Guía Teórico Práctico Cktos

UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS GUA TERICO
PRCTICO DE CIRCUITOS ELCTRICOS Y ELECTRNICOS NDICE PAG. ndice Prlogo PRCTICA N 01: USO DE MULTMETRO Y MEDICIONES ELCTRICAS PRCTICA N 02 USO DEL PROTOBOARD Y LA MEDICIN DE LOS COMPONENTES CON EL OSCILOSCOPIO PRCTICA N 03 USO Y MEDICIONES DE RESISTENCIA ELCTRICAS PRCTICA N 04 EN CONDENSADOR ELCTRICO Y SU ALMACENAJE DE ENERGA PRCTICA N 05 FUNCIONAMIENTO DE LOS TRANSFORMADORES Y FABRICACIN PRCTICA N 06 CIRCUITOS CONFORMADOS CON DIODOS RECTIFICADORES Y DIODOS LED PRCTICA N 07 EL TRANSISTOR Y SUS APLICACIONES PRCTICA N 08 DISPOSITIVOS SEMICONDUCTORES DE POTENCIA SCR, TRIAC, DIAC PRCTICA N 09 EL TEMPORIZADOR 555 PRCTICA N 10 PROYECTO FINAL DE APLICACIONES CON OPTO ELECTRNICA 01 02 03 11 17 23 31 37 44 50 57 61
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Gua de Circuitos Elctricos y electrnicos Ing. Ivn G. Farfn Sullcahuaman
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PRLOGO
Esta gua terica y prctica est destinado a los alumnos o personas que deseen afianzar sus conocimientos en la asignatura Circuitos Elctricos y Electrnicos, esta constituido por diez practicas donde la practica decima entiende un proyecto el cual es alumno al terminar estas prcticas estar en la capacidad de poder realizar ese circuito corresponden al curso de un semestre de la materia. Mediante esta guas de laboratorio el alumno podr aprender desde la partes ms bsica como es el uso del protoboard hasta la implementacin de circuitos electrnicos con un grado de complejidad intermedia, al finalizar las guas el alumno tendr que presentar un proyecto electrnico para poder mejorar el aprendizaje e incentivar a los alumnos a realizar investigaciones referentes a algn proyecto final que le gustara implementar, Este material esta realizado para las clases de laboratorio de Circuitos elctricos y electrnicos realizado en la carrera de Ingeniera informtica y sistema de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurmac, para que el alumno puede aprender y mejorar sus habilidades en el manejo de los dispositivos electrnicos utilizados en la carrera que
Ing. Ivan Gerson farfan Sullcahuaman
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS PRCTICA N 01 USO DEL MULTMETRO Y MEDICIONES ELCTRICAS 1.- OBJETIVOS DE LA PRCTICA Reconocimiento del Multmetro, sus partes, funciones, conceptos Diferenciar entre corriente continua y corriente alterna y su importancia Mediciones con el Multmetro a la corriente alterna y corriente continua Problemas ms comunes que puede presentar un Multmetro al ser utilizado Saber la importancia de un Multmetro en un circuito elctrico 2.- MARCO TERICO Definicin del Multmetro Se denomina Multmetro, al aparato capaz de realizar varias (poli) mediciones (metro), tambin se le conoce con el nombre de Multmetro o Tster. Dentro del instrumento podemos distinguir tres mediciones diferentes con las que realizaremos las lecturas ms comunes:
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TIPOS DE MULTMETRO La clasificacin de MULTMETRO est dada en funcin de su tecnologa.
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MULTMETRO ANALGICOS: Los Multmetro analgicos, hoy en da, estn en desuso, debido a su menor resolucin y lectura ms complicada. Son sensibles a la inversin de polaridad, y su lectura se ve afectada por las vibraciones. Por el contrario, son ms fiables a la hora de realizar mediciones que varan rpidamente en el tiempo.
MULTMETRO DIGITAL CONVENCIONAL La indicacin de medicin se realiza a travs de dgitos visualizados en una pantalla de cristal liquido. La medicin es ms precisa, pero a su vez ms lenta. Soportan mayores intensidades, son ms precisos cuando la medicin se realiza bajo condiciones de trabajo difciles, como vibraciones. Dispone de elementos y circuitos de proteccin que hacen que se bloquee en caso de haber seleccionado una escala equivocada. Si la polaridad de las puntas de prueba est invertida, aparece en la pantalla el signo (-), indicacin negativa.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS PARTES DE UN MULTMETRO DIGITAL CONVENCIONAL
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MULTMETRO DIGITALES AVANZADOS Estn orientados, casi exclusivamente, al mundo de la Automocin y Fabricas. Adems de todas las mediciones que podemos realizar con un Multmetro convencional, con los avanzados abarcamos mucho ms campo, como por ejemplo:
PRECAUCIONES PARA LA MEDICIN Cuando midamos resistencias, asegurarse que la resistencia a medir NO est bajo tensin y desconectada de cualquier instalacin. Comenzar desde la escala ms alta e ir bajando hasta conseguir una medicin precisa. No debemos tocar las puntas de prueba con los dedos, ya que la resistencia interna de nuestro cuerpo puede variar la medicin. Cuando midamos tensiones, primero nos aseguraremos de que tipo se trata, alterna o continua. Comenzaremos la medicin desde la escala mas alta e iremos bajando hasta conseguir una medicin precisa.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS En mediciones de intensidad, debemos tener en cuenta que la proteccin con fusible solo es vlida hasta 0,2 Amperios, para intensidades superiores, generalmente se emplea otro terminal sin ningn tipo de proteccin.
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MEDICIONES CON MULTMETRO OHMMETRO: Aplicacin: Medir la resistencia y la continuidad de un circuito o elemento y el aislamiento del mismo con respecto a masa o tierra
VOLTMETRO Aplicacin: La medicin se realiza en Paralelo. Medir la tensin que llega a un elemento, as como la cada de tensin que tiene un circuito elctrico.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS AMPERMETRO Aplicacin: La medicin se realiza en Serie. Medir la intensidad de corriente consumida por un circuito.
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EJERCICIO DE LECTURA (I) OHMMETRO Posicionar el selector para obtener la lectura de mayor precisin.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS EJERCICIO DE LECTURA (II) VOLTMETRO Posicionar el selector para obtener la lectura de mayor precisin.
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EJERCICIO DE LECTURA (III) AMPERMETRO Posicionar el selector para obtener la lectura de mayor precisin.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS EJERCICIO DE LECTURA (IV) CONTROL DE DIODOS Posicionar el selector para realizar la prueba correctamente.
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EJERCICIO DE LECTURA (IV) CONTROL DE DIODOS Posicionar el selector para realizar la prueba correctamente.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS 3.- MATERIAL Y EQUIPO EMPLEADO Batera o Fuente de alimentacin Multmetro digital o analgico 10 Resistencias de cualquier valor 2 Diodos rectificadores de cualquier valor Cable de conexin, varios colores. 4.- DESARROLLO EXPERIMENTAL. 1.- Manipular el Multmetro y sacar todas las caractersticas ms resaltantes que tenga 2.- Encender el Multmetro y anotar todos los pasos 3.- Indicar las posiciones de los conectores para medir la corriente continua y alterna 4.- realizar las mediciones de las resistencias y anotar los valores 5.- realizar las mediciones de los diodos rectificadores y ver el comportamiento 5.- COMENTARIOS Y CONCLUSIONES 6.- CIBEROGRAFA http://www.slideshare.net/BANZAN/guia-para-uso-del-multimetro20-td http://www.iutlv.edu.ve/iutlv/materia/MANUAL%20TALLER%20I/UNIDAD%20IV_EQUIPOS%20DE% 20MEDICION%20ELECTRICA.pdf http://www.youtube.com/watch?v=gxzD-xRumF0 http://www.icb.uncu.edu.ar/upload/fg-ii-a-tp-laboratorios-1-10.pdf
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS PRCTICA N 02 USO DEL PROTOBOARD Y LA MEDICIN DE LOS COMPONENTES CON EL OSCILOSCOPIO 1.- OBJETIVOS DE LA PRCTICA Aprender a utilizar el protoboard y poder armar circuitos elctricos en el mismo. Realizar el armado del circuito con arden y limpieza para que no se confundan Utilizacin del Multmetro en la medicin del circuito armado en el protoboard Visualizacin de las seales en el osciloscopio del circuito armando en el protoboard 2.- MARCO TERICO a) El protoboard, es una placa de plstico perforada con conexiones internas en la que podemos insertar nuestros componentes para realizar nuestros prototipos o circuitos sin tener que realizar un punto de soldadura tantas veces como queramos. Debemos tener varias cosas en cuenta a la hora de realizar nuestras conexiones, la primera es como se distribuyen las conexiones internas de nuestra protoboard, en la siguiente imagen podemos ver la distribucin interna de las conexiones de una protoboard estndar que usaremos en todos nuestros proyectos o realizaciones de circuitos para hacer las pruebas necesarias
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS Vemos claramente que hay dos partes diferentes, los buses o lneas de alimentacin en la parte superior y los nodos o huecos de conexin en la parte inferior
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Tenemos cuatro buses de alimentacin, estos son usados normalmente para colocar nuestras lneas positivas y negativas y distribuirlos a lo largo de la protoboard. Como pequeo consejo, recomiendo colocar un pequeo puente de hilo entre los de la izquierda y los de la derecha para tener dos lneas (la superior y la inferior) sobre las que podamos alimentar cualquier componente de una manera ordenada a lo largo de nuestra protoboard dejando mucho ms limpio y organizado nuestro proyecto, algo fundamental en proyectos avanzados. La segunda parte son los nodos de conexin.
Estos nodos o huecos lo usaremos para colocar nuestros componentes y realizar las conexiones entre ellos, en esta placa tenemos una matriz de 10 filas por 64 columnas con un canal que separa la zona superior con la inferior, las conexiones internas se puede observar que estn dispuestas en vertical y para cada nodo vertical tenemos cinco agujeros sobre los que insertaremos nuestro componente, eso es as para que cuando nosotros ponemos la patilla de algn componente, automticamente tenemos cuatro agujeros sobre los que conexionar esa patilla. El canal central se suele utilizar para colocar circuitos integrados (esos cuadraditos negros que parecen araas con patitas) de manera que tenemos un montn de huecos libres para cada una de las patitas de nuestro integrado.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS Pequeos consejos: Usa un cable negro para el negativo. Usa un cable rojo para tensiones de +5V. Usa un cable verde (o el que elijas) para tensiones de 3V y as evitar posibles confusiones de alimentacin con los +5V y daar algn componente. Distribuye la alimentacin a lo largo del circuito con un par de puentes en los buses de alimentacin. Mantn todo lo que puedas un orden a la hora de colocar los componentes y sus cableados, evita que parezca una bomba a punto de estallar!!. Familiarzate con la placa utilizando un Multmetro en modo de continuidad y comprobar la distribucin de las conexiones internas de nuestra placa antes de empezar a colocar componentes para evitar posibles desconexiones. Puedes conectar varios protoboard entre ellas gracias a los conectores laterales que disponen casi todos los modelos. Acurdate siempre de compartir la zona de tierra en los componentes que lo necesiten Ejemplo aplicativo de utilizacin del Protoboard 1. tendremos un ejemplo de un circuito el cual desearemos armar en el protoboard en este caso ser este circuito:
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2. La siguiente tabla muestra los componentes que se pondrn en la tabla de conexin de nuestro protoboard
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS 3. Ahora podremos verlo en el protoboard de acuerdo a las ubicaciones mostradas en la tabla anteriormente que la resistencia de 330 ohmios se encuentra el B17 con B28
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b) Un osciloscopio es un medidor electrnico que se utiliza para la representacin grfica de seales elctricas. La seal se presenta en la pantalla en un sistema de coordenadas en donde el eje horizontal (X) representa tiempos y el eje vertical (Y) tensiones. La imagen que se obtiene se la conoce con el nombre de oscilograma. Por lo general se incluya otra entrada conocida como eje THRASHER o Cilindro de Wehnelt cuya funcin es controlar la luminosidad del haz y permite opacar o resaltar algunos segmentos de la traza. Los osciloscopios pueden analgicos o digitales. Funcionamiento de un osciloscopio Un osciloscopio posee dos controles bsicos que son regulan la seal de entrada. El primer control regula el eje horizontal (que se relaciona con el tiempo: segundos, milisegundos, etc.). El segundo regula el eje vertical y controla la tensin de entrada (milivoltios, microvoltios, etc.). As se determina el valor de la escala que se representa en pantalla de manera tal, que es posible conocer el valor dela seal y medir la tensin de la frecuencia.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS Controles principales de un osciloscopio

