ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

DESARROLLO ORGANIZACIONAL

PRESENTADO POR: BETSY ESTER BERDUGO PEREZ CDIGO: 22.674.089 GRUPO: 102035_8 PROGRAMA: ADMINISTRACIN DE EMPRESAS

TUTOR: LUIS ENRIQUE ORTEGA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS CEAD BARRANQUILLA (ATLANTICO) SEPTIEMBRE DE 2013

INTRODUCCIN

El curso acadmico de Desarrollo Organizacional cumple con ciertas intencionalidades formativas que en trminos generales estn orientadas a potenciar las competencias para que el estudiante pueda identificar la coexistencia del cambio con la organizacin misma y la capacidad de generar actividades de intervencin en Desarrollo Organizacional para que la empresa pueda garantizar su desarrollo sostenible, a partir de la identificacin de necesidades de cambio y de la implementacin de adecuados planes de accin con ese propsito. Este curso est encaminado a comprender la compleja estrategia educativa cuya ,finalidad es cambiar las creencias, actitudes, valores y estructura de las organizaciones, en tal forma que stas puedan adaptarse mejor a nuevas tendencias, mercados retos as, como al ritmo vertiginoso del cambio mismo

1. En forma Individual elaborar un Mapa Conceptual referente a la temtica del curso.

1. Reli

DESARROLLO ORGANIZACIONAL

tiene
UNIDAD 1:

dos unidades

UNIDAD 2:
FASES DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL, TECNICAS DE INTERVENCIN EN DESARROLLO ORGANIZACIONAL. BENEFICIOS, CRISIS Y PROBLEMAS DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL. contiene CAPITULO 2

CONCEPTOS Y ANTECEDENTES HISTRICOS DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL

se divide CAPITULO 1:

Conceptos sobre Desarrollo Organizacional

Diagnostico de la planificacin
compuesta por Leccin 16: Etapas del proceso de desarrollo organizacional Leccin 17: Eliminacin de barreras Leccin 18: Planificacin, implementacin, ejecucin, retroalimentacin y evaluacin del desarrollo organizacional Leccin 19: Implementacin Leccin 20: Evaluacin

Leccin 1: El concepto sobre desarrollo integra organizacional Leccin 2: antecedentes histricos y origen del desarrollo organizacional Leccin 3: El desarrollo organizacional en lo acadmico Leccin 4: El desarrollo organizacional en lo empresarial Leccin 5: Las ciencias del comportamiento y el desarrollo organizacional

CAPITULO 2: CARACTERISTICAS GENERALES DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL

CAPTULO 2: TECNICAS DE INTERVENCION EN DESARROLLO ORGANIZACIONAL

comprende Leccin 6: Caractersticas del desarrollo organizacional Leccin 7: Caractersticas especificas del desarrollo organizacional Leccin 8: Elementos y componentes operacionales del desarrollo organizacional. Leccin 9: Como afrontar el desarrollo organizacional Leccin 10: Logros de desarrollo organizacional Establecimiento s de comercio CAPTULO 3: CONCEPTOS Y AREAS DE INTERACCION DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL

contiene Leccin 21:Trabajo en equipos Leccin 22:Rotacin de cargos Leccin 23: Calidad de vida en el trabajo Leccin 24: Crculos de calidad C Leccin 25: Caractersticas de los crculos de calidad

CAPTULO 3: BENEFFICIOS Y PROBLEMAS DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL

contiene

comprende Leccin 26: Beneficios del desarrollo organizacional Leccin 27:Crisis en desarrollo organizacional Leccin 28:Los individuos en la organizacin Leccin 29: Medios del desarrollo organizacional Leccin 30: Problemas del desarrollo organizacional

Leccin 11: Conceptos e organizacin Leccin 12: Concepto de desarrollo Leccin 13: reas de interaccin en el desarrollo organizacional Leccin 14: Concepto de cambio organizacional Leccin 15: Tipos de cambio.

CUADRO SINOPTICO PROTOCOLO DESARROLLO ORGANIZACIONAL

PROTOCOLO INTRODUCCION

En trminos generales, el estudiante comprende la naturaleza del desarrollo organizacional y la relacin entre los objetivos individuales y los objetivos de la organizacin. El conocimiento de la temtica resulta de singular importancia para los profesionales en el campo de la administracin de empresas en razn de su capacidad para generar cambio en el medio social en que se desempeen

