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La casa pequea no tiene ventanas. El rbol grande no tiene hojas. La casa pequea tiene dos ventanas. El rbol grande tiene hojas. El rbol es pequeo.
Une el dibujo con la frase correcta. La casa es pequea. El barco tiene una bandera. La mesa es cuadrada y grande. El barquito no tiene bandera. La casa del es grande. La mesa es redonda y grande. La mesa es cuadrada y pequea. La mesa es redonda y pequea.
En el corral hay tres patos y dos gallinas. El florero tiene dos flores grandes y una pequea. La pelota esta encima de la mesa. En el corral hay dos patos y tres gallinas. El florero tiene tres flores grandes. La pelota esta debajo de la mesa. En el corral hay un pato y dos gallinas. El florero tiene una flor grande y una pequea. La pelota esta lejos de la mesa. En el corral hay tres patos y un conejo. El florero tiene una flor grande y dos pequeas. En el corral hay dos gallinas y un conejo. El florero tiene tres flores pequeas.
Pinta con azul el pjaro que est a la derecha del rbol, y con verde el pjaro que est a la izquierda del rbol.
Pinta del color que prefieras, el rbol y el pjaro que est a la derecha.
Aqu hay una pera grande y un reloj pequeo. Aqu hay una pera grande y un reloj grande. Aqu hay una pera pequea y un reloj grande.
Aqu hay un lpiz corto y una pulsera roja. Aqu hay un lpiz largo y una pulsera verde. Aqu hay un lpiz corto y una pulsera negra
Aqu hay un vestido corto y una bufanda larga. Aqu hay un vestido corto y un paraguas abierto. Aqu hay un vestido largo y una bufanda morada.
El lpiz est encima de la mesa. El lpiz est cerca de la mesa. El lpiz est encima de la silla. El lpiz esta debajo de la mesa.
Aqu hay una pelota y una goma. Aqu hay una manzana y un gato. Aqu hay un gato y una pelota. Aqu hay una manzana y una pelota.
Aqu hay un libro, un borrador y un lpiz. Aqu hay un libro, una pera y un zapato. Aqu hay una pera, un zapato y una goma.
Aqu hay un unas tijeras, un carro y una pelota. Aqu hay un globo, unas tijeras y un carro. Aqu hay un globo, un lpiz y un coche.
Aqu hay un pjaro, una flor y una casa. Aqu hay un rbol, una flor y un perro. Aqu hay una flor, un rbol y un pjaro.
Aqu hay un barco, un crculo y un tambor. Aqu hay un barco, una regla y un crculo. Aqu hay dos crculos, un barco y una regla.
Aqu hay un pan, una manzana y tres macetas. Aqu hay una manzana, un libro y una maceta. Aqu hay una maceta, una manzana y un pan.
La pelota pequea est debajo de la mesa. La pelota pequea est lejos de la mesa. La pelota grande est a la derecha de la mesa.
El barco pequeo sin bandera. El barco pequeo con bandera. El avin que esta volando. El avin que est volando en la tierra.
El pjaro est debajo de la pelota. El pez est arriba de la pelota. El pez est debajo de la pelota. El pjaro est arriba de la pelota.
El tringulo esta arriba de la silla. El tringulo est a la derecha de la silla. El cuadrado est a la derecha de la silla. El cuadrado est debajo de la silla.
Dibuja detrs de la nia una pelota y arriba, en el cielo dos nubes y un sol a tu izquierda.
Un ojo al pescado. Las alas del avin el pico del pato. Y completa la cara de la nia.
Cuatro agujeros en el botn. Pinta de color rojo y verde la pelota. Dibuja tres peras en el rbol. Y haz una ventana en la pared de la casa.
Dibuja tres flores en la planta. Dibuja humo en el cigarro. Ponle un sombrero al payaso y dibuja el cable al telfono.
Dibuja la lluvia, un rayo que cae, arriba a la derecha. Un nio pequeo atrs de la seora. Un charco delante de la seora. Un coche detrs del nio.