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Bright: ajusta la intensidad de la pantalla Focus: ajusta el foco del trazo Grat: regula la iluminacin de la cuadrcula que ayuda la visualizacin de la seal Trace: selecciona la seal que se trazar en pantalla Trigger: selecciona la fuente de disparo Trigger level: selecciona el punto de onda que se utiliza para disparar Timebase: ajusta la velocidad a la que se desplaza el trazo en la pantalla Input level: ajusta el nivel de entrada Pos: determina la posicin del trazo en la pantalla
Por lo general, los osciloscopios poseen un conector de entrada por cada canal que se ubicada en la parte frontal del mismo.
Bright: regula el brillo de la pantalla. Es til para evitar que la imagen quede en pantalla luego de estar en ella periodos largos de tiempo. En algunos casos es posible ver la imagen aun cuando se apaga el dispositivo. Focus: se ajusta la definicin del trazo. Cuando no se encuentra bien regulado el trazo se ve difuso lo que dificulta la visualizacin. Graticule: ilumina la grilla que ayuda a la medicin de la seal. Trace: tambin se lo conoce como Channel y su funcin es seleccionar el trazo que se mostrar en pantalla. Opciones a elegir: A (slo muestra la seal A), B (slo muestra la seal B), A+B (muestra ambas seales) y ADD (se suman ambas seales y se muestran como un nico trazo). Trigger selector: selecciona el origen de la seal de disparo. Timebase: ajusta la velocidad con la cual se dibuja la seal en la pantalla Input level: ajusta el nivel de entrada de los canales y permite que el trazo se despliegue en pantalla. Position: establece la posicin del trazo para permitir una mejor lectura.
Osciloscopio analgico La tensin a medir recae en las placas de desviacin vertical oscilante de un tubo de rayos catdicos. Las placas de desviacin horizontal poseen una tensin diente de sierra. Esta tensin se produce por el circuito oscilador y su frecuencia puede ajustarse dentro de un amplio rango de valores. En el tubo de rayos catdicos el rayo de electrones que se genera por el ctodo y es acelerado por el nodo llega a la pantalla, esta est recubierta en su interior de una capa fluorescente que se ilumina por el choque de los electrones. Cuando se aplica una diferencia de potencial en cualquier de las dos placas de desviacin, se produce una desviacin del haz debido a que el campo elctrico que se crea por la tensin aplicada. La tensin en diente de sierra hace que el haz se mueva de izquierda a derecha y durante ese lapso, si no existe seal en las placas de desviacin dibuja una lnea horizontal y luego vuelvo al punto inicial. Cuando no existe seal en las placas de desviacin vertical se dibuja una lnea recta horizontal y luego vuelvo al punto inicial para iniciar un nuevo barrido. Cuando se aplica la seal a medir el haz no solo se mueve de izquierda a derecha sino que tambin de arriba hacia abajo. Como los ejes estn divididos es posible establecer una relacin entre los movimientos y el perodo de diente de sierra. El eje Y mide el voltaje mientras que el eje X el tiempo concreto.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS Puntos dbiles del osciloscopio analgico Las seales deben ser peridicas para poder divisar una traza estable. Las seales que son muy rpidas disminuyen el brillo. Para disminuir este efecto se coloca un post acelerador en el tubo de rayos catdicos. Las seales lentas no dibujan una traza. Para solucionar este inconveniente se utilizan tubos de alta persistencia. Osciloscopio digital Los osciloscopios digitales son los que ms se utilizan en la actualidad debido a la mayor facilidad que presentan a la hora de transferir los datos a un ordenador o pantalla. La seal es digitalizada por un conversor analgico digital por lo que la calidad de este es fundamental para la correcta visualizacin. El modo de uso del osciloscopio digital es igual al de los osciloscopios analgicos pero presentan ventajas como pre-triggering (disparo anticipado) para eventos de poca duracin, el guardado de los datos al enviarlos a una PC. Ventajas de los osciloscopios digitales: Medicin automtica de mximos y mnimos de la seal Medicin de flancos y otros intervalos Clculos como FFT para estimar el espectro de la seal 3.- MATERIAL Y EQUIPO EMPLEADO Batera o Fuente de alimentacin Multmetro digital o analgico 10 Resistencias de cualquier valor 3 diodos led de distintos colores Cable de conexin de varios colores. 4.- DESARROLLO EXPERIMENTAL 1.- Realizar las conexiones de los dos circuitos mostrados de resistencias en el protoboard conectarlo a una fuente con 5 V de alimentacin y medir con el Multmetro y anotar las variaciones de corriente y voltaje
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2.- Observar las seales en el osciloscopio que se obtienen de las resistencias 3.- Remplazar algunas resistencias por led para ver la intensidad de ellos 5.- COMENTARIOS Y CONCLUSIONES 6.- CIBEROGRAFA http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ies_bellavista/DPTOS/TEC/DOCUTEC/EL%20USO%20DE %20PLACAS%20PROTOBOARD%20PARA%20ENSAYAR%20CIRCUITOS.pdf http://electronicavm.files.wordpress.com/2010/10/uso-de-la-protoboard.pdf
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS PRCTICA N 03 USO Y MEDICIONES DE RESISTENCIA ELCTRICAS 1. OBJETIVOS DE LA PRACTICA Saber la importancia de las resistencias elctricas en un circuito Diferenciar los tipos de resistencias y dar una lectura correcta de los cdigos de colores Realizar prcticas con resistencias en serie y paralelo Realizar prcticas referentes la Ley de Kirchhoff Verificar las tolerancias en el uso de las resistencias
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2. FUNDAMENTO TERICO Resistores o Resistencias.-Se denomina resistor al componente realizado especialmente para que ofrezca una determinada resistencia elctrica. Por el contrario, la resistencia es el valor hmico del resistor. Sin embargo en el lenguaje coloquial y en la prctica, se emplea la palabra resistencia para designar al resistor. Por esta razn, se utilizar la nomenclatura de resistencia. En un resistor se distinguen tres caractersticas muy importantes, que definen sus condiciones de trabajo y utilizacin: Resistencia. Tolerancia. Potencia nominal. La clasificacin de las resistencias se realiza segn diferentes criterios. Nosotros, de acuerdo con la utilizacin en nuestro campo de trabajo, las clasificaremos segn su capacidad de modificar su valor hmico, en fijas y variables. Caractersticas de las Resistencias Resistencia: Es el valor hmico de un resistor (resistencia) comercial y no suele ser exactamente el indicado. As hemos de distinguir los conceptos de valor nominal, que es el proporcionado por el fabricante y el valor real del resistor. Tolerancia: Es la diferencia entre el valor de la resistencia real y el nominal. Esta se puede definir como el campo comprendido entre los valores mximo y mnimo de una resistencia. Dentro de stos, cualquier valor de resistencia se considera apto para el uso. No todos las resistencias han de trabajar en las mismas condiciones ni en los mismos circuitos. Por eso, existen dos tipos de tolerancias: Tolerancias normales: 20 %, 10 %, 5 %. Tolerancias de precisin: 2 %, 1 %, 0,5 %, 0,1 %.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS Potencia Nominal: Nos indica la capacidad que tiene de evacuar el calor, va en relacin directa con su tamao, a mayor tamao, mayor potencia. La potencia ms comunes de los resistores comerciales: 1/4 W, 1/3 W, 1/2 W, 1 W, 2 W y 4 W. Los resistores bobinados constituyen una excepcin, ya que sus potencias mximas son muy superiores: 100 W, 250 W, 400 W y 500 W. Cdigos de Colores Al observar una resistencia comercial, en la mayora de los casos se observa que el valor hmico de la resistencia, como la tolerancia de fabricacin vienen indicadas mediante un cdigo de colores , que se lee de izquierda a derecha.
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El primer paso para determinar el valor de resistencia es leer su tolerancia, que es indicada por la ltima franja. Posteriormente, se observa el color de la primera franja de la izquierda que nos indica el valor de la primera cifra significativa; la segunda franja, la segunda cifra significativa y la tercera, el nmero de ceros que van detrs de las dos primeras cifras.
Tabla de Cdigos de Colores
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS Resistencias Fijas Se fabrican con un valor hmico fijo, determinado y estndar, que viene indicado, como ya se ha visto anteriormente, en el propio cuerpo de la resistencia. Segn su fabricacin, se pueden diferencias resistencias aglomeradas, resistencias de pelcula de carbn, resistencias de pelcula metlica o resistencias bobinadas. Todas ellas presentan unas particularidades en su funcionamiento que las hacen ser utilizadas en determinados circuitos
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Ejemplo de Aplicacin Existen varias aplicaciones de resistencia en los circuitos elctricos, no solo estn presentes internamente en las diversas unidades de mando, sino que tambin forman parte de determinados circuito elctronico. Circuito selector de velocidad de un ventilador
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS Resistencias Variables Estos tipos de resistencias se denominan potencimetros, siendo posible modificar el valor hmico mediante un dispositivo mvil llamado cursor. Estos valores varan entre cero y un mximo, en funcin de las caractersticas propias del material resistivo utilizado y de las caractersticas constructivas . Se suele utilizar como restato, produciendo cadas de tensiones variables o como divisor de tensin, siendo la tensin de salida del cursor proporcional a la resistencia que representa su posicin .
