I.E.

N 1182 EL BOSQUE

SEXTO GRADO DE PRIMARIA

SESIN DE APRENDIZAJE
CONOCIENDO LOS NMEROS DECIMALES I. DATOS GENERALES: I.1. I.2. I.3. I.4. I.5. I.6. I.7. I.E. SUBDIRECTORA DOCENTE NIVEL GRADO Y SECCIN N DE ALUMNOS FECHA : : : : : : : N 1182 El Bosque ngela Portillo Mendoza Julio Tarazona Carrasco 6 D 39

Primaria

02 / 07 / 12

II.SELECCION DE INDICADORES. REA LGICO MATEMTICA COMPETENCIA

REAS,

COMPETENCIAS,

CAPACIDADES,

CONOCIMIENTOS,

ACTITUDES

CAPACIDAD

CONOCIMIENTO
Nmeros decimales con aproximacin a la milsima. Adicin y sustraccin de fracciones y nmeros decimales.

INDICADORES

E V A L U A C I N TCNICAS INSTRUMENTOS
METODOL. ACTIVA

NMEROS RELACIONES Interpreta y compara nmeros decimales hasta el orden de la Y OPERACIONES milsima. Resuelve problemas de contexto real y contexto Resuelve problemas de adicin y matemtico, que requieren sustraccin con nmeros del establecimiento de decimales. relaciones y operaciones con nmeros naturales y fracciones e interpreta os resultados obtenidos 1

Apoya a sus compaeros en el trabajo grupal.

Trbajo grupal

Resuelve problemas Trabajo individual de adicin y sustraccin con Rompecabezas fracciones y nmeros decimales

Separatas Fichas de trabajo Textos del MED. Videos Software

Tangram

Dinmica.

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mostrando perseverancia en la bsqueda de la ACTITUD: Apoya a sus compaeros en el trabajo grupal. solucin.
II. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES:

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ESTRATEGIAS METODLGICAS
INICIO: Actividad cotidiana (asistencia y recomendaciones) Oracin MOTIVACIN: - Se le presenta algunas imgenes a travs de diapositivas para entrar en el tema (el precio de los diferentes productos) - Luego se le hace algunas preguntas de lo observado. Qu observaron? Pueden leer los precios de los productos? Cmo se leen esos nmeros? Qu clase de nmeros sern? Entonces.... Qu tema vamos a aprender hoy? - Luego, Observan el vdeo sobre los nmeros decimales. CONSTRUCCIN DEL CONOCIMIENTO:
El docente explica y realiza ejemplos de una manera sencilla para identificar los nmeros decimales a travs de diapositivas. Se les presenta una figura para representar una expresin del nmero decimal. Realizan la descomposicin de nmeros decimales. Analizan el nmero decimal y lo ubican en el tablero de valor posicional. El maestro realiza un resumen, realizando diversos ejemplos hasta que los nios y nias entiendan el tema. Elaboran el tablero de valor posicional y escriben los nmeros segn corresponda la ubicacin. Los nios y nias desarrollan las actividades propuestos en los libros del MED. Pg. 132 de Matemtica Lectura y escritura de nmeros decimales.

RECURSOS Y MATERIALE S Hojas bond Cartulinas Plumones Papelgraf os Reglas frutas

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Relacin entre fracciones decimales y nmeros decimales. Pg. 133

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Los nios y nias en grupos trabajan la actividad y el maestro monitorea el trabajo ayudando y alentndolas a cumplir con la meta. Los nios(as) con el maestro reconocen que los nmeros decimales nos ayudan a resolver numerosos problemas que se plantean en la vida diaria.

Se le explica de manera didctica los pasos de adicin y sustraccin de nmeros decimales. (diapositivas) Desarrollan dichas operaciones de su libro pg. 156 y 157 del MED.

APLICACIN DE LOS CONOCIMIENTOS: - Resuelven diferentes ejercicios en su cuaderno para afianzar ms su conocimiento. - Resuelven los ejercicios de su libro. - Desarrollan la ficha elaborada previamente. - Visitan la pgina Web. portal de educacin primaria (sala de innovacin) - Actividades con decimales:
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/pizarradigital/NumDec5/actividades_p.html http://ejerciciosdematematicas.org/spanish/fracciones-decimales.php

EVALUACIN: - La evaluacin ser permanente. - Desarrollan la ficha. (anexo 1) METACOGNICIN:: Se realiza la metacognicin en forma oral con las siguientes preguntas: Qu hemos aprendido hoy? Cmo lo aprendimos? para qu aprendimos?. BIBLIOGRAFA: - Libro del MED de Matemtica de 6 - Ediciones Lobito de 6 3
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