Las personas que no ven bien usan .. Para cortar un vestido usamos . Para regar las plantas usamos una . En la mano nos ponemos . Para no mojarnos cuando llueve salimos con .. La puerta se abre con la Para coser se necesita hilo y una .. En la cabeza se pone el En la cabeza se pone el ..... La madera se corta con la A los perros les gusta comer .. Ayer hemos viajado en ..
Encierra la palabra que mas relacin tenga con la de la izquierda y luego haz una frase usando las dos palabras. Fjate en el ejemplo:
El
nio
cogi
el
___________________________________
para
escribir. El ___________________________________ est colgado en la pared. La La maestra ensea a tiene los dos
_______________________________________. ___________________________________________ ruedas. Los coches pasan cuando la ________________ del semforo est en verde. Si El caminas de prisa es llegars de color ___________________________________. _________________________________________ amarillo. A lo lejos se oy el __________________________________ del coche. Juan mont en el caballo y sali ______________________________.
Escribe el nombre del dos cosas que hacen mucho ruido: ____________________________________________________________________
10.
la
Qu es un gorro? Una cosa de lana Algo para poner la cabeza Una prenda de vestir para abrigar la cabeza. Qu es una botella? Una cosa de vidrio. Una cosa que tiene tapn. Un objeto para poner lquidos. Qu son los lentes? Una cosa para ponerse cuando estamos al sol. Objetos de cristales que sirven para leer. Objeto con cristales que se coloca delante de los ojos para ver mejor. Qu es un armario? Mueble que se utiliza para guardar ropa u otras cosas. Cosa de madera con puertas y cajones. Cosa para colgar los vestidos. Qu es un reloj? Cosa que tiene dos agujas que se mueven. Aparato que marca la hora. Cosa redonda que sirve para despertarse. Qu es una nevera? Aparato que se coloca en la cocina. Cosa para guardar los alimentos. Aparato que conserva las bebidas y alimentos frescos.
Aunque estas imgenes no tienen relacin entre s, escribe una frase que contenga cada una de estas tres cosas.
Dedos, pie, mano, uas, codo, rodillas, mueca, tobillo, taln, palma, planta. BRAZO PIERNA
El chocolate es verde.
la
Lee las palabras que se encuentran y escrbelas en el lugar que corresponde de acuerdo a la relacin con: fro y calor.
Guantes ventilador nieve abrigo traje de bao estufasandalias acondicionador de aire botas flores- alberca esqus fresas- verano sanda- invierno. FRO CALIENTE
Encierra la palabra diferente en los conjuntos de palabras que leers a continuacin (explica por qu es diferente).
Mesa silla libro armario _________________________________________
Rojo verde pistola amarillo _______________________________________ rbol triangulo crculo cuadrado _________________________________ Jirafa mono hoja len __________________________________________ Blusa suter calcetn mariposa __________________________________ Brazo pierna anillo cabeza _______________________________________ Carne pltano uva meln ______________________________________ Pedro Ins - Jorge Juan _________________________________________ Luis Mara armen Pilar ___________________________________________ Canario perro vaca gato _______________________________________ Pistola reloj espada navaja _____________________________________
Lee estas tres palabras y di a qu conjunto pertenecen: Len - canario - tortuga _______________________________________ Fjate en las cuatro palabras siguientes. Subraya la que ms relacin tenga con las de arriba. Escribe esa palabra en la lnea de puntos. Bosque comida nadar gato
Haz lo mismo con estos otros ejemplos: Avin barco tren ___________________________________________ Volar agua va helicptero Zapato pantaln sombrero _________________________________ Pluma pie- pierna camisa Armario cama mesa ________________________________________ Coche libro almohada silln Estufa fuego calefaccin ___________________________________ Chimenea agua sol madera Jueves domingo martes ____________________________________ Primavera verano rboles sbado Hormiga mosca langosta ___________________________________ Canario serpiente araa vaca Arroyo lago- ro ______________________________________________ Montaa peces pesca mar
En las columnas escribe las acciones que hagan CON LAS MANOS y en la otra columna las que hagas CON LOS PIES.