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Resistencias Especiales Modifican sus caractersticas resistivas con la variacin de determinadas magnitudes fsicas, como la temperatura, la luz , la tensin, etc. Resistencias sensibles a la luz: Comnmente son conocidas como LDR (light dependent resistor), resistencia dependiente de la luz. Estn construidas con materiales que se transforman en conductores, al incidir energa luminosa sobre ellos (sulfuro de cadmio). As pues, cuanto mayor es la energa luminosa, menor es el valor hmico de la resistencia. Las resistencias LDR tienen un valor de varios megaohmios (10 M) . Al exponerlos a la luz, su resistencia baja a unos pocos ohmios (75-300 ). Resistencias sensibles a la temperatura Existen dos tipos de resistencias sensibles a la temperatura: las de coeficiente de temperatura negativo (NTC) y las de coeficiente de temperatura positivo (PTC). Las resistencias NTC se caracterizan por variar su valor hmico en razn inversa a la temperatura. As, a mayor temperatura presentan menor resistencia. Las resistencias PTC se caracterizan por variar su valor hmico en razn directa a la temperatura. As, a menor temperatura presentan mayor resistencia.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS Mltiplos de una resistencia
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Representaciones ms comunes:
Resistencia en serie ejemplo: Donde podremos observar que la resistencia R1=4.8v y la resistencia R2= 7.2v entonces cuando la resistencia se encuentran en serie se sumaran las resistencias y tendremos que obtener el voltaje de la fuente , en este caso la fuente estar suministrando 12 v.
Resistencia en paralelo ejemplo:
La formula ser la siguiente:
3.- MATERIAL Y EQUIPO EMPLEADO Batera o Fuente de alimentacin Motor o ventilador pequeo 10 Resistencias de cualquier valor
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS 3 diodos led de distintos colores Cable de conexin de varios colores.
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4.- DESARROLLO EXPERIMENTAL Realizar el circuito selector de velocidad mostrado anteriormente en un protoboard En la figura se presentan dos circuitos elctricos. Qu valor debe indicar cada uno de los instrumentos conectados que tienen signos de interrogacin: o a) en el circuito (A)? o b) en el circuito (B)?
Una bobina tiene una resistencia elctrica de 6 . Qu valor debe tener la tensin aplicada a ella en cada caso para que la intensidad de la corriente elctrica sea de a) 1 A: b) 2 A y c) 0,5 A? Se tienen varios aparatos elctricos conectados cada uno a una tensin de 12 V. o a) Qu valor tiene la resistencia de cada uno de los aparatos si las intensidades de las corrientes que circulan por ellos son: 6 A; 3 A; 2 A; 1 A; 0,5 A y 50 mA respectivamente? o Compara los resultados obtenidos. Qu relacin existe entre ellos?
5.- COMENTARIOS Y CONCLUSIONES 6.- CIBEROGRAFA http://www.ingelec.uns.edu.ar/lmei2773/docs/LME1-NC11-MedidasMedicion%20de%20Resistencias.PDF http://www.icb.uncu.edu.ar/upload/fg-ii-a-tp-laboratorios-1-10.pdf http://html.rincondelvago.com/medicion-electrica_instrumentos.html
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS PRCTICA N 04 EN CONDENSADOR ELCTRICO Y SU ALMACENAJE DE ENERGA 1. OBJETIVOS DE LA PRCTICA Manipular el condensador y realizar la energizacin del mismo Realizar la carga y descarga del condensador Aprender sobre la influencie que tienen los componentes para el tiempo de cargo o descarga 2. MARCO TERICO Bsicamente un condensador es un dispositivo capaz de almacenar energa en forma de campo elctrico. Est formado por dos armaduras metlicas paralelas (generalmente de aluminio) separadas por un material dielctrico. Va a tener una serie de caractersticas tales como capacidad, tensin de trabajo, tolerancia y polaridad, que deberemos aprender a distinguir Aqu a la izquierda vemos esquematizado un condensador, con las dos lminas = placas = armaduras, y el dielctrico entre ellas. En la versin ms sencilla del condensador, no se pone nada entre las armaduras y se las deja con una cierta separacin, en cuyo caso se dice que el dielctrico es el aire.
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Capacidad: Se mide en Faradios (F), aunque esta unidad resulta tan grande que se suelen utilizar varios de los submltiplos, tales como microfaradios (F=10-6 F ), nanofaradios (nF=10-9 F) y picofaradios (pF=10-12 F) Tensin de trabajo: Es la mxima tensin que puede aguantar un condensador, que depende del tipo y grosor del dielctrico con que est fabricado. Si se supera dicha tensin, el condensador puede perforarse (quedar cortocircuitado) y/o explotar. En este sentido hay que tener cuidado al elegir un condensador, de forma que nunca trabaje a una tensin superior a la mxima. Tolerancia: Igual que en las resistencias, se refiere al error mximo que puede existir entre la capacidad real del condensador y la capacidad indicada sobre su cuerpo. Polaridad: Los condensadores electrolticos y en general los de capacidad superior a 1 F tienen polaridad, eso es, que se les debe aplicar la tensin prestando atencin a sus terminales positivo y negativo. Al contrario que los inferiores a 1F, a los que se puede aplicar tensin en cualquier sentido, los que tienen polaridad pueden explotar en caso de ser sta la incorrecta.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS Tipos de condensadores Vamos a mostrar a continuacin una serie de condensadores de los ms tpicos que se pueden encontrar.
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Electrolticos. Tienen el dielctrico formado por papel impregnado en electrlito. Siempre tienen polaridad, y una capacidad superior a 1 F. Arriba observamos claramente que el condensador n 1 es de 2200 F, con una tensin mxima de trabajo de 25v. (Inscripcin: 2200 / 25 V).
Electrolticos de tntalo o de gota. Emplean como dielctrico una finsima pelcula de xido de tantalio amorfo , que con un menor espesor tiene un poder aislante mucho mayor. Tienen polaridad y una capacidad superior a 1 F. Su forma de gota les da muchas veces ese nombre. De poliester metalizado MKT. Suelen tener capacidades inferiores a 1 F y tensiones de trabajo a partir de 63v. Ms abajo vemos su estructura: dos lminas de policarbonato recubierto por un depsito metlico que se bobinan juntas. Aqu al lado vemos un detalle de un condensador plano de este tipo, donde se observa que es de 0.033 F y 250v. (Inscripcin: 0.033 K/ 250 MKT).
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS De polister. Son similares a los anteriores, aunque con un proceso de fabricacin algo diferente. En ocasiones este tipo de condensadores se presentan en forma plana y llevan sus datos impresos en forma de bandas de color, recibiendo comnmente el nombre de condensadores "de bandera". Su capacidad suele ser como mximo de 470 nF. Cermico "de lenteja" o "de disco". Son los cermicos ms corrientes. Sus valores de capacidad estn comprendidos entre 0.5 pF y 47 nF. En ocasiones llevan sus datos impresos en forma de bandas de color. Aqu abajo vemos unos ejemplos de condensadores de este tipo. Cdigo de colores en los condensadores COLORES Banda 1 Banda 2 Multiplicador Tensin Negro Marrn Rojo Naranja Amarillo Verde Azul Violeta Gris Blanco COLORES Negro Blanco Verde Rojo Marrn -1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Tolerancia (C < 10 pF) +/- 1 pF +/- 1 pF +/- 0.5 pF +/- 0.25 pF +/- 0.1 pF x1 x 10 x 100 x 1000 x 104 x 105 630 V. x 106 400 V. 100 V. 250 V.
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Tolerancia (C > 10 pF) +/- 20% +/- 10% +/- 5% +/- 2% +/- 1%
CARGA DE UN CONDENSADOR Si cargamos al capacitor de la figura siguiente al poner el interruptor S en la posicin a. Que corriente se crea en el circuito cerrado resultante?, aplicando el teorema del circuito cerrado de Kirchhoff
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Por el teorema de circuito cerrado:
Recuerde que:
Introduciendo en 1:
Que es una ecuacin diferencial de variables separables. Si se integra este resultado para el caso en que q = 0 en t= 0, obtenemos: (despejando q),
Si derivamos tenemos la corriente
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Grafica para el circuito
La corriente inicial es I0 y la carga inicial en el capacitor es cero. La corriente se aproxima asintticamente a cero y la carga del capacitor tiende asintticamente a su valor final Qf. Esta figura en la parte a muestra que si un circuito se incluye una resistencia junto con un capacitor que est siendo cargado, el aumento de carga en el capacitor hacia su valor lmite se retrasa durante su tiempo caracterizado por la constante de tiempo RC. Si un resistor presente (RC=0), la carga llegara inmediatamente al valor mximo permitido. Tambin en la parte a como se indica por la diferencia de potencial Vc, la carga aumentacon el tiempo durante el proceso de carga y Vc tiende la valor de V. La diferencia de potencial en el resistor disminuye con el tiempo, tendiendo a cero en tiempos posteriores porque la corriente cae a cero una vez que el capacitor est totalmente cargado.Por qu? La constante de tiempo en el proceso de carga En un proceso de carga, cuando cerramos el interruptor S, el condensador no se carga instantneamente, su carga evoluciona con el tiempo en forma exponencial:
Y la corriente
Es decir, inicialmente toma el valor Io= V/R, y despus decrece exponencialmente con el tiempo. Al producto RC se le llama constante de tiempo del circuito ty equivale al tiempo que el condensador tardara en cargarse de continuar en todo momento la intensidad inicial Io. Tambin equivale al tiempo necesario para que el condensador se cargue con una carga equivalente al 0,63% de la carga final, o lo que es lo mismo que la intensidad decrezca hasta 0,37 Io
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS DESCARGA DE UN CONDENSADOR Considrese el circuito de la siguiente figura que consta de un capacitor con una carga inicial Q, una resistencia y un interruptor. Cuando el interruptor est abierto (parte a), existe una diferencia de potencial Q / C a travs del capacitor y una diferencia de potencial cero a travs de la resistencia ya que I = 0. Si el interruptor se cierra al tiempo t = 0, el capacitor comienza a descargarse a travs de la resistencia. Figura 4 De la segunda Ley de Kirchhoff, se ve que la cada de potencial a travs de la resistencia, IR, debe ser igual a la diferencia de potencial a travs del capacitor, q / C. Sin embargo, la corriente en el circuito debe ser igual a la rapidez de decrecimiento de la carga en el capacitor. Es decir, I = - dq/ dt, as la ecuacin IR = q/c viene a dar:
