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TECNICAS DE INVESTIGACION:
Son el conjunto de instrumentos y medios a travs de los cuales se recopila la informacin sobre determinado tema. A travs de las Tcnicas de Investigacin se logra: Ordenar las investigacin. etapas de la
Las Tcnicas de Investigacin nos ayudan a comprender mejor un tema por medio de:
La observacin
Aportar instrumentos para manejar la informacin. Llevar un control de los datos. Orientar la conocimientos. obtencin de
La entrevista
El fichaje
La literatura del siglo XX comprende las obras, los movimientos literarios y los autores del siglo XX. Es un siglo marcado por conflictos blicos que sacudieron la conciencia de los escritores, la influencia de la tecnologa, la ruptura de los lmites estrictos entre gneros, y el intercambio entre diferentes lenguas y culturas, que hacen que las obras muestren un grado de cosmopolitismo e influencias mestizas mucho mayor que en los siglos precedentes. Se extienden diversos premios literarios, entre los que destaca el Premio Nobel de Literatura por su prestigio internacional. La cantidad de lectores potenciales creci gracias a la ampliacin de la educacin bsica y las campaas de alfabetizacin, resultando en un aumento sin precedentes de la disponibilidad de libros y otros formatos que tambin incluyen literatura, tales como revistas y peridicos. Durante este periodo se desarrolla notablemente la teora de la literatura.
Premio Nobel a Miguel ngel Asturias
LECTURA
La lectura consiste en el proceso de obtener y comprender ideas e informacin almacenada utilizando alguna forma de lenguaje o simbologa. Una buena analoga la tenemos en el mundo de la computacin, cuando hablamos de "leer" un determinado programa o archivo; en este caso nos referimos al hecho de adquirir la informacin almacenada en algn dispositivo, utilizando un lenguaje o protocolo predeterminado. La historia de la lectura o el leer se podra decir que comienza en la prehistoria, al representar de manera pictrica las actividades cotidianas en las paredes de las cavernas; esta se podra decir que es informacin "almacenada" para poder ser obtenida ms tarde por otras personas. La lectura, aunque parezca increble, se torn una actividad masiva hace alrededor de 150 aos atrs, cuando en la dcada de
Clases de Lectura
de de
facilita la recreacin de la fantasa y el desarrollo de la creatividad. El lector, durante la lectura, recrea lo que el escritor ha creado para l. Las lecturas nos hacen ms libres. Hace unos aos hubo un eslogan para la promocin de la lectura que deca: "Ms libros, ms libres".
IMPORTANCIA DE LA LECTURA
La lectura no solo nos instruye, sino que nos educa, creando hbitos de reflexin, anlisis, esfuerzo, concentracin; adems recrea, entretiene y distrae; ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje. Mejora la expresin oral y escrita y hace el lenguaje ms fluido. Aumenta el vocabulario y mejora la ortografa. mejora las relaciones humanas, enriqueciendo los contactos personales.
es una aficin para cultivar en el tiempo libre y que puede practicarse en cualquier tiempo, lugar, edad y situacin.
proporciona informacin, conocimientos, cuando se lee se aprende. ampla los horizontes del individuo permitindole ponerse en contacto con lugares, gentes y costumbres lejanas a l en el tiempo o en el espacio.
La prosa no tiene rima y se utiliza para escribir cuentos, novelas, relatos, artculos periodsticos, discursos o cualquier carta o charla entre personas.
Ejemplo de prosa
PROSA
El verso rimado es aquel cuya palabra final rima con la palabra final de al menos otro verso. El verso suelto es aquel que no tiene rima, pero aparece alternndose con el verso rimado dentro de una composicin. El verso blanco es aquel que no tiene rima, pero s medida, y aparece en una composicin en la que no hay versos rimados. El verso libre es aquel que no tiene ni rima ni medida, y pertenece a una composicin en la que todos los versos son de este tipo.
VERSO
Se llama verso a una de las unidades en que puede dividirse un poema. Una de las divisiones ms habituales es la siguiente:
Ejemplos de versos
"
DISCURSO
El discurso es un gnero literario que se una caracteriza manera para libre por y permitir personal. alguna a una desarrollar un tema determinado de Comnmente, las personas escriben ensayos manifestar ceirse opinin o idea, y sin tener que preocuparse por estructura rgida.