Caminar, aplaudir, saltar, enhebrar una aguja, caminar de puntillas, contar monedas. CON LAS MANOS cortar un papel,
Encierra con color rojo los animales que tengan plumas y con verde los animales que tengan pelo.
Pato perro caballo elefante camello cocodrilo
Tortuga
hormiga
abeja
chango
serpiente
Ballena langosta
len
oveja
cangrejo
jirafa
Material _____________________________________________
Escribe tres palabras que tengan en el medio la slaba co:
Mircoles ___________________________________________
Escribe tres palabras que tengan en el medio la slaba se:
Camiseta ___________________________________________ Escribe tres palabras que tengan en medio o al final la slaba ca:
Escribe tres palabras que tengan en medio o al final la slaba ja: _____________________________________________________ Escribe tres palabras que tengan en medio o al final la slaba ce: _____________________________________________________
Escribe tres palabras que tengan en medio o al final la slaba co: _____________________________________________________
Escribe en una columna las palabras que tienen relacin con coche y en otra columna las que tienen relacin con casa. Ventana, rueda, puerta, motor, cortina, asientos, sillas, muebles, parabrisas, volante, cuarto de bao, lmpara, faros, pedales Coche Casa
Escribe en una columna las palabras que tienen relacin con pjaro y en otra columna las que tienen relacin con avin. Alas, cola, hlice, plumas, pico, asientos, cabina, cabeza, azafata, piloto, volar. Pjaro Avin
Escribe en una columna las palabras que tienen relacin con brazo y en otra columna las que tienen relacin con pierna. Dedos, pie, mano, uas, codo, rodillas, muslo, antebrazo, mueca, tobillo, taln, palma, planta. Brazo Pierna
Escribe en columnas distintas las acciones que se hacen en estos sitios: en el coche, en la cocina y en el colegio. Sentarse, cocinar, freir, conducir, escribir, frenar, lavar, jugar, dibujar, calentar, pitar, borrar. En el coche En la cocina En el colegio
Escribe las palabras que estn relacionadas con fro y calor. Guantes, castaas, ventilador, nieve, abrigo, baador, estufa, acondicionador de aire, sandalias, botas, flores, piscina, esqus, fresas, verano, sanda, invierno. Fro:
Calor:
Contesta a las siguientes preguntas. - Quin - Quin - Quin - Quin trabaja trabaja vende hace o con con la vende la los madera?. zapatos?. carne?. el pan?. El El El El
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Une segn el significado de las frases. En otoo golpe Un coche El agua corre hojas El carpintero ro por el trabaja con madera los rboles estn sin fren de
El pescador Dentro del sobre El polica Las ramas Llegamos tarde hambre Comimos mucho Estudiamos toda la tarde examen El coche se par gasolina
dio paso a los peatones se mueven con el viento ech las redes al mar hay una carta porque tenamos
Subraya las cosas que sean o puedan ser cuadradas. rbol, pistola, espejo, rueda, mesa, pauelo, bolgrafo, caja, piscina, reloj, ventana, bote, armario, libro, pantalones.
Subraya con color azul el nombre de los animales que tienen cuatro patas. Con color naranja, el nombre de los animales que tengan dos patas. Pulsera, pato, paloma, canario, loro, gallo, mesa, gallina, tigre, timbre, gato, jirafa, tiburn, mono, perro.
Completa las frases. - Si - Maana - Si - Podrs - Coger - Si - Me me hiciese ir ganamos ver el encuentro baar en una la la al el televisin paraguas lmpara playa mucho cine fro si partido si si mgica si
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Di cul es la palabra diferente en los conjuntos de palabras que leers a continuacin, y encierrala. - Mesa, silla, libro, armario. - Rojo, verde, pistola, amarillo. - rbol, tringulo, crculo, cuadrado. - Jirafa, mono, hoja, len. - Blusa, jersey, calcetn, mariposa,. - Brazo, pierna, anillo, cabeza. - Carne, pltano, uva, melocotn.
