2.2.

1 RASGOS DE LA PEDAGOGA DE JESS

Nos preguntamos cmo form Jess a sus seguidores? Es una pregunta difcil de responder porque: a) Los Evangelios no son una biografa de Jess Es historia de fe en Jess, es kerigma en forma narrativa. Son profesin de fe en Jess. Esto hace que no conozcan muchas cosas de Jess, porque la finalidad fue para que creyramos en Jess, y creyendo, tengamos vida eterna Jn. 20,31 b) Los evangelios no se detienen en procesos psico pedaggicos Jess parte desde las situaciones personales y sociales para anunciar el Reino de Dios c) Jess no es un Maestro sistemtico Jess no presente un sistema doctrinal coherente y acabado En l predomina la urgencia ESCATOLGICA el tiempo se ha cumplido, el Reino de Dios est cerca Mc. 1,15. d) Poco se sabe de las instrucciones que les daba a los discpulos En algunas ocasiones aparece explicndoles aparte algunas cosas Mc. 4,34 Lo ms claro es cuando l se opone al modo de pensar o a las pretensiones de sus discpulos: Mc. 9,33-37 Quin es el mayor? 9, 38-40 uno que no es del grupo 10,35-45 sobre el poder 7,17-23 sobre lo puro y lo impuro Mc. 3,14-15 nos presenta la finalidad del llamamiento a seguir a Jess para que estuvieran con l y para enviarlos a predicar. Aqu podemos encontrar los rasgos generales del proceso pedaggico. e) Sus seguidores son gente del pueblo Son personas sencilla, indoctas, de buen juicio, algunos eran instruidos. Gente pobre, con pretensiones y ambiciones; con pasiones y capacidad de entrega y generosidad. Religiosos y creyentes en YHWH. Algunos fueron cercanos a Juan el bautista y asimilaron su predicacin de conversin; no muy apegados a las tradiciones, fcilmente los pasan por alto. f) Establece con ellos una comunicacin de vida

Convivan con Jess la itinerancia, inseguridad, compartan con la mutua compaa. Experimentaron su misericordia y ternura Vieron su capacidad de cercana con los pobres, necesitados, olvidados, abandonados, marginados, contaminados por el pecado y la enfermedad. Vieron que tampoco l era apegado a las tradiciones de los mayores Oan que llamaba a Dios PADRE con naturalidad Hablaba con franqueza Perdonaba en nombre de Dios Fueron captando el talante de su maestro: amor, obediencia, fidelidad, coherencia, libertad, misericordia, oracin, servicio. Ven cmo en sus enseanzas recurre al modo de su propia experiencia, de su conocimiento, facilitando la mxima comprensin. Sienten que les tiene: compasin, se sienten torpes, pero comprensin, comprendidos en el paso de una confianza, forma de vida a otra acogida. En la convivencia va asimilando muchas cosas de Jess ya que habiendo dejado todo van detrs de Jess. Muchas de sus sentencias o dichos les fueron grabadas Fueron testigos de cmo muri por ser fiel al Padre y a la misin que le haba encomendado. Fueron testigos de su resurreccin (de Jess como resucitado) En muchas ocasiones le pedan explicaciones complementarias porque no entendan lo suficientemente En ocasiones Jess les contradeca sus ideas, comportamientos y relaciones. Con Jess compartan las carencias que la itinerancia les impona, la pobreza, el compartir las fatigas, solidaridad, preferencias por los ms dbiles. Poco a poco sintieron que haban ido cambiando. No del todo, pero ya no eran los mismos que salieron de sus casas. g) Los hace colaboradores de su misin Oyendo sus palabras y viendo los signos que Jess haca comprendieron mejor QU ERA EL REINO DE DIOS Conviviendo comprendieron cmo Dios quera que fueran hermanos y haya justicia, especialmente para aquellos que no tenan la manera de defender sus derechos.

Comprendieron que el culto va acompaado de sinceridad y rectitud en el actuar para que no fuera un culto idoltrico. Y un da los llam y los mand de dos en dos para hacer lo mismo que l haca: Anunciar la Buena noticia del Reino y aliviar los dolores y sufrimientos de los enfermos y de la gente ms necesitada. h) Les propone unas exigencias radicales Las exigencias radicales de Jess afectan los centros fundamentales de la persona: Tener: la posesin Poder: el dominio Placer: la afectividad El asumir estas exigencias se manifiesta que se ha encontrado aquellos por lo que vale la pena dejarlo todo. Estas exigencias buscan liberar al seguidor de todo lo que impida y obstaculice el seguimiento. i) Los abra a nuevas relaciones con Dios, con los hombres, con las cosas - Con Dios: sentirse amados por l, acogidos y perdonados Saberse sujetos de las promesas y llegar a ser hijos en el Hijo Relacin de paternidad-filiacin - Con las personas: primero entre s: el grupo es signo del Reino proclamado por Jess y por ellos siendo hermanos Con el pueblo: presencia del Reino, Relaciones fraternas, justicia, solidaridad, servicios, especialmente a los pobres, misericordia con el pobre, buen samaritano. - Con las cosas: libres de apegos de cosas Compartiendo los bienes Solidarizndose Estas relaciones son vivencias de una espiritualidad profunda. El paso de las relaciones que tenan a las nuevas que se generaban, va proponiendo una constante: la conversin, a la que est llamado el seguidor desde el momento en que responde afirmativamente el llamamiento.