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Integrando lo anterior tenemos
Derivando lo anterior obtenemos la corriente
Donde la corriente inicial es I0= q/RC. Por lo tanto, se ve que la carga del capacitor y la corriente decaen exponencialmente a una rapidez caracterizada por la constante de tiempo
Grafica
La constante de tiempo en el proceso de descarga. En un proceso de descarga, partiendo de un condensador cargado, al cerrar el interruptor, el condensador se descarga a travs de la resistencia, disminuyendo la carga en la forma q= qoe-t/RC. La intensidad comienza valiendo qo/RC y disminuyendo en la forma
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS Al producto RCse le llama constante de tiempo del circuito y equivale al tiempo que el condensador tardara en descargarse de continuar en todo momento la intensidad inicial Io. Tambin equivale al tiempo necesario para que el condensador adquiera una carga igual al 0,37 (1/e) de la carga inicial, o lo que es lo mismo que la intensidad decrezca hasta 0,37Io 3. MATERIALES Y EQUIPOS EMPLEADOS Fuente de alimentacin de CC. Plaqueta o protoboard con circuito RC. Voltmetro. Cables de Conexin. Cronmetro. Resistencias y condensadores de varios valores 5 de cada uno Un pulsador y un conmutador bipolar de doble conexin. 4. DESARROLLO EXPERIMENTAL 1.- Desarrollo de la experiencia del proceso de carga 1.1.- Arme el circuito de la figura empleando el protoboard, conecte respetando la polaridad del condensador. Registre los valores de fuente de alimentacin, de la resistencia R y de la capacidad C. 1.2.- Verifique que el condensador est completamente descargado conectando el voltmetro entre sus bornes, en caso contrario, cierre el circuito conectando la punta P en el punto b para lograrlo 1.3.- Para hacer una serie de lecturas de diferencia de potencial, cierre el interruptor A y registre los valores del voltmetro cada 10 seg. En una tabla dado que el instrumento a utilizar es digital y muy preciso es que se realizar solo una serie de lecturas. Que llegue hasta los 120 segundos
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1.4.- Cuando el voltmetro mida el mismo valor ms de 20 s (dos lecturas consecutivas), no haga ms lecturas.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS 1.5.- Agrega al circuito un condensador en serie con el que ya est y repita el procedimiento 1.6.- Agrega al circuito un condensador en paralelo con el que ya est y repita el procedimiento 2.- Desarrollo de la experiencia del proceso de descarga 2.1.- Arme el circuito de la figura empleando la plaqueta provista por la ctedra, conecte respetando la polaridad del condensador. Registre los valores de fuente de alimentacin, de la resistencia R y de la capacidad C en la tabla 2. 2.2.- Verifique que el condensador est completamente cargado conectando el voltmetro entre sus bornes, en caso contrario, cierre el circuito conectando la punta P en el punto b para lograrlo 2.3.- Para hacer una serie lecturas de diferencia de potencial, cierre el interruptor A y que el condensador queda cargado registre este valor Vo, abra el interruptor A y conecte la punta P al punto a del circuito y registre los valores del voltmetro cada 10 seg. En una tabla que llegue a los 120 segundos
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2.4.- Cuando el voltmetro mida el mismo valor ms de 20 s (dos lecturas consecutivas), no haga ms lecturas. 3.- Procesamiento de datos 3.2.- Grafique V(t) en un grfico 3.3.- Determine de la grfica V(t) la constante de tiempo, , u bicando la abscisa correspondiente al instante t cuya ordenada es V= 0,63 Vo (donde Vo es el valor de la diferencia de potencial que tiende asintticamente la ddp sobre el condensador). 3.3.- Con el valor de obtenido determine el valor de la capacidad, C, por medio de la (9). 3.4.- Determine el error porcentual de la constante de tiempo, , tomando como valor terico de la misma el obtenido por empleo de la (9), donde los valores de la resistencia R y el condensador C son datos por el fabricante de los mismos. 5. COMENTARIOS Y CONCLUSIONES. 6.- CIBEROGRAFA http://www.planetaelectronico.com/cursillo/tema2/tema2.3.html http://es.wikipedia.org/wiki/Condensador_%28termodin%C3%A1mica%29 http://www.youtube.com/watch?v=Fi-eE39yCEo
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS PRCTICA N 05 FUNCIONAMIENTO DE LOS TRANSFORMADORES Y FABRICACIN 1. OBJETIVOS DE LA PRCTICA Apredera fsicamente a conocer las partes del transformador y sus caractersticas Poder tomar datos de la placa como informacin Aprender sobre la influencie que tienen los transformadores en la disminucin de voltaje o viceversa 2. MARCO TERICO 1. Transformadores monofsicos. 1.1. Introduccin. Es un dispositivo que se encarga de "transformar" la tensin de corriente alterna que tiene a la entrada en otra diferente a la salida. Este dispositivo se compone de un ncleo de hierro sobre el cual se han arrollado varias espiras (vueltas) de alambre conductor. Este conjunto de vueltas se llaman bobinas y se denominarn: "primario" a la que recibe la tensin de entrada y "secundario" a aquella que dona la tensin transformada. La bobina "primaria" recibe una tensin alterna que har circular, por ella, una corriente alterna. Esta corriente inducir un flujo magntico en el ncleo de hierro. Como el bobinado "secundario" est arrollado sobre el mismo ncleo de hierro, el flujo magntico circular a travs de las espiras de ste. Al haber un flujo magntico que atraviesa las espiras del "secundario" se generar por el alambre del secundario una tensin. Habra corriente si hubiera una carga (si el secundario estuviera conectado a una resistencia, por ejemplo). La razn de la transformacin de tensin entre el bobinado "PRIMARIO" y el "SECUNDARIO" depende del nmero de vueltas que tenga cada uno. La relacin de transformacin es de la forma
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Np Ns
Tp Ts
donde N p , N s son el nmero de espiras y T p y T s son las tensiones del primario y del secundario respectivamente. Entonces: Vs V p
Ns Np
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Ing. Ivn G. Farfn Sullcahuaman
Gua de Circuitos Elctricos y electrnicos
UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS Un transformador puede ser elevador o reductor, dependiendo del nmero de espiras de cada bobinado. Si se supone que el transformador es ideal (la potencia que se le entrega es igual a la que se obtiene de l, se desprecian las perdidas por calor y otras), entonces: Potencia de entrada (Pi) = Potencia de salida (Ps). Pi = Ps Si tenemos los datos de intensidad y tensin de un dispositivo, se puede averiguar su potencia usando la siguiente frmula. Potencia (P) = Tensin (V) x Intensidad (I) P = V x I (W) Aplicamos este concepto al transformador y deducimos que la nica manera de mantener la misma potencia en los dos bobinados es que cuando la tensin se eleve la intensidad disminuya en la misma proporcin y viceversa. Entonces:
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Np Ns
Is Ip
As, para conocer la corriente en el secundario cuando tengo la corriente Ip (intensidad en el primario), Np (espiras en el primario) y Ns (espiras en el secundario) se utiliza siguiente frmula:
Is N p
1.2. Constitucin y clasificacin.
Ip Ns
Durante el transporte de la energa elctrica se originan prdidas que dependen de su intensidad. Para reducir estas prdidas se utilizan tensiones elevadas, con las que, para la misma potencia, resultan menores intensidades. Por otra parte es necesario que en el lugar donde se aplica la energa elctrica, la distribucin se efecte a tensiones ms bajas y adems se adapten las tensiones de distribucin a los diversos casos de aplicacin. La ventaja que tiene la corriente alterna frente a la continua radica en que la corriente alterna se puede transformar con facilidad. La utilizacin de corriente continua queda limitada a ciertas aplicaciones, por ejemplo, para la regulacin de motores. Sin embargo, la corriente continua adquiere en los ltimos tiempos una significacin creciente, por ejemplo para el transporte de energa a tensiones muy altas.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS Para transportar energa elctrica de sistemas que trabajan a una tensin dada a sistemas que lo hacen a una tensin deseada se utilizan los transformadores. A este proceso de cambio de tensin se le "llama transformacin". El transformador es un dispositivo que convierte energa elctrica de un cierto nivel de voltaje, en energa elctrica de otro nivel de voltaje, por medio de la accin de un campo magntico. Esta constituido por dos o ms bobinas de alambre, aisladas entre si elctricamente por lo general y arrolladas alrededor de un mismo ncleo de material ferromagntico. El arrollamiento que recibe la energa elctrica se denomina arrollamiento de entrada, con independencia si se trata del mayor (alta tensin) o menor tensin (baja tensin). El arrollamiento del que se toma la energa elctrica a la tensin transformada se denomina arrollamiento de salida. En concordancia con ello, los lados del transformador se denominan lado de entrada y lado de salida. El arrollamiento de entrada y el de salida envuelven la misma columna del ncleo de hierro. El ncleo se construye de hierro por que tiene una gran permeabilidad, o sea, conduce muy bien el flujo magntico. En un transformador, el ncleo tiene dos misiones fundamentales: a. Desde el punto de vista elctrico y esta es su misin principales la va por que discurre el flujo magntico. A travs de las partes de la culata conduce el flujo magntico siguiendo un circuito prescrito, de una columna a otra. b. Desde el punto de vista mecnico es el soporte de los arrollamientos que en l se apoyan. Para generar el flujo magntico, es decir, para magnetizar el ncleo de hierro hay que gastar energa elctrica. Dicha energa elctrica se toma del arrollamiento de entrada. El constante cambio de magnetizacin del ncleo de hierro origina prdidas. Estas prdidas pueden minimizarse eligiendo tipos de chapa con un bajo coeficiente de prdidas. 1.3. El transformador ideal. Un transformador ideal es una mquina sin prdidas, con una bobina de entrada y una bobina de salida. Las relaciones entre las tensiones de entrada y de salida, y entre la intensidad de entrada y de salida, se establece mediante dos ecuaciones sencillas. La figura muestra un transformador ideal. El transformador tiene NP espiras de alambre sobre su lado primario y NS de espiras de alambre en su lado secundario. La relacin entre la tensin VP (t) aplicada al lado primario del transformador y la tensin VS(t) inducido sobre su lado secundario es VP(t) / VS(t) = NP / NS = a En donde a se define como la relacin de espiras del transformador.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS La relacin entre la corriente ip(t) que fluye en el lado primario del transformador y la corriente is(t) que fluye hacia fuera del lado secundario del transformador es NP * iP(t) = NS * iS(t) iP(t) / iS(t) = 1 / a