JUSTIFICACION

El origen del conocimiento no est en la razn, sino en la experiencia, ya que todo el contenido del pensamiento, primero ha tenido que pasar por los sentidos. Nuestra mente es un papel en blanco y al contacto con las cosas empieza a grabar impresiones. Las empresas de hoy, identificadas con ese propsito se han fijado como objetivo, aumentar la eficiencia con calidad total, con la seguridad que si ni lo logran, no sern organizaciones sostenibles y sucumbirn por accin de la competencia. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS Comprender, identificar y reconocer la importancia de las causas que motivaron el surgimiento del desarrollo organizacional aplicando algunas de las tcnicas pertinentes de intervencin El Desarrollo Organizacional debe surgir a partir de objetivos especficos una vez diagnosticada la situacin que se busca mejorar. Sin embargo, existen objetivos generales que pueden o no utilizarse dependiendo de cada situacin en particular. Entre estos objetivos, se destacan: desarrollar la capacidad de colaboracin entre individuos y grupos con el fin de potencializar el espritu de equipo y la integracin de todos los involucrados El estudiante interpreta el concepto de organizacin bajo el enfoque de sistemas, relaciona las reas de interaccin tanto internas como externas del Desarrollo Organizacional y valora la importancia del cambio y su papel en estas prcticas de mejoramiento empresarial. El estudiante, interpreta las etapas del diagnstico y la planeacin de la accin como fundamental para la identificacin de las situaciones problema en la empresa y la formulacin de una adecuada propuesta para su solucin. Los estudiantes participaran activamente en los estudios de casos de ejemplos de casos , observaran el comportamiento y presentaran informes de acuerdo a su criterio y resultados pertinentes. UNIDADES DIDACTICAS CAPITULO1 Conceptos sobre Desarrollo Organizacional (Conceptos generales sobre Desarrollo Organizacional, Antecedentes histricos y Orgenes del Desarrollo

PROPOSITOS

OBJETIVOS

METAS

COMPETENCIAS

UNIDAD 1 Conceptos, Caractersticas,

Conceptos y reas de interaccin de Desarrollo Organizacional: Comprende tres captulos

UNIDAD 2 Fases, Tcnicas de Intervencin, Beneficios, Crisis y Problemas en Desarrollo Organizacional: Comprende de tres captulos.

CONTEXTO TEORICO

METODOLOGIA

Organizacional, Las ciencias del comportamiento y el Desarrollo Organizacional, El desarrollo Organizacional en lo acadmico, El desarrollo Organizacional en lo empresarial). CAPITULO 2. Caractersticas del Desarrollo Organizacional (Caractersticas generales del Desarrollo Organizacional, Elementos de Desarrollo Organizacional, Componentes operacionales del Desarrollo Organizacional, Como afrontar el Desarrollo Organizacional, Logros del Desarrollo Organizacional). CAPITULO 3. Conceptos y reas de interaccin del Desarrollo Organizacional. (Concepto de organizacin, reas de interaccin en el Desarrollo Organizacional, Concepto de cambio organizacional, Concepto de cambio organizacional, Tipos de cambio) CAPITULO1. El Diagnstico de la planificacin. (Etapas del proceso de Desarrollo Organizacional Diagnstico, Eliminacin de barreras, Planificacin, Implementacin, Ejecucin, retroalimentacin y evaluacin del Desarrollo Organizacional, Implementacin, Evaluacin) CAPITULO2. Tcnicas de Intervencin en Desarrollo Organizacional: (Trabajo en equipos, rotacin de cargos, Calidad de vida en el trabajo, Crculos de calidad, Crculos de calidad, CAPITULO3. Beneficios y Problemas del Desarrollo Organizacional: (Caractersticas de los crculos de calidad, Beneficios del Desarrollo Organizacional, Crisis en Desarrollo Organizacional,Problemas del Desarrollo Organizacional, Medios del Desarrollo Organizacional Las empresas de ayer no son las mismas de hoy. Actualmente el mundo se encuentra compuesto de sociedades, organizaciones, donde todas ellas requieren ser administradas para poder sobrevivir. Y no simplemente ni solamente administradas, sino administradas de forma eficiente y rentable, siguiendo una visin y una misin bien definidas y trazadas de acuerdo con un plan estratgico. Las actividades de ejecucin llevarn al estudiante a saber lo que puede hacer con lo que tiene y con lo que sabe; es decir, hace que logre sus propsitos, objetivos, competencias y metas de aprendizaje previamente establecidas. Se relaciona con la fase de profundizacin en la cual se clasifican datos, informacin, se llevan a cabo ejercicios y pruebas llegando a producir conocimientos y saberes nuevos..
La autoevaluacin: el estudiante juzga y evala sus propios esfuerzos, teniendo en cuenta la revisin, la reflexin y la autocrtica. El resultado debe permitir la identificacin de los progresos alcanzados y de las necesidades, aspiraciones y metas para aprendizajes futuros.. | |

ESTRUCTURALISMO

CONCLUSION Despus de haber ledo y comprendido los diferentes temas del protocolo podemos concluir que el Desarrollo Organizacional es tan imprescindible en las empresas que sin l no sera posible realizar todos esos cambios que se necesitan para poder desarrollarse. Es tan importante este proceso en este mundo tan competitivo, que todo proceso que realice la empresa est presente y no importa si es grande o pequeo siempre se necesitara de todo ese manejo organizacional.

Como vemos el curso de Desarrollo Organizacional como objetivo explicito del plan de estudios, ser una seal clara para ofrecer a los estudiantes las herramientas necesarias para pensar de un modo creativo, y para resolver y analizar problemas concretos de una manera objetiva.

BIBLIOGRAFIA BARRERA, A, Director Nacional (2013), modulo de Desarrollo Organizacional, de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Escuela de ciencias administrativas, contables, econmicas y de negocios, Sogamoso - Colombia