UNIDAD DIDCTICA AREA: MATEMTICAS GRADO NOVENO

DESEMPEO: Reconoce elementos y propiedades de series y sucesiones aritmticas .

EVIDENCIAS: Comportamientos observables que dan cuenta del cumplimiento del desempeo. Identificar el concepto de serie y sucesin. Reconoce las propiedades de las series y sucesin. Desarrolla serias y sucesin Aritmticas. Formula series y sucesiones a partir de problemas

REFERENTES DISCIPLINARES

COMPETENCIA
Modelacin Traduce la realidad a una estructura matemtica Resolucin de problemas Verifica e interpreta resultados a la luz de un problema. Comunicacin Utiliza diferentes tipos de representacin. Razonamiento Identifica y genera patrones y generalizaciones de propiedades.

SABERES DISCIPLINARES 10 Horas.

TIEMPO

Numrico variacional

Sucesiones y series
Propiendas

GUIN:

Haga una descripcin paso a paso de las actividades o didcticas especficas con orden lgico de los aprendizajes de los estudiantes que conducen al logro de los desempeos planteados, teniendo en cuenta el alcance y el tipo

RECURSOS:

Describa la necesidad o requerimiento multimedia que mejor favorezca este aprendizaje y que desarrollen las actividades planteadas.

establecido.

1. 2.

Ttulo series y sucesiones Pregunta problmica: Para qu se usan las series y sucesiones?

3.

Actividades sobre la pregunta problmica Observar una serie a partir de figuras e imgenes. Gua de laboratorio de series y sucesiones. Preguntas de forma oral a. Encontrar la forma matemtica de una serie y sucesiones.

Imagen Video Animacin Interactividad Blog Geogebra.

4.

mbito conceptual: Concepto de Serie y sucesiones en el mbito contextual. Concepto de Serie y sucesiones en el mbito matemtico. Propiedades de Serie y sucesiones. Operaciones de Serie y sucesiones. Problemas de aplicacin.

5. Actividades de contexto (conocimiento previos) Antes de empezar la unidad didctica se realizar una prueba escrita donde contendr el preconcepto de serie y sucesiones a partir de figura y preguntas abiertas. 6. Actividades de experiencias (actividad de aula) * Sonido * Imagen * Video * Animacin * Interactividad En primer lugar, se realizar una clase magistral, en la cual se explicar los contenidos del temario apoyndose con el libro de texto y heymath . Esta ser participativa puesto que se pretende que el estudiante aprenda siendo consciente de ello. Posteriormente, se propondrn actividades como guas para trabajar dichos conceptos explicados. 7. Pruebas psicotcnicas. Realizar taller de series y sucesiones interactivo. Desarrollar un laboratorio de series y secesiones. Identificar series y sucesiones en contexto.

Actividades de reflexin (aplicacin en su proyecto de vida).

Socializacin de la actividades mencionadas anteriormente, respetando la opinin de cada uno, para acarar o ratificar conceptos y ejercicios trabajados. 8. Actividades de acompaamiento (tareas consultas) 9. Se desarrollara talleres en casa y se retroalimentaran estas en clase. Se asignaran lecciones en heymath Se proyectaran videos de series y sucesiones.

Actividades de evaluacin Se realizar un examen escrito y uno heymath donde desarrolle ejercicios de series y sucesiones en contexto. Se realizar co-evaluacion y herereo evaluacin Entrega de talleres y guas. Entrega de evidencias del laboratorio 10. Bibliografa Algebra 2 MC Graw Hill http://www.fic.umich.mx/~lcastro/sucesiones.pdf http://www.heymath.com/index_la.jsp http://perso.wanadoo.es/amiris/sucesiones/indice.html http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centrostic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/57/html/datos /02_Mates/03_Recursos/03_t/actividades/numeros/01.htm