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En trminos de cantidades fasoriales, estas ecuaciones son VP / VS = a IP / IS = 1 / a Ntese que el ngulo de la fase de VP es el mismo que el ngulo de VS y la fase del ngulo IP es la misma que la fase del ngulo de IS. La relacin de espiras del transformador ideal afecta las magnitudes de las tensiones e intensidades, pero no sus ngulos. Las ecuaciones anteriores describen la relacin entre las magnitudes y los ngulos de las tensiones y las intensidades sobre los lados primarios y secundarios del transformador, pero dejan una pregunta sin respuesta: dado que la tensin del circuito primario es positiva en un extremo especfico de la espira, cul sera la polaridad de la tensin del circuito secundario? En los transformadores reales sera posible decir la polaridad secundaria, solo si el transformador estuviera abierto y sus bobinas examinadas. Para evitar esto, los transformadores usan la conveccin de puntos. Los puntos que aparecen en un extremo de cada bobina muestran la polaridad de la tensin y la corriente sobre el lado secundario del transformador. La relacin es como sigue: Si la tensin primaria es positiva en el extremo punteado de la bobina con respecto al extremo no punteado, entonces el voltaje secundario ser tambin positivo en el extremo punteado. Las polaridades de tensin son las mismas con respecto al punteado en cada lado del ncleo. Si la intensidad primaria del transformador fluye hacia dentro del extremo punteado de la bobina primaria, la corriente secundaria fluir hacia fuera del extremo punteado de la bobina secundaria. La potencia suministrada al transformador por el circuito primario se expresa por medio de la ecuacin Pent = VP * IP * cos La potencia que el circuito secundario suministra a sus cargas se establece por la ecuacin: Psal = VS * IS * cos
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS Puesto que los ngulos entre la tensin y la intensidad no se afectan en un transformador ideal, las bobinas primaria y secundaria de un transformador ideal tienen el mismo factor de potencia. La potencia de salida de un transformador ideal es igual a su potencia de entrada. La misma relacin se aplica a la potencia reactiva Q y la potencia aparente S. Qent = VP *IP *sen = VS *IS *sen = Qsal Sent = VP *IP = VS *IS = Ssal La impedancia de un elemento se define como la relacin fasorial entre la tensin y la intensidad que lo atraviesan: ZL = VL / IL Una de las propiedades interesantes de un transformador es que puesto que cambia los niveles de tensin o intensidad, tambin cambia la relacin entre la tensin y la intensidad y, por consiguiente, la impedancia aparente de un elemento.
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3. MATERIAL Y EQUIPO EMPLEADO Ncleo de hierro del transformador Bobinas de 200, 400, 800, 1600 y 3200 espiras Osciloscopio Generador de frecuencias Cables de conexin
4. DESARROLLO EXPERIMENTAL A continuacin, comprobaremos la relacin (3) estudiando cmo vara la tensin V2 en la bobina secundaria en funcin de N2, N1 y V1. Determinaremos en cada caso el rendimiento del transformador.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS Estudio de V2 en funcin de N2 1. Escoger la bobina de 200 espiras como bobina primaria y la bobina de 400 espiras como bobina secundaria, e introducirlas en el ncleo de hierro. 2. Conectar la bobina de 200 espiras al generador de frecuencias y al canal I del osciloscopio, y la bobina secundaria al canal II del osciloscopio. 3. Encender el generador de frecuencias y seleccionar una salida sinusoidal (alterna) de frecuencia f0 = 100 Hz. Observar en el osciloscopio la seal de entrada en la bobina primaria (visualizar canal I del osciloscopio). Determinar el voltaje pico a pico Vpp y la amplitud V1 de las oscilaciones: V1 = Vpp /2. 4. Observar ahora la tensin de salida en la bobina secundaria (visualizar canal II del osciloscopio). Medir el perodo de las oscilaciones y determinar su frecuencia. Comprobar que se trata de una seal tambin sinusoidal (alterna) con la misma frecuencia que la de entrada (f0 = 100 Hz). Medir el voltaje pico a pico Vpp y calcular la amplitud de la seal: V2= Vpp/2. 5. Repetir los pasos anteriores, pero cambiando la bobina secundaria por las bobinas de N2 = 800, 1600 y 3200 espiras. IMPORTANTE: mantener en todos los casos la misma tensin V1 en la bobina primaria. Estudio de V2 en funcin de N1 1. Realizar el mismo montaje que en el caso anterior usando como bobina primaria la bobina de 200 espiras y como bobina secundaria la bobina de 3200 espiras. Utilizar nuevamente como seal de entrada una seal sinusoidal de frecuencia f0= 100 Hz. Determinar la tensin V1 en la bobina primaria y la tensin V2en la bobina secundaria. 2. Repetir las mismas medidas cambiando la bobina primaria por las bobinas de N1= 400, 800 y 1600 espiras. IMPORTANTE: mantener en todos los casos la misma tensin V1 en la bobina primaria. Estudio de V2en funcin de V1 1. Realizar el mismo montaje que en los dos apartados anteriores usando como bobina primaria la bobina de 200 espiras y como bobina secundaria la bobina de 3200 espiras, y utilizando como seal de entrada en la bobina primaria una seal sinusoidal de frecuencia f0= 100 Hz. 2. Medir la tensin V2 en la bobina secundaria para distintos valores (al menos 5) de la tensin primaria V1(entre 0.1 y 1 V). 5. COMENTARIO Y CONCLUSIONES 6. CIBEROGRAFA http://www.monografias.com/trabajos11/tradi/tradi.shtml http://www2.uca.es/grup-invest/ntgc/crealabcp/temas/transformador.PDF http://www.frba.utn.edu.ar/html/Electrica/archivos/Apuntes_EyM/Capitulo_7_Transformador.pdf http://www.slideshare.net/engelfire/transformadores-electricos-presentation http://www.nichese.com/transformador.html
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS PRCTICA N 6 CIRCUITOS CONFORMADOS CON DIODOS RECTIFICADORES Y DIODOS LED 1. OBJETIVO DE LA PRCTICA Estudiar la importancia de los diodos rectificadores en una fuente rectificadora Saber los tipos de conexiones que tienen los dios rectificadores Importancia sobre los Diodos zener en los circuitos Trabajos con los Diodos led y la versatilidad que existe con estos componentes 2. MARCO TERICO El diodo es un componente electrnico realizado con material semiconductor (germanio o silicio), y cuya particularidad es que solo deja pasar la corriente elctrica en un nico sentido. Su smbolo es el indicado, y consta de un terminal positivo denomina nodo y otro negativo denominado ctodo. Exteriormente tienen una franja para indicar el sentido de paso.
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Ejemplificando con un sistema hidrulico Dentro de un smil hidrulico, el diodo se comporta como una vlvula anti retorno
Si conectamos el borne positivo de una pila al nodo y el negativo al ctodo de un diodo, se dice que el diodo se ha polarizado directamente. Si se aumenta la polarizacin directa, aumenta la corriente de paso por el diodo, pero si dicha polarizacin llega a ser excesiva, se rompe la estructura cristalina quedando inutilizado el diodo.
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Si conectamos el borne positivo de la pila al ctodo y el negativo al nodo del diodo, se dice que el diodo se ha polarizado inversamente. Si se aumenta la polarizacin inversa este se puede perforar y destruir.
Aplicacin de los Diodos Lgicamente en en el interior de las diversas unidades de mando est unipresente, pero el diodo tambin se utiliza cuando se quiere que la corriente fluya nicamente en un sentido en parte de la instalacin o sobre todo como elemento rectificador en el puentes rectificador de alternador del circuito de carga.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS Diodo Zner Al igual que un diodo normal, deja pasar la corriente cuando est directamente polarizado. Pero cuando se le polariza inversamente, el diodo conduce, dejando pasar toda la corriente inversa al llegar a una cierta tensin, denominada tensin de zner y manteniendo constante dicha tensin
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Ante una polarizacin directa, el diodo zner funciona como un diodo normal.
Al conectar el diodo zner polarizado inversamente, el diodo se comporta como un diodo normal, siempre y cuando la tensin aplicada sea inferior a la tensin zner.
Si mantenemos la polarizacin inversa del zner y aumentamos la tensin aplicada hasta superar el valor de la tensin zner, observamos como el diodo permite el paso de corriente, intentando que entre sus extremos exista una diferencia de tensin igual al valor de la tensin zner.