"
MESA REDONDA
Es una tcnica que consiste en un grupo de expertos que dialogan, sosteniendo puntos de vista divergentes o contradictorios sobre un mismo tema el cual exponen ante el grupo en forma sucesiva. Se utiliza esta tcnica cuando se desea dar a conocer a un auditorio los puntos de vista divergentes o contradictorios de varios especialistas sobre un determinado tema o cuestin.
La Mesa Redonda ha sido difundida ampliamente por la televisin, donde, por ejemplo, polticos de diversos partidos exponen sus puntos de vista contradictorios acerca de un hecho o medida de gobierno. Los integrantes de la Mesa Redonda, que pueden ser de 3 a 6 personas, aunque generalmente son 4 deben ser elegidos, sabiendo que han de sostener posiciones divergentes u opuestas sobre el tema a tratarse de deben ser expertos o buenos conocedores de la materia y hbiles para exponer y defender con argumentos slidos su posicin.
PANEL
Es una reunin entre varias personas sobre un tema especfico. Los miembros del panel, que suelen recibir el nombre de panelistas y exponen su opinin y punto de vista sobre la cuestin. En el panel los expositores presentan sus puntos de vista, completando o ampliando, si es necesario el punto de vista de los otros. Algunas veces, en la reunin de un panel se admite personas, como observadores; este pblico puede realizar preguntas para aclarar el contenido o la posicin de algn miembro del panel. El panel tiene el sentido de una consulta a los expertos mundiales en un tema.
EL TEATRO
Palabra de origen griego: theatrn que significa lugar para contemplar, es la rama del arte escnico relacionada con la actuacin, que representa historias frente a una audiencia usando una combinacin de discurso, gestos, escenografa, msica, sonido y espectculo.
Es tambin el gnero literario que comprende las obras concebidas para un escenario, ante un pblico. En adicin a la narrativa comn, el estilo de dilogo, el teatro tambin toma otras formas como la pera, el ballet, la pera china y la pantomima.
Es una obra literaria en prosa en la que se narra una accin fingida en todo o en parte, y cuyo fin es causar placer esttico a los lectores. El Diccionario de la lengua espaola de la RAE la define de manera ms general como una "obra literaria narrativa de cierta extensin" y como un "gnero literario narrativo que, con precedente en la Antigedad grecolatina, se desarrolla a partir de la Edad Moderna". La novela se distingue por su carcter abierto y su capacidad para contener elementos diversos en un relato complejo. Este carcter abierto ofrece al autor una gran libertad para integrar personajes, introducir subordinadas historias unas a cruzadas otras, o presentar
hechos en un orden distinto a aquel en el que se produjeron o incluir en el relato textos de distinta naturaleza: cartas, documentos administrativos, leyendas,
poemas, etc. Todo ello da a la novela mayor complejidad que la que presentan los dems subgneros narrativos.
LA NOVELA
NOVELAS FAMOSAS
LA LEYENDA
Es
una narracin,
de
hechos
naturales, sobrenaturales o mezclados, que se narra y se transmite de generacin en generacin en forma oral o escrita, generalmente el relato se sita de forma imprecisa, entre el mito y el suceso verdico que le confiere cierta singularidad. Se ubica en un tiempo y lugar que resultan familiares a los miembros de una comunidad, lo que aporta al relato cierta verosimilitud. En las leyendas que presentan elementos sobrenaturales, como milagros, presencia de criaturas fericas o de ultratumba, etc., estos se presentan como reales, pues
forman parte de la visin del mundo propia de la comunidad en la que se origina la leyenda. En su proceso de transmisin a travs de la tradicin oral las leyendas experimentan a menudo supresiones, aadidos o modificaciones, surgiendo as todo un mundo lleno de variantes. En conclusin, podemos definir la leyenda como un relato folclrico con bases histricas.
Leyendas de Guatemala:
LA FBULA
Es una composicin literaria breve en la que los personajes son animales o cosas que casi siempre presentan caractersticas humanas como el hablar.
Las fbulas ms famosas son las de Esopo
Estas historias concluyen con una enseanza o moraleja de carcter instructivo, que suele figurar al final del texto. En el Diccionario Potica de Retrica y
de Helena Beristin se
indica que Fbula es un gnero didctico mediante el cual suele hacerse crtica de las costumbres y de los vicios locales o nacionales, pero tambin de las caractersticas universales de la naturaleza humana en general.