- Pedro, Ins, Jorge, Juan. - Luis, Mara, Carmen, Pilar. - Canario, perro, vaca, gato. - Pistola, reloj, espada, navaja. - Espaa, Alemania, Mara, Francia. Di para que sirven las siguientes cosas. - Lpiz, - Libro, - Bufanda, - Bolsillo, bolgrafo, peridico, calcetines, cajn, rotulador revista guantes armario
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Di de qu cosa o de quin se est hablando en la frase y encierra la respuesta correcta: - Mostr al cliente los zapatos del escaparate: el pescadero, el taxista, el zapatero. - Mordi a un desconocido: la abeja, el perro, el pico. - Compr la fruta all:
en el mercado, en la carnicera, en el autocar. - La baj para que no entrara la luz: la puerta, la piscina, la persiana. - Se dispar e hiri al pjaro: la navaja, la pistola, el palo. - Se lo puso, pero la falda le quedaba corta: el guante, el vestido, el gorro. - Levant la trompa y abri la boca: el len, la mosca, el elefante. Vol hasta el rbol y dio de comer a los pichones: El avin, el pjaro, el tronco. - Su aguja marcaba las seis de la tarde: El dedal, el reloj, la mesa. - Estaba totalmente lleno de agua: La botella, la mano, el vaso. - Se apag y Mara encendi rpidamente una vela: El motor, la llave, la luz. - Rod por el patio y un nio la cogi: El papel, la pelota, el aro. - Estaba muy caliente, pero Juan se la tom de prisa: El t, el caf con leche, la sopa.
Completa las frases con las siguientes palabras. - Dedo / Brazo El ___________est en la mano y la mano est en el _________. - Pierna / Taln El ___________est en el pie y el pie est en la ______________.
- El rbol / Las ramas Las hojas estn en _________________y las ramas estn en _______________. - Planta / Flor Los ptalos estn en la __________ y la flor est en la _________ - Los ojos / La cara En la cabeza est ___________ y en la cara estn ___________. - La corteza / El tronco ____________ es una parte del rbol y _____________es una parte del tronco. - Yema / Cscara La _______________ es la parte de afuera del huevo y la ___________ es la parte de dentro. - Mamferos / Perro Hay animales que son ___________y uno de ellos es el ___________ - Vegetales / Pino Los rboles son______________y uno de ellos es el_____________ Escribe las palabras que correspondan en las lneas de puntos. El da del cumpleaos de Mara, su mam le
________________ una mueca. Esta mueca ________________ los ojos azules, un vestido amarillo y los zapatos marrones.
Era un da de lluvia. Antes de salir de su ________________ Luis cogi el ________________. Camin tres calles hasta llegar a la parada del________________. Luego subi y pag su ________________. Cuando baj del ________________ no abri su ________________ porque ________________ dejado de ________________.
En la clase la profesora pregunt a jorge: has trado tu lpiz?. Jorge ________________ que se lo haba________________ en su casa. No veo bien estas letras. Me pondr las ________________ para ver________________ .
Lee cada frase y haz a continuacin lo que dice. Levanto la mano derecha. Cierro la mano derecha. Toco la mesa con cada dedo de la mano izquierda. Pongo la mano derecha encima de la cabeza. Ahora la pongo encima de la silla. Abro la libreta.
Cojo un papel. Escribo el nmero 78 en el papel. Miro para atrs. Digo el nombre de una cosa que hay atrs mo. Miro a la derecha. Cierro los ojos. Soplo con fuerza. Doy la mano a la profesora. Hago un crculo rojo en una hoja. Cojo la tijera. Corto el crculo rojo por la mitad. Toco la ua del dedo pulgar de la mano izquierda. Aplaudo tres veces. Me tapo la boca con la mano derecha. Con el codo derecho toco el suelo. Pongo la cabeza encima de la silla. Junto las dos manos despus de tocarme una oreja. - Con los ojos cerrados me toco la punta de la nariz. - Digo que s con la cabeza, y despus digo que no con la mano derecha. - Cuento del 1 al 15 en voz alta, y despus del 5 al 10 en voz baja.
