CONTENIDOS: AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL: Cuidados, hbitos y medidas de seguridad necesarias para evitar accidentes (uso del cinturn

de seguridad, cruce del peatn, uso de casco, observacin de semforos y calles, etc.) Seales de trnsito: seales grficas (informativas, preventivas, reglamentarias) y seales sonoras (sirenas, bocinas, campana del tren) Va pblica: senda peatonal, semforos, semforos peatones, veredas etc. Respeto y cuidados de las seales de trnsito. Respeto y aceptacin de las normas que regulan la convivencia en la comunidad. PRCTICAS DEL LENGUAJE Y LITERATURA: Descripcin y lectura de imgenes y seales de trnsito. Formulacin de preguntas e hiptesis acerca de cuidados, hbitos y medidas de seguridad vial. Formulacin de preguntas. Escucha y atencin en los momentos de intercambio. Escucha e interpretacin de obras literarias y videos didcticos referentes a la educacin vial. MATEMTICA: Conteo y uso de smbolos numricos para la resolucin de situaciones problemticas. Plano: orientacin en el plano para la representacin del espacio real.

PLSTICA: Espacio bidimensional: dibujo y forma. Color: uso del color como forma comunicacin (rojo, verde y amarillo) en semforos y seales de trnsito. Espacio Tridimensional: Construccin.

PROPSITOS:

Brindar espacios para la construccin de hbitos /conductas viales y reconocimiento de seales de trnsito para la prevencin de accidentes y por ende el cuidado de la salud. Promover la importancia de las normas de trnsito como organizadoras de la circulacin vial. Ofrecer instancias de enseanza-aprendizaje que promuevan el inters y la curiosidad de su entorno socio-natural. RECURSOS: Seales viales- imgenes de trnsito- folletos- hojas- autos de juguetes- circuitos- videos- afiches-marcadores-

PROPUESTA DE ACTIVIDADES: Conversacin acerca de las conductas apropiadas del peatn. Por donde cruzamos la calle? Por donde debemos cruzar? Y Por qu? Presentacin y reconocimiento de algunas seales de trnsito Para qu sirven? Qu significan? Intercambio acerca de las conductas y hbitos apropiados al viajar en auto, colectivo y/o bicicleta. Enviamos una encuesta a la familia para compartir experiencias. Realizacin de seales de trnsito para luego utilizarlas en circuitos y juegos. Realizar en familia un vehculo (con cartn) para usarlo en un recorrido respetando las seales de trnsito. Presentacin del semforo. Para qu sirve? Dnde los encontramos? qu significan sus colores? Armamos un semforo en la sala con cartn y papel celofn, al alumbrar con una linterna un color indicar una determinada accin. Jugamos. Presentacin del semforo del peatn. Realizamos un recorrido en la sala con seales viales, circulamos respetando las mismas con autitos de juguetes o el realizado con la familia. Indagamos acerca del significado de las estrellas amarillas en las calles y rutas de nuestra ciudad. Realizamos un recorrido por la zona aledaa al jardn para observar seales de trnsito y conductas viales. Puesta en comn en la sala. Observamos imgenes de accidentes de trnsito (acordes y de poco impacto) Conversamos sobre lo que ven y por qu pudo haber sucedido. Compartimos videos didcticos sobre hbitos, conductas y cuidados viales. Realizamos un afiche informativo para las familias sobre educacin vial. SALIDA PEDAGGICA: visitamos el circuito de transito para la educacin vial destinado a nios/as.

FUNDAMENTACIN: En la actualidad los accidentes de trnsito son cada vez ms frecuentes, ya sea por la trasgresin de las normas y seales de trnsito o la falta de hbitos y conductas viales por parte de los automovilistas, ciclistas y peatones. Sea cual fuera la razn, es imprescindible que desde pequeos se promueva la educacin vial como forma de generar conductas adecuadas y respeto por las seales de trnsito, las cuales tienen como finalidad la organizacin vial, y de este modo evitar accidentes de quienes formamos parte de la va pblica. Las seales de trnsito podemos encontrarlas en nuestro entorno, por lo que los nios/as no son ajenos a las mismas, ya que la pueden observar en calles, rutas, en cercana de casa o del jardn; pero es necesario acercarlos a las mismas para que comprendan cul es su funcin, qu significan y por qu debemos respetarlas. De esta manera promover e iniciarlos en la educacin vial para que desde edades tempranas adquieran hbitos y conductas que favorecern la circulacin vial y la vida. El uso y significado de los semforos, el cruce por sendas peatonales, uso del cinturn de seguridad y casco son algunos ejemplos de estas conductas en la que no solo se intentar que los nios/as adquieran sino tambin sus familias. A travs de la presente unidad didctica se ofrecer una serie de actividades y experiencias en las cuales progresivamente se logre una construccin favorable de estos conocimientos y conductas.

-UNIDAD DIDCTICAEDUCACIN Y SEGURIDAD VIAL:

Aferrate y aferrame a la vida

Seo Ivana. Sala piratas -2013-