Los diodos zner se utilizan en distintos circuitos electrnicos como limitadores y estabilizadores de tensin.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS Diodo Luminoso Led Son diodos que emiten luz al paso de la corriente, los hay de distinto tamao y color, tenemos que tener la precaucin de respetar la polaridad ya que si lo colocamos al revs no lucir como diodo que es, para distinguir la polaridad una de las patillas es mas larga que la otra para indicarnos que es el positivo. El diodo LED (Diode Emisted Light) para su buen funcionamiento debe estar conectado entre 1,7 a 2,5 V, y le tiene que recorrer una corriente de unos 10 mA. Si est sometido a mas tensin termina por fundirse y si se coloca a una tensin menor la luz que emite es pobre. Para conectarlo a una fuente de 12 V se coloca una resistencia en serie de aproximadamente 1 K. Existen modelos de diodos de dos colores, diferenciando diodos led bicolores de dos patillas y diodos led bicolores de tres patillas. En los diodos bicolores de dos patillas, dependiendo de la polaridad que exista en sus patillas se encender el rojo o verde
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En los diodos led de tres patilla el color depende del diodo por el cual circula la corriente elctrica, si circula corriente por los dos al mismo tiempo aparece el naranja como mezcla de ambos. En realidad tenemos tres colores. Fotodiodo El fotodiodo es un semiconductor diseado de manera que la luz que incide sobre l permite una corriente elctrica en el circuito externo. El fotodiodo es un detector optoelectrnico, o fotodetector, que permite conmutar y regular la corriente elctrica en un circuito externo en respuesta a una intensidad luminosa variable.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS El fotodiodo desarrolla una funcin opuesta a un diodo LED, ya que el fotodiodo convierte energa ptica en energa elctrica.
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Ante una polarizacin directa, el fotodiodo acta como si se tratase de un diodo semiconductor normal.
Ante una polarizacin inversa, el fotodiodo permite un paso de corriente proporcional a la intensidad lumnica que recibe. Si la intensidad lumnica es pequea, la corriente de paso ser menor; si por el contrario la intensidad lumnica es grande, la corriente de paso ser mayor.
3. MATERIAL Y EQUIPOS EMPLEADOS 4 diodos 1N4001 3 resistencias 1K de w 3 resistencias 4,7K de w 3 resistencias 10K de w Fuente alimentacin variable Multmetro Protoboard
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS 4. DESARROLLO EXPERIMENTAL Circuito 1
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Circuito 2
Procedimiento: Una vez establecidas las condiciones y parmetros del laboratorio se empieza a desarrollar como primero el montaje de los circuitos en la Protoboard empleando para el primer circuito una fuente de 8V, dos resistencias de 1K, una de 10K y otra de 4,7K y el 1N4001. Despus se procede a medir el voltaje en la resistencia que la tomamos como RL y en el diodo con fines de hacer la comparacin con lo terico de los dos circuitos. . Usando la segunda y tercera aproximacin; hallar la tencin y la corriente de la carga RL y la potencia del diodo. Medir la corriente y voltaje en la carga RL. Medirla R interna del diodo. Medir el voltaje y la corriente y (potencia del diodo)cuando tengamos la vD y la ID
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS 5. . COMENTARIO Y CONCLUSIONES 6. CIBEROGRAFA http://roble.pntic.mec.es/jlop0164/archivos/diodo.pdf http://www.monografias.com/trabajos-pdf/diodos-aplicaciones/diodos-aplicaciones.pdf http://es.wikipedia.org/wiki/Diodo http://www.dte.uvigo.es/recursos/potencia/ac-dc/archivos/diodo.htm http://www.asifunciona.com/fisica/af_diodos/af_diodos_1.htm
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS PRCTICA N 07 EL TRANSISTOR Y SUS APLICACIONES 1. OBJETIVO DE LA PRCTICA o Conocer el comportamiento de los transistores en un circuito o Saber las partes principales de un transistor y el funcionamiento o Conocer los pines del transistor (base, colector, emisor) 2. MARCO TERICO Puede decirse que en general los transistores son dispositivos electrnicos con dos uniones y tres terminales, cuya funcin principal es la de amplificacin, es decir, la de poder controlar una corriente elevada mediante la variacin de una corriente mucho ms dbil. Segn la sucesin de los cristales que forman los transistores, nos podemos encontrar dos tipos de transistores diferentes: de tipo NPN y PNP. Tanto un tipo como el otro constan de tres terminales llamados base, colector y emisor. Transistor tipo PNP
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Transistor tipo NPN
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS Utilizacin del transistor: El transistor puede trabajar en las siguientes condiciones
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Para entender los distintos comportamientos del transistor nos vamos a apoyar en un smil hidrulico. Principio de funcionamiento En el smil hidrulico el flujo de agua por el conducto E-C (emisor-colector) depende del posicionamiento de la trampilla, que a su vez es accionada por el flujo E-B (emisor-base), luego el flujo entre el conducto E-C (IC )es proporcional al que existe entre el conducto E-B (IB).
Para que circule corriente por la Base la presin en el Emisor tiene que tener ms potencial (mas presin) que en la Base. Cuanto mayor sea el potencial (presin) en E mayor ser la corriente de la base y mayor ser la corriente que pasa por E-C .
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Si el potencial (presin) de la Base fuera mayor que en el Emisor la trampilla se cerrara impidiendo el paso por E-C. Observamos que ha un pequeo aumento de corriente por la base produce un gran aumento de la corriente que pasa por E-C.
Funcionamiento transistor
Cuando el transistor funciona en saturacin, su funcionamiento se asemeja mucho a un rel. Al accionar el pulsador, se crea una corriente de base, limitada por la resistencia, que hace que el transistor conduzca y encienda la lmpara.
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Tipo PNP
Tipo NPN
Cuando el transistor funciona en conduccin activa se dice que est trabajando en amplificacin, es decir, se determina la corriente entre emisor y colector, regulando la corriente de base:
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3. MATERIAL Y EQUIPO EMPLEADO Fuente de alimentacin de CD. variable. Osciloscopio con puntas de medicin. Generador de funciones. Fuente regulada de 0 a 30 V, y Multmetro digital. Resistencias de varios valores a 1/2 W. Un transistor 2N3905. Un transistor 2N3902. Un transistor 2N2222. Un potencimetro de 2500 W a 2W. Cuatro bateras de 1.5V. Porta bateras para AA. Tablilla de experimentacin (protoboard). 4. DESARROLLO EXPERIMENTAL Con el multmetro identifique las terminales y el tipo de transistor de los solicitados en la practica, posteriormente dibuje cada terminal como lo muestra la figura.
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Construya el circuito que se muestra en la figura
Con los valores de voltaje VEE y VCC constante, ajuste el potencimetro R1 con la perilla a su valor mnimo, posteriormente haga incrementos en el orden de 500 ; para cada incremento de R1 mida las corrientes IE e IC, hasta llegar al valor mximo del potencimetro. c)Construya una tabla y grafique los resultados con ejes R1 vs IE y R1 vs IC.
TRANSISTOR REGIN CORTE Y SATURACIN Construya el circuito de la figura Calcule el valor de las resistencias de polarizacin RCy RB. Con el Multmetro mida el valor del voltaje VBE en los puntos A y B, el valor del voltaje de salida VCE, el voltaje VBC y las corrientes IBe IC. Anote sus lecturas y haga sus observaciones. 5. COMENTARIOS Y CONCLUSIONES 6. CIBERGRAFIA http://www.icmm.csic.es/fis/gente/josemaria_albella/electronica/8%20Transistores%20de%20Efecto %20Campo.pdf http://iesvillalbahervastecnologia.files.wordpress.com/2008/04/transistores.pdf http://www.edu.xunta.es/centros/cpiasrevoltas/?q=system/files/transistores.pdf
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS PRCTICA N 8 DISPOSITIVOS SEMICONDUCTORES DE POTENCIA SCR, TRIAC, DIAC 1. OBJETIVO DE LA PRCTICA Identificar los parmetros fundamentales de los elementos de potencia Diodos, SCR, DIAC, TRIAC, en las hojas de especificaciones del fabricante. Llevar a cabo la prueba de los dispositivos mencionados. Comprobar la operacin de los tiristores en corriente directa y alterna. Implementar y experimentar aplicaciones. 2. MARCO TERICO Tiristor (SCR) Es un dispositivo electrnico que tiene dos estados de funcionamiento: conduccin y bloqueo, posee tres terminales: nodo (A), ctodo (K) y compuerta (G), la conduccin entre nodo y ctodo es controlada por la terminal de compuerta, se dice que es un dispositivo unidireccional, debido a que el sentido de la corriente es nico. Como su nombre lo indica, el SCR es un rectificador construido con material de silicio con una tercera terminal para efecto de control, se escogi el silicio debido a sus propiedades de alta temperatura y potencia, la operacin bsica del SCR es diferente a la del diodo semiconductor de dos capas, cuenta con cuatro capas y una tercera terminal denominada compuerta, determina cu ando el rectificador conmuta del estado de circuito abierto al de circuito cerrado, se debe tener en cuenta que no basta con la polarizacin directa del nodo al ctodo del dispositivo, en la regin de conduccin la resistencia dinmica del SCR es tpicamente de 0.01 a 0.1 ohms, la resistencia inversa es tpicamente de 100 K ohms o ms. La interpretacin directa de la curva del tiristor nos dice lo siguiente: cuando la tensin entre nodo y ctodo es cero, la intensidad de nodo tambin lo es, hasta que no se alcance la tensin de bloqueo (VBo), el tiristor no se dispara, cuando se alcanza dicha tensin, se percibe un aumento de la intensidad en nodo (IA), disminuye la tensin entre nodo y ctodo, comportndose as como un diodo polarizado directamente.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS Si se quiere dispara el tiristor antes de llegar a la tensin de bloqueo, ser necesario aumentar la corriente de compuerta, la tensin de cebado ocurre cuando se polariza inversamente, se produce una dbil corriente inversa (corriente de fuga) hasta que alcanza el punto de tensin inversa mxima que provoca la destruccin del componente. DIAC Es un componente electrnico que est preparado para conducir en los dos sentidos de sus terminales, por ello se le denomina bidireccional, siempre que se llegue a su tensin de cebado o de disparo, hasta que la tensin aplicada entre sus terminales supere la tensin de disparo, la intensidad que circula por el componente es muy pequea, al superar dicha tensin la corriente aumenta bruscamente.
