distinguen de los nios con plenas facultades mentales hasta que empiezan a ir a la escuela. En general estos nios pueden seguir parte del programa educativo, aunque a un ritmo ms lento que el resto de los nios, y en la edad adulta suelen conseguir mantenerse por s mismos si reciben ayuda en momentos puntuales. No suele haber sntomas o signos fsicos relevantes, salvo una incidencia de ataques de epilepsia ligeramente superior a la del resto de la poblacin. Los individuos con deficiencia mental moderada pueden llegar, en la edad adulta, a trabajar como personal no cualificado o semicualificado. Los pacientes con afectacin severa slo consiguen desarrollar un lenguaje primitivo y tienen grandes dificultades de comunicacin. En general, estas personas pueden llevar una vida normal aunque, en muchas ocasiones, precisan de una supervisin de sus actividades pero, en general, son independientes para las actividades de la vida diaria. En cambio, los individuos con deficiencia mental profunda precisan ayuda y cuidados continuos. Existen muchos factores que pueden ser causa de deficiencia mental. Entre ellos estn las infecciones de la madre durante el embarazo (como la rubola), las lesiones qumicas (como las intoxicaciones por plomo o el sndrome del alcohol fetal), los traumatismos (sobre todo craneales), las alteraciones del metabolismo (como la fenilcetonuria o la enfermedad de Tay-Sachs), las enfermedades cerebrales (como la neurofibromatosis o el cncer), los procesos prenatales de causa desconocida (como la hidrocefalia), los bebs prematuros, las alteraciones cromosmicas (como el sndrome de Down), los trastornos del comportamiento (como el autismo) o las influencias ambientales (como la malnutricin o la falta de estmulos). Las alteraciones mentales que aparecen en la fenilcetonuria pueden prevenirse si se eliminan de la dieta ciertos componentes antes de que se produzcan lesiones cerebrales irreversibles. Uno de los principales objetivos, en el tratamiento de los pacientes con deficiencia mental, es conseguir el desarrollo ptimo de sus facultades; deben tenerse en cuenta sus intereses individuales, sus experiencias personales y sus recursos disponibles. Otro objetivo es conseguir la adaptacin social y la incorporacin a la vida normal. Es muy importante que los individuos con algn grado de deficiencia mental reciban una educacin especial, a ser posible desde la infancia. Los resultados de los programas de educacin especial son espectaculares, por lo que tambin se aplican a los de deficiencia mental profunda. El pronstico de las personas con deficiencia mental tiene ms relacin con la edad de comienzo y la intensidad del tratamiento, la motivacin personal, las posibilidades de educacin o las condiciones mdicas o ambientales que con el grado de alteracin mental. Con un programa de actuacin precoz y la disponibilidad de sistemas de apoyo, muchos pacientes con deficiencia mental han llegado a ser miembros tiles de la sociedad. Este enfoque permite a algunos pacientes alcanzar una vida independiente, o al menos los alberga en un ambiente ms protegido.
Incluso los pacientes cuya discapacidad requiere cuidados permanentes se benefician de los programas de reeducacin y estimulacin.