Une la frase con una lnea, segn el significado. El nadador lleg rpidamente casa. A las siete de la maana se escuch corres. empieza a a esta
Sers siempre bienvenido despertador. Cuando escuches el silbato piscina. Te veo muy cansado El pianista agradeci los cosas?. Quieres venir Cmo has podido No toques la comida maana. Tal vez sucias. al otro
el
ruido de
del la
extremo
Dibuja una casa. Pinta la puerta de color marrn, la chimenea negra y el tejado rojo. - A la derecha de la casa, dibuja un rbol con cuatro manzanas verdes. - A la izquierda de la casa, un rbol con hojas amarillas. - Haz un camino que salga de la casa y que llegue hasta un ro. - En el ro dibuja dos patos.
Lee en voz alta y haz despus lo que dice en las siguientes frases. - Pdele un trozo de papel a tu profesora. Con ese papel haz una bolita lo ms pequea posible. Trala en la papelera. - Levntate de tu silla. Toca con la mano derecha el suelo. Vuelve a sentarte. - Toca la mesa con el dedo pulgar de la mano izquierda. Pon esa mano en la punta de la nariz. Da tres palmadas. - Coge un lpiz. Traza un crculo en el aire. Deja el lpiz encima de la mesa. - Da dos golpes encima de la mesa con los nudillos de la mano derecha. Di cmo te llamas en voz alta. Abre tu libreta. - Di el color de la mesa. Levntate de la silla y toca la pared con la espalda. Sintate en el suelo. - Rscate la cabeza. Toca la mesa con el codo del brazo derecho. Deja caer el lpiz al suelo. Haz un dibujo de acuerdo a lo que leas en estas frases. Dibuja un nio. Pntale una mochila con rayas azules y rojas. Los pantalones cortos y de color azul. Los zapatos marrones. En el suelo y a la derecha del nio dibuja una pelota de color verde.
Lee las palabras de dos en dos, tpalas y despus de 5 segundos dilas en voz alta. mantel/sobre vestido/pianista carnicero/guitarrista raqueta/escopeta pantaln/persiana compaero/revolucin carpintero/mariposa moqueta/cntaro ventilador/semforo encuadernar/anterior montaa/molino redacciones/estropeado marinero/molinillo caracol/mquina aislado/prstamo estornudo/soldaditos estreno/ganador tmpera/obediente
Lee cada grupo de tres palabras. Tpalas con una hoja. Dilas en voz alta despus de 5 segundos. pato/mesa/barco moto/listo/remo roto/lpiz/hoja bueno/pared/pecho guante/mrmol/ojo pista/dedo/sbado pico/rojo/autobs rata/cabello/piscina tapa/pantano/maleta ventana/relojes/tambores tomate/cerilla/camisa pasado/atento/dormido colgador/lechuga/carpetas jugadores/tenedor/remero
Ordena las siguientes palabras y frases tal como se suceden. - Planchar, lavar la ropa, secar la ropa. - Caerse, tropezar, levantarse, correr. - Saludar, entrar en la tienda, despedirse, comprar. - Comprar flores, poner las flores en el florero, poner agua en el florero. - Coger el lpiz, escribir, abrir la libreta, borrar si me equivoco. - Dormir, acostarse, despertarse, levantarse. - Sacar el billete, esperar el autobs, subir al autobs, bajar del autobs, sentarse. - Verano, primavera, invierno, otoo. - Desayunar, merendar, comer, cenar. - Tarde, maana, noche, amanecer. - Lunes, jueves, martes, viernes. - Marzo, julio, diciembre, septiembre.
Escribe en forma ordenada las siguientes frases. - Los cultivos / moja los campos / cuando la lluvia / crecen con ms fuerza.
- Pasa una spera / hasta que deja la madera / el carpintero / lisa y emparejada / y gruesa lija.
Completa poniendo en la lnea de puntos la palabra que corresponda segn el orden alfabtico.
rbol / _____________ / cabeza / _____________/ Elena /_____________ / galleta / _____________/ higo / isla / _____________/ kilmetro / _____________ / llueve / manzana / nieve /_____________/ odo / pregunta / _____________ / rueda / _____________ / tabaco / usted / -_____________/ water /_____________/ _____________ / zorro.