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La aplicacin ms conocida de este componente es el de control de regular la potencia de una carga.
TRIAC El TRIAC es fundamentalmente un DIAC, con una terminal de compuerta para controlar las condiciones de encendido bilateral del dispositivo en cualquier direccin, en otras palabras, para cualquier direccin, la corriente de compuerta puede controlar la accin del dispositivo en una forma muy similar a la mostrada para un SCR, sin embargo, las caractersticas del TRIAC en el primer y tercer cuadrante son algo diferentes de las del DIAC, la corriente de sostenimiento en cada direccin, no esta presente en las caractersticas del DIAC.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS Para cada direccin de conduccin posible hay una combinacin de capas de semiconductor cuyo estado ser controlado por la seal aplicada a la terminal de compuerta.
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3. MATERIAL Y EQUIPO EMPLEADO Un osciloscopio. Un generador de seales 2 Fuentes reguladas de voltaje 0 a 30VCD. 2 Resistencias de 220, 470, 560, 1K, 5.1K, 10K, 15, 100 y otros valores. 2 Fotorresistencias. 2 Presets o potencimetros de 10K, 500K, 1M. 2 Capacitores de 0.027F, 0.33F, 33F, 47F, 100F, 20F, 470 F, 12 nF. 2 Diodos rectificadores 1N4002 4 Diodos Rectificadores 1N4004 3 Diodos LED varios colores. 2 SCR MCR106 o C106 o TIC106 . 2 SCR 2N1596, 2N6071 2 TRIAC Q2015L6 o Q2008L4. 1 Transformador de 220 VCA a 12 o 18 VCA a 500mA con derivacin central. 4 interruptores un polo un tiro. 2 Cable de lnea con clavija. 4 Fusibles a 2 Amp. 2 porta fisibles. 1 Foco neon. 1 Foco de 100W con socket y cable de conexin. 2 Contactos con cable. 1 motor de CA (opcional). 2 Protoboard. Multmetro. Un juego de cables para conexin. Tres puntas para osciloscopio.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS 4. DESARROLLO EXPERIMENTAL EXPERIMENTO 1 MULTIPLICADOR DE VOLTAJE Construya el circuito que se muestra en la figura 8, verifique la polaridad correcta de los capacitores.
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Calcule los voltajes entre los puntos A-B, C-D y A-E. Con el Multmetro mida los voltajes en los puntos A-B, C-D y A-E. Compare sus valores experimentales con sus valores tericos y obtenga el porcentaje de error.
EXPERIMENTO 2 MULTIPLICADOR DE VOLTAJE Construya el circuito que se muestra en la figura 9, verifique la polaridad correcta de los capacitores.
Calcule el voltaje de salida. Con el Multmetro mida el voltaje de salida. Compare sus valores experimentales con sus valores tericos y obtenga el porcentaje de error.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS EXPERIMENTO 3 SCR Construya el circuito mostrado en la figura 10.
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Alimente el circuito con la fuente de voltaje a un valor de 12 volts y ajuste R2 para que no exista cada de voltaje en ella. Mida el voltaje entre el nodo y el ctodo del SCR y anote el resultado. Cierre los interruptores S1 y S2, y compruebe que est encendido el SCR ( el LED debe de encender). Verifique que el voltaje en las terminales del SCR decrece a un valor muy bajo, alrededor de 0.1 a 3 volts. A partir de 0 volts, con la perilla del potencimetro, ajuste R2 gradual mente hasta que el LED encienda, mida el valor de la corriente en la compuerta en este instante. Realice las mediciones de IG, VAK e IK, desde 0 volts hasta que el LED enciende y construya la grafica correspondiente al SCR.
EXPERIMENTO 4 Construya el circuito de la figura 11.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS Ajuste la fuente de voltaje a 12 volts, cierre el interruptor S1 y deje abierto el interruptor S2, y observe con el osciloscopio la seal entre los puntos A y C, dibuje la forma de esta seal. Cierre el interruptor S2, a partir de cero vari poco a poco el potencimetro R2, y observe con el osciloscopio en los puntos B y C el efecto que existe en la seal. Anote los ngulos de conduccin, mida IG, IK para tres diferentes ngulos y comente sus observaciones.
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EXPERIMENTO 4 TRIAC Arme el circuito que se muestra en la figura 12.
Con el interruptor S1 abierto, ajuste la fuente de voltaje VDDa 12 volts, as como la fuente VGGa 12 volts, posteriormente cierre el interruptor S1. Con la perilla ajuste el potencimetro R2 a su valor mximo, y verifique que el TRIAC no se encuentre en conduccin, de no ser as, abra y cierre el interruptor S1 hasta que el TRIAC retorne a su estado de bloqueo. En caso de que con este procedimiento no se logre que el TRIAC no retorne al estado de bloqueo, apague la fuente VDD y encindala nuevamente. Disminuya el valor del potencimetro R2lentamente, con el multmetro mida la corriente de compuerta y la tensin con respecto a tierra, anote los valores para cada decremento. Determine el valor del voltaje en elque el TRIAC entra en conduccin. Mida el voltaje y la corriente entre las terminales MT1 y MT2.
5. CUESTIONARIO 1. Describa por lo menos 10 componentes de potencia adicionales a los vistos en los experimentos. 2. Explique las caractersticas de un circuito electrnico para ser considerado componente de potencia. 3. Investigue el trmino Sistemas de Control Electrnico de Potencia. 4. Explique la diferencia entre un circuito electrnico de alta potencia y un circuito electrnico de baja potencia. 5. Describa las principales caractersticas entre un DIAC, TRIAC y SCR.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS 6. Describa en que otras aplicaciones electrnicas se utilizan los SCR. 7. Explique cmo afecta la temperatura a los elementos electrnicos de potencia. 8. Dibuje un diagrama de bloques de una fuente de CD a CA y explique el funcionamiento en cada etapa. 9. Explique el funcionamiento de una fuente conmutada. 6. COMENTARIOS Y CONCLUSIONES 7. CIBERGRAFIAS http://www.etitudela.com/Electrotecnia/downloads/introduccion.pdf http://www4.ujaen.es/~egimenez/FUNDAMENTOSFISICOS/semiconductores.pdf http://ocwus.us.es/fisica-aplicada/copy_of_complementos-de-fisica/temas/TEMA4.pdf
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS PRCTICA N 9 EL TEMPORIZADOR 555 1. OBJETIVO DE LA PRCTICA Saber el comportamiento del temporizador 555 Implementar circuitos astables y monoastables Aplicaciones del temporizador 555. 2. MARCO TERICO El circuito integrado que vamos a utilizar es una implementacin CMOS de la conocida serie 555 de temporizadores de propsito general. Tiene la capacidad de generar pulsos con una alta precisin en frecuencia y en los tiempos de duracin del pulso. El consumo de potencia es muy reducido al tratarse de tecnologa CMOS. En la Figura 1 mostramos un esquema de bloques del circuito integrado, en el que se indican sus conexiones exteriores y el numero de pin que corresponde a cada una. En los encapsulados DIP de ocho pines, la configuracin de conexiones es como la que se muestra en la Figura 2, donde hemos utilizados las abreviaturas en ingles para las siguientes seales:
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1.GND: ground, conexin a tierra 2.T RIG: trigger, disparo 3.OUT: out, salida 4.RESET:reset, reinicializacin. 5.CONT:control, voltaje de control 6.THRES: threshold, voltage umbral 7.DISCH: discharge, descarga 8.VCC: voltaje de alimentacin
El temporizador 555 puede ser configurado, mediante componentes externos, como un monoestable no redisparable, en el que podemos controlar la duracin del pulso, o como un aestable (oscilador) en el que podemos controlar la frecuencia de la seal y el ciclo de trabajo. Configuracin del 555 como monoestable no redisparable
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS 3. MATERIAL Y EQUIPO EMPLEADO Circuitos integrados: 1 - LMC555 Condensadores: 2 - 0,01F1 - 0,1F Potencimetros: 2 - 010 k Diodos: 1 4. DESARROLLO EXPERIMENTAL Utilizando una resistencia variable y dos condensadores, montar el siguiente circuito, en el que C yRA son los componentes externos que permitirn controlar la duracin de los pulsos mediante la expresin: tH = 1,1RAC (el condensador opcional Cdes de desacoplo se utiliza para reducir los niveles de ruido, y no tiene ninguna incidencia en el la duracin de los pulsos)
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1. Modificando el valor de la resistencia variable RA (medirla con el Multmetro) y disparando el 555 mediante una seal de reloj de baja frecuencia (unos 10 kHz) introducida en TRIG, construir una grafica en que aparezca el tiempo de duracin tH de los impulsos de salida frente al valor de la resistencia RA (tomar unos veinte valores y ajustar para obtener la constante de proporcionalidad del comportamiento lineal esperado). 2. Comentar el resultado obtenido y explicar el mecanismo de funcionamiento (a partir del esquema de bloques del 555) de su comportamiento como monoestable (analizar los procesos de carga y descarga del condensador C). 3. Modificar la frecuencia de reloj en el rango 515kHz y medir el valor de RA cuando el ciclo de trabajo se hace prcticamente del 100%. Construir una grafica con los datos y razonar su comportamiento. Configuracin del 555 como aestable (oscilador) Montar, utilizando dos resistencias variables, el siguiente circuito como muestra la figura 4:
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS 1. Medir el periodo, T y el tiempo de alta tH, de la seal de salida para distintos valores de RA y RB (Primero dejar una de ellas fija y modificar la otra para construir una grafica, despus hacer lo mismo para la otra, medir unos veinte valores para cada grafica). Obtener en ambos casos la constante de proporcionalidad del comportamiento lineal esperado para la variable T: Que relacin hay entre las pendientes de ambas graficas?