Fabula de el len y el ratn
expresan pronombres
gnero del
y espaol
nmero. pueden
Los ser
EL PRONOMBRE
Los pronombres son palabras o morfemas cuyo referente no es fijo sino que se determina en relacin con otras que normalmente ya se han nombrado. Los y pronombres caso. Los personales pronombres expresan posesivos
obligatoriamente persona, gnero, nmero expresan lo anterior excepto el caso, y el resto de pronombres generalmente slo
terminacin para el masculino y otra para el femenino. 2. cualidad cualidad Segn propia la el del significado: sustantivo sustantivo.
3. Segn su grado son clasificados como: 1-Positivo 2-comparativo: Igualdad, superioridad o inferioridad. 3-Superlativo: Relativo o absoluto.
EL ADJETIVO
Es aquella palabra que indica cualidades o circunstancias de origen, procedencia; es todo aquello que se dice del sustantivo. Pueden 1. Segn ser su clasificados: forma ADJETIVOS POSESIVOS
A) de una terminacin: cuando tienen solo una terminacin para el masculino o femenino B) De dos terminaciones cuando tienen una
Abstracto: son los que no designan objetos fsicos o seres materiales, se refieren a ideas o conceptos: humor, paciencia, razn, inteligencia, etc.
Concreto: Se refieren a entidades que pueden ser captadas por los sentidos: papel, mesa, agua, etc.
modifican casa
la mal
EL SUSTANTIVO
Es la persona animal o cosa de quien se habla o se dice algo en la oracin, son variables en gnero y nmero. Clases de sustantivos:
Comunes
Propios
NORMAS PARLAMENTARIAS
Son las normas y costumbres utilizadas para dirigir el desarrollo de cualquier actividad. Su propsito primordial es el de suministrar a la sociedad y sus dirigentes un
Diminutivos
conjunto que se
de conduzcan
reglamentarias reuniones
permitan
ordenada y oportuna. Las normas parlamentarias permiten una adecuacin de prioridad y respeto, buena convivencia y tolerancia durante los debates que se presenten en las diversas clases de reuniones.
Aumentativos
Conocer las normas parlamentarias y aplicarlas correctamente ayudarn a estar preparado para dirigir y participar activamente durante las reuniones.
ROMANTICISMO
El romanticismo es un movimiento cultural y poltico originado en Alemania y en el Reino Unido a finales del siglo XVIII como una reaccin revolucionaria la Ilustracin contra y del el racionalismo de Clasicismo. Se desarroll en la primera mitad desde se
Inglaterra a Alemania hasta llegar a otros fragmentara posteriormente en diversas el Parnasianismo, Decadentismo o reunidas en la
hispanoamericano.
Tuvo
fundamentales
aportes en los campos de la literatura, la pintura y la msica. Posteriormente, una de las corrientes vanguardistas del siglo XX, llev al extremo los el Surrealismo, yo.
EL ENSAYO
Es un tipo de texto que brevemente analiza, interpreta o evala un tema de manera oficial o libre. Se considera un gnero literario, al igual que la poesa, la ficcin y el drama. Las caractersticas que debe tener un ensayo son las siguientes:
Es un escrito serio y fundamentado que sintetiza un tema significativo. Posee un carcter preliminar,
El
ensayo
consiste
en un
la interpretacin o explicacin de
determinado tema: ya sea de carcter humanstico, filosfico, poltico, social, cultu ral o deportivo, por tomar algunos ejemplos sin que sea necesariamente obligado usar fundamentos bibliogrficos, es decir, desarrollado de manera libre, asistemtica, y con voluntad de estilo.
LA NARRACION
Se denomina narracin al resultado de la accin de narrar, esto es, de relatar lingstica o visualmente una sucesin de hechos que se producen a lo largo de un tiempo determinado y que, normalmente,
da
como
resultado
la
variacin
transformacin, en el sentido que sea, de la situacin inicial. En muchas narraciones especialmente en las breves, es posible identificar lo que se conoce como argumento o estructura argumental:
introduccin (o inicio o planteamiento o presentacin) nudo (o conflicto o quiebre) desenlace (o resolucin o final)
Estructura de la Narracin
Narrar implica que los hechos referidos estn relacionados, encadenados, y que se vayan sucediendo de forma ms o menos lgica.