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2. Calcular, con algunos de los valores ya medidos, el ciclo de trabajo (% del tiempo en que la seal de salida es ALTA) de la seal de salida del 555 configurado como oscilador, compararlo con el valor terico que se obtendra para los valores de RA y RB.
3. Explicar, a partir del esquema de bloques del 555, el funcionamiento del temporizador como oscilador (analizar los procesos de carga y des carga del condensador C). Aplicacin: Modulador de ancho de pulso y de posicin de pulso Como aplicacin, realizaremos dos moduladores, el primero de ancho de pulso y el segundo de posicin de pulso. Montar el circuito de la Figura 5. Utilizar una seal senoidal de 3 Vpp como seal moduladora, RA= 9, 1 k y C= 0,01F.
1. En qu modo de operacin se encuentra el 555 y por qu? 2. Dibujar la forma de onda de la entrada moduladora y la de salida. Explicar el resultado obtenido. Montar el circuito de la Figura 6. Utilizar una seal triangular de 3 Vpp como seal moduladora, RA= 3,9 k, RB= 3 k y C= 0,01F.
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1. En qu modo de operacin se encuentra el 555 y por qu? 2. Dibujar la forma de onda de la entrada moduladora y la de salida. Explicar el resultado obtenido. 5. COMENTARIOS Y CONCLUSIONES 6. CIBERGRAFIAS http://electronicavm.files.wordpress.com/2011/04/c-i-555.pdf http://www.circuitos-electronicos.com/enlaces/avanzados/555.pdf http://www.alldatasheet.com/datasheet-pdf/pdf/8979/NSC/LM555.html
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS PRCTICA N 10 FINAL PROYECTO FINAL DE APLICACIONES CON OPTO ELECTRNICA 1. OBJETIVO GENERALES Conocer el funcionamiento de los elementos Fotoelectrnicos y Circuitos Integrados ms comunes y la aplicacin como elementos de aislamiento en el manejo de potencia elctrica. 2. OBJETIVOS PARTICULARES Construir un sensor de presencia infrarrojo. Medir los voltajes y las corrientes que maneja un sensor infrarrojo. Implementar y experimentar aplicaciones. 3. MARCO TERICO Foto Diodos El foto diodo, se parece mucho a un diodo semiconductor comn, pero tiene una caracterstica que lo hace muy especial; es un dispositivo que conduce una cantidad de corriente elctrica de acuerdo a la cantidad de luz que incide sobre el, esta corriente elctrica fluye en sentido opuesto a la flecha del diodo (est corriente se llama, corriente de fuga), en sentido opuesto a lacorriente en los diodos semiconductores normales. La foto diodos se pueden utilizar como dispositivos de deteccin de luz, que convierten la luz incidente en energa elctrica. Si el foto diodo queda conectado de manera que circule por el una corriente en el sentido de la flecha, la luz que lo incide no tendr efecto sobre el, y se comportara como un diodo semiconductor normal, la mayora de los fotodiodos estn equipados con una lente que concentra la cantidad de luz incidente, de manera que su reaccin a la luz ser ms evidente.
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Foto Transistor Un fototransistor es en esencia, lo mismo que un transistor normal, slo que puede trabajar de dos maneras diferentes: 1. Como un transistor normal con la corriente de base (IB) (modo comn). 2. Como foto transistor, cuando la luz que incide en este elemento hace las veces de corriente de base (IB) (mudo iluminacin). Se pueden utilizar las dos formas de empleo del fototransistor simultneamente, aunque el fototransistor se utiliza principalmente con la terminal de base sin conectar (IB=0), si se desea aumentar la sensibilidad del transistor debido a la baja iluminacin, se puede incrementar la corriente de base (IB) con ayuda de alguna polarizacin externa, el circuito equivalente de un fototransistor, es un transistor comn con un fotodiodo conectado entre la base y el colector con el ctodo del foto diodo conectado al colector del transistor y el nodo a la base. El foto transistor es muy utilizado en aplicaciones donde la deteccin de iluminacin es muy importante, como el foto diodo tiene un tiempo de respuesta muy corto, teniendo un flujo de corriente mucho mayor que el foto diodo.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS En la figura 2, se aprecia el circuito equivalente de un foto transistor, se observa que est compuesto por un foto diodo y un transistor, la corriente que entrega el foto diodo circula hacia la base del transistor, se amplifica veces y es la corriente que puede entregar el dispositivo. Nota: , es la ganancia de corriente del foto transistor.
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MATERIAL Y EQUIPO EMPLEADO Resistencias de 220, 680, 1K,10KW, 47KW, 1MW 2 potencimetros de 10Kw, 10K,1 MW, 2M, 4.7MW 2 Capacitores de 47nF, 33mF, 100mF, 220mF. 2 C.I. 4093B. 3 C.I. 555. 2 MOC 3010. 2 OptoTriac. 8 Transistores 2n2222 3 Fototransistores. 3 Fotodiodos receptores de infrarrojo. 3 Diodos emisor de luz infrarroja. 3 Diodos LED azul o blanco. 2 Diodos rectificador 1N4001. 1 Rele de 12 volts. 2 interruptores un polo. 2 Cable de lnea con cocodrilos. 2 Protoboard. Multmetro.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS 5. DESARROLLO EXPERIMENTAL EXPERIMENTO 1 ACOPLE OPTICO. a) Construya el circuito que se muestra en la figura 4.
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Situ el LED Infrarrojo (emisor) frente al receptor a una distancia de 3 a 5 centmetros. Sin obstruir el paso de luz entre el emisor y el receptor, cierre el interruptor S1 y asegrese que el LED de salida D3 est encendido. Obstruya el paso de luz entre el receptor y el emisor, y observe el efecto sobre el LED D3 Ajuste el potencimetro R3 hasta conseguir que el LED se apague. Con el Multmetro mida la cada de voltaje y la corriente en el fototransistor y en el diodo emisor. Registre sus resultados en la tabla siguiente:
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS EXPERIMENTO 2 Construya el circuito de la figura siguiente, lo cual se obtiene conectando el circuito armado anteriormente, con el acoplamiento con la etapa de potencia indicada en la figura. Conecte la carga L1 conjuntamente con el relevador como se muestra en la figura.
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A partir del experimento anterior, ajuste la sensibilidad de la etapa de potencia con la perilla del potencimetro R6, Obstruya el paso de luz entre emisor y receptor. Con el Multmetro mida las corrientes de base y colector de los transistores Q1 y Q2, as como las cada de voltaje entre base y emisor, complete la tabla siguiente:
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS EXPERIMENTO 3 CIRCUITOS INTEGRADOS Y OPTOACOPLADORES. Construya los circuitos de las figuras 6 y 7 y prubelos por separado.
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Figura 7 Con las hojas de datos de fabricacin, identifique las especificaciones de cada uno de los semiconductores mostrados, y explique el significado de cada terminal de los circuitos integrados. Ajuste las fuentes de voltaje de alimentacin a los valores que se muestran en los diagramas. Ajuste la sensibilidad del circuito mostrado en la figura 6 por medio del potencimetro P1. Ajuste la sensibilidad del circuito mostrado en la figura 7 por medio del potencimetro P2. Acople las terminales de salida marcadas como A y B en el MOC (figura 6) con las entradas A y B del circuito mostrado en la figura 7, guardando la debida correspondencia. Dirija el haz luz del control remoto hacia el fototransistor T1, observe el efecto sobre el motor al presionar cualquier tecla. Dibuje un diagrama de bloques que corresponda a los circuitos anteriores. Explique el funcionamiento de cada etapa, y comente alguna otras aplicaciones. 6. ANALISIS DEL EXPERIMENTO Anexar el anlisis terico del experimento, indique bajo que ecuaciones se relaciona el resultado experimental.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS 7. CUESTIONARIO 1) Explique que es el efecto fotoelctrico. 2) Comente el efecto fotoelctrico en un semiconductor. 3) Explique que es la electroluminiscencia. 4) Enuncie cinco componentes fotoelctricosque no se hayan visto en la prctica. 5) En el experimento 2, cuando no existe obstruccin en el paso de luz entre el emisor y el receptor, el transistor Q1 se encuentra________________y el transistor Q2 est________________, por lo tanto el relevador est 6) _________________, por consecuencia el foco est_________________. 7) En el experimento 2, al obstruir el paso de luz entre el emisor y el receptor los estados de los transistores cambian, por consecuencia el relevador ________________ y el foco__________________. 8) Explique el rango de la luz visible en el espectro electromagntico. 9) Determine las longitudes de onda para los diodos Infrarrojo, azul y verde. 10) Explique que es el LASER. 11) Describa que es un circuito integrado. 12) Explique la diferencia entre los circuitos integrados Lineales y los circuitos integrados No Lineales. 13) Explique las tecnologas de diseo de circuitos integrados MSI, LSI y VLSI.
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UNIVERSIDAD NACIONAL MICAELA BASTIDAS DE APURMAC FACULTAD DE INGENIERAS ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA INFORMTICA Y SISTEMAS GUA TERICO

Ing. Ivan Gerson farfan Sullcahuaman

TIPOS DE MULTMETRO La clasificacin de MULTMETRO est dada en funcin de su tecnologa.

Tabla de Cdigos de Colores

Resistencia en paralelo ejemplo:

La formula ser la siguiente:

5.- COMENTARIOS Y CONCLUSIONES 6.- CIBEROGRAFA http://www.ingelec.uns.edu.ar/lmei2773/docs/LME1-NC11-MedidasMedicion%20de%20Resistencias.PDF http://www.icb.uncu.edu.ar/upload/fg-ii-a-tp-laboratorios-1-10.pdf http://html.rincondelvago.com/medicion-electrica_instrumentos.html

Por el teorema de circuito cerrado:

Si derivamos tenemos la corriente

Grafica para el circuito

Integrando lo anterior tenemos

Derivando lo anterior obtenemos la corriente

Gua de Circuitos Elctricos y electrnicos

Transistor tipo NPN

Construya el circuito que se muestra en la figura

La aplicacin ms conocida de este componente es el de control de regular la potencia de una carga.

EXPERIMENTO 4 Construya el circuito de la figura 11.

EXPERIMENTO 4 TRIAC Arme el circuito que se muestra en la figura 12.

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